河北省张家口市怀来县存瑞片区2024-2025学年六年级上学期期中科学试卷

存瑞中心校六年级阶段素质测评 考试时间：60分钟 满分：100分 姓名： 班级： 卷面分：3分。我能做到书写端正，卷面整洁。 一、填空题。(每空1分，共20分) 1．用_________组合而成的显微镜叫做光学显微镜， 2．在做观察水中微小的生物实验时，用_________吸取一滴池塘或鱼缸里的水，放在_________上。 3．放大镜的镜片形状特点是中央______、边缘______,而且____________。 4．地球结构由厚到薄依次是_________、地幔、_________。 5．地球绕太阳_________的同时，还在绕_________自转。 6. 科学研究表明，昆虫头上的_________就是它们的鼻子；蝴蝶的翅膀上布满彩色_________，其实是扁平的细毛。 7.倍数越大的放大镜，看到的图像_________，看到的范围_________。 8.太阳的东升西落是因为___________而形成的，它的运动方向是___________，周期为____________。 9、古希腊天文学家托勒密提出_________；波兰的天文学家哥白尼提出_________。 10、大量研究事实说明，除外____________，绝大多数生物体都是由细胞构成。 二、选择题。(每题2分，共20分) 1．如图甲、乙所示，两个装水的玻璃容器的水中各有一个小球。从容器侧面观察，两个小球大小相同。如果将小球从水中取出比较，结果是( )。 A．甲容器里的小球大 B．乙容器里的小球大 C．两个容器里的小球一样大 2．使用显微镜观物体时，正确的操作步骤是（    ）。 A．安放—上片—对光—调焦—观察 B．上片—安放—对光—调焦—观察 C．安放—对光—上片—调焦—观察 3．菲菲同学用显微镜观察某生物玻片标本时的视野如图所示，若要使视野中的物体移动到中间，应向( )方移动玻片标本。 A．右下 B．左上 C．左下 4．下面哪种不是通过微生物发酵制作的?( )。 A.豆腐 B.甜酒 C酱油 5．下列物体中，能够将物体放大的是（    ）。                  A．近视眼镜      B．一滴干净的水     C．玻璃砖 6．下列假设中不会产生昼夜交替现象的是( )。 A．地球围着太阳转，同时地球自转 B．地球不动，太阳自转 C．地球不动，太阳围着地球转 7．如果在船的桅杆顶部放一个光源，当船驶离海岸时，岸上的人们会看见亮光逐渐降低，直至消失。这一事实能够说明的观点是( )。 A．地球是球体 B．地球处于宇宙的中心 C．日月星辰都围绕着地球转 8．乌鲁木齐比北京晚迎来黎明，其原因与( )无关。 A．北京位于乌鲁木齐的东边 B．地球自西向东公转 C．地球自西向东自转 9．下列动物的活动受地球自转影响的是( )。 A．青蛙冬眠 B．大雁南飞 C．蝙蝠夜行 10.下面两幅图是北京地区某地不同季节正午时分阳光从窗户照进来的情形，据图可判断( )图是夏天拍的。 A．① B．② C．无法确定 三、连线题（20分） 1．把下列实验器材与它在实验中的作用用线连起来。 镊子               培养微生物或菌落 培养皿              放置切片标本 滴管               染色 载玻片              吸取少量的液体 碘酒               夹取实验材料 2．将下列现象与产生的原因用线连起来。 昼夜长短变化 日月星辰东升西落                    地球公转 各地迎来黎明时间不同 四季变化现象                      地球自转 昼夜交替现象 四、实验探究。(共26分) 1．昼夜交替现象。(12分) (1)在探究昼夜交替现象时，成成和同学查阅资料了解到，地球绕着地轴转动，称为________，转动一周的时间是________小时。 (2)如右图，我们知道太阳光_______(填“能”或“不能”)照亮整个地球。此时，A点所在地区处于_______。 （3）把地球上没有被照亮的部分涂成阴影。（2分） (4)在右图中，A、B代表两座城市，假如北京此时是中午12时，纽约是24时，请你判断，代表北京的应该是_________(填“A”或“B”)。 2．地球的公转与四季变化。(8分) 在探究地球的公转与四季变化的实验中，我们用蜡烛模拟太阳，用地球模型模拟地球。请观察模拟实验图，结合所学知识，回答下列问题。 (1)当地球绕太阳公转到_________位置时，北半球是春季。 (2)当地球绕太阳公转到_________位置时，北京地区正午日影最长。 (3)当地球绕太阳公转到_________位置时，北半球昼最短夜最长。 (4)当地球从A位置运行到B位置时，我国大部分地区气温逐渐_________(填“升高”或“降低”)。 3、在图中的括号里填上春分、夏至、秋分、冬至太阳的位置。（6分） 五、对答如流。（11分） 人们通过对微生物的研究，知道了可以利用有益的微生物改善我们的生活，在我们吃的食品中，有许多与微生物的作用密不可分，请你举例说明。(写出至少5种食品) 学科网（北京）股份有限公司 $$