精品解析：安徽省利辛县启明高级中学2023-2024学年高二7月期末考试日语试卷

2024年7月安徽省利辛启明高级中学高二年级日语试卷 试卷共五个部分，满分150分 第一部分 聴解（共30分） 第一节（共7小题，每小题2分，共14分） 听下面7段录音，每段录音后有1道小题，从A,B,C三个选项中选出最佳答案。听完每段录音后，你将有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音仅读一遍。 1. 女のお客さんと男の店員が話しています。全部でいくらですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. ６００円 B. ６１０円 C. ６２０円 【答案】B 【解析】 【分析】男：いらっしゃいませ。 女：コーヒーを二つください。 男：コーヒーを二つですね。 女：はい。 男：お待ちください。全部で610円です。 女：はい。 【详解】音频提到「全部で610円です」，故选B。 2. 男の人は何時に起きますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 午前４時 B. 午前９時 C. 午後４時 【答案】C 【解析】 【分析】女：鈴木さんは何時に起きますか。 男：午後4時に起きます。 女：えっ、午後4時ですか。 男：はい。午後4時です。 女：じゃ、何時に寝ますか。 男：午前9時に寝ます。 女：午前9時ですか。 男：はい。 【详解】根据原文「午後4時に起きます。」，“下午4点起床。”，故选C。 3. 男の人は日曜日何をしましたか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 買い物をしました。 B. 遊びに行きました。 C. 映画を見に行きました。 【答案】A 【解析】 【分析】女:佐藤さんは日曜日何をしましたか。 男:お母さんとデパートへ買い物に行きました。 女:何を買いましたか。 男:赤い傘を買いました。 女:よかったですね。 【详解】音频提到「お母さんとデパートへ買い物に行きました。」，故选A。 4. 男の先生と女の学生が話しています。女の学生は今、何をしていますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 片仮名を書いています。 B. 名前を書いています。 C. 日記を書いています。 【答案】B 【解析】 【分析】男：カタカナできれいに名前を書いてください。 女：はい。 男：もう書きましたか。 女：いいえ、まだです。 男：じゃ、早く書いてください。 【详解】根据原文「カタカナできれいに名前を書いてください。」，“请用片假名把名字写好看点”，故选B。 5. 男のお医者さんと女の人が話しています。女の人はどうしましたか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 目が痛いです。 B. 頭が痛いです。 C. 足が痛いです。 【答案】A 【解析】 【分析】男：どうしましたか。 女：目が痛いです。 男：それはいけませんね。長い時間、テレビを見ないでください。よく寝てください。 女：はい、そうします。 男：お大事に。 【详解】音频提到「目が痛いです。」，故选A。 【点睛】 6. 男の人は日曜日に何をしますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 家でテレビを見てから、テニスをします。 B. 図書館で勉強してから、テニスをします。 C テニスをしてから教室で勉強します。 【答案】B 【解析】 【分析】女：日曜日に何をしますか。 男：図書館で勉強します。 女：図書館で勉強してから何をしますか。 男：図書館で勉強してから、テニスをします。 女：そうですか。 【详解】音频提到「図書館で勉強してから、テニスをします」，故选B。 7. 女の人は何が好きですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 音楽 B. スポーツ C. 勉強 【答案】A 【解析】 【分析】女：はじめまして。鈴木です。高校2年生です。私は音楽が好きです。スポーツは好きではありません。どうぞよろしくお願いします。 【详解】根据原文「私は音楽が好きです。」，“我喜欢音乐。”，故选A。 第二节（共８小题，每小题2分，共16分） 听下面４段录音，每段录音后有２道小题，从A、B、C三个选项中选出最佳答案。听完每段录音前，你将有时间回答各个小题，每小题5秒钟，听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段录音仅读两遍。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 8. 木曜日の数学の授業は何時からですか。 A. ８時１５分 B. ８時４５分 C. ９時３５分 9. 日本語の授業は１週間に何回ありますか。 A. ２回 B. ３回 C. ４回 【答案】8. B 9. C 【解析】 【分析】男：木曜日に数学がありますか。 女：はい、あります。 男：何時間目ですか。 女：1時間目です。 男：1時間目は何時から何時までですか。 女：8時45分から9時35分までです。 男：日本語は1週間に何回ありますか。 女：1週間に4回あります。 【8题详解】 原文提到，星期四的数学课8点45分开始。故选B。 【9题详解】 原文提到，日语课一周有4次。故选C。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 10. 男の人は火曜日に何をしますか。 A. 宿題をします。 B. 数学を勉強します。 C. 運動をします。 11. ２人は何曜日に映画を見に行きますか。 A. 土曜日 B. 日曜日 C. 月曜日 【答案】10. B 11. A 【解析】 【分析】女：日曜日に映画を見に行きませんか。 男：日曜日ですか？日曜日はちょっと.....月曜日までに宿題をしなければならないんです。 女：ああ、そうですか。じゃあ、火曜日はどうですか。 男：すみません、火曜日も数学の勉強しなければならないんです。 女：じゃあ、土曜日はどうですか。 男：土曜日は大丈夫です。土曜日に行きましょう。 【10题详解】 音频提到「火曜日も数学の勉強しなければならないんです」，故选B。 【11题详解】 音频提到「土曜日は大丈夫です。土曜日に行きましょう」，故选A。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 12. 男の人はどこに生まれましたか。 A. 東京 B. 京都 C. 横浜 13. 男の人といつも一緒に遊んだ人は誰ですか。 A. 友達と兄 B. 友達と弟 C. 兄と弟 【答案】12. C 13. B 【解析】 【分析】女：すみません、鈴木さんが生まれたところはどこですか。 男：横浜です。 女：いつも一緒に遊んだ人は誰ですか。 男：友達と弟です。 女：どうも。 【12题详解】 音频提到「鈴木さんが生まれたところはどこですか。」、「横浜です。」，故选C。 【13题详解】 音频提到「いつも一緒に遊んだ人は誰ですか。」、「友達と弟です。」，故选B。 【点睛】 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 14. 田中さんは学校で何時間ぐらい勉強しますか。 A. ５時間ぐらい B. ６時間ぐらい C. ７時間ぐらい 15. 田中さんは午後７時ごろ何をしますか。 A. 宿題をします B. テレビを見ます C. 晚ご飯を食べます 【答案】14. A 15. C 【解析】 【分析】男：田中さんは毎日朝6時ごろ起きます。朝ご飯はいつもパンです。学校で5時間勉強します。そして、家で1時間ぐらい宿題をします。テレビを2時間くらい見ます。時々新聞や雑誌を読みます。午後7時ごろ晩御飯を食べます。11時半ごろ寝ます。 【14题详解】 根据原文「学校で5時間勉強します。」，“在学校学习5个小时。”，故选A。 【15题详解】 根据原文「午後7時ごろ晩御飯を食べます。」，“下午7点左右吃晚饭。”，故选C。 第二部分　日语知识运用（共40题：每题1分，满分40分） 从ABCD四个选项中，选出最佳选项。 16. この漢字を辞書 調べてください。 A. は B. で C. が D. と 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】句意：请用字典查这个汉字。 本题考查助词。 「は」提示主语，表客观现象、状态、性质等。 「で」表工具。 「が」提示主语，表客观现象、状态、性质等。 「と」表并列 。 分析可知，本题表示工具。故选B。 【点睛】 17. 来年、大学　　　卒業します。 A. の B. が C. を D. で 【答案】C 【解析】 【详解】句意为‘明年就要大学毕业’。 本题考查助词。 「の」：表示所属，的； 「が」：表示疑问词做主语等； 「を」：后面加自动词，表示经过的场所等； 「で」：表示动作进行的场所。 故选C。 18. だれ＿＿＿窓を閉めてください。 A. は B. が C. に D. か 【答案】D 【解析】 【详解】句意为‘谁请关一下窗子吧。’ 本题考查「疑問詞＋か」表示不确定。 「疑問詞＋が」表示疑问词做主语，这类疑问句属于特殊疑问句。 故选择D。 19. ゴミはここ__________捨てないでください。 A. を B. で C. から D. に 【答案】D 【解析】 【详解】句意为‘请不要把垃圾扔在这里。’。 本题考查助词。 「地点+に」多用于表示着落点、附着点、目的地； 「地点+で」表示动作进行场所。 「地点+を」表示移动、离开、经过的场所； 「地点+から」表示空间的起点。 扔在这里，属于着落点，故选D。 20. すみません。私の質問 答えてください。 A. に B. が C. の D. を 【答案】A 【解析】 【详解】句意：不好意思，请回答我的问题。 本题考查助词用法。 「に」提示时间；表示行为的目的；表示行为的对象等。 「が」提示主语；表示转折等。 「の」表示所属，关联，名词化等。 「を」表示他动词的宾语；表示自动词经过或者离开的场所。 本题根据题干，「質問に答える」可作为固定搭配记忆，「に」表示对象。 故选A。 21. 時間がありませんから、タクシー　　　　乗って行きましょう。 A. で B. に C. と D. を 【答案】B 【解析】 【详解】句意为‘因为没有时间，所以我们乘坐出租车去吧。’。 本题考查助词的用法。 表示交通工具可以有两种表达，①「交通工具+で」表示手段；「交通工具+に乗る」，「に」表示着落点； 「と」提示和某人一起做某事；「を」提示他动词的宾语。 故选B。 22. 昨日デパートで服　　　　食べ物などをいろいろ買いました。 A. や B. と C. か D. たり 【答案】A 【解析】 【详解】句意为‘昨天在超市买了衣服和食品之类的各种各样东西。’ 本题考察「～や～など」表示不完全列举。 「と」表示完全列举。 故选择A。 23. 先週、『君の名』 映画を見ました。 A. というと B. といえば C. との D. という 【答案】D 【解析】 【详解】句意：上周看了部叫《你的名字》的电影。 本题考查句型。 「～というと」：说起……； 「～といえば」：说起……； 「名词Aという名词B」：表示新信息，所谓叫……的……。 故选D。 24. 李さんは、来年必ず日本語能力試験1級に合格 と思います。 A. できた B. できます C. できました D. できる 【答案】D 【解析】 【详解】句意：我觉得小李明年一定能通过日语能力1级考试。 本题考查句型。 「简体句 と思う」：表达第一二人称认为……。 故选D。 25. 私は今だれ　　　　　会いたくないです。 A. がも B. かも C. にも D. でも 【答案】C 【解析】 【详解】句意为“我现在不想见任何人。” 公式：疑问词+も+否定=完全否定 「人に会う」意为“（遇）见某人”。「V去ます＋たい」意为“想做…”。 所以，「誰にも会いたくない」意为“不想见任何人。” 「でも」用于完全肯定的句型中。如：「この歌手はとても有名ですから、誰でも彼のことを知っています。」这位歌手很有名，所以谁都知道他。 故选C。 26. 日本は中国　　　　　広くないです。 A. より B. ほど C. のほうが D. まで 【答案】B 【解析】 【详解】句意：日本不如中国大。 AはBより～：表示比较的基准。A比B...。 AはBほど～ ：后面接否定。A不如B...。 AよりBのほうが ：比起A，B更加...。 まで：表示时间或者空间的终点。 综上所述，故选B。 27. もうすぐ１２時になりますから、会議はもう だろう。 A. 終わる B. 終わった C. 終わります D. 終わりました 【答案】B 【解析】 【详解】句意：马上就快12点了，所以会议也结束了吧。 本题考查句型接续。 「だろう」表示推测，前接简体形小句，排除CD。 「終わる」结束，终了。根据前面题意，时态用过去式，故选B。 28. うちのクラスで日本語が一番上手 誰ですか。 A. のは B. のが C. なのは D. なのが 【答案】C 【解析】 【详解】句意：我们班里日语最好的是谁？ 本题考查助词。 「の」接在动词简体形小句后面，是名词化的用法；形容词也可以接「の」表示名词化，一类形容词直接接，二类形容词要接「なの」。 本题根据题干，句子应为判断句结构「～は～です」，故「の」后接「は」，「のが」后接表示好恶，能力等的形容词，「のを」后接他动词。 综合以上，故选C。 29. 会社へ 前に、洗濯をしました。 A. 行く B. 行き C. 行った D. 行って 【答案】A 【解析】 【详解】句意：去公司之前，洗衣服。 本题考查句型。 「名词＋の；动词る形　前に」：……之前。 故选A。 30. 日曜日に宿題を 、テレビを見たりします。 A. します B. して C. したり D. するたり 【答案】C 【解析】 【详解】句意：星期天，做做作业，看看电视。 本题考查句型接续。 「～たり、～たりする」表示列举，“或～或～，又～又～”，可单独以「～たりする」的形式出现。 「宿題をする」做作业，根据接续，故选C。 31. 昨日、レポートを出す 忘れました。 A. のに B. のが C. のを D. ので 【答案】C 【解析】 【详解】句意：昨天忘记提交报告。 本题考查助词。 「用言连体/名词＋な　のに」：表示转折，然而……。 「の」：使句子或词组名词化；「が」：提示主语，用于描述客观事实、现象、状态等。 「を」：后面加他动词，表示动作的对象等。 「用言连体/名词＋な　ので」表示原因，因为……。 故选C。 32. 来週から夏休み 入ります。 A. が B. は C. を D. に 【答案】D 【解析】 【详解】句意：下周开始就放暑假了。 本题考查助词用法。 「が」提示主语；表示转折等。 「は」提示主语；表示强调对比等。 「を」表示他动词的宾语；表示自动词经过或者离开的场所。 「に」提示时间；表示行为的目的；表示目的地等。 根据题意，「夏休みに入る」可作为固定用法，“进入暑假模式”，故选D。 33. 一月と二月と　　　　　が寒いですか。 A. どれ B. いつ C. 何月 D. どちら 【答案】D 【解析】 【详解】句意为‘1月和2月，什么时候比较冷。’。 本题考查固定句型。 「～と～と、どちらが～～」译为“...和...，哪个更...”，表示两者比较，选择一者； 本句型也可以使用其他的疑问词，用于三者以上的时候才可以，如「～と～と～と、どれが～～」。 故选D。 34. A:先生の電話番号を知っていますか。 B: 。 A. 知りますか B. 知っていました C. 知りません D. 知りませんでした 【答案】C 【解析】 【详解】句意：A：你知道老师的电话号码吗？B：我不知道。 本题考查词汇的用法。 「知る」“知道、了解、明白”。为瞬间动词，当不知道时并没有处于不知道的状态之中，不可以使用「ている」时态，而需使用「知りません」来表示不知道。故选C。 35. 山田さんは　　 　　結婚していません。 A. まだ B. また C. もう D. もうすぐ 【答案】A 【解析】 【详解】句意为‘山田还没有结婚。’ 本题考查副词用法。 A还没有；B又，再；C以及；D马上就。 「まだ～ない」表示还未…… 故选择A。 36. 喉が痛いですから、歌を ほうがいいです。 A. 歌う B. 歌った C. 歌わない D. 歌あない 【答案】C 【解析】 【详解】句意：因为喉咙痛，还是不要唱歌为好。 本题考查句型。 「动词た形 ほうがいい」：做……为好。 「～ないほうがいい」：不做……为好。 歌う→歌わない。 故选C。 37. 森さんは服をデザインする ができます。 A. の B. もの C. こと D. / 【答案】C 【解析】 【详解】句意：小森会设计衣服。 本题考查固定句型。 「ことができる」表示有能力做某事，或有某种可能性，“能，可以，会”。 「の」既可以指人和物，也可以指事。 「もの」一般指物或者指人。 故选C。 38. 図書館はやはり　　　　　　ほうがいいです。 A. 静かの B. 静で C. 静かな D. 静かに 【答案】C 【解析】 【详解】句意：图书馆果然还是安静一点比较好。 本题考查形容词的接续。 「静かの」该接续错误，二类形容词后面不加「の」 「静で」形容词的「て」形，表示中顿或者形容词并列。 「静かな」连体形，后接名词。 「静かに」连用形，后接动词。 题干中「ほう」是形式名词，故用连体形。「ほうがいい」表示“……比较好”。 故选C。 39. 明日体育館へテニスの練習をしに つもりです。 A. 行きます B. 行った C. 行かなかった D. 行く 【答案】D 【解析】 【详解】句意：我打算明天去体育馆练习网球。 本题考查句型。 「动词基本形 つもりだ」：打算……。 故选D。 40. A:晩ご飯は一緒にどうですか。 B:すみません。今日は早く 。 A. 帰ってもいいです。 B. 帰らなくてもいいです。 C. 帰ってはいけません。 D. 帰らなければなりません。 【答案】D 【解析】 【详解】句意：A：晚饭一起吃怎么样？B：不好意思，今天必须早点回去。 本题考查句型。 「动词て形てもいい」：做……也是可以的； 「动词ない形 なくてもいい」：不做……也是可以的； 「动词て形てはいけない」：不能……； 「动词ない形　なければならない」：必须……。 故选D。 41. 風邪をひいたので、会社を一日休む 。 A. ことにしました B. ことになりました C. ことにしています D. ことになっています 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】句意：因为感冒了，所以决定向公司请一天假。 本题考查句型。 「ことにしました」表示个人、主观的决定。 「ことになりました」表示客观、多人的决定。 「ことにしています」表示习惯做某事。 「ことになっています」表示规则、规定、条例等。 根据个人决定，故选A。 【点睛】 42. A:明日から、三日間休みですね。何をする予定ですか。 B:まず、一日目昼まで と思います。 A. 寝る B. 寝ます C. 寝よう D. 寝ろう 【答案】C 【解析】 【详解】句意：A：明天开始放三天假，有什么安排啊？ B：首先，第一天想要睡到中午。 本题考查句型用法。 「动词意向形＋と思う」表示想要做，打算做。 「寝る」睡觉，意向形是「寝よう」。 故选C。 43. 冬の雨に降られて、寒気 します。 A. と B. が C. を D. に 【答案】B 【解析】 【详解】句意：下了冬雨，感到发冷。 本题考查句型。 「～がする」表示听觉、味觉、嗅觉等感觉器官能够感觉到的各种现象； 「～をする」：具备……特征； 「名词 にする」：决定……。 故选B。 44. 車の鍵はどこにあるの？カバンに入れて 。 A. いる B. しまう C. みる D. ある 【答案】D 【解析】 【详解】句意：车的钥匙在哪里？放进包里了。 本题考查补助动词的用法。 「～ている」：正在做……； 「～てしまう」：①表示动作的完成，……完了；②发生了不好的事情，带有后悔、遗憾的心情； 「～てみる」：尝试做……； 「物は/が他动词てある」：接在他动词后，表示有意识、有目的地进行了某一动作，并且强调这个动作的结果一直持续着。 故选D。 45. おじいさんはいつもメガネをかけたまま 。 A. 新聞を読みます B. 寝ます C. ゲームをします D. 小説を書きます 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】句意：爷爷总是戴着眼镜睡觉。 本题考查句型。 「たまま」表示在保持前项不变的情况下做后项，前后动作多为互相矛盾或反常的行为。 「新聞を読みます」“读报纸”。 「寝ます」“睡觉”。 「ゲームをします」“打游戏”。 「小説を書きます」“小说”。 “戴着眼镜睡觉”是互相矛盾的，故选B。 【点睛】 46. 学校には食堂がないから、毎日弁当を持って なければなりません。 A. い B. み C. あら D. いか 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】句意：因为学校没有食堂，所以必须每天带便当去。 本题考查补助动词。 「ている」表示动作正在进行或持续；动作的状态存续；反复、习惯的动作等 「～てみる」表示尝试着做某事，隐含着不知道是否正确、不知道结果怎样的意思。 「てある」接在他动词后，表示人为动作做完后的结果存续。 「ていく」表示空间上由近到远的移动；事物的消失；现在到未来的动作、状态的持续；做完某动作后，再到别的地方去。 本题「持って」表示伴随状态，「いかなければならない」“必须去”，“必须在带着便当的状态下去学校。” 故选D。 【点睛】 47 父が紹興で買ったお酒はバラの匂い 。 A. にします B. をします C. とします D. がします 【答案】D 【解析】 【详解】句意：父亲在绍兴买的酒，有玫瑰的味道。 本题考查句型。 「名にする」表示选择和决定。 「名がする」用于五官类表达，有某种听觉，嗅觉，味觉，感觉等表示五官类表达的现象。 「名をする」表示外表，形状，颜色等，常以「名をしている」的形式出现，表示人的五官长相，体形，表情以及物体的外观等所呈现出的样子，意为“长着～，呈现～”。 作为修饰成分修饰名词时，通常以「～をした」代替「～をしている」的形式，两者意思相同。 本题根据题意，“酒有股玫瑰的味道”，故选D。 48. ドアが 。 A. 開きます B. 開いています C. 開けます D. 開けています 【答案】B 【解析】 【详解】句意：门开着。 本题考查补助动词的用法。 「開く」：自动词，开着。 「開ける」：他动词，打开。 「～ている」：表示动作作用的结果状态。 故选B。 49. 韓さんは新しい車 欲しがります。 A. が B. を C. か D. に 【答案】B 【解析】 【详解】句意：小韩想要新车。 本题考查助词。 「が」：表示疑问词做主语等； 「を」：后面加他动词，表示动作的对象等； 「か」：前面加疑问词，表示不确定； 「に」：表示移动的目的。 故选B。 50. 韓さんはカレー 食べたいと言いました。 A. が B. に C. で D. の 【答案】A 【解析】 【详解】句意：小韩说想吃咖喱 本题考查助词用法。 「が」提示主语；表示转折；表示好恶，能力，欲求等的对象语等。 「に」提示时间；表示行为的目的等。 「で」表示方法手段；表示动作进行的场所等。 「の」表示所属，关联，同位语，名词化等。 根据题干，后面是表示欲求的「たい」，「食べたい」想要吃。前面的助词可用「を」或「が」，「を」强调后面的动作，「が」强调前面的部分。 故选A。 51. その車がすきでしたが、値段が すぎて、買いませんでした。 A. たかい B. たか C. やすい D. やす 【答案】B 【解析】 【详解】句意：虽然喜欢那个车，但是价格太贵了，所以没买。 本题考查复合词 「すぎる」前接形容词词干，表示过于。 「高い・たかい」A1，贵的。 题干表示太贵了。故选B。 52. 夜９時 家に帰ってください。 A. まで B. に C. までに D. / 【答案】C 【解析】 【详解】句意：请在晚上9点之前回家。 本题考查助词。 「まで」后接持续性动词，表示某一动作完成之前一直持续的某种状态，“在～之前，到～为止”。 「までに」后接瞬间性动词，即一次性动作，表示动作在提示的时间之前完成，“在～之前，到～为止”。 「に」接在时间点后，用来提示时间。 本题后面是瞬间性动词「帰る」，故选C。 53. 昨日、携帯を見 歩いて、木にぶつかりました。 A. て B. てから C. たり D. ながら 【答案】D 【解析】 【详解】句意：昨天一边看手机一边走，撞到了树。 本题考查接续助词。 「动词て形、动词」：表示方式、伴随状态。 「～てから，动词」表示两个或以上的动作相继发生，……之后。 「～たり～たりする」：表示列举有代表性的两项以上的动作，时而……时而……。 「动词去ます形＋ながら」：一边……一边……。 故选D。 54. 先生がその問題の解き方について 説明してくださいました。 A. 詳しい B. 詳しく C. 詳しいな D. 詳して 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】句意：老师详细地说明了关于那道题目的解题方法。 本题考查形容词的活用。 「詳しい」一类形容词，修饰名词时使用原形。 「詳しく」用于修饰动词。 C、D是错误的活用。 根据修饰动词的用法，故选B。 【点睛】 55. 桜が一番先に咲く所はどこですか。（咲く：盛开） A. 北海道 B. 東京 C. 熊本 D. 沖縄 【答案】D 【解析】 【详解】句意：樱花最早盛开的地方是冲绳。 本题考查文化常识。 日本是狭长的岛国，南北气候差异很大，樱花由温暖的日本列岛南端向北方依次开放，因此形成一条由南向北推进的“樱前线”。冲绳在最南部。 故选D。 第三部分　阅读理解（共20题，每题2.5分，满分50分） 阅读下列短文，从ABCD四个选项中选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 （一） 太郎は若い男です。お母さんと2人で生活しています。太郎は毎日昼まで寝ていて、働きません。 　ある日、お母さんは壺をたくさん作りました。そして、太郎にあげて言いました。「太郎、この壺①を市場で売って、カニ②を買って来て！」 「いやだなあ。こんなにたくさんの壺は重いなあ。あ！そうだ。いい考えがありました。」と太郎は思いました。 太郎は壺の底に穴を開けて、棒を通しました③。太郎は市場に着きました。しかし、市場で壺を売っても誰も買いませんでした。太郎は困りました。市場に病気になった人がたくさんいました。太郎は彼らを見て思いました。「ああ！壺を粉にして、薬だと言って、売ることができるだろう。」太郎は「薬」を作りました。今日は思ったとおりに売りました。そのお金でカニを買いました。 市場は太郎の家に近かったです。少し歩いて着くことができるところに湖がありました。太郎はカニに言いました。「僕は湖で泳ぎたいから、おまえたちは歩いて僕の家に行きなさい。」そして、太郎は湖で遊びました。遊んでから、家に帰りました。お母さんは太郎に聞きました。「カニはどこにあるの？」 「えっ？まだ来てない？僕は湖で泳ぎたかったから、カニに自分で僕の家に行ってって教えたよ。」と言いました。 注释： ①壺：罐，坛 ②カニ：螃蟹 ③棒を通しました:用棒子串了起来 56. 太郎はどんな人でしたか。 A. 頭がいい人でした。 B. 頭が良くない人でした。 C. よく働く人でした。 D. まじめな人でした。 57. 文中の「いい考え」とはどれですか。 A. 壺を作ります B. カニを買います C. 壺の底に穴を開けて、棒を通します D. 壺を粉にします 58. 太郎の「薬」は何から作りましたか。 A. 壺 B. カニ C. 棒 D. お金 59. カニはどこに行きましたか。 A. 湖に行きました。 B. 太郎の家に行きました。 C. 市場に戻りました。 D. 分かりません。 60. 正しいのはどれですか。 A. ある日、太郎はたくさんの壺を作って、市場に売りに行きました。 B. 壺は軽かったですから、太郎はいい考えがありました。 C. 太郎は病気になった人に壺の粉を売りました。 D. あの日、太郎とお母さんはカニを食べました。 【答案】56. B 57. C 58. A 59. D 60. C 【解析】 【分析】本文难度适中，主要写太郎是个年轻男人。和妈妈两个人生活。太郎每天睡到中午，不工作。有一天，妈妈做了很多罐子，然后对太郎说：“太郎，把这个罐子拿到市场去卖，再去买螃蟹!”“真讨厌。这么多罐子真沉。啊!对了，我有个好主意。”太郎心想。太郎在罐底开了个洞，用棍子穿了进去。太郎到了市场。但是，在市场上卖罐子也没有人买。太郎很为难。市场上有很多人生病了。太郎看着他们想：“啊!把罐子磨成粉，说是药，能卖出去吗?”太郎做了“药”。今天如所想卖了罐子，用那个钱买了螃蟹。市场离太郎家很近。走一会儿就能到的地方有湖。太郎对螃蟹说：“我想在湖里游泳，你们走着去我家吧。”然后，太郎在湖边玩，玩了之后就回家了。妈妈问了太郎。“螃蟹在哪里?”“啊?还没来?我想在湖里游泳，所以告诉螃蟹自己去我家。”。 【56题详解】 由原文「太郎は壺の底に穴を開けて、棒を通しました。太郎は市場に着きました。...僕は湖で泳ぎたかったから、カニに自分で僕の家に行ってって教えたよ。」可知，太郎是个不聪明的人。故选B。 【57题详解】 由原文「「いやだなあ。こんなにたくさんの壺は重いなあ。あ！そうだ。いい考えがありました。」と太郎は思いました。太郎は壺の底に穴を開けて、棒を通しました③。」可知，“好想法”是指在壶底钻孔，用木棒穿起来。故选C。 【58题详解】 由原文「「ああ！壺を粉にして、薬だと言って、売ることができるだろう。」太郎は「薬」を作りました。」可知，太郎的“药”是用壶做的。故选A。 【59题详解】 由原文「「えっ？まだ来てない？僕は湖で泳ぎたかったから、カニに自分で僕の家に行ってって教えたよ。」と言いました。」可知，不知道螃蟹在哪儿了。故选D。 【60题详解】 由原文「「ああ！壺を粉にして、薬だと言って、売ることができるだろう。」太郎は「薬」を作りました。今日は思ったとおりに売りました。」可知，太郎把罐磨成粉卖给了生病的人符合文章内容。故选C。 （二） 日本は火山が多い国です。火山の下、土の中で25℃上になった湯ができることがあります。それが温泉です。温泉は北から南まで日本中にあります。北のほうでは、山でスキーをした後、温泉で体を暖めます。 温泉には体にいい成分が入っているそうです。昔から、1日に何回も入って、人々は体を暖めながら、疲れを取ったり病気を治したりしました。これは自然からもらう大切な贈り物です。 アイケルという男の人も、1度温泉に行ってみたいと思いました。そして、彼の親が日本に来た時、一緒に行きました。初めは42℃という湯の熱さに驚きました。でも、みんな頑張って、湯の中に入りました。 マイケルはこれから何回か温泉に行きました。今では温泉が大好きになって、外の景色を見ながら、プールのように広い温泉に入るのは気分がいいです。日本人のように熱いお風呂に毎日入って、すっきりした気分になりたいと思うようになりました。 61. 日本の温泉はどこにありますか。 A. 日本の北のほうにあります B. 日本の南のほうにあります C. 日本中にあります D. 日本の北と南にあります 62. 日本の北のほうでは、どの順番で温泉を利用しますか。 A. 山でスキーをしてから、温泉に入ります B. 山でスキーする前に、温泉に入ります C. 温泉に入ってから、山でスキーをします D. 温泉に入るのは山でスキーをする前です 63. マイケルは何に驚きました。 A. 日本の温泉の多さに驚きました B. 42℃という温泉のお湯の熱さに驚きました C. 温泉の外の景色の美しさに驚きました D. プールのような温泉の広さに驚きました 64. 文中「みんな」は誰のことですか。 A. マイケルさん B. マイケルさんのご両親 C. マイケルさんと彼のご両親 D. 日本人 65. 温泉に入ると、どんないいことがありますか。 A. 病気が治りやすい（容易）です。 B. 病気になりやすいです C. 体が熱くなります D. 体が疲れやすい 【答案】61. C 62. A 63. B 64. C 65. A 【解析】 【分析】本文比较简单，主要写日本温泉。日本是火山多的国家。在火山下，土里有25℃以上的热水。那就是温泉。温泉从北到南遍布日本。在北方，在山上滑雪后，泡温泉暖暖身子。据说温泉中含有对身体有益的成分。自古以来，人们一天泡几次澡，既能暖身，又能消除疲劳，治疗疾病。这是大自然给我们的珍贵礼物。一个叫迈克尔的男人也想去泡一次温泉。然后，他的父母来日本的时候，就一起去了。一开始对42℃的水温感到很惊讶。但是，大家都很努力地进入了浴池。迈克尔之后又去了几次温泉。现在非常喜欢温泉，一边欣赏外面的景色，一边泡在像游泳池一样宽广的温泉里，心情很好。想要像日本人一样每天泡个热水澡，变得神清气爽。 【61题详解】 文章提到「温泉は北から南まで日本中にあります。」，所以温泉从北到南遍布日本。故选C。 【62题详解】 文章提到「北のほうでは、山でスキーをした後、温泉で体を暖めます。」，所以在日本的北边先在山上滑雪后再泡温泉暖暖身子。故选A。 【63题详解】 文章提到「初めは42℃という湯の熱さに驚きました。」，所以迈克尔对42℃的温泉水温感到惊讶。故选B。 【64题详解】 文章提到「そして、彼の親が日本に来た時、一緒に行きました。初めは42℃という湯の熱さに驚きました。でも、みんな頑張って、湯の中に入りました。」，所以大家指的是迈克尔和他的父母。故选C。 【65题详解】 文章提到「昔から、1日に何回も入って、人々は体を暖めながら、疲れを取ったり病気を治したりしました。」，所以泡温泉对治病有好处。故选A。 （三） 日本は、（　ア　）の人を「成年=成人」としていました。未成年はお酒を飲むこと、タバコを吸うこと、選挙に参加することはできないのです。 しかし、2022年4月から改正民法が施行され、成人年齢が18歳に引き下げられました。その理由にはいろいろありますが、まず第一は、市民の政治へ参加を広げることなのです。選挙することができる年齢を18歳にして、より多くの国民が選挙に参加することができます。 　第二の理由は、18歳の年齢は経済的な自立が可能な年齢です。結婚もできます。車の運転免許を取ることもできます。就職もできます。これは成人の証拠になります。 　さらに、イギリス、オーストラリア、イタリア、ドイツ、中国など世界の多くの国で成人は18歳なのです。また、日本と同じ、（　ア　）を成人としていた韓国は、2012年から19歳に引き下げました。 66. 文中の２つの（　ア　）に同じ内容を入れます。それはどれですか。 A. 18歳 B. 19歳 C. 20歳 D. 17歳 67. 日本で17歳の人ができることは何ですか。 A. お酒を飲むこと B. タバコを吸うこと C. 選挙に参加すること D. アルバイトをすること 68. 18歳で成人ではない国はどれですか。 A. ドイツ B. 韓国 C. 中国 D. オーストラリア 69. 日本の成人年齢が18歳に引き下げた理由に合っていないのはどれですか。 A. 市民の政治への参加を広げるために B. 多くの国民が選挙に参加するために C. 日本には18歳の青年が多いために D. 世界の多くの国で成人は18歳とされているために 70. 文章の内容に合っているのはどれですか。 A. 日本では18歳から選挙に参加することができます。 B. 日本も韓国と同じように成人年齢を18歳に引き下げました。 C. 日本で18歳の人は仕事を始めなくてはいけません。 D. 日本の18歳の人は、仕事をしたり結婚したりしている人が多いです。 【答案】66. C 67. D 68. B 69. C 70. A 【解析】 【分析】文章大意： 日本将20岁以上的人定义为成年人。未成年人不能喝酒、抽烟或参加选举。 但是，从2022年4月开始实施了修订民法，成人年龄降低到了18岁。其理由有很多，首先，要扩大市民对政治的参与。将可以选举的年龄定为18岁，以便更多的国民参加选举。 第二个理由是，18岁的年龄是可以经济自立的年龄。也可以结婚。也可以拿到驾照。也可以就业。这将成为成人的证据。 而且，在英国、澳大利亚、意大利、德国、中国等世界许多国家，成人都是18岁。另外，和日本一样，成年年龄为20岁的韩国，从2012年降低到了19岁。 【66题详解】 由原文「日本と同じ、（　ア　）を成人としていた韓国は、2012年から19歳に引き下げました」可知，韩国原先和日本一样，但已决定从2012年起将成年年龄降至19岁，故根据选项大于19岁的只有20岁。故选C。 【67题详解】 由原文「未成年はお酒を飲むこと、タバコを吸うこと、選挙に参加することはできないのです」可知，未成年人不能喝酒、抽烟或参加选举。可以打工兼职。故选D。 【68题详解】 由原文「日本と同じ、（　ア　）を成人としていた韓国は、2012年から19歳に引き下げました」可知，在韩国成年年龄为19岁。故选B。 【69题详解】 由原文「まず第一は、市民の政治へ参加を広げることなのです。選挙することができる年齢を18歳にして、より多くの国民が選挙に参加することができます。　第二の理由は、18歳の年齢は経済的な自立が可能な年齢です。」和「さらに、イギリス、オーストラリア、イタリア、ドイツ、中国など世界の多くの国で成人は18歳なのです」可知，日本成人年龄降低到了18岁，理由其一是，要扩大市民对政治的参与。将可以选举的年龄定为18岁，以便更多的国民参加选举。其二是，18岁的年龄是可以经济自立的年龄。也可以结婚。也可以拿到驾照。也可以就业。这将成为成人的证据。其三是，在英国、澳大利亚、意大利、德国、中国等世界许多国家，成人都是18岁。对应了ABD选项，C未提及到。故选C。 【70题详解】 由原文「2022年4月から改正民法が施行され、成人年齢が18歳に引き下げられました。その理由にはいろいろありますが、まず第一は、市民の政治へ参加を広げることなのです。選挙することができる年齢を18歳にして、より多くの国民が選挙に参加することができます。」可知，日本成人年龄降低到18岁，18岁可以参加选举。故选A。 （四） 日本は地震が多い国ですから、日本人は小さい時から防災訓練を受けています。毎年9月の初日は防災の日で、日本のほとんどの学校や会社などで防災訓練をします。地震があった場合、どうすればいいか、どこに集まればいいか。 火事になったらどうすればいいか、どうやって火を消せばいいか。けがをしてしまったらどうすればいいかなどを勉強したり、練習したりします。それから地震体験車という車があって、それに乗って実際に地震を体験します。地震が起きて家が壊れてしまったら、そこにいる人たちは近くの学校の運動場や体育館で生活します。 もし東京で地震があったらどうなるでしょうか。最近、研究者は「東京には大きな建物や高いビルがたくさんあります。人はおおぜい住んでいます。ですから、東京で大きな地震が起きたら、約1万3千人が死んでしまうでしょう。」と発表しました。地震はいつ起きるか分かりません。ですから、準備や訓練が必要です。 71. なぜ日本人は子供のころから防災訓練を受けているのですか。 A. 防災の日ですから。 B. 地震が多いからです。 C. 津波が多いからです。 D. 火事が多いからです。 72. 日本の防災の日はいつですか。 A. 9月1日です。 B. 9月10日です。 C. 9月11日です。 D. 9月2日です。 73. 地震体験車に乗って、どんなことができますか。 A. 地震を避けます。 B. 地震を防止します。 C. 地震を体験します。 D. 地震の時に逃げます。 74. 地震で家が壊れてしまったら、そこにいる人たちはどこで生活しなければなりませんか。 A. 近くの学校 B. 近くの学校の運動場 C. 近くの体育館 D. 近くの学校の運動場や体育館 75. どうして、東京で地震があったらたくさんの人が死んでしまうのですか。 A. 東京には建物やビルがたくさんあって、東京に住む人も多いです。 B. 東京には建物やビルが多いからです。 C. 東京は人が多いです。 D. 東京で大きな地震が起きたら、約1万3千人が死んでしまうでしょう。 【答案】71. B 72. A 73. C 74. D 75. A 【解析】 【导语】日本是一个地震多发国家，所以日本人从小就接受防灾培训。每年9月的第一天是防灾日，日本的大多数学校和公司都会举行防灾演习。如果发生地震，应该怎么做，应该在哪里聚集。如果发生火灾，该怎么做，以及如何灭火。如果你受伤了，该怎么办等等，都要学习和练习的。然后还有一种叫做地震体验车的车辆，他们在其中实际体验地震。如果发生地震，房屋被毁，那里的人就住在附近学校的操场或体育馆。 如果东京发生了地震，会发生什么？最近，一位研究人员说："东京有很多大建筑和高楼。很多人住在那里。因此，如果东京发生大地震，大约会有13000人死亡。"。 你永远不知道什么时候会发生地震。因此，准备和培训是必要的。 【71题详解】 原文提到「日本は地震が多い国ですから、日本人は小さい時から防災訓練を受けています。」，由此可知是因为日本地震多发，故选B。 【72题详解】 原文提到「毎年9月の初日は防災の日」，由此可知是9月1日，故选A。 【73题详解】 原文提到「それに乗って実際に地震を体験します。」，由此可知是体验地震，故选C。 【74题详解】 原文提到「地震が起きて家が壊れてしまったら、そこにいる人たちは近くの学校の運動場や体育館で生活します。」，此可知是在体育馆或者学校等生活，故选D。 【75题详解】 原文提到「東京には大きな建物や高いビルがたくさんあります。人はおおぜい住んでいます。ですから、東京で大きな地震が起きたら、約1万3千人が死んでしまうでしょう。」，因为有很多高楼大厦，人也很多。ですから译为“所以”，故选A。 第四部分 完型填空（每空1分，共10分） 阅读下面文章，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有下划线是，写出单词的假名或汉字。 先月、駅の前にあるホテルの喫茶店「アカツキ」　　1　森さんとケーキを食べました。 「アカツキ」のケーキはとても美味しかったですから、私たちは「また　　2　　（食べる）たいですね」と言いました。 昨日、森さんが　　3　　（遊ぶ）に来ました。私は森さんが　　4　　（来る）前に、「アカツキ」にケーキを買いに行って、晩ご飯　　5　　あとで、一緒に食べました。でも、先月「アカツキ」で食べたケーキのほうが美味しかったです。 私は「同じケーキですが、　　6　　（先月）のほうが美味しかったですね。」と言いました。森さんも「そうですね。　　7　　（静かだ）ホテルの喫茶店できれいな音楽を　　8　　（聞く）ながら、食べたからですよ」と言いました。私たちは「また「アカツキ」に行きましょう。」と　　9　　（言う）って　　10　　（わら）いました。 76. _____________ 77. _____________ 78. _____________ 79. _____________ 80. _____________ 81. _____________ 82. _____________ 83. _____________ 84. _____________ 85. _____________ 【答案】76. で 77. 食べ 78. 遊び 79. 来る 80. の 81. せんげつ 82. 静かな 83. 聞き 84. 言 85. 笑 【解析】 【分析】本文内容难度不大。 上个月，在车站前的酒店咖啡店“赤月”和小森一起吃了蛋糕。 “赤月”的蛋糕很好吃，所以我们说“还想吃”。 昨天小森来玩了，我在小森来之前，去“赤月”买了蛋糕，晚饭后一起吃了，但是，上个月在“赤月”吃的蛋糕更好吃。 我说：“同样的蛋糕，上个月更好吃。”，小森也说：“是啊，因为在安静的酒店咖啡店一边听着好听的音乐一边吃的。”，我们笑着说再去“赤月”一次吧。 【76题详解】 本题考查助词用法。「で」接地点后，表示动作进行的场所。 【77题详解】 本题考查句型接续。「たい」表示个人愿望，前接动词连用形，即「食べたい」。 【78题详解】 本题考查句型接续。「に」表示行为的目的，前接名词或动词连用形，即「遊びに来る」来玩。 【79题详解】 本题考查句型接续。「前に」表示“在～之前”，前接「名の」或动词基本形，故本题填「来る」。 【80题详解】 本题考查助词用法。「名の名」，「の」表示所属，关联等。 【81题详解】 本题考查单词发音。「先月（せんげつ）」上个月。 【82题详解】 本题考查形容词接续。「静か」是二类形容词，后接名词时加「な」。 【83题详解】 本题考查句型接续。「ながら」表示“一边～，一边～”，前接动词连用形。 【84题详解】 本题考查动词活用。「言う」变成「て」形是「言って」。 【85题详解】 本题考查日汉字的写法。「笑（わら）う」笑。 第五部分：作文（满分30分） 86. 随着互联网和智能手机的普及，越来越多的人选择网购。当然，也有很多人喜欢传统的购物方式。请以「買い物」为题，写一篇短文。 写作要点： 1.说说你喜欢的购物方式； 2.叙述你的理由； 3.谈谈你对各种购物方式的看法。 写作要求： 1.字数为300-350字； 2.格式正确，书写清楚； 3.使用「です・ます」体。 【答案】買い物 近年、インターネットやスマートフォンの普及で買い物の方法は多様化しています。ネットショッピングを利用する人が圧倒的に増えています。しかし、私は今も実際のお店で買い物するのが好きです。休みの日に友達と一緒にデパートなどへ買い物に行くのが大好きな楽しみです。 まず、実店舗では商品を手に取ってサイズや手触り、色などを確実に確認することができます。とくに服や靴などを買う場合は試着したほうが安心です。また、実店舗では丁寧なサービスを提供してもらえます。時には自分に合う商品も提案してもらえます。それに、工夫された商品の陳列や店のデザインを楽しむのも実店舗でしか体験できません。 もちろん、ネットショッピングもメリットが多いです。時間がない場合は利用することもあります。 【解析】 【详解】根据提示，本篇作文要求写购物，注意文章围绕要点写，行文流畅，不要跑题。 在写作时必须围绕三个要点展开阐述：1.说说你喜欢的购物方式；2.叙述你的理由；3.谈谈你对各种购物方式的看法。围绕这三个要点，文章也可以分成三个段落来写，第一段直接点题，说说你喜欢的购物方式；中间段叙述你的理由；最后一段简单谈谈你对各种购物方式的看法，使得文章结构更加完整。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$nullnullnullnullnullnullnullnullnullnull 2024年7月安徽省利辛启明高级中学高二年级日语试卷 试卷共五个部分，满分150分 第一部分 聴解（共30分） 第一节（共7小题，每小题2分，共14分） 听下面7段录音，每段录音后有1道小题，从A,B,C三个选项中选出最佳答案。听完每段录音后，你将有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音仅读一遍。 1. 女のお客さんと男の店員が話しています。全部でいくらですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. ６００円 B. ６１０円 C. ６２０円 2. 男の人は何時に起きますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 午前４時 B. 午前９時 C. 午後４時 3. 男の人は日曜日何をしましたか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 買い物をしました。 B. 遊びに行きました。 C. 映画を見に行きました。 4. 男の先生と女の学生が話しています。女の学生は今、何をしていますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 片仮名を書いています。 B. 名前を書いています。 C. 日記を書いています。 5. 男のお医者さんと女の人が話しています。女の人はどうしましたか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 目が痛いです。 B. 頭が痛いです。 C. 足が痛いです。 6. 男の人は日曜日に何をしますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 家でテレビを見てから、テニスをします。 B. 図書館で勉強してから、テニスをします。 C. テニスをしてから教室で勉強します。 7. 女の人は何が好きですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 音楽 B. スポーツ C. 勉強 第二节（共８小题，每小题2分，共16分） 听下面４段录音，每段录音后有２道小题，从A、B、C三个选项中选出最佳答案。听完每段录音前，你将有时间回答各个小题，每小题5秒钟，听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段录音仅读两遍。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 8. 木曜日の数学の授業は何時からですか。 A. ８時１５分 B. ８時４５分 C. ９時３５分 9. 日本語の授業は１週間に何回ありますか。 A. ２回 B. ３回 C. ４回 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 10. 男の人は火曜日に何をしますか。 A. 宿題をします。 B. 数学を勉強します。 C. 運動をします。 11. ２人は何曜日に映画を見に行きますか。 A. 土曜日 B. 日曜日 C. 月曜日 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 12. 男の人はどこに生まれましたか。 A. 東京 B. 京都 C. 横浜 13. 男の人といつも一緒に遊んだ人は誰ですか。 A. 友達と兄 B. 友達と弟 C. 兄と弟 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 14. 田中さんは学校で何時間ぐらい勉強しますか。 A. ５時間ぐらい B. ６時間ぐらい C. ７時間ぐらい 15. 田中さんは午後７時ごろ何をしますか。 A. 宿題をします B. テレビを見ます C. 晚ご飯を食べます 第二部分　日语知识运用（共40题：每题1分，满分40分） 从ABCD四个选项中，选出最佳选项。 16. この漢字を辞書 調べてください。 A. は B. で C. が D. と 17. 来年、大学　　　卒業します。 A. の B. が C. を D. で 18. だれ＿＿＿窓を閉めてください。 A. は B. が C. に D. か 19. ゴミはここ__________捨てないでください。 A. を B. で C. から D. に 20. すみません。私の質問 答えてください。 A. に B. が C. の D. を 21. 時間がありませんから、タクシー　　　　乗って行きましょう。 A. で B. に C. と D. を 22. 昨日デパートで服　　　　食べ物などをいろいろ買いました。 A. や B. と C. か D. たり 23. 先週、『君の名』 映画を見ました。 A. というと B. といえば C. との D. という 24. 李さんは、来年必ず日本語能力試験1級に合格 と思います。 A. できた B. できます C. できました D. できる 25 私は今だれ　　　　　会いたくないです。 A. がも B. かも C. にも D. でも 26. 日本は中国　　　　　広くないです。 A. より B. ほど C. のほうが D. まで 27. もうすぐ１２時になりますから、会議はもう だろう。 A. 終わる B. 終わった C. 終わります D. 終わりました 28. うちのクラスで日本語が一番上手 誰ですか。 A. のは B. のが C. なのは D. なのが 29. 会社へ 前に、洗濯をしました。 A. 行く B. 行き C. 行った D. 行って 30. 日曜日に宿題を 、テレビを見たりします。 A. します B. して C. したり D. するたり 31. 昨日、レポートを出す 忘れました。 A. のに B. のが C. のを D. ので 32. 来週から夏休み 入ります。 A. が B. は C. を D. に 33. 一月と二月と　　　　　が寒いですか。 A. どれ B. いつ C. 何月 D. どちら 34. A:先生の電話番号を知っていますか。 B: 。 A. 知りますか B. 知っていました C. 知りません D. 知りませんでした 35. 山田さんは　　 　　結婚していません。 A. まだ B. また C. もう D. もうすぐ 36. 喉が痛いですから、歌を ほうがいいです。 A. 歌う B. 歌った C. 歌わない D. 歌あない 37. 森さんは服をデザインする ができます。 A. の B. もの C. こと D. / 38. 図書館はやはり　　　　　　ほうがいいです。 A. 静かの B. 静で C. 静かな D. 静かに 39 明日体育館へテニスの練習をしに つもりです。 A. 行きます B. 行った C. 行かなかった D. 行く 40. A:晩ご飯は一緒にどうですか。 B:すみません。今日は早く 。 A. 帰ってもいいです。 B. 帰らなくてもいいです。 C. 帰ってはいけません。 D. 帰らなければなりません。 41. 風邪をひいたので、会社を一日休む 。 A. ことにしました B. ことになりました C. ことにしています D. ことになっています 42. A:明日から、三日間休みですね。何をする予定ですか。 B:まず、一日目昼まで と思います。 A. 寝る B. 寝ます C. 寝よう D. 寝ろう 43. 冬の雨に降られて、寒気 します。 A. と B. が C. を D. に 44. 車の鍵はどこにあるの？カバンに入れて 。 A. いる B. しまう C. みる D. ある 45. おじいさんはいつもメガネをかけたまま 。 A. 新聞を読みます B. 寝ます C. ゲームをします D. 小説を書きます 46. 学校には食堂がないから、毎日弁当を持って なければなりません。 A. い B. み C. あら D. いか 47. 父が紹興で買ったお酒はバラの匂い 。 A. にします B. をします C. とします D. がします 48. ドアが 。 A. 開きます B. 開いています C. 開けます D. 開けています 49. 韓さんは新しい車 欲しがります。 A. が B. を C. か D. に 50. 韓さんはカレー 食べたいと言いました。 A. が B. に C. で D. の 51. その車がすきでしたが、値段が すぎて、買いませんでした。 A. たかい B. たか C. やすい D. やす 52. 夜９時 家に帰ってください。 A. まで B. に C. までに D. / 53. 昨日、携帯を見 歩いて、木にぶつかりました。 A. て B. てから C. たり D. ながら 54. 先生がその問題の解き方について 説明してくださいました。 A. 詳しい B. 詳しく C. 詳しいな D. 詳して 55. 桜が一番先に咲く所はどこですか。（咲く：盛开） A. 北海道 B. 東京 C. 熊本 D. 沖縄 第三部分　阅读理解（共20题，每题2.5分，满分50分） 阅读下列短文，从ABCD四个选项中选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 （一） 太郎は若い男です。お母さんと2人で生活しています。太郎は毎日昼まで寝ていて、働きません。 　ある日、お母さんは壺をたくさん作りました。そして、太郎にあげて言いました。「太郎、この壺①を市場で売って、カニ②を買って来て！」 「いやだなあ。こんなにたくさんの壺は重いなあ。あ！そうだ。いい考えがありました。」と太郎は思いました。 太郎は壺の底に穴を開けて、棒を通しました③。太郎は市場に着きました。しかし、市場で壺を売っても誰も買いませんでした。太郎は困りました。市場に病気になった人がたくさんいました。太郎は彼らを見て思いました。「ああ！壺を粉にして、薬だと言って、売ることができるだろう。」太郎は「薬」を作りました。今日は思ったとおりに売りました。そのお金でカニを買いました。 市場は太郎の家に近かったです。少し歩いて着くことができるところに湖がありました。太郎はカニに言いました。「僕は湖で泳ぎたいから、おまえたちは歩いて僕の家に行きなさい。」そして、太郎は湖で遊びました。遊んでから、家に帰りました。お母さんは太郎に聞きました。「カニはどこにあるの？」 「えっ？まだ来てない？僕は湖で泳ぎたかったから、カニに自分で僕の家に行ってって教えたよ。」と言いました。 注释： ①壺：罐，坛 ②カニ：螃蟹 ③棒を通しました:用棒子串了起来 56. 太郎はどんな人でしたか。 A. 頭がいい人でした。 B. 頭が良くない人でした。 C. よく働く人でした。 D. まじめな人でした。 57. 文中の「いい考え」とはどれですか。 A. 壺を作ります B. カニを買います C. 壺の底に穴を開けて、棒を通します D. 壺を粉にします 58. 太郎の「薬」は何から作りましたか。 A. 壺 B. カニ C. 棒 D. お金 59. カニはどこに行きましたか。 A. 湖に行きました。 B. 太郎の家に行きました。 C. 市場に戻りました。 D. 分かりません。 60. 正しいのはどれですか。 A. ある日、太郎はたくさんの壺を作って、市場に売りに行きました。 B. 壺は軽かったですから、太郎はいい考えがありました。 C. 太郎は病気になった人に壺の粉を売りました。 D. あの日、太郎とお母さんはカニを食べました。 （二） 日本は火山が多い国です。火山の下、土の中で25℃上になった湯ができることがあります。それが温泉です。温泉は北から南まで日本中にあります。北のほうでは、山でスキーをした後、温泉で体を暖めます。 温泉には体にいい成分が入っているそうです。昔から、1日に何回も入って、人々は体を暖めながら、疲れを取ったり病気を治したりしました。これは自然からもらう大切な贈り物です。 アイケルという男の人も、1度温泉に行ってみたいと思いました。そして、彼の親が日本に来た時、一緒に行きました。初めは42℃という湯の熱さに驚きました。でも、みんな頑張って、湯の中に入りました。 マイケルはこれから何回か温泉に行きました。今では温泉が大好きになって、外の景色を見ながら、プールのように広い温泉に入るのは気分がいいです。日本人のように熱いお風呂に毎日入って、すっきりした気分になりたいと思うようになりました。 61. 日本の温泉はどこにありますか。 A. 日本の北のほうにあります B. 日本の南のほうにあります C. 日本中にあります D. 日本の北と南にあります 62. 日本の北のほうでは、どの順番で温泉を利用しますか。 A. 山でスキーをしてから、温泉に入ります B. 山でスキーする前に、温泉に入ります C. 温泉に入ってから、山でスキーをします D. 温泉に入るのは山でスキーをする前です 63. マイケルは何に驚きました。 A. 日本の温泉の多さに驚きました B. 42℃という温泉のお湯の熱さに驚きました C. 温泉の外の景色の美しさに驚きました D. プールのような温泉の広さに驚きました 64. 文中「みんな」は誰のことですか。 A. マイケルさん B. マイケルさんのご両親 C. マイケルさんと彼のご両親 D. 日本人 65 温泉に入ると、どんないいことがありますか。 A. 病気が治りやすい（容易）です。 B. 病気になりやすいです C. 体が熱くなります D. 体が疲れやすい （三） 日本は、（　ア　）の人を「成年=成人」としていました。未成年はお酒を飲むこと、タバコを吸うこと、選挙に参加することはできないのです。 しかし、2022年4月から改正民法が施行され、成人年齢が18歳に引き下げられました。その理由にはいろいろありますが、まず第一は、市民の政治へ参加を広げることなのです。選挙することができる年齢を18歳にして、より多くの国民が選挙に参加することができます。 　第二の理由は、18歳の年齢は経済的な自立が可能な年齢です。結婚もできます。車の運転免許を取ることもできます。就職もできます。これは成人の証拠になります。 　さらに、イギリス、オーストラリア、イタリア、ドイツ、中国など世界の多くの国で成人は18歳なのです。また、日本と同じ、（　ア　）を成人としていた韓国は、2012年から19歳に引き下げました。 66. 文中の２つの（　ア　）に同じ内容を入れます。それはどれですか。 A 18歳 B. 19歳 C. 20歳 D. 17歳 67. 日本で17歳の人ができることは何ですか。 A. お酒を飲むこと B. タバコを吸うこと C. 選挙に参加すること D. アルバイトをすること 68. 18歳で成人ではない国はどれですか。 A. ドイツ B. 韓国 C. 中国 D. オーストラリア 69. 日本の成人年齢が18歳に引き下げた理由に合っていないのはどれですか。 A. 市民の政治への参加を広げるために B. 多くの国民が選挙に参加するために C. 日本には18歳の青年が多いために D. 世界の多くの国で成人は18歳とされているために 70. 文章の内容に合っているのはどれですか。 A. 日本では18歳から選挙に参加することができます。 B. 日本も韓国と同じように成人年齢を18歳に引き下げました。 C. 日本で18歳の人は仕事を始めなくてはいけません。 D. 日本の18歳の人は、仕事をしたり結婚したりしている人が多いです。 （四） 日本は地震が多い国ですから、日本人は小さい時から防災訓練を受けています。毎年9月の初日は防災の日で、日本のほとんどの学校や会社などで防災訓練をします。地震があった場合、どうすればいいか、どこに集まればいいか。 火事になったらどうすればいいか、どうやって火を消せばいいか。けがをしてしまったらどうすればいいかなどを勉強したり、練習したりします。それから地震体験車という車があって、それに乗って実際に地震を体験します。地震が起きて家が壊れてしまったら、そこにいる人たちは近くの学校の運動場や体育館で生活します。 もし東京で地震があったらどうなるでしょうか。最近、研究者は「東京には大きな建物や高いビルがたくさんあります。人はおおぜい住んでいます。ですから、東京で大きな地震が起きたら、約1万3千人が死んでしまうでしょう。」と発表しました。地震はいつ起きるか分かりません。ですから、準備や訓練が必要です。 71. なぜ日本人は子供のころから防災訓練を受けているのですか。 A. 防災の日ですから。 B. 地震が多いからです。 C. 津波が多いからです。 D. 火事が多いからです。 72. 日本の防災の日はいつですか。 A. 9月1日です。 B. 9月10日です。 C. 9月11日です。 D. 9月2日です。 73. 地震体験車に乗って、どんなことができますか。 A 地震を避けます。 B. 地震を防止します。 C. 地震を体験します。 D. 地震の時に逃げます。 74. 地震で家が壊れてしまったら、そこにいる人たちはどこで生活しなければなりませんか。 A. 近くの学校 B. 近くの学校の運動場 C. 近くの体育館 D. 近くの学校の運動場や体育館 75. どうして、東京で地震があったらたくさんの人が死んでしまうのですか。 A. 東京には建物やビルがたくさんあって、東京に住む人も多いです。 B. 東京には建物やビルが多いからです。 C. 東京は人が多いです。 D. 東京で大きな地震が起きたら、約1万3千人が死んでしまうでしょう。 第四部分 完型填空（每空1分，共10分） 阅读下面文章，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有下划线是，写出单词的假名或汉字。 先月、駅の前にあるホテルの喫茶店「アカツキ」　　1　森さんとケーキを食べました。 「アカツキ」のケーキはとても美味しかったですから、私たちは「また　　2　　（食べる）たいですね」と言いました。 昨日、森さんが　　3　　（遊ぶ）に来ました。私は森さんが　　4　　（来る）前に、「アカツキ」にケーキを買いに行って、晩ご飯　　5　　あとで、一緒に食べました。でも、先月「アカツキ」で食べたケーキのほうが美味しかったです。 私は「同じケーキですが、　　6　　（先月）のほうが美味しかったですね。」と言いました。森さんも「そうですね。　　7　　（静かだ）ホテルの喫茶店できれいな音楽を　　8　　（聞く）ながら、食べたからですよ」と言いました。私たちは「また「アカツキ」に行きましょう。」と　　9　　（言う）って　　10　　（わら）いました。 76. _____________ 77. _____________ 78. _____________ 79. _____________ 80. _____________ 81. _____________ 82. _____________ 83. _____________ 84. _____________ 85. _____________ 第五部分：作文（满分30分） 86. 随着互联网和智能手机的普及，越来越多的人选择网购。当然，也有很多人喜欢传统的购物方式。请以「買い物」为题，写一篇短文。 写作要点： 1.说说你喜欢的购物方式； 2.叙述你的理由； 3.谈谈你对各种购物方式的看法。 写作要求： 1.字数为300-350字； 2.格式正确，书写清楚； 3.使用「です・ます」体。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$null