第六单元 碳和碳的氧化物单元整体提优 整理与提升课件-2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册

第六单元 碳和碳的氧化物 单元整体提优 整理与提升 1 构建大概念体系 练习与提升 2 返回目录 返回目录 一、碳的性质和用途 1. 劳育 热爱劳动，传承美德。下列劳动项目的相关解释错误的是( ) 选项 劳动项目 解释 A 在新家具中放活性炭包除味 活性炭有吸附性 B 将铅笔芯粉末撒进生锈的锁芯中开锁 石墨具有还原性 C 用金刚石作玻璃刀刀头裁玻璃 金刚石硬度大 D 石墨用作干电池的电极材料 石墨具有优良的导电性 B 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5 2.某同学课堂笔记片段如下，其中记录不 正确的一处是( ) C A.处 B.处 C.处 D. 处 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 6 二、二氧化碳的性质 3. 情景模拟 “我是碳族的大女儿，让大地充满生机，让地球因我而温暖； 我调皮可爱，钻进石灰水，搅得人家不安宁；我藏在汽水里，小朋友喝了直打嗝。” 这里叙述中的“我”是指( ) A A.二氧化碳 B.氧气 C.氮气 D.稀有气体 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 7 4.某兴趣小组同学设计并进行了如下图所 示实验探究 的相关性质。为避免盐酸 挥发出的 对实验的干扰，选用稀硫酸 与碳酸钠反应制取 。实验中装置B内 浓硫酸的作用是吸水，用于干燥气体。 （1）写出装置A中仪器 的名称：__________。 （2）对比装置C与D中的实验现象，观察到干花不变色，湿花变红色，可得出的结 论是_____________________（用化学方程式表示）。 （3）通入，观察到装置 中的现象为__________________。 （4）依据装置中观察到点燃的蜡烛由低到高依次熄灭，可得出 的性质是 _______________________________________。 分液漏斗 澄清石灰水变浑浊 密度比空气大，不能燃烧，也不支持燃烧 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 8 三、二氧化碳的制取 5.实验室要制取二氧化碳，现有石灰石、稀盐酸，以及下列仪器。回答下列问题。 （1）仪器①的名称是________。 铁架台 （2）用上述仪器和药品制取二氧化碳时，发生装置应选择的仪器有_____________ ________（填仪器序号），反应的化学方程式是______________________________ ___________________________________________________________________，用 该发生装置还可以完成的实验有________________________。 （或） 用过氧化氢溶液制取氧气 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 9 （3） 作图 在图⑨方框内画出排空气法收集二氧化碳的装置。用画出的装 置收集二氧化碳，始终没有出现收集满的现象，原因是________________________ ________。 长颈漏斗末端管口未伸入液面以下 [答案] （4） 生物 生成的二氧化碳可作气体肥料，促进______作用，使农作物增产。 光合 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10 四、一氧化碳与二氧化碳 6.一氧化碳与氧化铜反应的实验装置如图所示，下列说法不正确的是( ) D A.先通一氧化碳再点燃A处酒精灯 B.玻璃管中黑色固体变红 C.B处石灰水变浑浊说明反应生成二氧化碳 D.该套装置没有处理尾气 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 [解析] 先通一氧化碳再点燃A处酒精灯，以排尽装置中的空气，防止加热时发生爆 炸，A正确；一氧化碳具有还原性，能与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳，玻 璃管中黑色固体变红，B正确；二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，B处澄清石灰水 变浑浊，说明反应生成了二氧化碳，C正确；B装置中盛放的是澄清石灰水，一氧 化碳不能与澄清石灰水反应，能将澄清石灰水从右侧导管排出，能吸收二氧化碳， 同时收集一氧化碳，不需要再处理尾气，D错误。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 7.（教材P152T4改编）比较与归纳是化学学习的重要方法。下表中关于与 的 知识归纳错误的是( ) 选项 分类 内容 A 构成 二氧化碳分子比一氧化碳分子多一个氧原子 B 性质 都是无色、无臭的气体，二者可以实现相互转化 C 用途 可用于灭火、作气体肥料等； 可用作燃料、还原剂等 D 危害 能产生温室效应； 极易与血液中的血红蛋白结合引起 中毒 A [解析] 每个二氧化碳分子比每个一氧化碳分子多一个氧原子。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 13 五、碳及其氧化物的综合 8.（教材P151素材改编）碳及含碳物质有如下的转化关系， 下列说法不正确的是( ) D A.可以是碳酸 B.的化学式为 C.反应②可以是化合反应 D.反应③的另一种反应物一定是稀盐酸 [解析] 分析几种物质的转化关系可知， 可以为碳酸，碳酸分解可生成二氧化碳， A正确；可分别由碳、二氧化碳转化而成，则 为一氧化碳，B正确；反应②可以 是二氧化碳和碳的化合反应，C正确；能生成二氧化碳的反应③，可以是碳酸钙和 稀盐酸反应，也可以是碳酸钙高温分解反应，D错误。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 14 9.碳及其化合物存在如下转化关系：（“ ”表示一种物质会一 步转化成另一种物质）。下列有关说法错误的是( ) B A.由C转化为 的过程中碳元素的化合价依次升高 B.只能通过与反应转化为 C.通过与C反应转化为，化学方程式为 D. 可能是碳酸 [解析] C、、中碳元素化合价分别为0、、 ，碳元素的化合价依次升 高，A正确；一氧化碳能与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳，B错误；碳和二 氧化碳在高温下反应生成一氧化碳，化学方程式为 ，C正确；二氧 化碳和水反应生成碳酸，碳酸分解生成二氧化碳，D正确。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 15 10.取 粉碎的石灰石样品（杂质不溶于水，也不与盐酸反应），放入小烧杯中, 慢慢加入稀盐酸,得到如图所示关系。请回答下列问题： （1）图中 _____。 100 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 16 （2）求样品完全反应生成二氧化碳的质量（写出计算过程）。 解：石灰石样品中碳酸钙的质量为 设样品完全反应生成的二氧化碳的质量为 。 答：样品完全反应生成二氧化碳的质量为 。 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 17 $$