内容正文:
期中测试卷(第1~3单元)-2024-2025学年小学数学四年级上册沪教版
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
一、选择题
1.由3个亿、2个十万、4个千、2个百、6个十和5个一组成的数是( )。
A.3024265 B.30024265 C.300204265
2.一头大肥猪重200千克,犀牛的体重是大肥猪的5倍,犀牛重( )。
A.1000克 B.1吨 C.40千克 D.205千克
3.如果甲数省略亿位后面的尾数约是23亿,乙数省略亿位后面的尾数约是24亿,那么( )。
A.甲数>乙数 B.甲数<乙数 C.无法比较
4.一根绳子用去后,还剩下米,剩下全长的( )。
A. B. C.
5.19×( )<600,括号里最大能填( )。
A.30 B.31 C.33
6.在一辆载质量5吨的货车上,装了5台重992千克的机器,( )。
A.不超载 B.超载 C.无法确定
二、填空题
7.( )73201最接近800000,( )中可以填哪些数?
8.求括号里的数。
( )-749=344 ( )×18=198
( )÷340=715 98880÷( )=48
9.一个多位数,四舍五入到万位后,约等于7500000,这个数最大是 。最小是 。
10.2020年,突如其来的新冠肺炎打乱了人们欢度春节的脚步,截止到2020年4月20日全球累计确诊病例达到了二百三十九万四千二百九十一例,写作( ),改写成以万为单位的近似数是( )。
11.大卖场正在举行酬宾活动,买一盒大的饼干(450g,29.5元),送一盒小的(150g,11.5元),小胖买2盒大的和2盒小的,需要付( )元,这4盒饼干共重( )千克。
12.123个一,45个万和6个亿组成的数是( ),这个数四舍五入到亿位是( )。
13.划去6068030241中的4个数字,使剩下的六位数(先后顺序不变)最大的是( ),最小的是( )。
14.比较下列各数的大小,在○中填上“>”、“<”或“=”号
(1)94008○94800 (2)6300000000○63亿
(3)999888777○1000000100 (4)70604053○70604035
15.填上合适的单位:
一个鱼缸可盛水5( ),野生动物园的占地面积是2( )。
三、判断题
16.一堆钢材运走,还剩吨。( )
17.全班有27个同学,每个同学就是班级人数的 。( )
18.被除数=除数÷商。( )
19.如果△是□的9倍,那么△×9=□. ( )
20.上海野生动物园的面积为20km2.( )
四、计算题
21.口算
2+= +0.75=
22.脱式计算.(能简算的要简算)
五、解答题
23.同学们一起折小红花,小巧折了14朵,是小丁的2倍,小明折的小红花是小丁3倍少2朵,他们三人一共折了多少朵?
24.一本连环画封面的宽是米,长比宽多米,这本连环画封面的长是多少米?
25.一个公园,长是6km,宽是长的一半,这个公园的面积是多少?要在公园里种树,平均每3m2种一棵,一共要准备多少棵树?
26.小丁丁和小胖在披萨店吃同一个披萨,小丁丁吃了披萨的,小胖吃了披萨的,他俩谁吃的多?披萨还剩下几分之几?
27.小马虎做题时,由于不仔细,把被减数个位上的“4”错写成“9”,把十位上的“0”错写成“6”,这样得到的差是288,那么正确的差是多少?
28.有一条长1000米的林荫小道,从头到尾每隔5米种一棵白玉兰。这条林荫小道两边共种多少棵白玉兰?
29.一节课的时间是小时,有一节科学课老师讲解用了小时,小组讨论用了小时,其余时间学生做实验,学生做实验用了多长时间?
30.2008北京奥运会筹委会准备了一批纯净水供观众和运动员饮用,有750桶,每桶纯净水重20千克.派一辆载重为2吨的小货车来运送,那么至少要运多少次才能全部运完?
试卷第1页,共3页
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参考答案:
题号
1
2
3
4
5
6
答案
C
B
B
A
B
A
1.C
【解析】由题意可知:由3个亿、2个十万、4个千、2个百、6个十和5个一组成的数是300204265;据此进行解答即可。
【详解】由3个亿、2个十万、4个千、2个百、6个十和5个一组成的数是300204265。
故答案为:C
【点睛】本题主要考查了整数的认识与写法,关键是要掌握多位数的写法:从高位到低位,一级一级地写;哪个数位上一个数也没有就在那个数位上写0。
2.B
【分析】犀牛的体量=大肥猪的体量×犀牛的体重是大肥猪的倍数,然后进行单位换算,即1吨=1000千克。
【详解】200×5
=1000(千克)
=1(吨)
故答案为:B。
【点睛】解决本题的关键是明确1吨=1000千克。
3.B
【分析】省略亿位后面的尾数就先找到亿位,然后看亿位后面的一个数是否大于5,当亿位后面的数小于5时就直接省略,当亿位后面的数大于或等于5时就直接向前进“1”后再省略;最后在数的末尾加一个“亿”字;分别写出甲数的最大数和乙数的最小数再比较,依此选择。
【详解】甲数最大为:2349999999;
乙数最小为:2350000000;
2350000000>2349999999,即甲数<乙数
故答案为:B
【点睛】熟练掌握整数近似数的计算和大数的比较是解答此题的关键。
4.A
【分析】把全长看作单位“1”,一根绳子用去,还剩下全长的,注意这里是求剩下的占全长的几分之几。
【详解】
故答案为:A。
【点睛】本题考查分数的意义、分数减法,解答本题的关键是理解所求问题是剩下的占全长的几分之几。
5.B
【分析】根据两位数乘两位数的计算方法,依次计算出每个选项与19的乘积即可解答。
【详解】A.19×30=570,570<600;
B.19×31=589,589<600;
C.19×32=608,608>600;
所以括号里最大能填31。
故答案为:B
【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的计算方法是解答此题的关键。
6.A
【分析】千克和吨之间的进率是1000,则货车的载质量是5000千克。先求出5台机器共重992×5千克,再和5000千克比较大小。运用三位数乘一位数的估算方法解答。
【详解】5吨=5000千克
992×5≈1000×5=5000(千克)
因为把992估成1000,估大了,则992×5要小于5000千克,即小于5吨。
则货车装上5台机器后不超载。
故答案为:A。
【点睛】三位数乘一位数估算时,要将三位数估成与其接近的整百数或几百几十数,再进行计算。
7.7
【详解】略
8. 1093 11 243100 2060
【分析】根据被减数-减数=差,被减数=差+减数;因数×因数=积,积÷因数=另一个因数;被除数÷除数=商,被除数=商×除数,除数=被除数÷商;代入数据解答即可。
【详解】344+749=1093,(1093)-749=344;
198÷18=11,(11)×18=198;
715×340=243100,(243100)÷340=715;
98880÷48=2060,98880÷(2060)=48。
【点睛】本题考查整数的减法及乘除运算关系,属于基础知识,认真计算即可。
9. 7504999 7495000
【分析】四舍五入到万位我们看的是千位,要考虑7500000是一个七位数的近似数,有两种情况:“四舍”得到7500000的原数是最大,“五入”得到7500000的原数最小。
【详解】“四舍”得到7500000,则万位是0,千位上最大是4,百位、十位、个位最大是9,这个多位数是7504999;
“五入”得到7500000,则十万位上是4,万位是9,千位上是5,百位、十位、个位是0,这个数是7495000。
【点睛】取一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法。
10. 2394291 239万
【分析】根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出此数;改写成以万为单位的近似数,要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入,再在数的后面带上“万”字。
【详解】二百三十九万四千二百九十一写作2394291;
2394291≈239万
故答案为:2394291;239万。
【点睛】本题主要考查整数的写法、改写和求近似数,注意改写和求近似数时要带计数单位。
11. 59 1.2
【详解】略
12. 600450123 6亿
【分析】123个一,个级上是123;45个万,万级上是45;6个亿,亿级上是6。写数时从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出此数。四舍五入到亿位就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字。
【详解】600450123≈6亿
123个一,45个万和6个亿组成的数是(600450123),这个数四舍五入到亿位是(6亿)。
【点睛】本题主要考查整数的写法和求近似数,分级写或借助数位表写数能较好的避免写错数的情况,求近似数时要注意带计数单位。
13. 830241 600021
【分析】要使剩下的数最大,因此首位就要是8,去掉前三位中的606,再去掉8后的0即可;要使剩下的数最小,那么首位就只能是6,去掉千万位上的6,百万位上的8,万位上的3,十位上的4即可,依此写出剩下的最大数和最小数即可。
【详解】划去6068030241中的4个数字,使剩下的六位数(先后顺序不变)最大的是:830241;最小的是600021。
【点睛】熟练掌握大数的比较方法是解答此题的关键。
14.(1)<;(2)=
(3)<;(4)>
【解析】略
15. 升 平方千米
【解析】略
16.×
【分析】把这堆钢材的重量看作单位“1”,运走了,则还剩下这堆钢材的(1-),再根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,即用这堆钢材的重量乘(1-)即可求出还剩下的重量;但题干中并没有给出钢材的重量,所以也无法求得还剩下的重量,据此判断即可。
【详解】由分析可知:
因为题干中并没有给出钢材的重量,所以也无法求得还剩下的重量,原题干说法错误。
故答案为:×
17.√
【详解】学生人数1÷班级人数27=每个同学占班级人数的几分之几。
故答案为:√
18.×
【分析】除法各部分之间的关系:被除数÷除数=商,除数=被除数÷商,被除数=除数×商。
【详解】根据分析可知:
被除数=除数×商,例如10÷2=5,2×5=10。
故答案为:×
【点睛】熟练掌握除法各部分之间的关系是解答此题的关键。
19.×
【分析】本题考查得是整数乘法和除法的运用.
【详解】如果△是□的9倍,则△÷□=9,可得△÷9=□,△=□×9,故原题说法错误;
故答案为×.
【点评】
20.×
【解析】略
21.;;;1
【详解】略
22.10;;;;
【分析】(1)根据加法交换律和结合律进行简算;
(2)根据减法的性质进行简算;
(3)根据加法交换律进行简算;
(4)按照从左向右的顺序进行计算;
(5)先算小括号里面的加法,再算减法.
【详解】(1)6.12++2.88+
=(6.12+2.88)+()
=9+1
=10
(2)
(3)
=
=1+
(4)
(5)
23.40朵
【分析】用小巧折小红花的数量除以2,求出小丁折小红花的数量。再用小丁折小红花的数量乘3,减去2朵,求出小明折小红花的数量。再将三人折小红花数量相加求和。
【详解】14÷2=7(朵)
7×3-2
=21-2
=19(朵)
14+7+19=40(朵)
答:他们三人一共折了40朵。
【点睛】已知一个数的几倍是多少,求这个数,用除法计算。求一个数的几倍是多少,用乘法计算。
24.米
【分析】用连环画的宽加上长比宽多的米,即可算出这本连环画封面的长是多少米。据此解答。
【详解】+=(米)
答:这本连环画封面的长是米。
【点睛】本题主要考查分数的简单计算,属于基础知识,要熟练掌握。
25.18平方千米;6000000棵
【分析】先用长除以2计算出宽,长方形的面积=长×宽,依此计算出公园的面积,然后将单位化成平方米,1平方千米=1000000平方米,最后用换算单位后的公园的面积除以3即可。
【详解】6÷2=3(千米)
6×3=18(平方千米)
18平方千米=18000000平方米
18000000÷3=6000000(棵)
答:这个公园的面积是18平方千米,一共要准备6000000棵树。
【点睛】此题考查的是长方形的面积的运用,以及平方千米与平方米之间的换算,应熟练掌握。
26.小丁丁;;
【分析】根据题意可知,直接比较他们两人吃了披萨的部分所对应的分数的大小即可,当分母相同时,就比较分子,分子越大,这个分数就越大,依此比较。
将这个披萨看成一个整体,然后用1减小丁丁吃了披萨的部分后,再减小胖吃了披萨的部分即可,依此计算并解答。
【详解】>,即小丁丁吃得多;
1-=
=
答:小丁丁吃得多,披萨还剩下。
【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握同分母分数的大小比较,以及应掌握分数的大小比较。
27.222
【分析】根据题意,减数不变,把被减数个位上的4写成了9,也就是被减数增加了9﹣4=5,那么差也就增加了5;十位上的0错写成了6,也就是被减数增加了60﹣0=60,那么差也就增加了60;然后用错误的差,减去增加的,就可以得出正确的差。
【详解】根据题意可得:
个位上,被减数增加了:9﹣4=5;
十位上,被减数增加了:60﹣0=60;
正确的差是:287﹣5﹣60=222.
答:正确的差是222。
【点睛】据题意,减数不变,被减数减少几,差就减少几,被减数增加几,差也增加几,用错误的差,把被减数减少的加上,增加的减去即可求出正确的差;注意十位上表示的是几个十。
28.402棵
【详解】略
29.小时
【分析】一节课的时间减去讲解的时间,再减去讨论的时间,就是做实验的时间.
【详解】﹣﹣,
=﹣﹣,
=(小时).
答:学生做实验用了小时.
【点晴】此题考查利用生活中最基本的数量关系解决问题.
30.8次
【详解】750×20=15000(千克)等于15吨,15÷2=7(次)……1(吨),7+1=8,所以至少要运8次
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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