2.1 声音的产生与传播 5分钟小测（课件PPT）-【宝典训练】2024-2025学年新教材八年级上册物理高效课堂(人教版2024)

宝典训练 配套教学课件 新课标 天骄出品 必属精品 深圳天骄文化传播有公司 课件使用说明 温馨提示：由于电脑配置或者系统差异等原因可能出现课件打不开的情况，为此我们为您准备了各类解压软件。请下载文件夹中我们为您精心准备的解压软件进行解压，然后就能畅通打开课件了。 01 本课件显示比例为16:9，如您的电脑显示器分辨率为4:3，课件显示效果可能比较差，建议您将电脑显示器分辨率更改为16:9。 win 10:右击桌面--选择“显示设置”--点选要显示PPT的屏幕--设置该屏幕分辨率为16:9。 win7、win8(8.1):右击桌面一-选择“屏幕分辨率”--选择要显示PPT的屏幕--设置该屏幕分辨率为16:9。 02 如果您在使用课件的时候,有问题可联系天骄文化售后客服,我们将竭诚为您服务。 03 目录、返回目录均设有超链接，点击即可跳转至相应的页面。 04 第1节 声音的产生与传播 第二章 声现象 01. 天骄出品 必属精品 端午节赛龙舟时，发出的阵阵鼓声是由于鼓面的 而产生的，鼓声主要是通过 传到人耳。 1 物理 1 2 3 4 振动 空气 天骄出品 必属精品 小明在探究声音传播条件的实验中，将正在发声的手机悬挂在密封的广口瓶内，用抽气筒将广口瓶中的空气抽出，如图 1 所示 。 2 物理 (1) 经调整使器件完好后，用抽气筒有效地向外抽气，随着瓶内空气逐渐减少，小明发现听到的手机声音 。如果把空气又逐渐地通入玻璃罩内，将会发现听到的手机声音 ；（均选填 “变大” “不变” 或 “变小”） 变小 变大 1 2 3 4 天骄出品 必属精品 小明在探究声音传播条件的实验中，将正在发声的手机悬挂在密封的广口瓶内，用抽气筒将广口瓶中的空气抽出，如图 1 所示 。 2 物理 (2)如果把广口瓶内空气完全抽出，我们将_________（选填 “能” 或 “不能”）听到声音； (3)如图 2 所示，敲击右边音叉，左边完全相同的音叉把乒乓球弹起，这个实验现象说明声音可以在_________中传播； (4)乒乓球在实验中的作用是使现象更容易观察。这种方法叫作______________（选填“等效替代法”或 “转换法”）； 不能 空气 转换法 1 2 3 4 天骄出品 必属精品 小明在探究声音传播条件的实验中，将正在发声的手机悬挂在密封的广口瓶内，用抽气筒将广口瓶中的空气抽出，如图 1 所示 。 2 物理 (5)小明推测，假如把如图的装置放在月球上，敲击右边音叉时，与左边音叉接触的乒乓球 （选填 “会” “不会”或 “有可能”）弹起； (6)石头落入水中，产生的水波向四周传播；发声的音叉接触水面，激起水波向四周传播。通过水波来研究声波，这种研究问题的方法为______法 。 A. 推理 B. 类比 C. 控制变量 D. 转化 不会 B 1 2 3 4 天骄出品 必属精品 如图所示，这是倒车雷达，如果倒车雷达发出超声波信号 0. 01s 后接收到回声，空气中的声速取 340m/s，则障碍物与车的距离为（ ） A. 1. 7m B. 2m C. 3m D. 3. 4m 3 物理 A 1 2 3 4 天骄出品 必属精品 坐在教室里听老师讲课时，听不到回声是因为（ ） A. 教师讲课的声音根本没有回声 B. 回声与原声相差不到 0. 1 秒，混在一起使原声加强 C. 回声到达人耳比原声晚 0. 1 秒，所以听不到回声 D. 回声太小听不到 4 物理 B 1 2 3 4 温馨提示 本课件由深圳天骄文化出品，仅限教师教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究! 谢谢观看 Thanks for watching 深圳天骄文化传播有公司 $$