6.2 交友的智慧 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

2024-11-01
| 32页
| 181人阅读
| 0人下载
普通

内容正文:

交 智 第二框   友 的 慧 观看视频:《毒友谊》 播种友谊 01 01 播种友谊 人与人之间不会自然而然地产生友谊,友谊是用心培育的结果。敞开心扉,主动表达,热情待人,朋友才不会彼此错过。我们只有抱着真诚和热情的态度与他人交往,才会获得真挚的友谊。 1.交友需要真诚与热情 为什么小熊和小鹿能成为朋友? 小熊和小鹿的真诚与热情 小故事:小熊找朋友 从前,有一只名叫小熊的可爱动物,他生活在一片美丽的森林里。小熊非常善良友好,他渴望找到一个真正的朋友来分享快乐和冒险。 一天,小熊决定踏上寻找朋友的旅程。他踏着轻快的步伐,穿过繁茂的树林,走过清澈的溪流。他对每个动物都友好地打招呼,希望能与他们成为朋友。小熊先遇到了一只快乐的小松鼠。他们一起玩耍跳跃,追逐树叶,但小松鼠总是太忙,没有时间和小熊一起玩太久。接着,小熊碰到了一只胆小的小兔子。他们一起蹦跳,挖掘洞穴,但小兔子总是害怕,很快就跑回自己的洞穴里躲起来。 小故事:小熊找朋友 ⼩熊感到有些沮丧,他想知道是否会有⼀个真正的朋友愿意和他⼀起分享快乐。正当他准备放弃时,他听到了⼀阵欢快的笑声。小熊转身⼀看,发现有⼀只⼩⿅在草地上跳跃玩耍。⼩鹿看到⼩熊,⽴刻向他⾛来。他们互相打招呼,坐在⼀起分享故事,⼀起探索森林的奥秘。⼩熊和⼩⿅发现彼此有很多共同的兴趣和爱好。他们⼀起追逐彩虹,爬上⾼⼭,探索神秘的洞⽳。他们互相帮助,互相⿎励,度过了许多快乐的时光。 从那以后,⼩熊和⼩⿅成为了最好的朋友。他们在森林里快乐地⽣活着⼀起分享着冒险和欢笑。 小故事:小熊找朋友 游戏时间 交友的标准 交友的方式 交友的收获 参加集体活动 他人介绍 网络交友 …… 志趣相投 宽容 品德 讲原则 得到认同 感受到温暖 取得进步 …… 有边界感 …… 所有同学分为四组,从第一组开始轮流回答PPT上出现的表格代表的问题,如果5秒内无人回答则被淘汰,组内的每个同学可以自由发言,注意:我随时有可能放出另一个表格,这个时候要回答新出现的表格问题 01 播种友谊 与品德高尚的人交朋友,有助于我们走好成长之路。无论是现实生活中的交友还是网上交友,我们都应学会理性辨别,做到慎交友、结好伴。 2.交友需要慎重选择 《论语》中说:“益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,损矣。” 正直的朋友 友直 诚信的朋友 友谅 见多识广的朋友 友多闻 走歪门邪道的朋友 友便辟 当面恭维背面毁谤的朋友 友善柔 善于花言巧语的朋友 友便佞 便僻 善柔 便佞 直 谅 多闻 交友不慎经典案例:“江歌案”完整始末回顾 呵护友谊 02 初始情境 一 你和小明是非常要好的朋友,但最近小明似乎遭遇了一些问题,情绪低落。你会怎么做呢? 1.直接问小明发生了什么事。 2.给小明空间,等他自己想说的时候再说。 3.发送一条温馨的信息,询问是否需要倾听。 4.不行动,等小明自己消化。 情境二 二 2.尊重小明的决定,不再多问,建议一起做点轻松的事,如看电影或打游戏。 1.再次追问小明具体发生了什么事。 你选择了发送信息给小明,信息如下:“小明,注意到你最近有点不一样,如果需要倾诉,随时找我,我很愿意听你说说。”小明回复了你,表示不希望现在详细谈,但感谢你。此时,你会: 几天后,你和小明一起去看了一场喜剧电影,小明的情绪有所好转。他非常感谢你的这几天的陪伴与关心。 结局 三 02 呵护友谊 在朋友需要的时候,以行动向朋友表达关心和支持。关心朋友也要尊重对方,把握好彼此的界限和分寸,可以给予朋友积极合理的建议,但不要替朋友做决定。 1.交友需要关心和尊重对方 不会安慰怎么办? 昨天,我发现小刚不对劲,眉头紧锁,下课发呆。凭我对他的了解,肯定是出了什么事。放学时我向他打听,他支支吾吾不肯说。我决定今天一定要问个明白,看怎么做能帮助他。没想到,我刚问了几句,他就不耐烦地说:“你不要再问了,我不想说。”看他这样,我非常生气! 2.“我”和小刚还能继续做朋友吗? 1. 朋友之间需要保持一定的距离吗?“我”该怎么做呢 ? 需要。"我"可以默默地关心他,给他慰藉;和他做共同感兴趣的事;陪他旅游、散心;他不愿说的事不再继续追问…… 能。“我”能够体谅⼩刚。 p47 02 呵护友谊 与朋友相处时,矛盾和冲突有时是难以避免的。发生矛盾和冲突时,我们可以一起协商,寻找彼此能够接受的解决方式。 2.交友需要正确处理矛盾和冲突 小华、小丽和小王是好朋友。有一天,小丽生日,小华和小王商量好一起为小丽准备生日惊喜。然而,小丽在生日当天看到小华和小王在一起逛街,误以为他们故意忽略她的生日。小丽心生不满,与两人产生了矛盾。 后来,小丽收到了小华和小王精心准备的生日礼物,才知道他们是为了给她惊喜才隐瞒行程。小丽为自己的误会道歉,三人重归于好。 故事一:误会 一 小张、小李和小赵同时参加了学校的篮球比赛。在选拔赛中,小张和小李为了争夺最后一个名额,竞争激烈。比赛过程中,两人发生了冲突,导致友谊出现裂痕。 经过教练的开导,小张和小李意识到友谊比比赛更重要。他们主动向对方道歉,并承诺一起努力,共同进步。最终,两人和好如初,小赵也为他们的和解感到高兴。 故事二:竞争 二 小陈、小刘和小王是好朋友。一次,小陈告诉小刘一个秘密,叮嘱他不要告诉别人。然而,小王无意中知道了这个秘密,小陈责怪小刘泄露了秘密,也认为小王不尊重他的隐私,三人因此产生矛盾。 小刘主动承担责任,承认是自己不小心说漏了嘴。小陈和小王也意识到,误会源于沟通不畅。三人坦诚相对,化解了矛盾,友谊更加深厚。 故事三:秘密泄露 沟通、道歉、主动承认错误等 三 02 呵护友谊 (1)保持冷静 (2)坦诚交流 (3)换位思考 (4)及时处理 (5)勇担责任 处理矛盾和冲突的基本策略 头脑清晰 有效沟通 互相理解 思路正确 真诚 02 呵护友谊 友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友做错事,甚至误入歧途时,我们要坚持正确立场、不随波逐流,并积极予以规劝,帮助朋友及时改正错误。 3.交友需要讲原则 2.我们应该为朋友做任何事情吗? 1. 作为⼩川的好朋友,“我”会怎么做? “我”不应该在上课时和⼩川说话,我应该提醒他也不要说话;“我” 应该继续与其他朋友交往;“我”不应该去教训那⼈,也劝⼩川不要去教 训那⼈。 不应该。友谊需要讲原则。 ✧小 川 和 别 人 闹 矛 盾,约我一起去教训那人。 ✧上课时,小川总是和我说话。 ✧小川认为我只能是他的好朋友,不允许我与其他朋友交往。 p48 坚持交友原则 (1)坚持诚信 (2)公平竞争 (3)正面影响 (4)遵守道德 (5)明确界限 不为朋友失去诚信 不因私利损害友谊 共同进步 不损人害己 保护权益 巩固新课 03 03 巩固新课 真诚和热情 慎重选择 学会关心和尊重对方 学会处理朋友之间的矛盾和冲突 讲原则 播种 呵护 交友的智慧 1.小茜和小菲是无话不谈的好朋友。小茜发现小菲这几天有点不对劲,一副心事重重的样子,她上前询问,小菲却沉默不言。小茜的下列做法不合适的是( ) A.持续追问,给予帮助 B.细心陪伴,用心呵护 C.转移注意,把握分寸 D.尊重对方,保留空间 巩固新课 03 A 巩固新课 03 2.刘备通过“三顾茅庐”打动诸葛亮,开启了二人建立生死之交关系的起点。 “三顾茅庐”主要说明( ) A.建立友谊需要主动开放自己 B.建立友谊需要持续的行动 C.建立友谊要学会正确处理冲突 D.建立友谊要保持好奇心 B 3.“友谊的小船说翻就翻”,现实生活中,挚友翻脸也是普遍存在的。这给我们的警示是( ) ①要学会承受并正确处理友谊中受到的伤害 ②朋友之间发生冲突时,要相互协商,寻找合理的解决办法 ③需要有坚持找到朋友的信心 ④我们要学会对所有人以诚相待 A.①② B.①④ C.③④ D.②③ 巩固新课 03 A p49 作业:撰写一篇小作文,主题为《我的一次交友尝试》,300字左右。 感谢观看! $$

资源预览图

6.2 交友的智慧 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册
1
6.2 交友的智慧 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册
2
6.2 交友的智慧 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册
3
6.2 交友的智慧 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册
4
6.2 交友的智慧 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册
5
6.2 交友的智慧 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。