2025届高考作文模拟写作：诗意人生 课件

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 2021年5月22日13时07分中国工程院院士、“共和国勋章”获得者袁隆平在湖南长沙逝世，享年91岁。 他有两个梦，一个是禾下乘凉梦，一个是杂交水稻覆盖全球梦。他用一生的不懈努力和追求，让梦想拔节而起，改变了中国，影响了世界。如今，杂交水稻已经推广到全世界20多个国家和地区，不仅为解决中国人的温饱和保障国家粮食安全做出了杰出贡献，更为世界和平和社会进步树立了丰碑。 一粒种子，一生追梦。袁隆平的一生可谓充满诗意的一生，“感动中国颁奖词”这样评价先生：他是一位真正的耕耘者。当他还是一个多村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴，淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有的人远离饥饿。喜看稻蔽千重浪，最是风流袁隆平。 中华诗词学会会员孙晓廷写诗《痛别袁隆平院士》：垂泪天惊雨泣谁，时端饭碗始生悲。乘凉禾下神农梦，君去何期可展眉。 有人说袁隆平院士的人生是诗意的人生，能给人以启示。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 2021年5月22日13时07分中国工程院院士、“共和国勋章”获得者袁隆平在湖南长沙逝世，享年91岁。 他有两个梦，一个是禾下乘凉梦，一个是杂交水稻覆盖全球梦。他用一生的不懈努力和追求，让梦想拔节而起，改变了中国，影响了世界。如今，杂交水稻已经推广到全世界20多个国家和地区，不仅为解决中国人的温饱和保障国家粮食安全做出了杰出贡献，更为世界和平和社会进步树立了丰碑。 一粒种子，一生追梦。袁隆平的一生可谓充满诗意的一生，“感动中国颁奖词”这样评价先生：他是一位真正的耕耘者。当他还是一个多村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴，淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有的人远离饥饿。喜看稻蔽千重浪，最是风流袁隆平。 中华诗词学会会员孙晓廷写诗《痛别袁隆平院士》：垂泪天惊雨泣谁，时端饭碗始生悲。乘凉禾下神农梦，君去何期可展眉。 有人说袁隆平院士的人生是诗意的人生，能给人以启示。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 思考：下面哪些题目合乎议论文的特点，是切合立意的好题目？好题目有什么特点？ A组 劳动创造幸福 袁隆平的一生 杂交水稻之父 泥腿子专家 一介农夫 B组 耕耘田畴梦，乐享诗意美 奋力追逐梦想，书写诗意人生 坚守禾下梦，舒展诗意眉 用奋斗之笔，写就诗意人生 禾苗下的执着，田垄间的诗意 以诗意为笔，绘斑斓人生 播撒理想种子，收获诗意人生 创造人生价值，书写诗意人生 书诗意人生，绘时代宏图 奋斗与梦想齐飞，诗意共人生一色 优秀题目的特点： 立意准确 包含核心词汇 体现中心观点 通顺、有文采 让人生充满诗意 寻诗意人生，筑青春梦想 看稻菽千浪，品诗意人生 培育梦想种子，收获诗意人生 坚守理想信念，铸就诗意人生 心怀赤子之心，收获诗意人生 以小我筑大我，品味诗意人生 追慕大师风范，书写诗意人生 乘凉禾下神农梦，书写诗意田垄间 禾下乘凉，诗意人生 携青春梦想，创诗意人生 致敬杂交水稻之父，品味最美诗意人生 以诗意为笔，绘斑斓人生 神农诗意观，照我青春路 让心灵充满诗意 秉持诗意，追梦未来 厚植家国情怀，书写诗意人生 坚定理想信念，成就诗意人生 以执着的追求擘画诗意图景 实现青春梦想，铸就诗意人生 以梦想谱诗意， 金色海洋，稻香千里 风吹稻花香两岸 【写作提示】诗意的人生，无名利物质之念；诗意的人生，不念艰辛劳作之苦；诗意的人生，把茂盛的田野当成理想的摇篮；诗意的人生，把丰收的喜悦赠予饥肠辘辘的世界；诗意的人生，人生处处有诗意。只有热爱生活.才会发现生活之美；只有内心纯净光明，才会在辛劳与烦琐之中体味到生活的诗意，体味到诗意带来的馨香。 参考立意： ①诗意的人生，为梦想而奋斗； ②诗意的人生，不念艰辛劳作之苦； ③诗意的人生，人生处处有诗意； ④诗意的人生，当有大格局、大担当。 1. 拥有诗意人生，需要我们敢于有梦。 拥有诗意人生，需要我们勇于逐梦。 拥有诗意人生，需要我们勤于圆梦。 2. 拥有诗意人生，需要我们耕耘不止。 拥有诗意人生，需要我们敢于质疑。 拥有诗意人生，需要我们淡泊名利。 优秀分论点集锦 3.《踏梦想征程，品诗意人生》 充满诗意的人生，要有颠覆权威的胆识。 充满诗意的人生，要有不断奋斗的毅力。 充满诗意的人生，要有淡泊名利的品质。 4. 《品诗意人生，绘斑斓图景》 诗意人生，当有“长风破浪会有时，直观云帆济沧海”的乐观。 诗意人生，当有“采菊东篱下，悠然见南山”的悠然。 诗意人生，当有“天行健，君子以自强不息”的奋进。 诗意人生，需要志存高远，勤勉笃行； 诗意人生，需要坚持奋斗，不断超越； 诗意人生，需要淡泊名利，宁静致远。 坚守初心，敢于有梦，人生的诗意植根于为梦执着； 守正笃实，久久为功，人生的诗意体现在默默耕耘； 淡泊明志，奉献担当，人生的诗意勾勒出赤子丹心。 诗意人生，贵在追求梦想的过程中，不馁不弃，持之以恒； 诗意人生，贵在身处磨难的经历时，不忘初心，甘之如饴； 诗意人生，贵在功成名就的那一刻，宁静淡泊，济世为怀。 阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 2021年5月22日13时07分中国工程院院士、“共和国勋章”获得者袁隆平在湖南长沙逝世，享年91岁。 他有两个梦，一个是禾下乘凉梦，一个是杂交水稻覆盖全球梦。他用一生的不懈努力和追求，让梦想拔节而起，改变了中国，影响了世界。如今，杂交水稻已经推广到全世界20多个国家和地区，不仅为解决中国人的温饱和保障国家粮食安全做出了杰出贡献，更为世界和平和社会进步树立了丰碑。 一粒种子，一生追梦。袁隆平的一生可谓充满诗意的一生，“感动中国颁奖词”这样评价先生：他是一位真正的耕耘者。当他还是一个多村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴，淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有的人远离饥饿。喜看稻蔽千重浪，最是风流袁隆平。 中华诗词学会会员孙晓廷写诗《痛别袁隆平院士》：垂泪天惊雨泣谁，时端饭碗始生悲。乘凉禾下神农梦，君去何期可展眉。 有人说袁隆平院士的人生是诗意的人生，能给人以启示。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【写作提示】 诗意的人生，无名利物质之念； 诗意的人生，不念艰辛劳作之苦； 诗意的人生，把茂盛的田野当成理想的摇篮； 诗意的人生，把丰收的喜悦赠予饥肠辘辘的世界； 诗意的人生，人生处处有诗意。只有热爱生活.才会发现生活之美；只有内心纯净光明，才会在辛劳与烦琐之中体味到生活的诗意，体味到诗意带来的馨香。 参考立意： ①诗意的人生，为梦想而奋斗； ②诗意的人生，不念艰辛劳作之苦； ③诗意的人生，人生处处有诗意； ④诗意的人生，当有大格局、大担当。 一类文： 46分以上立意准确且充分，既体现精神品质（执着于梦想，淡泊名利，为梦奋斗，不念苦累，有格局，有担当）又结合诗意人生（热爱理想，心灵澄澈，有梦想，有情怀，乐在其中）有理有据，有文有我。思路清晰，结构严谨，文采斐然，书写美观，字数充足800以上 二类文 ： 41—45分，立意准确，能围绕主人公精神写感悟，不涉及诗意人生，书写认真，字数充足800以上 三类文： 38- 42分以下，只写诗意人生，却不是从袁隆平身上得出的感悟和启示（不是进取中的诗意），字数800以上 四类文： 40分以下，既不扣感悟，更不涉及诗意，而是梳理袁隆平一生的重要事件，或者稀释材料。 五类文：残篇，跑题，卷面混乱等情况，酌情给分 平均分：42,3分 1.一粒种子，一生梦想。（立意宽泛，审题偏颇，缺少对材料的整体分析） 2.不懈奋斗，涵养诗意。（论证分析流于表面，只在标题和分论点处点了一下诗意二字，文中并未围绕其内涵展开） 3.人生贵在担当（奋斗、热爱、执着、追求）。（立意不够充分，没有结合材料中“诗意人生”的情境） 4. 国士无双。（仅结合袁隆平事迹展开评价，无精神品质的提炼，无诗意人生的诠释，只是就人论事，思路过于狭隘，属于偏题作文） 5.有感诗意人生。（脱离了材料关于“有人说袁隆平院士的人生是诗意的人生，能给人以启示。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考”的要求，大谈特谈文人墨客间的诗意，属于跑题作文） 偏题立意： 偏题标题： 《农夫》 《一位伟大的农民》 《一生两场梦》 《袁隆平的一生》 《袁隆平院士》 《90后的爷爷》 《粮食的重要性》 《杂交水稻》 《粒粒皆辛苦》 《袁先生养大的人》 《不以物喜不以己悲》 优秀标题： 《乘凉禾下，诗意装潢》 《书诗意人生，绘时代宏图》 《以诗意为笔，绘斑斓人生》 《创造人生价值，书写诗意人生》 《以梦想谱诗意，以奋斗奏华章》 《奋力追逐梦想，书写诗意人生》 《禾苗下的执着，田垄间的诗意》 《奋斗与梦想齐飞，诗意共人生一色》 1.《最美诗意人生》 诗意人生，须用淡然涵养出。 诗意人生，须用勤奋拼搏成。 诗意人生，须用实践证明乐。 2.《拥有诗意人生，需要心怀梦想》 拥有诗意人生，需要我们敢于有梦。 拥有诗意人生，需要我们勇于逐梦。 拥有诗意人生，需要我们勤于圆梦。 3.《诗意人生、耕耘不止》 他诗意的人生中，耕耘不止。 他诗意的人出中，敢于质疑。 他诗意的人生中，淡泊名利。 优秀提纲集锦 4.《踏梦想征程，品诗意人生》 充满诗意的人生，要有颠覆权威的胆识。 充满诗意的人生，要有不断奋斗的毅力。 充满诗意的人生，要有谈泊名利的品质。 5.《一生逐梦，诗意人生》 淡泊自是诗意。 奋斗逐梦亦可诗意。 诗意人生不必出局，而是有大格局、大担当。 6. 《谱诗意人生，绘斑斓生命》 诗意的人生，当如“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的执着； 诗意的人生，当有“采菊东篱下，悠然见南山”的怡然自乐； 诗意的人生，当持“天行健，君子以自强不息”的努力奋进。 9. 诗意人生，贵在追求梦想的过程中，不馁不弃，持之以恒； 诗意人生，贵在身处磨难的经历时，心在爱在，甘之如饴； 诗意人生，贵在功成名就的那一刻，宁静淡泊，志之苍生。 7. 诗意人生，需要志存高远，勤勉笃行； 诗意人生，需要坚持奋斗，不断超越； 诗意人生，需要淡泊名利，宁静致远。 8. 坚守初心，敢于有梦，人生的诗意植根于为梦执着； 守正笃实，久久为功，人生的诗意体现在默默耕耘； 淡泊明志，奉献担当，人生的诗意勾勒出赤子丹心。 李泌——淡泊名利，能进能退 不汲汲于名利，视官职如敝屣。可以出山为官，也可以离官归隐。能上能下，能出能进，从不为官场的失意而介怀。无论归隐山中，还是出山参政；无论朝中执政，还是地方为官，都能努力为之。临危受命不推辞，官场失意乐归隐。 渔人——雾漫小东江，诗意撒渔网 唐朝柳宗元有诗云：“烟销日出不见人，欸乃一声山水绿。”渔人融入青山绿水间，天人合一。而今，在这山水之间，黛山、迷雾、渔夫、小船、圆网……勾勒了一幅最诗意的山水画。劳动之美，从远古走来，向未来走去。 素材拓展： 李子柒——“春日鲜花宴”，劳作诗意美 三月桃花开，她采来酿成桃花酒；五月枇杷熟，她摘来制成枇杷酥，还有养蚕、缫丝、刺绣、竹艺、木工等，这样的劳作方式，简直就是一种诗意的山居生活情境。不闻劳作艰辛，但见劳作之美。 陶渊明——劳动亦有诗意 隐居田园，终日劳作，返璞归真，心之所向，让生命回归宁静，才是找到了适合自己的人生幸福。采菊东篱是劳动，也是闲情，悠然而见南山，则是惬意，是山与人相互欣赏的美丽。诗文皆言志，吾诗吾文言吾心，如此方为生活大美。 李泌——淡泊名利，能进能退 不汲汲于名利，视官职如敝屣。可以出山为官，也可以离官归隐。能上能下，能出能进，从不为官场的失意而介怀。无论归隐山中，还是出山参政；无论朝中执政，还是地方为官，都能努力为之。临危受命不推辞，官场失意乐归隐。 渔人——雾漫小东江，诗意撒渔网 唐朝柳宗元有诗云：“烟销日出不见人，欸乃一声山水绿。”渔人融入青山绿水间，天人合一。而今，在这山水之间，黛山、迷雾、渔夫、小船、圆网……勾勒了一幅最诗意的山水画。劳动之美，从远古走来，向未来走去。 素材拓展： 李子柒——“春日鲜花宴”，劳作诗意美 三月桃花开，她采来酿成桃花酒；五月枇杷熟，她摘来制成枇杷酥，还有养蚕、缫丝、刺绣、竹艺、木工等，这样的劳作方式，简直就是一种诗意的山居生活情境。不闻劳作艰辛，但见劳作之美。 陶渊明——劳动亦有诗意 隐居田园，终日劳作，返璞归真，心之所向，让生命回归宁静，才是找到了适合自己的人生幸福。采菊东篱是劳动，也是闲情，悠然而见南山，则是惬意，是山与人相互欣赏的美丽。诗文皆言志，吾诗吾文言吾心，如此方为生活大美。 $$