第五单元《方向与位置》-2024-2025学年北师大版数学四年级上册单元培优冲关检测卷(学生版+教师版)

2024-11-01
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)四年级上册
年级 四年级
章节 五 方向与位置
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.34 MB
发布时间 2024-11-01
更新时间 2024-11-01
作者 勤勉理科资料库
品牌系列 学科专项·举一反三
审核时间 2024-11-01
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年北师大版数学四年级上册单元培优冲关卷【名校真题汇编】 第五单元《方向与位置》 时间:90分钟 满分:100分 难度系数:0.57(较难) 姓名:___________班级:___________考号:___________ 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 评卷人 得 分 一、慎重选择(共5题;每题1分,共5分) 1.(1分)(2024四上·通州期末)在一幅平面图上, 点 的位置是 , 点 的位置是 , 那么 两点的位置(  )。 A.在同一行上 B.在同一列上 C.既不在同一行也不在同一列 2.(1分)在4×5的方形网格中,点A用数对(1,2)表示,点B用数对(5,2)表示,在网格中确定一点C,使三角形ABC是直角三角形,点C的位置用数对表示不可能是(  )。 A.(1,3) B.(3,4) C.(2,1) D.(5,0) 3.(1分)洪崖洞原名洪崖门,是古重庆城门之一。星空小学师生从学校出发一起去参观洪崖洞,其路线图如下,关于去洪崖洞的路线说法正确的是(  )。 A.先向东走2300米,再向东北走1100 星空小学米,最后向北走1650米 B.先向西走2300米,再向西北走1100米,最后向北走1650米 C.先向东走2300米,再向东南走1100米,最后向南走1650米 D.先向西走2300米,再向西南走1100米,最后向南走1650米 4.(1分)(2023四上·坪山月考)小伟坐在教室的第3列第6行,用数对(3,6)表示,如果用(x,4)表示小强在教室里的位置,那么下列说法错误的是(  )。 A.小强的位置一定在第4列 B.小强的位置一定在第4行 C.小强的位置可能在第4列 D.小强的位置不能确定 5.(1分)(2023四上·临漳月考)如图,三角形ABC,如果将它向右平移4格,再向上平移2格,则顶点A的位置用数对表示是(  )。 A.(5,4) B.(6,5) C.(5,6) 评卷人 得 分 二、判断正误(共5题;每题1分,共5分) 6.(1分)(2022四上·惠州期中)数对(3,7),(7,4),(6,7)都在第7行。(  ) 7.(1分)(2020四上·榆树期末)方格图中,A、B两点用数对表示分别是(4,5)和(4,7),A和B在同一行。(  ) 8.(1分)(2023四上·惠阳月考)用数对确定位置时,(2,3)和(3,2)表示的是同一个点。(  ) 9.(1分)(2023四上·临漳月考)用数对表示位置时,先写物体所在行的数,再写物体所在列的数。(  ) 10.(1分)丽丽坐在班级第4列第5排的位置,记作(4,5),则坐在她正前方的同学的位置记作(5,4)。(  ) 评卷人 得 分 三、仔细想,认真填(共6题;每空1分,共21分) 11.(9分)社日节是每年的二月初二,俗称“龙抬头”。张叔土地庙叔在这一天从家去土地庙参加活动,右图是张叔M叔行走的路线图。 (1)(4分)张叔叔家的位置用数对(6,1)表示,篮球场2的位置用数对(   ,   )表示,土地庙的位置用数对(   ,   )表示。 (2)(5分)张叔叔从家向   走   米到超市,再向   走   米到篮球场,最后向   走283 米到土地庙。 12.(1分)奇奇在网格纸中画了一个长方形,其中三个顶点的位置分别为(2,4),(2,2)(6,2),则这个长方形的面积为   。 13.(4分)(2024四上·柯城期末)淘气的座位是第3列第4排,可以用数对表示为(   ,   ),他前面一位同学的座位用数对表示为(   ,   )。 14.(1分)(2024四上·光明期末)淘气周末准备去新城公园玩,从家出发到新城公园的路线如图,请你写出淘气家到新城公园的行走路线。 行走路线:    15.(2分)(2019四上·碑林期末)方格图上已经标出了点A(1,1) ,B(1,5) ,请标出点C,D,E,F,它们的位置分别为(6,5),(6,3),(3,3),(3,1),然后按A→B→C→D→E→F→A的顺序连接起来,得到一个封闭的图形.如果每个小方格的边长表示1厘米,这个图形的周长是   厘米。     16.(4分)(2019四上·龙岗期末)这个图表中的7个点连在一起形成了两个完全一样的长方形,其中3个点的位置用数对表示分别是(1,5),(5,5),(5,1),请写出A点和B点的数对。 A点的数对是(   ,   );B点的数对是(   ,   )。 评卷人 得 分 四、动手操作(共5题;共17分) 17.(1分)(2024四上·通州期末)先把下面各数对表示的点画在图中, 。再按顺序用线段把三个点连起来,组成一个(  )形。 18.(2分)(8分)按要求画一画。 (1)(1分)方格纸中的点A用数对(2,3)表示,请你依次标出B(2,6)C(1,6)D(1,7)E(4,7)F(4,6)G(3,6)H(3,3)的位置,并按照A→B→C→D→E→F→G→H→A的顺序将它们连接起来画出的图形是字母(  )。 (2)(1分)将(1)中的图形先向右平移5格,再向下平移2格,画出平移后的图形。平移后,点C的位置变成( , ),点E的位置变成( , )。 19.(3分)(2024四上·柯城期末) (1)(1分)如图所示,A点的位置用数对表示为   ; (2)(1分)请你在图中标出B(3,1)点的位置; (3)(1分)连接AB,以点A为顶点,在图上画一个135°的角。 20.(5分)(2024四上·揭东月考)操作题 (1)(1分)人工湖的位置用数对表示是( ,)。会议室在(5,3)的位置,请用字母A在图上标出。 (2)(4分)图上画出了笑笑从大门到纪念碑的行走路线。 她先从大门向东走   米到展厅,再向   走   米到中心广场,最后向   方向走大约 140米到纪念碑。 21.(6分)(2023四上·密云期末)观察小红上学的路线图,填一填。 小红从家向   走   米到打谷场,然后向   走   米到小树林,再向   走   米来到学校。 评卷人 得 分 五、解决实际问题(共5题;共17分) 22.(2分)(10分)中国印刷博物馆展示了印刷术的发展史和各类印刷工艺。妙妙从家乘车去活字文化博物馆参观,路线图如下。 (1)(1分)请你在下图中补全妙妙去活字文化博物馆的路线图。 (2)(1分)请你描述出妙妙从活字文化博物馆原路回家的路线。 23.(5分)(2024四上·昌平期末)按要求填一填,画一画。(图中每小段长度相同)。 (1)(4分)小丽从家向   走   米来到报刊亭,再向   走   米到商场。 (2)(1分)小丽家正南面300米处有一个花店,请你在图中标出它的位置。 24.(2分)(2020四上·岷县期末)小青从家出发去公园玩。 (1)(1分)说说小青从家到公园的行走路线。 (2)(1分)小青从家出发,用了16分钟到达了商场,平均每分钟走多少米? 25.(7分)(2020四上·宝安期末)看图解答下面的问题。 (1)(4分)请用数对表示图中的两个位置:大象馆(   ,   ),猴山(   ,   )。 (2)(2分)淘气从大门开始游览,先向   方向走到猴山,再向   方向走到熊猫馆。 (3)(1分)从猴山到熊猫馆一共960米,淘气走了16分钟,淘气走路的速度是   。 26.(1分)(2023四上·婺城期末)影院的休闲厅原有9排座位,每排22个。为满足需要进行改造,改造后淘气去看电影,买到的票的位置用数对表示是(12,25)。休闲厅改造后至少增加了多少个座位? 评卷人 得 分 六、综合能力提升(共5题;共36分) 27.(2分)(2024四上·化州期末) 在方格图上标出点A,B,C,D,它们的位置分别是,,,,并把它们按A→B→C→D→A的顺序连接起来。 (1)(1分)说一说这是一个什么图形。 (2)(1分)如果每个小方格的边长表示1厘米,你能算出这个图形的周长吗? 28.(6分)(2024四上·浈江期末)周末,爸爸妈妈带奇思去度假村游玩,如图是度假村的平面图。 (1)(4分)用数对表示位置。 荷花池    ;小竹林    ,;凉亭    ;玫瑰园   。 (2)(1分)从“活动区”出发,修一条到“荷花路”最近的路,这条路修在哪?请你在图中画出来。 (3)(1分)过“玫瑰园”,修一条与“竹林路”平行的路,这条路修在哪?请你在图中画出来。 29.(10分)(2024四上·大东期末)外卖配送员工作很辛苦,他们要在规定时间内送达每份外卖。小李准备为A、B、C三处的客户送奶茶。 (1)(3分)如果用数对(2,6)表示奶茶店的位置,那么A、B、C的位置用数对分别表示为    、    、    。 (2)(1分)奶茶店所在的文明路与古月路平行,请画出文明路。 (3)(6分)下面是小李从C点返回奶茶店的路线。(每格表示40米) 小李从C点向    走    米到学校,然后向    走    米到B点,最后向    走    米到奶茶店。 30. (12分)(2023四上·坪山月考) (1)(8分)从体育馆向    走   米,再向   走   米到学校,再向   走   米,最后向    走   米到商店。 (2)(1分)亮亮从商店向东走200米,再向北走300米,再向东走200米才到家,用“〇”标出亮亮家的位置。 (3)(1分)军军从淘气家向南走100米,再向西走700米才到家,用“☆”标出军军家的位置。 (4)(2分)   (填“淘气”“军军”或“亮亮”)家离学校最近,是    米。 31.(6分)(2020四上·乐昌期末)填一填。 如图是某学校周围建筑物的平面示意图,请仔细看图后完成下面各题。 (1)(2分)用数对表示图书馆的位置是   ,医院的位置是   。 (2)(1分)体育馆的位置是(2,9),请在图上用黑点标出它的位置,并用中文注明。 (3)(2分)刘老师从学校出发,向   方向走   米到医院。 (4)(1分)若刘老师以51米/分的速度从学校出发,大约需要   分可以到达医院。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024-2025学年北师大版数学四年级上册单元培优冲关卷【名校真题汇编】 第五单元《方向与位置》 时间:90分钟 满分:100分 难度系数:0.57(较难) 一、慎重选择(共5题;每题1分,共5分) 1.(1分)(2024四上·通州期末)在一幅平面图上, 点 的位置是 , 点 的位置是 , 那么 两点的位置(  )。 A.在同一行上 B.在同一列上 C.既不在同一行也不在同一列 【答案】A 【规范解答】解:M在4列、5行,N在3列、5行,M两点的位置在同一行上。 故答案为:A。 【思路点拨】数对中第一个数表示列,第二个数表示行,由此根据两个点所在的列与行判断即可。 2.(1分)在4×5的方形网格中,点A用数对(1,2)表示,点B用数对(5,2)表示,在网格中确定一点C,使三角形ABC是直角三角形,点C的位置用数对表示不可能是(  )。 A.(1,3) B.(3,4) C.(2,1) D.(5,0) 【答案】C 【规范解答】解:如图: 点C的位置用数对表示不可能是(2,1) 。 故答案为:C。 【思路点拨】(2,1) 的位置和点A、点B,组成的是钝角三角形,据此解答。 3.(1分)洪崖洞原名洪崖门,是古重庆城门之一。星空小学师生从学校出发一起去参观洪崖洞,其路线图如下,关于去洪崖洞的路线说法正确的是(  )。 A.先向东走2300米,再向东北走1100 星空小学米,最后向北走1650米 B.先向西走2300米,再向西北走1100米,最后向北走1650米 C.先向东走2300米,再向东南走1100米,最后向南走1650米 D.先向西走2300米,再向西南走1100米,最后向南走1650米 【答案】C 【规范解答】解:去洪崖洞的路线说法正确的是: 先向东走2300米,再向东南走1100米,最后向南走1650米 。 故答案为:C。 【思路点拨】描述路线图时,要先按行走路线确定每一个观测点,然后以每一个观测点为参照物,描述到下一个目标所行走的方向和距离。 4.(1分)(2023四上·坪山月考)小伟坐在教室的第3列第6行,用数对(3,6)表示,如果用(x,4)表示小强在教室里的位置,那么下列说法错误的是(  )。 A.小强的位置一定在第4列 B.小强的位置一定在第4行 C.小强的位置可能在第4列 D.小强的位置不能确定 【答案】A 【规范解答】小伟坐在教室的第3列第6行,用数对(3,6)表示,如果用(x,4)表示小强在教室里的位置,那么下列说法错误的是:小强的位置一定在第4列. 故答案为:A. 【思路点拨】根据条件“小伟坐在教室的第3列第6行,用数对(3,6)表示”可知,数对中的第1个数字表示第几列,第2个数字表示第几行,那么(x,4)表示第x列第4行,这个位置列数是不确定的,但是可以确定在第4行,所以这个位置不能确定,据此解答. 5.(1分)(2023四上·临漳月考)如图,三角形ABC,如果将它向右平移4格,再向上平移2格,则顶点A的位置用数对表示是(  )。 A.(5,4) B.(6,5) C.(5,6) 【答案】C 【规范解答】解:如果将三角形ABC向右平移4格,再向上平移2格,则顶点A的位置用数对表示是( 5,6) 。 故答案为:C。 【思路点拨】用数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,中间用“,”隔开,向右平移,列数增加,向上平移,行数增加。 二、判断正误(共5题;每题1分,共5分) 6.(1分)(2022四上·惠州期中)数对(3,7),(7,4),(6,7)都在第7行。(  ) 【答案】错误 【规范解答】 (3,7) 和 (6,7) 在第7行, (7,4) 在第6行。 故答案为:错误。 【思路点拨】数对表示位置的方法:第一个数字表示列,第二个数字表示行,据此解答 。 7.(1分)(2020四上·榆树期末)方格图中,A、B两点用数对表示分别是(4,5)和(4,7),A和B在同一行。(  ) 【答案】错误 【规范解答】解:方格图中,A、B两点用数对表示分别是(4,5)和(4,7),A和B在同一列。 故答案为:错误。 【思路点拨】方格图中,用数对表示点时,数对中第一个数是列数,第二个数是行数。 8.(1分)(2023四上·惠阳月考)用数对确定位置时,(2,3)和(3,2)表示的是同一个点。(  ) 【答案】错误 【规范解答】解:(2,3)表示第2列第3行,(3,2)表示第3列第2,不是同一个点。 故答案为:错误。 【思路点拨】数对中第一个数字表示第几列,第二个数字表示第几行。 9.(1分)(2023四上·临漳月考)用数对表示位置时,先写物体所在行的数,再写物体所在列的数。(  ) 【答案】错误 【规范解答】解:用数对表示位置时,先写物体所在列的数,再写物体所在行的数,原题说法错误。 故答案为:错误。 【思路点拨】用数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,中间用“,”隔开。 10.(1分)丽丽坐在班级第4列第5排的位置,记作(4,5),则坐在她正前方的同学的位置记作(5,4)。(  ) 【答案】错误 【规范解答】解:5-1=4,坐在她正前方的同学的位置记作(4,4)。 故答案为:错误。 【思路点拨】用数对表示位置时,前面一个数表示第几列,后面一个数表示第几行;列数一般从左往右数,行数一般从前往后数。 三、仔细想,认真填(共6题;每空1分,共21分) 11.(9分)社日节是每年的二月初二,俗称“龙抬头”。张叔土地庙叔在这一天从家去土地庙参加活动,右图是张叔M叔行走的路线图。 (1)(4分)张叔叔家的位置用数对(6,1)表示,篮球场2的位置用数对(   ,   )表示,土地庙的位置用数对(   ,   )表示。 (2)(5分)张叔叔从家向   走   米到超市,再向   走   米到篮球场,最后向   走283 米到土地庙。 【答案】(1)3;3;1;5 (2)北;200;西;300;西北 【规范解答】解:(1)篮球场2的位置用数对(3,3)表示,土地庙的位置用数对(1,5)表示; (2)张叔叔从家向北走200米到超市,再向西走300米到篮球场,最后向西北走283米到土地庙。 故答案为:(1)3;3;1;5;(2)北;200;西;300;西北。 【思路点拨】(1)用数位表示位置时,这个位置在第几列,就在数对中的第一个数写几,这个位置在第几行,就在数对中的第二个数写几; (2)根据方位图和各个地点的位置作答即可。 12.(1分)奇奇在网格纸中画了一个长方形,其中三个顶点的位置分别为(2,4),(2,2)(6,2),则这个长方形的面积为   。 【答案】8 【规范解答】解:根据三个点可知,这个长方形的长是6-2=4,宽是4-2=2,则这个长方形的面积是 4×2=8。 故答案为:8。 【思路点拨】数对中的第一个数相同,说明这两个点在同一列,数对中的第二个数相同,说明这两个点在同一行; 第一个点和第二个点在同一列,所以宽是4-2=2,第二个点和第三个点在同一行,所以长是6-2=4,所以长方形的面积是4×2=8。 13.(4分)(2024四上·柯城期末)淘气的座位是第3列第4排,可以用数对表示为(   ,   ),他前面一位同学的座位用数对表示为(   ,   )。 【答案】3;4;3;3 【规范解答】解:淘气的座位是第3列第4排,可以用数对表示为(3,4),他前面一位同学的座位用数对表示为(3,3)。 故答案为:3;4;3;3。 【思路点拨】用数对表示位置,第一个数表示列数,第二个数表示行数。 淘气的座位是第3列第4排,可以用数对表示为 (3,4), 他前面的一位同学,再淘气前面说明是和淘气同一列,排数比淘气小1,所以用数对表示为(3,3)。 14.(1分)(2024四上·光明期末)淘气周末准备去新城公园玩,从家出发到新城公园的路线如图,请你写出淘气家到新城公园的行走路线。 行走路线:    【答案】从淘气家出发向东北方向走200米到达蓝鲸世界,再向正东走355米到达报刊亭,最后向正北走180米到达新城公园。 【规范解答】解:行走路线:从淘气家出发向东北方向走200米到达蓝鲸世界,再向正东走355米到达报刊亭,最后向正北走180米到达新城公园。 故答案为:从淘气家出发向东北方向走200米到达蓝鲸世界,再向正东走355米到达报刊亭,最后向正北走180米到达新城公园。 【思路点拨】描述路线图时,要先按行走路线确定每一个观测点,然后以每一个观测点为参照物,描述到下一个目标所行走的方向和路程。 15.(2分)(2019四上·碑林期末)方格图上已经标出了点A(1,1) ,B(1,5) ,请标出点C,D,E,F,它们的位置分别为(6,5),(6,3),(3,3),(3,1),然后按A→B→C→D→E→F→A的顺序连接起来,得到一个封闭的图形.如果每个小方格的边长表示1厘米,这个图形的周长是   厘米。     【答案】18; 【规范解答】解:如图所示: 周长是:(5+4)×2 =9×2 =18(厘米) 故答案为:18;图片如图所示。 【思路点拨】用数对表示位置时,前面一个数表示第几列,后面一个数表示第几行;计算这个图形的周长时,利用平移的方法,得到一个长5厘米,宽4厘米的长方形,长方形的周长=(长+宽)×2,就可以计算出它的周长。 16.(4分)(2019四上·龙岗期末)这个图表中的7个点连在一起形成了两个完全一样的长方形,其中3个点的位置用数对表示分别是(1,5),(5,5),(5,1),请写出A点和B点的数对。 A点的数对是(   ,   );B点的数对是(   ,   )。 【答案】5;3;9;1 【规范解答】解:A点和(5,5)在同一列,所以A点的列数是5,A点上面的点是第5行,下面的点是第1行,中间隔4行,且上下两段相等,所以A点的行数是3,A点表示为(5,3); 根据(5,1)可知,B点的行数是1;从(1,5),(5,5)可知,长方形的长是4,1+4+4=9,B点的列数是9,所以B点的数对是(9,1)。 故答案为:5;3;9;1. 【思路点拨】数对的表示方法是先列后行。 四、动手操作(共5题;共17分) 17.(1分)(2024四上·通州期末)先把下面各数对表示的点画在图中, 。再按顺序用线段把三个点连起来,组成一个(  )形。 【答案】,组成一个三角形。 【思路点拨】数对中第一个数表示列,第二个数表示行,根据各点所在的列与行确定各点的位置,然后顺次连接各点组成一个图形即可。 18.(2分)(8分)按要求画一画。 (1)(1分)方格纸中的点A用数对(2,3)表示,请你依次标出B(2,6)C(1,6)D(1,7)E(4,7)F(4,6)G(3,6)H(3,3)的位置,并按照A→B→C→D→E→F→G→H→A的顺序将它们连接起来画出的图形是字母(  )。 (2)(1分)将(1)中的图形先向右平移5格,再向下平移2格,画出平移后的图形。平移后,点C的位置变成( , ),点E的位置变成( , )。 【答案】(1)解: T (2) 解: (6,4),(9,5) 【思路点拨】(1)数对中第一个数表示所在的列,第二个数表示所在的行; (2)作平移后的图形,就是把这个图形的关键点平移相同的格子数,然后把剩下的边连接起来即可。 19.(3分)(2024四上·柯城期末) (1)(1分)如图所示,A点的位置用数对表示为   ; (2)(1分)请你在图中标出B(3,1)点的位置; (3)(1分)连接AB,以点A为顶点,在图上画一个135°的角。 【答案】(1)(1,3) (2) (3) 【规范解答】(1)A点在第1列,第3行, 用数对表示为 (1,3); 故答案为:(1)(1,3)。 【思路点拨】(1)用数对表示位置,第一个数表示列数,第二个数表示行数。 (2) B点数对表示为(3,1),所以位置 在第3列,第1行,在图中找到位置画出即可; (3) 先连接AB,再使量角器的中心与点A重合,零刻度线与AB重合,在量角器135°的刻度线处点一个点,最后以点A为端点,通过刚点的点,再画一条射线即可。 20.(5分)(2024四上·揭东月考)操作题 (1)(1分)人工湖的位置用数对表示是( ,)。会议室在(5,3)的位置,请用字母A在图上标出。 (2)(4分)图上画出了笑笑从大门到纪念碑的行走路线。 她先从大门向东走   米到展厅,再向   走   米到中心广场,最后向   方向走大约 140米到纪念碑。 【答案】(1)解:人工湖的位置用数对表示是(2,4)。 (2)100;北;100;东北 【规范解答】解:(2)她先从大门向东走100米到展厅,再向北走100米到中心广场,最后向东北方向走大约 140米到纪念碑。 故答案为:(2)100;北;100;东北。 【思路点拨】(1)数对中第一个数表示列,第二根数表示行,根据数对确定位置即可; (2)图上的方向是上北下南、左西右东,图上1格表示50米,根据图上的格数确定实际距离,然后根据图上的方向、实际距离描述路线即可。 21.(6分)(2023四上·密云期末)观察小红上学的路线图,填一填。 小红从家向   走   米到打谷场,然后向   走   米到小树林,再向   走   米来到学校。 【答案】东南;60;东;100;南;40 【规范解答】解:小红从家向东南走60米到打谷场, 然后向东走100米到小树林, 再向南走40米来到学校。 故答案为:东南;60;东;100;南;40。 【思路点拨】描述路线图时,要先按行走路线确定每一个观测点,然后以每一个观测点为参照物,描述到下一个目标所行走的方向和距离。 五、解决实际问题(共5题;共17分) 22.(2分)(10分)中国印刷博物馆展示了印刷术的发展史和各类印刷工艺。妙妙从家乘车去活字文化博物馆参观,路线图如下。 (1)(1分)请你在下图中补全妙妙去活字文化博物馆的路线图。 (2)(1分)请你描述出妙妙从活字文化博物馆原路回家的路线。 【答案】(1)解:2400÷600=4,1200÷600=2, (2)解:妙妙从活字文化博物馆向南走1200米到达白云大厦,再向西走2400米到达七星花园,最后向西北走1800米到家。 【思路点拨】(1)绘制路线图的方法和步骤:先确定方向和单位长度,根据描述,从起点出发,找准方向和距离,一段一段的画,第一段的观测点是起点,以后每一段的观测点都是上一段的终点,以谁为观测点,就以谁为中心画出十字方向标,据此判断下一段的方向和距离; (2)描述路线图时,要先按行走路线确定每一个观测点,然后以每一个观测点为参照物,描述到下一个目标所行走的方向和距离。 23.(5分)(2024四上·昌平期末)按要求填一填,画一画。(图中每小段长度相同)。 (1)(4分)小丽从家向   走   米来到报刊亭,再向   走   米到商场。 (2)(1分)小丽家正南面300米处有一个花店,请你在图中标出它的位置。 【答案】(1)西;500;西北;200 (2)解:300÷100=3(格) 【规范解答】解:(1)100×5=500(米),小丽从家向西走500米来到报刊亭;100×2=200(米),再向西北方向走200米到商场。 故答案为:(1)西;500;西北;200。 【思路点拨】路程=平均每格的长度×格数,格数=路程÷平均每格的长度;在地图上的方位是上北,下南,左西,右东;东和西相对,南和北相对;西南和东北相对,西北和东南相对。描述路线图时,要先按行走路线确定每一个观测点,然后以每一个观测点为参照物,描述到下一个目标所行走的方向和路程。 24.(2分)(2020四上·岷县期末)小青从家出发去公园玩。 (1)(1分)说说小青从家到公园的行走路线。 (2)(1分)小青从家出发,用了16分钟到达了商场,平均每分钟走多少米? 【答案】(1)解:小青从家里出发向北偏东45°方向走300米到火车站,然后向北走500米到商场,接着向东偏南45°方向走400米到汽车站,最后向南偏西45°方向走300米到公园。 (2)解:(300+500)÷16=800÷16=50(米) 答:平均每分钟走50米。 【思路点拨】(1)根据方位图、比例尺和各个地点的位置作答即可; (2)平均每分钟走的距离=(小青家到火车站的距离+火车站到商场的距离)÷小青从家到商场用的时间,据此代入数据作答即可。 25.(7分)(2020四上·宝安期末)看图解答下面的问题。 (1)(4分)请用数对表示图中的两个位置:大象馆(   ,   ),猴山(   ,   )。 (2)(2分)淘气从大门开始游览,先向   方向走到猴山,再向   方向走到熊猫馆。 (3)(1分)从猴山到熊猫馆一共960米,淘气走了16分钟,淘气走路的速度是   。 【答案】(1)1;4;2;2 (2)西偏北;东偏北 (3)60米/分 【规范解答】解:(1)大象馆(1,4),猴山(2,2); (2)淘气从大门开始浏览,先向西偏北方向走到猴山,再向东偏北方向走到熊猫馆; (3)960÷16=60(米/分)。 故答案为:(1)1;4;2;2;(2)西偏北;东偏北;(3)60米/分。 【思路点拨】(1)数对中第一个数表示列,第二个数表示行,根据所在的列于行用数对表示; (2)图上的方向是上北下南、左西右东,根据图上的方向描述游览路线即可; (3)用路程除以时间即可求出淘气走路的速度。 26.(1分)(2023四上·婺城期末)影院的休闲厅原有9排座位,每排22个。为满足需要进行改造,改造后淘气去看电影,买到的票的位置用数对表示是(12,25)。休闲厅改造后至少增加了多少个座位? 【答案】解:12×25-22×9 =300-198 =102(个) 答:休闲厅改造后至少增加了102个座位。 【思路点拨】休闲厅改造后至少增加座位的个数=改造后平均每排的座位个数×改造后的排数-原来平均每排的座位个数×原来的排数。 六、综合能力提升(共5题;共36分) 27.(2分)(2024四上·化州期末) 在方格图上标出点A,B,C,D,它们的位置分别是,,,,并把它们按A→B→C→D→A的顺序连接起来。 (1)(1分)说一说这是一个什么图形。 (2)(1分)如果每个小方格的边长表示1厘米,你能算出这个图形的周长吗? 【答案】(1)解:如图: 答:这是一个长方形。 (2)解:长方形的长是5厘米,宽是3厘米, (5+3)×2 =8×2 =16(厘米) 答:这个图形的周长是16厘米。 【思路点拨】(1)括号里的第一个数表示列数,第二个数表示行数,列数和行数相交的地方就是这个数对表示的位置;对边平行且相等,四个角都是直角的四边形是长方形; (2)长方形的周长=(长+宽)×2。 28.(6分)(2024四上·浈江期末)周末,爸爸妈妈带奇思去度假村游玩,如图是度假村的平面图。 (1)(4分)用数对表示位置。 荷花池    ;小竹林    ,;凉亭    ;玫瑰园   。 (2)(1分)从“活动区”出发,修一条到“荷花路”最近的路,这条路修在哪?请你在图中画出来。 (3)(1分)过“玫瑰园”,修一条与“竹林路”平行的路,这条路修在哪?请你在图中画出来。 【答案】(1)(1,3);(4,6);(5,2);(1,1) (2)解: (3)解: 【规范解答】解:(1)荷花池(1,3);小竹林(4,6); 凉亭(5,2); 玫瑰园(1,1)。 故答案为:(1(1,3);(4,6);(5,2);(1,1)。 【思路点拨】(1)用数对表示位置时,前面一个数表示第几列,后面一个数表示第几行;列数一般从左往右数,行数一般从前往后数; (2)从“活动区”出发,修一条到“荷花路”最近的路是过“活动区”向“荷花路”作垂线; (3)过“玫瑰园”作“竹林路”的平行线。 29.(10分)(2024四上·大东期末)外卖配送员工作很辛苦,他们要在规定时间内送达每份外卖。小李准备为A、B、C三处的客户送奶茶。 (1)(3分)如果用数对(2,6)表示奶茶店的位置,那么A、B、C的位置用数对分别表示为    、    、    。 (2)(1分)奶茶店所在的文明路与古月路平行,请画出文明路。 (3)(6分)下面是小李从C点返回奶茶店的路线。(每格表示40米) 小李从C点向    走    米到学校,然后向    走    米到B点,最后向    走    米到奶茶店。 【答案】(1)(6,3);(9,6);(12,2) (2)解: (3)西;120;北;160;西;280 【规范解答】解:(1)A、B、C的位置用数对分别表示为(6,3)、(9,6)、(12,2); (3)小李从C点向西走120米到学校,然后向北走160米到B点,最后向西走280米到奶茶店。 故答案为:(1)(6,3);(9,6);(12,2);(2)西;120;北;160;西;280。 【思路点拨】(1)用数对表示点的位置,这个点在第几列,就在数对中的第一个数写几,在第几行,就在数对中的第二个数写几; (2)过直线外一点做直线的平行线,先把三角尺的一条直角边与这条直线重合,沿着这条直线平移三角尺,直到这个这个点出现在另一条直角边上,然后沿着这条直角边画线。 30. (12分)(2023四上·坪山月考) (1)(8分)从体育馆向    走   米,再向   走   米到学校,再向   走   米,最后向    走   米到商店。 (2)(1分)亮亮从商店向东走200米,再向北走300米,再向东走200米才到家,用“〇”标出亮亮家的位置。 (3)(1分)军军从淘气家向南走100米,再向西走700米才到家,用“☆”标出军军家的位置。 (4)(2分)   (填“淘气”“军军”或“亮亮”)家离学校最近,是    米。 【答案】(1)南;200;东;300;南;300;西;200 (2) (3) (4)亮亮;200 【思路点拨】解答确定位置类的题时,可以根据题目给出的信息,先确定出发点和终点,知道具体的行走路线,这样就可以知道行走的方向,再从给出的信息确定行走的距离。 31.(6分)(2020四上·乐昌期末)填一填。 如图是某学校周围建筑物的平面示意图,请仔细看图后完成下面各题。 (1)(2分)用数对表示图书馆的位置是   ,医院的位置是   。 (2)(1分)体育馆的位置是(2,9),请在图上用黑点标出它的位置,并用中文注明。 (3)(2分)刘老师从学校出发,向   方向走   米到医院。 (4)(1分)若刘老师以51米/分的速度从学校出发,大约需要   分可以到达医院。 【答案】(1)(1,3);(8,7) (2) (3)东北;600 (4)12 【规范解答】解:(1)用数对表示图书馆的位置是(1,3),医院的位置是(8,7); (3)刘老师从学校出发,向东北方向走600米到医院; (4)600÷51≈12(分) 故答案为:(1)(1,3);(8,7);(3)东北;600;(4)12。 【思路点拨】(1)、(2)用数对表示位置时,前面一个数表示第几列,后面一个数表示第几行;列数一般从左往右数,行数一般从前往后数; (3)在地图上的方位是上北,下南,左西,右东;西南和东北相对,西北和东南相对; (4)大约需要的时间=路程÷速度。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第五单元《方向与位置》-2024-2025学年北师大版数学四年级上册单元培优冲关检测卷(学生版+教师版)
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