19《海滨小城》课件2024-2025学年统编版语文三年级上册

祖国山河美 我们来宣讲 学做祖国海疆之美宣传员 开展美丽山河古诗交流会 尝试做祖国奇丽美景宣讲员 争做祖国美景金牌宣讲员 做美景推荐大师 1 三年级上册第六单元 海滨小城 课型：精读引领课 2 挑战一：我能读准确 借助文中注音，读准下列加点的字，熟读下面的词语。 胳臂 bei bì 手臂 上臂 他们的脸和胳臂也镀上了一层金黄色。 胳臂 bei bì 手臂 前臂 一臂之力 三头六臂 镀金 早晨，机帆船、军舰、海鸥、云朵，都被朝阳镀上了一层金黄色。 挑战二：猜字游戏 ① 第一个字在文中是“用车船装运”的意思； ② 第二个字在文中是“种植”的意思； ③ 它们两个字是形近字。 我猜出这两个汉字是：   栽 载 挑战三：寻找海滨小城景象。 运用上节课的查找关键句的方法，找一找海滨小城共写了哪几个地方的景象，在书中圈画出来。 大海 沙滩 庭院 公园 街道 活动三：探寻红树林之奇 学习活动 活动一：感受海滨小城城内之美 活动四：书写展示平台 活动五：美景宣讲台 活动六：好句积累卡 活动二：感受海滨小城城外之美 11 朗读课文，这座海滨小城风光无限，让我们一起走进小城，感受小城美景！ 根据小城的几处景点，试着寻找圈画出关键句 ◎大声朗读 ◎分小组读 ◎小组4号同学读     活动一：感受海滨小城之美——宣讲庭院美景 活动一：感受海滨小城之美——宣讲庭院美景 默读第4自然段，思考：从哪里看出小城的庭院有很多树？ ◎画一画：画出树多的句子，标出树多的词语。 ◎想一想：从哪几个方面写了树的多。将关键词写在导图中。 ◎写一写：在文段中选择关键词并展开想象，写出你的感受。 评价小助手 能找出树多的词语和句子 ☆ 能完成海滨小城宣传卡 ☆ 我获得了 颗星 14 种类多 我仿佛闻到了—— 我仿佛看见了—— 香味浓 开得热闹 海滨小城宣传卡 庭院 读到（ ）一词，我仿佛看到了 欢迎大家都来小城做客！ 海滨小城宣传卡之庭院 种类多 叶香浓 花热闹 热闹 满树的凤凰花，他们开得那么红，那么艳，在绿叶的衬托下，凤凰花就像一只只凤凰停歇在树上，美丽极了！ 19 活动一：感受海滨小城之美——宣讲公园、街道美景 小组合作阅读5、6自然段，完成海滨小城宣传卡。 ◎画一画：描写公园、街道美的句子和词语。 ◎想一想：从几个方面写了公园、街道之美的。 ◎填一填：完成公园、街道之美宣传卡片。 20 小城的庭院很美，公园也美，小城的街道也很美，我们一起为海滨小城制作宣传卡吧！ 海滨小城宣传卡 地点： 读到（ ）一词，我仿佛看到了 欢迎大家都来小城做客！ 分小组做海滨小城宣传卡 关注课文第四、五、六自然段，每个小组选择一个地点制作   ◎画一画：描写庭院、公园、街道美的句子和词语。 ◎想一想：从几个方面写了公园、街道之美的，将关键词写在导图中。 ◎写一写：在文段中选择关键词并展开想象，写出你的感受。 ◎讲一讲：小组派代表宣讲本组完成的宣传卡。     公园 榕树数量多 榕树的样子 休息的人们 绿绒大伞 一颗颗榕树，就像一顶顶绿色的大伞，漂亮极了！ 活动一：感受海滨小城之美——宣讲公园美景 22 这座海滨小城真是又美丽又整洁。 小城城内的风景让我们流连忘返，城外也别有一番风光，让我们置身城外，感受小城的海景吧！ 之景 之景 各种颜色、花纹的贝壳 蓝色的天空 关注课文第一、二、三自然段。 ◎画一画：圈画作者描写的景物。 ◎填一填：把颜色和景物填入对应的区域中。 ◎说一说：站在海滩上你想象到的热闹场景。 ◎添一添：为前两段添加合适的关键句。   讨论交流： 第1、2段如果加上关键句， 应该加什么句子呢？   船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。渔民们……，赶来买鱼的人们……，看热闹的人们…… 活动二：感受海滨小城之美——宣讲城外美景 之景 海滩 各种颜色、花纹的贝壳 银光闪闪的鱼 青色的虾和蟹 金黄色的海螺 渔船归来 船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。渔民们……，赶来买鱼的人们……，看热闹的人们…… 之景 蓝色的天空 海上 蓝色的大海 棕色的机帆船 银白色的军舰 白色的、灰色的军舰、海鸥 海上的风光真是五彩斑斓！ 海上的风光真是五彩斑斓！ 活动三：探寻红树林之奇 阅读丛书《红树林》第2、3自然段，思考：作者是怎样介绍红树林之奇的？ ◎画一画：每段的关键句。 ◎说一说：围绕关键句，作者是怎样介绍红树林之奇的？ ◎填一填：完成红树林宣传卡。 ◎选一选：选择一个自然段来介绍。 红树林宣传卡 读到（ ）一词，我仿佛看到了 欢迎大家都来红树林做客！ 评价小助手 能完成红树林宣传卡☆ 借助宣传卡介绍红树林的美景☆ 表达清楚，条理清晰 ☆ 我获得了 颗星 30 突然，树枝上“啪啪”的响声打破了宁静。保护区的专家笑着说：“这响声告诉人们，一棵小红树降生了。”红树是胎生植物，种子成熟后，先在树上萌芽，然后才离开母树，飘落于地，几个小时就可以扎下根破土而出。倘若被海水冲走，它能在海水中漂流两三个月，遇到海滩照样扎根生长。 ———《红树林》 那是初春里风和日丽的一天，我在海南岛琼山碰到的海上奇观。那是涨潮的时候，一片密密麻麻的红树林浸在海水里，露出一顶顶青翠的树冠，浮荡在海浪之中。一会儿潮退了，红树林带着海泥的芬芳重新回到海滩上。刹那间，我的眼前出现了一个绚丽多彩的世界。海风吹来，绿浪翻滚，浪声里夹着红树林的涛声，欢迎我这来自北国的远客。 我乘坐的小船，慢慢划进红树林深处。这简直是一个梦幻般的世界。一株株红树纵横交错，盘根错节，相互绞在一起，形成一张海上的绿色大网。红树褐红色的树干弯弯曲曲，高的十几米，低的两三米，支撑着硕大是树冠。树枝上盛开着红的、白的花朵，微风中飘着淡淡的幽香。我好像走进了神话里龙宫的大花园，陶醉在这幽静而神奇的仙境里。 站在蔚蓝无际的海边，我们心情愉悦舒畅。一位朋友告诉我们，大海的奇丽远不止这些，让我们一起走进他的故事，继续探寻海底世界的神奇吧！ 红树林宣传卡 读到（ ）一词，我仿佛看到了 欢迎大家都来红树林做客！ 评价小助手 能完成红树林宣传卡☆ 借助宣传卡介绍红树林的美景☆ 表达清楚，条理清晰 ☆ 我获得了 颗星 我在海南岛琼山碰到的海上奇观 涨潮时 潮退了 海风吹来，绿浪翻滚 绿浪翻滚 红树林在海风的吹拂下，翻滚着绿色的波浪。 活动三：探寻红树林之奇 活动四：书写展示平台 滨 飘 渔 躺 除 踩 洁 灰 遍 载 靠 夏 亚 海滨小城和红树林，你更喜欢哪里？请你做小小宣讲员，把你喜欢的地方介绍给大家吧！ 关键句：   说一说它的美： 我为 宣讲 评价小助手 能说出关键句 ☆ 能围绕关键句从不同方面介绍 ☆ 能表达出自己的喜爱之情 ☆ 自信大方，表达清楚，声音响亮 ☆ 我获得了 颗星 活动五：家乡宣讲台 海滨小城 小城里每一个庭院都栽了许多树。 初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。 文中有许多优美的语句，把你认为好的句子，抄写下来吧。 活动六：好句积累卡 优美的语句： 1、天空中飞翔着白色的、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。 2、早晨，机帆船、军舰、海鸥、云朵，都被朝阳镀上了一层金黄色。 3、凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。 4、一颗颗榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳、挡风雨。 九寨沟 凤凰花开的路口（钢琴曲） 博士说书 钢琴纯音乐 200135.8 XXX - 酷我音乐 null 70896.0 我爱你，中国 (钢琴版) 赵海洋 null 257532.42 XXX - 酷我音乐 null 498216.0 $$