内容正文:
走向假期·七年级英语(适合上学期使用)
Unit 4
My Favourite Subject
(一)单元基础知识背记
Section A Why do you like this subject?
重点单词
6.努力工作workhard
1. biologyn.生物学
7. 与.....相同the same as
2.IT信息技术
8.学习;了解learnabou
3.geographyn.地理(学)
9.帮助某人做(某事)helpsbwith(sth)
4. historyn.历史;历史课
10.去上课go to class
5.boringadi.乏味的;令人生厌的
11.擅长good at
6. usefuladi.有用的;有益的
12.走路去学校walktoschool
7.excitingadi.令人激动的;使人兴奋的
13.使课堂有趣 make the class interesting
8. pastn.过去;过去的事情 adi.过去的
重点句型
prep.在.....之后
1. It's interesting to learn about the past
9. numbern.数字:号码
了解过去很有趣。
10. reasonn. 原因:理由
2.-What's your favourite subject, Meimei?
11. remember v. 记住;记起
-My favourite subject is English.
12. as prep.如同;作为 coni.当......时;由于
梅梅,你最喜欢的学科是什么?
单词变形
一我最喜欢的学科是英语
1. boring→boredadj.感到乏味的
3. I have art and geography today.
2.useful→use v.使用;利用n.使用;用途
今天我上美术课和地理课。
3. exciting→excited adi. 激动的
4. Biology is difficult but important.
4. feel→feeling n.感觉
生物很难,但是很重要。
"重点短语
5. He doesn't like maths because it's boring to him.
1.最喜欢的学科favourite subject
他不喜欢数学,因为对他来说太无趣。
2.灵巧的;善于应付.....的goodwith
6. Miss Baker is the teacher, and she works hard to
3.让某人做某事let sbdo sth
make the class interesting
4.听音乐 listen to musie
(这节课的)老师是贝克小姐,并且她很努力
5. 画jj画j draw pictures
地让课程变得有趣。
Section B
What can you learn from different subjects?
重点单词
4. excellent adi. 优秀的:极好的
1.AM(=a.m.)上午
5. instrumentn.乐器;器械;工具
2.PM(=p.m.)下午;午后
6. singer n.歌手
3. Frenchn.法语adi.法国的;法国人的;法语的
7. futuren.将来;未来
晨记
###
8. term n.学期
3.课堂上in class
9. problemn. 难题:困难
4. 来自be/come from
10.magicn.魔法;魔力;魔术
5.所有种类all kinds of
adi.有魔力的;有神奇力量的
6. 计算出:解决work out
11. lifen.生活;生命
重点句型
12. scientist n. 科学家
1. He lets us play all kinds of interesting instruments
单词变形
他让我们弹奏各种各样有趣的乐器。
1. study→studies(第三人称单数形式
2. I want to be a singer in the future.
2. French→France 法国
将来我想当一名歌手。
3. singer→singv. 唱歌
3. How about you?你呢?
4. life→(复数)lives
4. We learn how to work out maths problems in class
5. scientist→science n.科学
在课堂上我们学习如何计算数学题。
重点短语
5. How does Mike feel about music?
1.将来in the future
迈克认为音乐怎么样?
2.使某人开心make sbhappy
(二)单元重要考点背记
考点1
以-ing结尾的形容词与以-ed结尾的形容词辨析
用法
含义
示例
The story is exciting, and I like it very much. 这个
以-ing结尾的形容词一般修饰物
意为“令人.....的”
故事很令人激动,我很喜欢它。
My brother gets bored at the lesson. 我的哥哥/弟
以-ed结尾的形容词一般修饰人
意为“(人)感到.....的”
弟对这门课感到厌烦
考点2 useful、use 和useless的用法
用法
考点
示例
作形容词,意为“有用的;有益的”,在句中既可作定语,又
The English-Chinese dictionary is useful
可作表语。常用短语:beuseful for/to对....是有用的
这本英汉词典很有用。
useful
The school library is a useful source of
发音以辅音音素开头,不定冠词应用a
information.学校图书馆是一个有用
的信息来源。
作名词时,意为“使用;用途”。常用短语:makeuseof使
Computers have many uses. 计算机有
用;利用(以谋私利等)
很多用途。
us
作动词时,意为“使用;运用”。常用短语:usesthforsth为
You can use the dictionary for homework.
了某事使用某物;use sthto do sth用某物做某事
你做作业时可以用到字典。
It's useless worrying about it. 为这事担
useless
作形容词,意为“无用的;无效的;无价值的”
心无济于事。
走向假期·七年级英语(适合上学期使用
考点③
good at,good with 与 good for 辨析
含义
考点
用法
示例
后可接名词或动名词,近义词组为
good at
擅长...,精通.....
do well in
He is good at dancing, 他擅长跳舞。
善于应...的;.
The old man is good with his friends, 那位
good with
后常接人
对......有办法
老人善于处理与朋友的关系。
Vegetables and fruit are good for our health.
good for
对......有好处
后常接人或抽象名词
蔬菜和水果对我们的健康有益。
考点4 help sb with和 help sb(to)do 的用法
考点
含义
用法
示例
常与名词搭配,表示帮助某人共
She helps her mother with the cooking
help sb with
意为“帮助某人某事”
同完成某项任务
她帮助母亲做饭
常与不定式搭配,不定式to可省
She helps me to find a new job. 她帮
help sb(to)do
意为“帮助某人做某事”
略,表示帮助某人完成某项任务
助我找到了一份新工作。
考点5
remember 的用法
remember作动词,意为“记住;记起”。主要用法如下:
remember+名词/代词记得/记起/记住.....
remember to dosth记得去做某事(该动作尚未发生)
remember的用法
remember doingsth记得做过某事(该动作已经发生)
remember+that从句记得/记住.....
例如:
Sorry,Idon't remember your name. 对不起,我不记得你的名字。
Remember to do the dishes after finishing your homework, 做完作业后记得去洗餐具
I still remember seeing Grace dance for the first time. 我还记得第一次看到格雷丝跳舞(的情景)
考点 work out的用法
workout意为“计算出;解决”,后面可接well、badly等词表明产生的结果如何。workout是“动词+
副词”型短语,当宾语是代词时,须置于短语中间;当宾语是名词时,置于短语中间或后面均可。例如:
I hope it willwork out well. 我希望进展顺利。
The maths problem is so difficult that I can't work it out.这道数学题如此难以至于我解答不出来
考点7 feel like的用法
feel like意为“给......的感觉;感受到”。例如
He is swimming in the swimming pool. He feels like a fish. 他正在游冰池里游泳。他感觉像一条鱼
【拓展】feel like 还可表示“想要”。feel like doing sth=would like to do sth=want to do sth,意为"想要做
某事”。例如:
I feel like staving at home this weekend. 这个周末我想待在家里。