2025届高考写作指导：漫画作文讲解

漫画作文讲解 学习目标 1、掌握漫画作文特点，能够顺利完成漫画作文审题立意 2、能够明确分论点写作结构安排，并熟练运用 3、了解作文基本问题，树立规范的写作习惯。 漫画定义 漫画，是一种艺术形式，是用简单而夸张（对比）的手法来描绘生活或时事的图画。一般运用比喻、象征、暗示、影射的方法。构成幽默诙谐的画面或画面组，以取得讽刺或歌颂的效果。 漫画讽刺的是谁？ 讽刺对象是父母 漫画中人物的哪个特点给你感触最深 眼神、动作 漫画运用的最主要的手法是什么 对比、夸张 你认为这是在反映一个什么社会现象？ 家长对于孩子的庇护或溺爱问题 漫画作文审题立意注意点 1、确定漫画讽刺的对象（讽刺对象身上出立意） 2、关注标题，漫画文字，人物语言、动作、神态外貌等（细节之处就可能挖掘立意所在） 3、寻找漫画夸张或对比之处（作文立意所在），要从整体把握，不能只关注局部 4、明确漫画所影射或者象征的社会现实，并确定话题（锁定作文内容范围） 本次作文问题展示 1、立意问题：40分为分界线 2、写作结构问题：随意行文，结构混乱 作文审题立意 对比的话语体现的本质或者象征的社会现实？ 图一悲观否定式，图二是积极、激励、肯定式。图一以工人为反面教材强调努力学习对自己的好处，图二强调努力学习对别人的好处 立意：①要尊重劳动者②职业是平等的，不能有职业歧视 X 审题立意训练 4.阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 一、描述画面： 二、讽刺对象： 三、夸张或者对比之处 一排学生过马路玩手机，不顾危险，司机说了一句话：“一定要看好孩子， 因为他们根本不看你。 沉迷于玩手机的学生（孩子） 所有孩子在过马路的时候沉迷于手机，严重影响了交 通安全。 四、象征或者讽刺的社会现象 学生沉迷手机（电子产品） 立意角度： （1）谈孩子们对电子设备依恋的危害。（切题及合乎题意） （2）泛论电子产品的危害或教育子女遵守交通规则。（基本合乎题意） 交通安全，交通规则 漫画二——审题立意分析 1、请简要描述这幅漫画： 2、这幅漫画讽刺的对象： 3、这幅漫画夸张或对比之处： 4、这幅漫画影射或者讽刺的社会现象： 5、话题限制或范围限制： 6、确定立意：唯分数论，只关注成绩不关注孩子知识掌握的多少，成绩取得的原因 家长 对待孩子成绩问题 漫画二——审题立意分析 1、请简要描述这幅漫画： 2、这幅漫画讽刺的对象： 3、这幅漫画夸张或对比之处： 4、这幅漫画影射或者讽刺的社会现象： 5、话题限制或范围限制： 6、确定立意：唯分数论，只关注成绩不关注孩子知识掌握的多少，成绩取得的原因 家长 对待孩子成绩问题 漫画二——小组讨论 1、2组分析“家长对孩子严苛要求”是否是正确立意 3、4组分析“要选择正确的教育方式，不要暴力”是否是正确立意 5、6、7组分析“家长教育孩子要适当鼓励”立意是否正确 把握漫画特点， 掌握漫画作文审题立意 作文专题解读之——写好核心段落 每个分论点论述过程=分论点+例子 X 五步作文法 摆论点---解说论点--举例--分析论据---小结论点 篇幅约占全段1/2 观点句 阐释句 材料句 分析句 结论句 一个标准的议论段（分论点段）一般来说依次包含如下 五种功能不同的句子： 文段写作五步法 文段写作五步法 议论文段的写作可采用“五步法”来完成 （1）第一步，段的首句：摆放这一小节的分论点。开门见山，使阅卷老师明白你这一节要论证什么问题。（观点句） （2）第二步：阐释分论点。从理论上对分论点进行论证，也就是通常所说的理论论证。 （3）第三步：列举典型事例(社会现实、现象），古今中外，正反事例均可。所举事例要紧扣分论点进行裁剪，不要过多描写。（材料句） 文段写作五步法 （4）第四步：分析说理。这是本段最重要的一步。因为没有分析说理，光列举一个两个事例，不进行分析说理，那这举出的事例就不能成为分论点的论据，也就没有说服力。那么怎样进行分析呢？常用的有两种分析说理方法，即因果法、假设法、归纳概括法。 （分析句） （5）第五步：本段小结。照应本段开头，重申这一节的分论点。这样一来，本小节就形成了一个完整的说理板块 （结论句） 如何写好分析句和阐释句 因果分析法 反对比法 假设分析法 条件分析法 引用分析法 比喻分析法 解释关键词 同类归纳法 引申、类比法 意义分析法 担当，还需要信念。（观点句） 信念是支撑人们担当责任穿越长久岁月的力量源泉。（关键词阐释句） 莫说时光飞逝，但言一分一秒之中都包含着游子情切切的归家之迫。但看苏武，这位大汉使者，在贝加尔湖畔牧羊人，眼神始终不曾背离国家的方向。纵使青草一年复一年更易，纵使家国千万里，纵使圣上授予的节杖节毛脱尽，可是啊，他的心，确实从不曾离开大汉一分一秒。（材料句） 忠贞爱国的信念担当起出使不辱的民族气节。（分析句） 担当，是一个人必要的能力，也是赋予一个人的义务；担当，能够架起我们通往崇高殿堂的虹桥！（结论句） 展示规范 例文修改 44分作文片段： 少年价值观的形成离不开家人的熏陶。（观点句）面对洪水，抗洪队长陈陆从未退却，最终不幸罹难，生命永远定格在了30岁，他牺牲后，家人承受了无尽的悲痛，他用行动阐释了使命与担当。陈陆一家三代军人出身，父亲从小教育他始终把保家卫国当己任，陈陆直至生命尽头都在践行这一承诺。（材料句） 1、分论点、材料句偏离中心 2、分论点构成过一单一 学以致用——分享展示时间 少年价值观的形成离不开家人的熏陶。（观点句）面对洪水，抗洪队长陈陆从未退却，最终不幸罹难，生命永远定格在了30岁，他牺牲后，家人承受了无尽的悲痛，他用行动阐释了使命与担当。陈陆一家三代军人出身，父亲从小教育他始终把保家卫国当己任，陈陆直至生命尽头都在践行这一承诺。（材料句） 要求一：本文段分论点偏离中心，请改写成符合中心立意的一个分论点 少年价值观的形成离不开家人的正面教育。 分享展示时间 少年价值观的形成离不开家人的熏陶。（观点句）面对洪水，抗洪队长陈陆从未退却，最终不幸罹难，生命永远定格在了30岁，他牺牲后，家人承受了无尽的悲痛，他用行动阐释了使命与担当。陈陆一家三代军人出身，父亲从小教育他始终把保家卫国当己任，陈陆直至生命尽头都在践行这一承诺。（材料句） 要求二：请在观点句后按要求补充出阐释句 少年价值观的形成离不开家人的正面教育。“好的教育如同催化剂，加速孩子身心的成长”由此可见正面教育的重要作用。（阐释句） 学以致用——分享展示时间 少年价值观的形成离不开家人的熏陶。（观点句）面对洪水，抗洪队长陈陆从未退却，最终不幸罹难，生命永远定格在了30岁，他牺牲后，家人承受了无尽的悲痛，他用行动阐释了使命与担当。陈陆一家三代军人出身，父亲从小教育他始终把保家卫国当己任，陈陆直至生命尽头都在践行这一承诺。（材料句） 要求三：文段材料句严重偏离中心，请按照中心论点重新写一段材料句 少年价值观的形成离不开家人的正面教育。“好的教育如同催化剂，加速孩子身心的成长”由此可见正面教育的重要作用。（阐释句） 洪水汹涌，面对危难，他将父母的教育的奉献精神铭记心间；大雨过后，不幸去世，他用行动阐释了使命与当担当，将父母的教导践行到生命的最后一刻。 分享展示时间 少年价值观的形成离不开家人的熏陶。（观点句）面对洪水，抗洪队长陈陆从未退却，最终不幸罹难，生命永远定格在了30岁，他牺牲后，家人承受了无尽的悲痛，他用行动阐释了使命与担当。陈陆一家三代军人出身，父亲从小教育他始终把保家卫国当己任，陈陆直至生命尽头都在践行这一承诺。（材料句） 要求四：文段无材料分析句，请按要求完成分析句 少年价值观的形成离不开家人的正面教育。“好的教育如同催化剂，加速孩子身心的成长”由此可见正面教育的重要作用。（阐释句） 洪水汹涌，面对危难，他将父母的教育的奉献精神铭记心间；大雨过后，不幸去世，他用行动阐释了使命与当担当，将父母的教导践行到生命的最后一刻。 有了军人父亲的正确教育，才使陈陆肩负起使命与担当，才有了守护好庐江不悔的承诺 分享展示时间 少年价值观的形成离不开家人的熏陶。（观点句）面对洪水，抗洪队长陈陆从未退却，最终不幸罹难，生命永远定格在了30岁，他牺牲后，家人承受了无尽的悲痛，他用行动阐释了使命与担当。陈陆一家三代军人出身，父亲从小教育他始终把保家卫国当己任，陈陆直至生命尽头都在践行这一承诺。（材料句） 要求五：这个分论点的阐述没有结论句回扣中心论点，请给材料补充出结论句 少年价值观的形成离不开家人的正面教育。“好的教育如同催化剂，加速孩子身心的成长”由此可见正面教育的重要作用。（阐释句） 洪水汹涌，面对危难，他将父母的教育的奉献精神铭记心间；大雨过后，不幸去世，他用行动阐释了使命与当担当，将父母的教导践行到生命的最后一刻。 有了军人父亲的正确教育，才使陈陆肩负起使命与担当，才有了守护好庐江不悔的承诺。 因此，家长正面教育让孩子勇担重任，成就永不陨灭的生命！ 成品展示： 少年价值观的形成离不开家人的熏陶。（观点句） 面对洪水，抗洪队长陈陆从未退却，最终不幸罹难，生命永远定格在了30岁，他牺牲后，家人承受了无尽的悲痛，他用行动阐释了使命与担当。陈陆一家三代军人出身，父亲从小教育他始终把保家卫国当己任，陈陆直至生命尽头都在践行这一承诺。（材料句） 少年价值观的形成离不开家人的正面教育。（观点句）“好的教育如同催化剂，加速孩子身心的成长”由此可见正面教育的重要作用。（阐释句） 洪水汹涌，面对危难，他将父母的教育的奉献精神铭记心间；大雨过后，不幸去世，他用行动阐释了使命与当担当，将父母的教导践行到生命的最后一刻。（材料句） 有了军人父亲的正确教育，才使陈陆肩负起使命与担当，才有了守护好庐江不悔的承诺。（分析句） 因此，家长正面教育让孩子勇担重任，成就永不陨灭的生命！（结论句） 少年价值观的形成离不开家人的正面教育。（观点句）“好的教育如同催化剂，加速孩子身心的成长”由此可见正面教育的重要作用。（阐释句） 洪水汹涌，面对危难，他将父母的教育的奉献精神铭记心间；大雨过后，不幸去世，他用行动阐释了使命与当担当，将父母的教导践行到生命的最后一刻。（材料句） 有了军人父亲的正确教育，才使陈陆肩负起使命与担当，才有了守护好庐江不悔的承诺。（分析句） 因此，家长正面教育让孩子勇担重任，成就永不陨灭的生命！（结论句） 五步作文法优势： 1、分论点清晰 2、论证方法丰富 3、论据简练切合中心 4、中心论点突出，有始有终，结构完整 小结： 1、几种技法综合运用起来，表达效果更好。 2、文无定法，不要死板硬套。形式始终应该服务于内容. 3、同学们在今后的阅读中要注意积累优美句段，熏陶渐染，定会升华出灿烂夺目的语句。 课后作业写作训练 请按照作文导学案第一幅漫画的立意，确定一个分论点，并按照核心段落五步作文法，完成一个完整的分论点的写作。（250字左右） $$