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03
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04
第一、二章测试卷
01.
目录
CONTENTS
1
选择题
2
填空题
3
实验题
4
计算题
5
综合能力题
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选择题
一、选择题
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选择题
填空题
实验题
计算题
综合能力题
物理
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选择题
一、选择题:本大题共7小题,每小题3分,共21分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
物理
【物理视角下的生活】2023年11月30日,深圳市“无噪新潮舞”静音广场舞推广活动第八场在南山区开展。请运用有关的物理知识,完成1~2题。
1.现场舞者一人一副蓝牙耳机,所有耳机都能同步接收到同一首歌,她们像往常一样翩翩起舞,现场却没有大分贝的音乐声,受到舞团成员和围观群众一致好评。下列说法正确的是( )
A.蓝牙耳机中的发声部件没有振动
B.此活动的优点是在声源处减弱扰民噪声
C.蓝牙耳机发出超声波,故围观群众听不到歌曲声
D.舞者佩戴的蓝牙耳机发出声音的强弱等级约为120dB
2.经常大音量用耳机听音乐,会对人的耳朵带来伤害。其中“音量”是指声音的( )
A.音调 B.响度 C.音色 D.速度
B
B
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计算题
综合能力题
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选择题
一、选择题:本大题共7小题,每小题3分,共21分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
物理
3.某校“五四”青年节举行合唱比赛,在乐队的伴奏下,同学们满怀深情地放声高歌,下列有关声现象的说法,正确的是( )
A.同学们的歌声是由声带的振动产生的
B.现场观众听到的歌声是由空气传播而来,是因为声音只能在空气中传播
C.观众能辨别不同乐器的声音,是因为响度不同
D.“放声高歌”中的“高”,是指声音的音调较高
4.下列物体的长度最接近20 cm的是( )
A.八年级物理课本的厚度 B.课桌的高度
C.一支新2B铅笔的长度 D.一枚1元硬币的直径
A
C
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填空题
实验题
计算题
综合能力题
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选择题
一、选择题:本大题共7小题,每小题3分,共21分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
物理
5.关于误差,下列说法正确的是( )
A.选用更精密的测量仪器,可以消除实验误差
B.不遵守测量仪器的使用规则,会造成实验的误差
C.利用多次测量取平均值的方法,可以减小测量中的错误
D.误差是测量值与真实值的差异,在测量中,误差是无法消除的
6.如图所示测量硬币直径的做法中,正确的是( )
D
D
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选择题
填空题
实验题
计算题
综合能力题
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选择题
一、选择题:本大题共7小题,每小题3分,共21分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
物理
7.如图所示,小慧同学用小锤分别轻敲和重敲音叉,并将正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球,听音叉发声的同时观察乒乓球被弹开的幅度变化。她想探究的问题是( )
A.声音产生的原因
B.声音传播的条件
C.音调和频率的关系
D.响度与振幅的关系
D
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填空题
二、填空题
物理
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填空题
二、填空题:本大题共10小题,每空1分,共26分。
物理
8.单位换算:300s= min; 236.8cm= m; 5.63×105mm= m。
9.小华对一支铅笔的长度进行4次正确测量,记录数据如下:17.58cm、17.57cm、17.56cm、17.57cm,该铅笔的长度是 cm, 其中准确值是 cm,估计值是 cm,所用刻度尺的分度值是 mm。
10.甲图中铅笔的长度是 cm,乙图中停表秒针盘的分度值是 s,停表读数是 s。
5
2.368
563
17.57
17.5
0.07
1
2.50
0.1
338.5
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填空题
实验题
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综合能力题
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填空题
二、填空题:本大题共10小题,每空1分,共26分。
物理
11.把一块矿石放入装有20mL水的量筒后,量筒内水面如图所示,其中正确的读数视线是____ (选填“a”“b”或“c”),则这块矿石的体积是 cm3。
12.通过观察四个声音波形图,可知 的音调相同, 的响度相同。
b
20
A、B、D
A、B、C
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填空题
实验题
计算题
综合能力题
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填空题
二、填空题:本大题共10小题,每空1分,共26分。
物理
【生活中的物理应用】根据小华同学生活中的相应情景,运用有关的物理知识,完成13~14题。
13.小华同学发现湿衣服在夏天更容易晾干,于是产生了疑问“衣服晾干的快慢与什么因素有关呢?”,这属于科学探究中的 (填科学探究的步骤)。
14.小华同学在民族音乐会上观察到,演员演奏二胡时不断地用左手手指去控制琴弦,这样做是为了改变声音的 ,二胡旁放一个扩音器是为了增大声音的 ,琴声是通过 传播到现场观众耳朵中的。观众在听音乐时要把手机关机或把铃声调成振动,目的是为了在______处减弱噪声。
15.2023年春晚,在乐曲《百鸟归巢》中,听众在乐声中感受到了百鸟归巢的轻快活泼气氛,这说明声音能传递 ;在北京市盲人学校的操场上,30名盲校师生用动人的歌声引燃了象征着“光明之火”的火种。歌声可以使音频声压器触发点火器点燃火种,说明声音可以传递_____。(均选填“信息”或“能量”)
提出问题
音调
响度
空气
声源
能量
信息
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填空题
实验题
计算题
综合能力题
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填空题
二、填空题:本大题共10小题,每空1分,共26分。
物理
16.如图甲所示,中医院用B超检查身体是利用声音能传递 ;如图乙中
将一支点燃的蜡烛放在喇叭的前方,当喇叭发出较强的声音时,可以看到烛
焰在晃动,这说明声音可以传递______ (选填“能量”或“信息”)。
17.小丽用两把伞做了一个“聚音伞”的实验。如图所示,在右边伞柄的A点挂一块机械手表,当她的耳朵位于B点时听不到表声,把另一把伞放在图中左边的位置后,在B点听到了手表的滴答声,这个实验表明声音也可以发生反射现象,“聚音伞”增大了人听到声音的 ,手表声在两伞之间传播依靠的介质是 ,生活中 的应用与这一原理相同。
信息
能量
响度
空气
喇叭(或听诊器)
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实验题
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实验题
三、实验题
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实验题
三、实验题:本大题共3小题,第18小题7分,第19小题7分,第20小题8分,共22分。
物理
18.小明荡秋千时,发现秋千往返摆动的时间有规律。于是,他用小球代替秋千探究“小球往返摆动一次的时间与哪些因素有关”,装置如图所示。在细绳一端拴一小球,另一端固定在铁架台上,让小球自由往返摆动。为了减小误差,他先测量小球往返摆动20次所用的时间,再据此计算小球往返摆动一次所用的时间,记录数据如下表。请你解答:
实验
序号 小球到固定点的
距离(摆长)/m 小球的质量/g 小球往返摆动
20次的时间/s 小球往返摆动
1次的时间/s
1 0.7 20 33.2 1.7
2 1.0 20 39.7 2.0
3 1.0 30 39.8 2.0
4 1.3 20 45.3 2.3
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实验题
计算题
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实验题
三、实验题:本大题共3小题,第18小题7分,第19小题7分,第20小题8分,共22分。
物理
(1)为完成上述实验,除如图所示的器材外,还需要的测量工具是天平、卷尺、 。
(2)比较 两次实验,可以探究小球往返摆动的时间与小球质量的关系;比较1、2、4三次实验,可以得出的结论是 。
(3)根据实验结论,若某秋千往返摆动得过慢,可以通过 的办法来改善。
停表
2、3
小球质量一定时,摆长越长,小球往返摆动一次的时间越长
缩短秋千的摆长
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实验题
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实验题
三、实验题:本大题共3小题,第18小题7分,第19小题7分,第20小题8分,共22分。
物理
19.下面是小宇同学“探究声音的响度和什么因素有关”的实验过程记录,其中有不完整的地方,请你帮他填写完整。
(1)课题:探究声音的响度和什么因素有关。
(2)装置及原理:小宇同学将一把钢尺的一端用左手压在桌边,使钢尺伸出桌边的长度不变。用大小不同的力拨动钢尺的另一端后,观察钢尺的振动情况与所发出声音大小之间的关系,小宇采用了物理学中常用的研究问题的方法,是 。
(3)实验过程:用右手拨动钢尺的另一端,用力较小时,钢尺振动的幅度小,发出的声音 ;用力较大时,钢尺振动的幅度大,发出的声音 。
(4)分析和论证:小宇对实验现象进行了归纳分析,并与其他同学进行了交流,知道了响度跟____有关, 越大,响度越 。
(5)利用此器材还可以探究声音的 与钢尺振动的快慢有关。
控制变量法
较小
较大
振幅
振幅
大
音调
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实验题
三、实验题:本大题共3小题,第18小题7分,第19小题7分,第20小题8分,共22分。
物理
20.小明在吉他演奏中发现,琴弦发出的音调与弦线的长度、粗细和张力有关,于是他想用实验进行探究。
(1)利用弦音计做研究,如图1所示,其中a、b、c、d四根弦线的张力相同。
①若他选择b、d两根弦线做实验,则研究的目的是探究音调与弦线 的关系。
②若他要研究音调与弦线粗细的关系,则应选择 和___两弦线做实验。
③小明研究后得出结论:____________________________
_________________________________________ 。
长度
a
b
在其他条件相同的情况下,弦线越
长,发出的音调越低,弦线越粗,发出的音调越低
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实验题
三、实验题:本大题共3小题,第18小题7分,第19小题7分,第20小题8分,共22分。
物理
20.小明在吉他演奏中发现,琴弦发出的音调与弦线的长度、粗细和张力有关,于是他想用实验进行探究。
(2)请你根据图2判断,在张力相同的情况下,分别按住A点、B点、C点后拨动琴弦,发出的音调最高的是按住 点,最低的是按住 点。
(3)在本实验中采用的主要物理研究方法
是 。
A
B
控制变量法
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四、计算题
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计算题
四、计算题:本大题共2小题,第21小题6分,第22小题7分,共13分。
物理
21. 2022年10月,在我国南海西北陆坡约1500 m深度海域发现两处古代沉船。2023年5月20日,沉船水下永久测绘基点已布放,并进行了初步搜索调查和影像记录,开启了中国深海考古新篇章。如果超声波在海水中的传播速度为1500 m/s,某船向水下发出超声波信号到接收到返回的超声波需要多长时间?
解:t===2s
答:某船向水下发出超声波信号到接收到返回的超声波需要2s。
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四、计算题:本大题共2小题,第21小题6分,第22小题7分,共13分。
物理
22.一列匀速行驶的火车,在距前方峭壁547. 5m处鸣笛,经过3s司机听到声音,已知声音在空气中的传播速度为340m/s,求:
(1)声音在3s内传播的距离;
(2)火车的行驶速度。
解:(1)声音在3s内传播的距离s1=v声t=340m/s×3s=1020m;
(2)根据题意s1+s2=2s,则火车行驶的路程s2=2s-s1=2×547.5m-1020m=75m,
火车的速度v火= =25m/s。
答:(1)声音在3s内传播的距离是1020m;(2)火车的行驶速度是25m/s。
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五、综合能力题
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综合能力题
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综合能力题
五、综合能力题:本大题共2小题,第23小题10分,第24小题8分,共18分。
物理
23.以下是关于声现象的各种情景和研究,请完成填空:
(1)甲图,钢尺振动频率越高, 越高;乙图,鼓面的 越大,纸屑跳动越高,发出声音的_____越大,这里用到的研究方法是 ;丙图,抽气过程中钟罩内铃声的音调 (选填“变高”“不变”或“变低”),响度 (选填“逐渐变大”“不变”或“逐渐变小”),由此推理可知_____________;丁图为相同时间内的波形,这两次声音的 (选填“音调”或“响度”)不同。
音调
振动幅度
响度
转换法
不变
逐渐变小
真空不能传声
响度
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五、综合能力题:本大题共2小题,第23小题10分,第24小题8分,共18分。
物理
(2)物理兴趣小组的同学利用图戊装置,探究反射声音的强弱与充当反射面的材料是否有关。他们将发声的闹铃置于纸筒A内,将充当反射面的材料置于O处,通过纸筒B倾听反射的铃声强弱。保持纸筒A和纸筒B的位置不变,只改变充当反射面的材料,让同一位同学倾听反射声音的强弱,实验结果如表:
①分析实验结果可以得出:在其他条件相同时,反射声音的强弱与充当反射面的材料 (选填“有关”或“无关”)。
②如果利用声音的反射现象,测量声音在空气中的传播速度,选择表中的 作为反射面效果最好。
反射面材料 大理石 玻璃板 木板 棉布 毛巾 海绵
反射声音的强弱 最强 强 强 较强 弱 几乎听不到
有关
大理石
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五、综合能力题:本大题共2小题,第23小题10分,第24小题8分,共18分。
物理
24.阅读材料,回答问题。
超声波和次声波
人能够听到声音的频率范围从20Hz到20000Hz。低于20Hz的声音叫次声波,高于20000Hz的声音叫超声波。
超声波具有指向性好、反射能力强、能量集中等特点,可用于测距、测速等。测距是测速的基础,超声波测速仪向静止的汽车发射超声波信号(简称信号),同时开始计时,信号传播过程中遇到汽车会被反射,测速仪接收到返回的信号停止计时,根据记录的时间及其与路程、速度的关系,可计算出汽车与测速仪之间的距离。
童话《大象招聘》中有这样的描述:大象办的农场饱受老鼠的困扰,大象想招聘一些猫来灭鼠。如图为猫和大象的发声和听觉的频率范围(单位:Hz)。
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五、综合能力题:本大题共2小题,第23小题10分,第24小题8分,共18分。
物理
(1)超声波测速是利用了超声波的指向性好、能量集中、 等特点。
(2)宇航员在月球上 (选填“能”或“不能”)利用超声波测定两山之间的距离。
反射能力强
不能
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五、综合能力题:本大题共2小题,第23小题10分,第24小题8分,共18分。
物理
(3)科考船对某海域的海底形状利用声呐系统进行了测绘。具体方法是:在经过该海域水平面等间距的A、B、C、D、E五个位置时,向海底定向发射超声波,测得回收信号的时间分别为0.30s、0.16s、0.30s、0.14s、0.30s。根据时间,求出海底与海平面的距离,就可以绘出海底的大致形状,则该海域海底的大致形状如图中的 (填序号)。
①
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五、综合能力题:本大题共2小题,第23小题10分,第24小题8分,共18分。
物理
(4)大象与猫之间 (选填“能”或“不能”)完成招聘中的语言沟通。
(5)大象发声的频率主要是集中在 (选填“超声波”或“次声波”)所在的频率范围内。
(6)如果有地震发生,能感知到地震发出的声的是 (选填“大象”或“猫”)。
不能
次声波
大象
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