甘肃省定西市岷县2024-2025学年四年级上学期阶段学习效果评估科学试卷

2024一2025学年度第一学期阶段性学习效果评估 ?,如图，所诊器中收集声音的都分是( 四年级科学（二）】 A,耳桂 (满分100分，时间60分钟) B。听诊头 恩号 云 总分 C,导音管 得分 8,()是提升种活量最显若的做法。 网学们，让我们用智悬的光苦点亮思摊的火花： A,多参加体有数烯 B,多吃肉 C,保证充足睡眠 让每一步的势力都成方明天成就自我的踏酸暴石！ 二、小小审判官（每题3分，共24分） 1,小楚把电视机音量关小，就设那么砂了。这说明：关小音量，电浅机发出 一 精挑儸速（每题3分，共24分） 的声音变低了。 () 1.人体呼出的气体中比吸入时增多的是() 2。有人说脂助多吃会发胖易得病，所以我们不能吃含有新防的食物， A,鼠气 B,氧气 C。二氧化限 () 2.下列行为不利于我们餐康成长的是（） 3。韩活量越大的人，威同样的运动，手吸的次数就越少 ( A.爱吃的就多吃，不爱吃的就不吃 4,我们用来明嚼食物的是犬齿 B。勋洗澡、勤换农 5.鼓蒸很薄面且有弹性，很小的声音就可以使它产生振动 () 帮 C,经常参加体有股炼 6.抽出破璃罩中的空气，声音会逐渐变谢基至听不见，振动也会停止。() 架 3,食物是通过()运输到胃里的。 7,快速上楼后，呼吸和心溉速度不会改变。 () A,大肠 B.食道 C,小肠 8,袖、盐处于“平衡群食宝塔”的塔尖部分，每天应该吃的最多。《) 4.《）的主要营养成分是淀粉。 三、连找我能行（每线2分，共22分） A.蔬菜 B.米板 C,鱼 1,请把下列名词与相应的解释用线连起米。(10分) 5。在古代，士兵们通常利用伏地听声音的方法听几里外的马庵声，判断敌人 手吸 是我们连持生命所必需的物质 骑兵的多少和近近，声音在传播过程中借助了(）物质。 食物 是我们的身体与外界选行气体交换 A.气非 B,液体 C,周体 氧气 是身体气体交换的中转站 6.跑步过程中需要大量的氧气，进行气体交携的主要场所是() 购 是衡量一个人是否健康的重零指标 A.防 B,鼻腔 C.气管 韩话量 是我们身体所需养料和能量的主要来影 曾年眼料竿（二》第1（共4看） 面年组科华（二）第2胃《头4) 2,请将耳染的结构与功能用线连接起米。（山2分） ()花感病毒主要影响的是人体明吸系统，图中的 〔填数字)模拟的 听觉神轻 能帮动我们收集声者 是气体交换的场所，句下拉4板拟的是（选填“吸气（呼气“）过程 耳蜗 将听觉信息传速给大时 (2)为增圆体质，小科每天氧宽，则步时呼段次数增加的原因是() 外耳道 传递酸动到内耳 A,人体餐张 B耗氧量增加 C.心跳加快 耳郭 将声波转化为振动 ()加强脱练的司时，地要注意营养的摄入，于是妈妈为小种准备了晚餐 鼓 传送声被到中耳 米饭，烤鸡团、请落虾、华果。妈妈还应该准备的食物是() 所小骨 将纵动转化为听觉信号 A,妙青第 书，可乐 C.巧克力 四，生活与解释（共12分） 2.(1(分)音乐课上，小科和同学们研究了尤克里里（如国）， ,我们做的上电话的工作原理是怎样的如果将其中的棉线改为铁性，效 果会怎么样1为什么？(6分) 尤克里里 2,拾食物分类有许多方法，请降根据生活经教举例，并说出分类理巾.(6 分) (1)弹奏尤克里里，如果发现音高偏低，我们需要将荟调 (选填 检发紧)一些 (2)弹典时，教室里各个亿置的问学石能听到，说明声音可以在 选填气体液体或闲体)中传插，它的传援方向是 ()尤克里里面板下面这个木制箱体国做共鸭箱，二胡，是圆等大多数乐器 五、探究我最棒（每空2分，其18分） 都有其鸣箱小科推测共购箱的作用是（一一 1,(8分)瓷感高发期料，小科知道除了装口潭：勤流手等保护推施外，介 A。降低音量 B,提高音高 C,收大音量 理饮食。加刻脱练，提高自身免登力也是坛抗利春的有效措 (4)停止弹寿后，问学幻还会听到一体短智的余音”，说用( A.琴装还在撒动 B.琴弦停止椒动，但空气还在蛋动 C.“余音”不祥在，只是我们的幻觉 口短林学二下某3里可共4 n年址州羊二)第4无表4再)四年级科学（二）参考答案 第 1页 （共 1 页） 2024—2025学年度第一学期阶段性学习效果评估 四年级科学（二）参考答案 一、精挑细选（每题 3分，共 24分） 1．C 2．A 3．B 4．B 5．C 6．A 7．B 8．A 二、小小审判官（每题 3分，共 24分） 1．× 2．× 3．√ 4．× 5．√ 6．× 7．× 8．× 三、连线我能行（每线 2分，共 22分） 1．（10分） 呼吸 是我们维持生命所必需的物质 食物 是我们的身体与外界进行气体交换 氧气 是身体气体交换的“中转站” 肺 是衡量一个人是否健康的重要指标 肺活量 是我们身体所需养料和能量的主要来源 2．（12分） 听觉神经 能帮助我们收集声音 耳蜗 将听觉信息传递给大脑 外耳道 传递振动到内耳 耳郭 将声波转化为振动 鼓膜 传送声波到中耳 听小骨 将振动转化为听觉信号 四、生活与解释（共 12分） 1．“土电话”的声音是通过“空气—棉线—空气”传播到另一个人的耳朵的。 将其中的棉线改为铁丝，用同样大小的声音说话，效果会更好，因为铁丝的 传声效果比棉线的好。（合理即可，6分） 2．按照食物的来源可以分为植物性的素食和动物性的荤食，按照主副食 可以分为主食和副食，按照熟和生可以分为熟食和生食等。（合理即可，6 分） 五、探究我最棒（每空 2分，共 18分） 1．（8分）（1）2 吸气 （2）B （3）A 2．（10分）（1）紧 （2）气体 四面八方 （3）C （4）A