4.1.2 水资源及其利用（第2课时） -2024-2025学年九年级化学上册同步教学课件（人教版2024）

nullnullnullnullnullnullnullnullnull 新课引入 第四单元 自然界的水 课题1 水资源及其利用 第2课时 水的净化 九年级化学 上册·人教版2024 2 天然水：由水+难溶性杂质+可溶性杂质等组成。河水、湖水、井水、海水等。 （纯净物） （混合物） 纯水: 是无色、无味、澄清透明的液体。 新课引入 3 水的净化方法 沉淀池 观察：下图净水过程主要通过哪些步骤除去水中杂质，将天然水变成生活用水？ 加混凝剂 4 水的净化方法 不溶性杂质 静置沉降 ——大颗粒 大颗粒状的不溶性杂质依靠自身重力作用，经静置后沉淀 5 水的净化方法 01 不溶性杂质 ——悬浮小颗粒 吸附沉降 明矾 静置 明矾等物质可以使水中悬浮的杂质较快沉降，使水逐渐澄清。 6 实验4-1：明矾净水 7 水的净化方法 8 水的净化方法 过滤 ——分离难溶固体与液体的混合物 操作 操作要求 错误后果 一贴 二低 三靠 液体溅出 液体溅出 滤纸紧贴漏斗内壁 滤纸边缘低于漏斗边缘 液面低于滤纸边缘 烧杯口紧靠玻璃棒 玻璃棒斜靠在三层滤纸 漏斗下端紧靠在烧杯内壁 过滤速度慢 滤液浑浊 滤液浑浊 玻璃棒：引流 仪器：烧杯、玻璃棒、漏斗、铁架台 实验4-2：过滤实验 10 水的净化方法 活性炭、木炭等具有疏松多孔的结构 吸附——活性炭 吸附 可溶性杂质——色素、异味等 物理变化 11 水的净化方法 净水器工作原理 简易净水器 沙砾 细沙 活性炭 棉花 12 水的净化方法 过滤不溶性杂质 吸附色素和异味 用ClO2、Cl2等杀细菌、病毒 化学变化 沉降杂质 自来水厂净水过程 思考：自来水是纯水吗？烧水的水壶中为什么会出现水垢？ 煮沸后饮用 交流与讨论 14 硬水和软水 硬水：含有较多可溶性钙、镁化合物的水。 软水：不含或含有少量可溶性钙、镁化合物的水。 15 硬水和软水 任务：阅读教材P88第二、三段，总结硬水的危害和降低水的硬度的方法。 浪费燃料 浪费肥皂 衣服变硬 16 硬水和软水 硬水的软化：除可溶性的钙、镁化合物 生活中：__________ 煮沸 实验室中：_________ 蒸馏 硬水和软水 ——物理变化 蒸馏——利用沸点不同除去混合物中的杂质 净水程度最高 水蒸气 需加几粒沸石（或碎瓷片）以防止加热时出现暴沸 18 1、自然界中的水是混合物还是纯净物？ 答：混合物 2、我们饮用的水是不是越纯越好？ 3、硬水软化的常用方法有哪些 4、沉降、过滤、蒸馏等净化水的操作，相对净化的程度由低到高的顺序是 答：沉降、过滤、蒸馏 答：煮沸、蒸馏 答：不是，需要补充矿物质 当堂巩固 自来水净化流程： 沉淀→过滤→吸附→消毒 课堂小结 20 1.某同学模拟自来水厂将河水净化，主要流程如下图所示，下列说法不正确的是（ ） A．步骤①②可除去难溶的杂质 B．步骤③X试剂常用活性炭 C．步骤④应通入氯气杀菌消毒 D．净化后的水是纯净物 D 练习与应用 21 2.下列有关水的说法正确的是（ ） A.加入明矾可使水中悬浮的杂质沉降 C.净水器中的活性炭可以吸附水中的所有杂质 B.水蒸气变成液态水，分子间间隔增大 D.自来水厂净水过程中只有物理变化没有化学变化 A 练习与应用 22 3.（2024·宜宾）水是一种宝贵的自然资源。下列净化水的操作中，净化程度最高的是（ ） A．沉淀 B．吸附 C．消毒 D．蒸馏 D 4. 关于水的净化过程描述错误的是( ) A. 加入明矾使小颗粒沉降 B. 通入氯气杀菌消毒 C. 通过过滤装置除去可溶性杂质 D. 通过活性炭吸附部分有害物质 C 练习与应用 23 感谢聆听 同学们再见 九年级化学 上册·人教版2024 Lavf57.56.101 Lavf57.56.101 vid:v02004680000bt8aq8nh3f2dgbgmu6kg Lavf58.28.100 $$