3.1 温度作业（课件PPT）-【宝典训练】2024-2025学年新教材八年级上册物理高效课堂(人教版2024)

宝典训练 配套教学课件 新课标 天骄出品 必属精品 深圳天骄文化传播有公司 课件使用说明 温馨提示：由于电脑配置或者系统差异等原因可能出现课件打不开的情况，为此我们为您准备了各类解压软件。请下载文件夹中我们为您精心准备的解压软件进行解压，然后就能畅通打开课件了。 01 本课件显示比例为16:9，如您的电脑显示器分辨率为4:3，课件显示效果可能比较差，建议您将电脑显示器分辨率更改为16:9。 win 10:右击桌面--选择“显示设置”--点选要显示PPT的屏幕--设置该屏幕分辨率为16:9。 win7、win8(8.1):右击桌面一-选择“屏幕分辨率”--选择要显示PPT的屏幕--设置该屏幕分辨率为16:9。 02 如果您在使用课件的时候,有问题可联系天骄文化售后客服,我们将竭诚为您服务。 03 目录、返回目录均设有超链接，点击即可跳转至相应的页面。 04 第三章 物态变化 01. 第一节 温度 目录 CONTENTS 1 知识要点基础练 2 规律方法综合练 天骄出品 必属精品 知识要点基础练 返回 至目录 课堂巩固 拓展提升 物理 C 2 下面关于常用液体温度计的使用方法中，不正确 的是（ ） A. 温度计不能用来测量超过它量程的温度 B. 读温度计示数时视线要跟液柱的上表面平行 C. 测量液体温度时温度计玻璃泡要与被测物体充分接触 D. 读数时要把温度计拿出液体后再读数 返回 至目录 夯实基础 提升能力 1 有关初中学生的估测，下列数据合理的是（ ） A. 正常体温约为 42℃ B. 身高约为 160dm C. 脉搏跳动约 70次／分 D. 100m短跑成绩约为 5s D 天骄出品 必属精品 知识要点基础练 返回 至目录 课堂巩固 拓展提升 物理 3 用一支体温计测量了小华的体温是 39℃ , 体温计用酒精消毒后，又用此体温计直接测量了小丽的体温， 体温计的示数仍为 39℃ , 则小丽的体温（ ） A. 可能高于 39℃ B. 可能等于 39℃ C. 一定等于 39℃ D. 不可能低于 39℃ B 返回 至目录 夯实基础 提升能力 天骄出品 必属精品 知识要点基础练 返回 至目录 课堂巩固 拓展提升 物理 B 4 如图所示为寒暑表，40℃与 10℃两条刻度线相距 AB=6cm , 刻度线 C与刻度线 B 相距 BC=3cm 。下列判断正确的是（ ） A. C处应该刻上 5℃ B. C处应该刻上 -5℃ C. 20℃刻度线距 A处 2cm D. 20℃刻度线距 B处 3cm 返回 至目录 夯实基础 提升能力 天骄出品 必属精品 知识要点基础练 返回 至目录 课堂巩固 拓展提升 物理 D 5 如图所示，为伽利略制造的第一个温度计，它可以测量气体的温度 。若外部大气压不变，在气温发生变 化时，球形容器内气体的体积随之发生变化，使玻璃管内液面上升或下降，从而测量出气温的高低 。 以下说法正确的是（ ） A. 玻璃管上温度刻度值越向上越大 B. 该温度计的工作原理是利用了液体热胀冷缩的性质 C. 为了测量更准确，玻璃管要细一点，球型容器要小一点 D. 该温度计在设计时用到了转换法 返回 至目录 夯实基础 提升能力 天骄出品 必属精品 知识要点基础练 返回 至目录 课堂巩固 拓展提升 物理 A 6 下列说法中正确的是（ ） A. 0℃的冰和 0℃的水冷热程度相同 B. 0℃的冰比 0℃的水冷 C. 20℃的铁块比 20℃的木块冷 D. 20℃的木块和 20℃的铁块冷热程度不 返回 至目录 夯实基础 提升能力 天骄出品 必属精品 知识要点基础练 返回 至目录 课堂巩固 拓展提升 物理 7 如图所示，温度计都是利用测温液体 热胀冷缩 的原理制成的 。 可以用来测量沸水温度的是 乙 （选填 “甲 ”或 “乙 ”）所示的温度计 。 甲温度计的分度值是 0.1 ℃ , 此时的示数为 37.8 ℃ 。 热胀冷缩 乙 0.1 37.8 返回 至目录 夯实基础 提升能力 天骄出品 必属精品 规律方法综合练 返回 至目录 课堂巩固 拓展提升 物理 BAECFD 8 温度计的使用： (1)按照温度计的使用步骤，下面的操作次序依次为 BAECFD （填字母）； A. 观察温度计的量程和分度值，选择符合要求的温度计； B. 估计被测液体的温度； C. 让其与被测液体接触一定的时间； D. 读数后，进行器材整理； E. 使温度计的玻璃泡和被测液体充分接触； F. 观察液体中温度计的示数并读数 。 返回 至目录 夯实基础 提升能力 天骄出品 必属精品 规律方法综合练 返回 至目录 课堂巩固 拓展提升 物理 8 (2)图甲中温度计的示数是 -3 ℃; (3)小红同学利用一个玻璃瓶 、带孔的橡皮塞 、玻璃管组成如图乙所示的装置，来探究实验室里常用温度 计的测量原理 。使用中发现，微小的温度变化液柱升降不明显，要使液柱升降明显，请你提出 一个改 进的办法： 改用内径更细的玻璃管 ； -3 改用内径更细的玻璃管 返回 至目录 夯实基础 提升能力 天骄出品 必属精品 规律方法综合练 返回 至目录 课堂巩固 拓展提升 物理 8 (4)用一支示数为 39 . 5℃的体温计，直接测量一个正常人的体温，测后的示数将 等于 39 . 5℃（选填“小于”“大于 ”或 “等于 ”）； (5)如图丙所示是小刚用温度计测温度时的情形，请指出他在使用温度计时存在的问题：① 玻璃泡接触了烧杯底部 。② 视线没有与液柱上表面相平 。 等于 视线没有与液柱上表面相平 视线没有与液柱上表面相平 返回 至目录 夯实基础 提升能力 天骄出品 必属精品 规律方法综合练 返回 至目录 课堂巩固 拓展提升 物理 热胀冷缩 硬玻璃瓶 A 45 9 (23-24八年级下·广东湛江开学考试）小明用小药瓶 、细玻璃管和酒精制作成简易温度计 。 (1)此简易温度计是利用酒精的 热胀冷缩 原理制成的； (2)小药瓶的材质应该选择 硬玻璃瓶 （选填 “软塑料瓶 ”或 “硬玻璃瓶 ”）； (3)给温度计标刻度时，将小药瓶分别放在 20℃和 60℃的水中，并标记液面稳定时的位置 A和 B，则 20℃对应的是 A （选填 “A”或 “B”）；把小药瓶放入另 一 杯温水中，标记液面稳定时的位置为 C点；用刻度尺测出 AB间距为 8 . 00cm , AC间距为 5 . 00cm 。则标记 C点所对应的温度为 45 ℃; 返回 至目录 夯实基础 提升能力 天骄出品 必属精品 规律方法综合练 返回 至目录 课堂巩固 拓展提升 物理 热胀冷缩 硬玻璃瓶 A 45 9 (23-24八年级下·广东湛江开学考试）小明用小药瓶 、细玻璃管和酒精制作成简易温度计 。 (1)此简易温度计是利用酒精的 热胀冷缩 原理制成的； (2)小药瓶的材质应该选择 硬玻璃瓶 （选填 “软塑料瓶 ”或 “硬玻璃瓶 ”）； (3)给温度计标刻度时，将小药瓶分别放在 20℃和 60℃的水中，并标记液面稳定时的位置 A和 B，则 20℃对应的是 A （选填 “A”或 “B”）；把小药瓶放入另 一 杯温水中，标记液面稳定时的位置为 C点；用刻度尺测出 AB间距为 8 . 00cm , AC间距为 5 . 00cm 。则标记 C点所对应的温度为 45 ℃; 返回 至目录 夯实基础 提升能力 天骄出品 必属精品 规律方法综合练 返回 至目录 课堂巩固 拓展提升 物理 A 细 9 (4)小明上网查到：酒精的温度每改变 1摄氏度，其体积的变化量和它在 0℃时的体积之比是 一 个定值 。如图中能大致描述酒精体积随温度变化规律的是 A 。 (5)为了提高温度计的灵敏度，可采取的办法有更换更 细 的玻璃管（选填 “粗 ”或 “细 ”）。 返回 至目录 夯实基础 提升能力 温馨提示 本课件由深圳天骄文化出品，仅限教师教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究! 谢谢观看 Thanks for watching 深圳天骄文化传播有公司 $$