第十八章电功率测试题 -2024-2025学年人教版物理九年级上学期

2024-11-01
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题 1 2 3 5 6 7 8 答第 C 二、填空实验题。 9.」 歌豆电无 10. 加热 484 b00 1.2 014 1244 516864 三、实验探究题 1、(1)越场 上上2)左·电选 3)技接4A 4、2=生a)断年3BQ断路 (④)女(5)合理求平均值 上1国 减小误差 15,小亮家新买了一辆汽车,车上的座椅垫具有电加热功能,如图甲所示。通过观察和研究, 他了解到该座椅垫有“高温”、“低温”和“关”三个挡位,“高温”挡功率为36W,“低 温”挡功率为20W。该座椅垫加热部分的电路简图如图乙所示,电源电压为24V,S为 挡位切换开关。R和R为电热丝。当座椅垫处于“高温”挡 开关+电路构成+档位!! ①通过座椅垫的电流是多少安?。 开5接高温挡时,电路有见,工作 ②电热丝R的阻值是多少欧?, ③座椅垫工作5min产生的热量是多少焦?, 264=5A 低温 :讲6n R12工 高温 关 ☒.七=5mm=0o5 马 解-:Q=IR,七=(u5户x1bn×s=l0g10) 乙 解=:纯电且电差,Q=w16 24x15Ar300s=/.08x0) :0电流5胡国R,为bn ②数是为18x0) 6.某电炉子在工作时,发现与之相连导线的温度过高。在以下的解决方法中,你认为切实 可行的是(C)。 A.缩短用电器工作时间 B.减小通过用电器电流 C.换用更粗的相连导线 D.换用电压更低的电源 7.在“探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”的实验中, 某同学采用了如图甲、乙所示的实验装置(两个透明容器中封闭着 等量的空气)。下列说法正确的是(C)· ①U形管中液面高度变化主要是由液体热胀冷缩引起的:· ②图甲装置能探究电流通过导体产生的热量与电阻的关系; ③图乙实验过程中右边透明容器中电阻丝阻值应该等于102:, ④两套装置均可以探究电流产生的热量与通电时间的关系。 A.①② B.②③ C.②④ D. ③④. 8.如图所示,电源电压为12V且保持不变,小灯泡上标有“4V1.6W”的字样(灯丝电 阻不受温度影响),滑动变阻器上标有“5021A”的字样,电流表的量程为0~0.6A,电压 表的量程为0~3V。闭合开关,保证各元件不损坏,下列说法正确的是(C)· A.移动滑动变阻器的滑片,小灯泡可能正常发光· B.电路中消耗的最大功率为4.8W C.滑动变阻器两端电压的变化范围为9V~10V D.滑片P置于b端时,滑动变阻器通电1min产生的热量为140J, 12.如图甲所示,已知电源电压U=3V,并保持不变,直流电动机线圈电阻R=1.52,接通 电路后,电动机正常工作,电流表读数I=0.8A,已知电动机正常工作时能量转化关系如 图乙所示,摩擦不计,则:电动机正常工作1min消耗的电能w=144J,线圈产 生的热量Q=57.6J, 电动机输出的机械能为 86.4 J。 机械能 电能 电动机 内能 图甲 图乙 14.,小明同学用伏安法做“测量定值电阻R的阻值”实验时,其实物电路连接如图甲所示。 U (1)该实验的原理是R (5)小明继续移动滑片至不同位置,将多组实验数据求得的电阻再取平均值作为定值电阻 R的阻值,这种处理方式是 合理 (选填“合理”或者“不合理”)的,此次实验多 次测量的目的是 求平均值减小误差 (6)完成上述实验后,小明还想测另一个未知电阻Rx的阻值,可是在连接电路时,发现电 R 压表和滑动变阻器都已损坏。经过思考,小明利用刚才己测得的定值电阻R及原来剩下 的器材,再向老师要一一个开关S1设计实验电路图如图所示(电源电压未知且恒定不变, 电流表量程足够大)。实验步骤如下:· ①只闭合开关S,记录下电流表示数为1:· ②再闭合开关S1,记录下电流丰云新为2: I R ③未知电阻的表达式:Rx (用所测得已知量的符号表达)。· 九年级物理第十八章电功率检测 时间:40分钟 满分:70分 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一.选择题(共8小题) 1.图中甲、乙分别是某家庭5月初和6月初电能表的示数,则下列说法中正确的是(  ) A.电能表是计量电功率的仪表 B.该家庭在这一个月的时间内总共用电2000kW•h C.该电能表工作时所通过的最大电流可以达到70A D.该电能表转盘每转过600转,电路消耗电能0.5kW•h 2.如图是电阻甲和乙的I﹣U图象,将它们串联在3V的电源上,则(  ) A.乙的阻值为0.4Ω B.电路的总电阻为3Ω C.电路的电流为0.5A D.电路的总功率为1.2W 3.一照明灯泡规格是“220V ,40W”,在灯泡两端加上110V电压,不考虑温度对灯丝电阻的影响,则该灯泡的实际功率为(  ) A.10W B.20W C.50W D.40W 4.三峡工程举世瞩目,其水电站的年设计发电量在8亿千瓦时以上,“千瓦时”是下列哪一个物理量的单位 (  ) A.时间 B.电流 C.电功 D.电功率 5.下列白炽电灯正常发光时,亮度最亮的是(  ) A.“PZ 220V 15W” B.“PZ 220V 25W” C.“PZ 220V 40W” D.“PZ 220V 60W” 6.某电炉子在工作时,发现与之相连导线的温度过高。在以下的解决方法中,你认为切实可行的是(  ) A.缩短用电器工作时间 B.减小通过用电器电流 C.换用更粗的相连导线 D.换用电压更低的电源 7.在“探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”的实验中,某同学采用了如图甲、乙所示的实验装置(两个透明容器中封闭着等量的空气)。下列说法正确的是(  ) ①U形管中液面高度变化主要是由液体热胀冷缩引起的; ②图甲装置能探究电流通过导体产生的热量与电阻的关系; ③图乙实验过程中右边透明容器中电阻丝阻值应该等于10Ω; ④两套装置均可以探究电流产生的热量与通电时间的关系。 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 8.如图所示,电源电压为12V且保持不变,小灯泡上标有“4V 1.6W”的字样(灯丝电阻不受温度影响),滑动变阻器上标有“50Ω 1A”的字样,电流表的量程为0~0.6A,电压表的量程为0~3V。闭合开关,保证各元件不损坏,下列说法正确的是(  ) A.移动滑动变阻器的滑片,小灯泡可能正常发光 B.电路中消耗的最大功率为4.8W C.滑动变阻器两端电压的变化范围为9V~10V D.滑片P置于b端时,滑动变阻器通电1min产生的热量为140J 三.填空题(共4小题) 9.一盏标有“220V 25W”的白炽灯泡,其中220V表示该灯的   ,25W表示该灯的   ,一度电能供应该灯正常工作   小时。 10.如图是规格为“220V 1000W”的电饭锅内部简化电路图,有“加热”和“保温”两挡。当S接“2”时,电饭锅处于    挡(选填“加热”或“保温”);电阻R0的阻值为    Ω;若只让电饭锅在“加热”挡正常工作0.1h,发现此电能表的转盘转动120转,则电能表上模糊不清的这个参数应该是    r/kW•h。 11.将小灯泡L和电阻R接入如图甲所示的电路中,电源电压不变,只闭合开关S1时,小灯泡L的实际功率为1W,图乙是小灯泡L和电阻R的I﹣U图像,则电源电压为    V;再闭合开关S2后,干路电流为    A,电路的总功率为    W。 12.如图甲所示,已知电源电压U=3V,并保持不变,直流电动机线圈电阻R=1.5Ω,接通电路后,电动机正常工作,电流表读数I=0.8A,已知电动机正常工作时能量转化关系如图乙所示,摩擦不计,则:电动机正常工作1min消耗的电能W=   J,线圈产生的热量Q=   J,电动机输出的机械能为   J。 四.实验探究题(共2小题) 13.如图1所示是探究电流通过导体时产生热量的多少与哪些因素有关的实验装置。两个透明容器中密封着等量的空气,U形管液面高度变化是因为容器中空气的温度发生了变化。请回答下列问题: (1)图1中的甲装置通电一段时间后,右侧U形管中液面高度差较大,可以得出的结论是:在通电时间和电流相同时,电阻越大,产生的热量    ;且A、B两根电阻丝产生的热量之比是    ; (2)图1中的乙装置在通电前两个U形管中的液面相平,通电一段时间后,   (选填“左”或“右”)侧U形管中液面高度差较大。由此现象表明:电流通过导体产生的热量跟    (选填“电流”、“电阻”或“时间”)大小有关; (3)这个实验中应用了控制变量法和    法; (4)如图2所示,三个完全相同的容器中密封了初温和质量都相等的空气,若通电一段时间后,甲、乙、丙三个U形管中液面高度差分别为h甲、h乙、h丙,则下列关系中正确的是    。 A.h甲<h乙<h丙 B.h甲>h丙>h乙 C.h甲=h丙>h乙 D.h甲=h乙<h丙 14. .小明同学用伏安法做“测量定值电阻R的阻值”实验时,其实物电路连接如图甲所示。 (1)该实验的原理是    (2)为了保证实验安全,连接电路时,应将开关    ; (3)闭合开关前,应将滑片P置于    (选填“A”或“B”)端。正确连接好电路,闭合开关后,发现电流表几乎没有示数,电压表有示数,则故障可能是    (填一种即可)。 (4)排除故障,使电路连接正确后再闭合开关,移动滑动变阻器的滑片至某一位置时,电流表和电压表的示数如图乙所示,则此次测出定值电阻R的阻值为    Ω; (5)小明继续移动滑片至不同位置,将多组实验数据求得的电阻再取平均值作为定值电阻R的阻值,这种处理方式是    (选填“合理”或者“不合理”)的,此次实验多次测量的目的是    ; (6)完成上述实验后,小明还想测另一个未知电阻Rx的阻值,可是在连接电路时,发现电压表和滑动变阻器都已损坏。经过思考,小明利用刚才已测得的定值电阻R及原来剩下的器材,再向老师要一个开关S1设计实验电路图如图所示(电源电压未知且恒定不变,电流表量程足够大)。实验步骤如下: ①只闭合开关S,记录下电流表示数为I1; ②再闭合开关S1,记录下电流表示数为I2; ③未知电阻的表达式:Rx=   (用所测得已知量的符号表达)。 五.计算题(共1小题) 15.小亮家新买了一辆汽车,车上的座椅垫具有电加热功能,如图甲所示。通过观察和研究,他了解到该座椅垫有“高温”、“低温”和“关”三个挡位,“高温”挡功率为36W,“低温”挡功率为20W。该座椅垫加热部分的电路简图如图乙所示,电源电压为24V,S为挡位切换开关。R1和R2为电热丝。当座椅垫处于“高温”挡加热时,通过计算回答; ①通过座椅垫的电流是多少安? ②电热丝R1的阻值是多少欧? ③座椅垫工作5min产生的热量是多少焦? 声明:试题解析著作权属所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2023/11/30 15:16:29;用户:姜振华;邮箱:19107001508;学号:50765916 第3页(共6页) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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