句子题型-2024-2025学年小学英语五年级上册同步听力专项系列（人教PEP版）

五年级上册听力专项系列-题型专项（人教PEP版） 句子专项 题型点拨 听录音，选出你所听到的句子： 题型特点： 此考查学生对句子的听力理解和辨析能力。录音中会播放若干个句子，学生需要从给出的选项中选出与听到的句子一致的选项。 解题技巧： 1)提前熟悉课本中的重点句子，包括句型结构、词汇用法和发音特点。 2)听录音前，快速浏览选项中的句子，了解每个句子的大致内容和关键信息。 3)听录音时，集中注意力，注意句子的整体发音、语调、重音等。尤其要关注句子中的关键词，如主语、谓语动词、时间状语等。 4)如果对某个句子不确定，可以通过排除法来缩小选择范围。例如，如果听到的句子中有特定的词汇或短语，而某个选项中没有，就可以先排除该选项。 听录音，给下列句子排序： 题型特点： 此题型要求学生根据听到的句子内容，对给出的一组句子进行正确的排序。考验学生对句子的听力理解、逻辑思维和排序能力。 解题技巧： 1)首先观察所有的句子，了解每个句子的大致意思。可以尝试找出句子之间的逻辑关系，如时间顺序、因果关系等。 2)听录音时，认真听每个句子的开头和结尾，以及句子中的关键信息。可以边听边在草稿纸上记录每个句子的关键词或序号。 3)完成排序后，再次检查一遍，确保顺序正确无误。 听录音，选出答语： 题型特点： 考查学生对日常交际用语的听力理解和应答能力。录音中会播放一个问题，学生需要从给出的选项中选出正确的答语。 解题技巧： 1)熟悉课本中的日常交际用语，包括问候、介绍、询问、请求等场景下的常用句子。 2)听录音前，仔细阅读选项中的答语，了解每个答语的含义和适用场景。 3)听录音时，认真听问题的关键词和语气，确定问题的类型和意图。例如，如果问题是询问 “你最喜欢的颜色是什么？”，那么答语应该是关于颜色的表述。 4)根据问题选择合适的答语。可以通过排除法来排除不相关或错误的答语。同时，要注意答语的语法和逻辑正确性。选择答语后，再次确认自己的选择是否符合问题的要求。 听录音，判断你所听到的句子与图片是否相符： 题型特点： 会有一张图片和一个句子的录音，学生需要判断句子所描述的内容与图片内容是否一致。图片内容通常是课本中常见的场景、人物、物品等，句子则是对这些内容的描述。 解题技巧： 1)首先仔细观察图片，记住图片中的关键信息，如人物的动作、物品的特征等。 2)听句子时，将句子中的描述与图片信息逐一对比。比如图片中有一个红色的书包在桌子上，句子是 “There is a red schoolbag on the desk.”，就可以判断相符。 3)判断时要从整体上考虑句子与图片的相符性，不能只关注部分细节而忽略了整体情境，如果不确定，再听一遍进行确认。 听录音，判断与你所听到的句子是否相符，相符（T），不相符（F）： 题型特点： 这种题型是通过播放句子，要求学生判断所听到的句子与给出的题干句子是否一致。它综合考查了学生对英语句子在词汇、语法、语义等方面的掌握情况。学生需要准确地听出句子中的每个单词、单词的形式以及句子所表达的意思，才能做出正确判断。 解题技巧： 1)听录音前，仔细阅读题干，对题干进行初步理解。 2)仔细聆听句子中的每个单词，注意发音相近或拼写相似但意义不同的词汇。例如，“see” 和 “sea”，“write” 和 “right” 等。在听的过程中，要能准确分辨这些词汇，避免因混淆而误判。 3)如果不确定，可以再听一遍录音，重点关注不确定的部分。 听录音，选出你所听到的句子中文译文： 题型特点： 对教材中常见句型的翻译能力进行考查，通过提供意思相近的中文译文选项，考查学生对句子确切语义的辨析能力。 解题技巧： 1)听录音前，快速浏览所有的中文译文选项。通过浏览，对可能出现的句子内容和含义有一个初步的了解，同时标记出选项中的关键词。 2)集中注意力听英文句子。在听的过程中，尝试在脑海中逐词翻译，并与之前浏览过的中文选项进行匹配。重点关注句子中的动词、名词等关键词的含义。如果对某个句子不太确定，可以在听第一遍时先标记下可能的选项，在听第二遍时再次确认。同时，注意句子中的语法结构，如时态、单复数等，这些也会对句子的中文含义产生影响。 3)听完所有句子后，如果有时间，可以快速复查一下所选的答案。再次思考英文句子的含义，确保所选的中文译文在逻辑和语义上都与英文句子完全相符。 听力训练 一、听录音，选出你所听到的句子，每小题读两遍。 (　　)1.A.Tom likes eggs.　　　　　　　　　　B. Tom likes potatoes. C. Tom likes tomatoes. (　　)2.A.They often play football after school. B. We often play tennis after school. C. We often play football after school. (　　)3.A.Tomorrow is Wednesday. B. Tomorrow is Friday. C. Tomorrow is Thursday. (　　)4.A.I don’t go to school tomorrow. B. I don’t go to school today. C. She doesn’t go to school today. (　　)5.A.My mother is kind. B. My mother is strict. C. My mother is young. 二、听录音，给下列句子排序，每小题读两遍。 (　　)1.What’s your sister like? (　　)2.What do you have on Tuesdays? (　　)3.What do you do on Sundays? (　　)4.I often play football. (　　)5.What can you do？ 三、听录音，选出合适的答语，每小题读两遍。 (　　)1.A.Yes, it is. B. No, he isn’t. C. Yes, they are. (　　)2.A.She’s kind. B. She’s a girl. C. He’s clever. (　　)3.A.Yes, I am. B. No, I’m not. C. No, I don’t. (　　)4.A.I like vegetables. 　 B. I’d like some tea. C. I’d like some rice and chicken. (　　)5.A.No, there aren’t. B. Yes, there is. C. No, there isn’t. 四、听录音，判断你所听到的句子与图片是(T)否(F)相符，每小题读两遍。 1.( ) 2.( ) 3.( ) 4.( ) 5.( ) 五、听录音，判断与你所听到的句子是否相符，相符（T），不相符（F），每小题读两遍。 (　　)1.Is there a lake in the park? (　　)2.There is a village in the nature park. (　　)3.Can you draw pictures? (　　)4.What would you like to eat? (　　)5.I have maths and English on Mondays. 六、听录音，选出你所听到的句子中文译文，每小题读两遍。 ( )1.A.公园里有一座高山。 B. 村庄里有一座高山。 C. 公园里有一条河。There is a mountain in the ( )2.A. 今天我们学了游泳。 B. 今天我们学了跳舞。 C. 今天我们学了功夫。 ( )3.A. 罗宾矮但是强壮。 B. 罗宾高但是胖。 C. 罗宾又高又瘦。 ( )4.A. 你经常听音乐吗？ B. 你经常打乒乓球吗？ C. 你经常洗你的衣服吗？ ( )5.A. 今天是星期六吗？ B. 今天是星期天吗？ C. 今天是星期二吗？ 参考答案： 1、 C A B C A 【听力原文】 1.Tom likes tomatoes. 2.They often play football after school. 3.Tomorrow is Friday. 4.She doesn’t go to school today. 5.My mother is kind. 2、 4 1 5 2 3 【听力原文】 1.What do you have on Tuesdays? 2.I often play football. 3.What can you do? 4.What’s your sister like? 5.What do you do on Sundays? 3、 B C C B A 【听力原文】 1.Is he a driver? 2.What’s he like? 3.Do you like weekends? 4.What drink would you like to have? 5.Are there some tigers in the forest? 4、 T F F T T 【听力原文】 1.My sister often has orange clothes. 2.I like sweet foods. 3.My favorite day is Saturday. 4.There are many people in the park. 5.The pig is under the tree. 5、 F F T T F 【听力原文】 1.Is there a river in the park? 2.There is a village near the nature park. 3.Can you draw pictures? 4.What would you like to eat? 5.I have maths and English on Mondays. 6、 C A C A B 【听力原文】 1.There is a river in the park. 2.Today we learn to swim. 3.Robin is tall and thin. 4.Do you often listen to the music? 5.Is today Sunday? ( 6 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$null