Unit 2 My week（知识清单）-2025-2026学年人教PEP版（2012）英语五年级上册

该小学英语五年级上册“My week”单元知识清单全面梳理了单元核心内容，涵盖星期/课程/活动类词汇、日常安排句型、ee/ea语音规则、语法要点及易错点五大知识范畴，搭建了从词汇积累到句型运用，再到语音语法规范的渐进式学习支架。 清单采用分类列举与实例解析结合的方式构建知识体系，如核心词汇按功能分类、句型配问答示例，培养学生语言能力与思维品质。特别设计易错点专项提示（如Wednesday拼写易错标注）、语音例词归类（ee/ea发/iː/单词表）及语法规则例句示范（频度副词位置“I often play...”），学生可自主针对性巩固，教师能精准设计教学活动，提升课堂实效。

人教版五年级英语上册第二单元（My week）知识清单 一、核心词汇（星期、课程及相关活动） 1. 星期类：Monday（星期一）、Tuesday（星期二）、Wednesday（星期三）、Thursday（星期四）、Friday（星期五）、Saturday（星期六）、Sunday（星期日）、weekend（周末） 2. 课程类：Chinese（语文）、maths（数学）、English（英语）、music（音乐）、art（美术）、PE（体育）、science（科学） 3. 活动类：wash my clothes（洗我的衣服）、watch TV（看电视）、do homework（做作业）、read books（看书）、play football（踢足球）、cook noodles（煮面条） 4. 其他词汇：often（经常）、sometimes（有时）、every（每个）、day（天） 二、重点句型（询问与描述一周安排） 1. 询问某天的课程：What do you have on...?（你在……有什么课？）→ I have...（我有……） 2. 询问周末活动：What do you do on the weekend?（你周末做什么？）→ I often... Sometimes I...（我经常…… 有时我……） 3. 确认对方是否做某事：Do you often...?（你经常……吗？）→ Yes, I do./No, I don’t.（是，我经常做。/不，我不经常做。） 4. 表达喜欢的星期：I like... Because I have...（我喜欢…… 因为我有……） 三、语音知识（字母组合ee和ea的发音） 1. 字母组合ee发 /iː/：meet、feet、bee、see、week 2. 字母组合ea发 /iː/：tea、read、eat、sea、repeat 四、语法要点 1. 星期类单词的首字母必须大写，前面通常加介词on，例：on Monday（在星期一） 2. 频度副词often、sometimes的位置：通常放在主语之后，谓语动词之前，例：I often play football on Sundays. 3. 一般现在时的用法：描述经常性、习惯性的动作或状态，当主语是第三人称单数时，动词要变相应形式，本单元主语以第一人称、第二人称为主 4. 疑问词what的用法：用于询问“做什么”“有什么”，搭配助动词do/does构成疑问句 五、易错点梳理 1. 星期类单词拼写错误：Wednesday易多写或少写字母；Thursday易混淆发音与拼写 2. 介词混用：易把on the weekend误写成in the weekend；表达某天课程时漏用介词on 3. 动词形式错误：在Do you often...?句型中，易误用动词第三人称单数形式，如“Do you often plays football?” 4. 频度副词位置错误：易把often放在句首或句末，正确位置应在主语后、动词前 5. 课程类单词大小写错误：Chinese、English等表示学科的专有名词首字母需大写，maths、PE等也需规范书写 学科网（北京）股份有限公司 $