2.3 响度与音色 课后作业（课件PPT）-【宝典训练】2024-2025学年新教材八年级上册物理高效课堂(沪粤版2024)

宝典训练 配套教学课件 新课标 天骄出品 必属精品 深圳天骄文化传播有公司 课件使用说明 温馨提示：由于电脑配置或者系统差异等原因可能出现课件打不开的情况，为此我们为您准备了各类解压软件。请下载文件夹中我们为您精心准备的解压软件进行解压，然后就能畅通打开课件了。 01 本课件显示比例为16:9，如您的电脑显示器分辨率为4:3，课件显示效果可能比较差，建议您将电脑显示器分辨率更改为16:9。 win 10:右击桌面--选择“显示设置”--点选要显示PPT的屏幕--设置该屏幕分辨率为16:9。 win7、win8(8.1):右击桌面一-选择“屏幕分辨率”--选择要显示PPT的屏幕--设置该屏幕分辨率为16:9。 02 如果您在使用课件的时候,有问题可联系天骄文化售后客服,我们将竭诚为您服务。 03 目录、返回目录均设有超链接，点击即可跳转至相应的页面。 04 2.3　 响度与音色 第二章　声音与环境 01. 目录 CONTENTS 1 夯实基础 2 能力提升 天骄出品 必属精品 夯实基础 返回 至目录 夯实基础 能力提升 物理 1.甲、乙两个音叉形状相同,分别标有“256Hz”和“440Hz”的字样,先后用相同的力度敲击它们,甲、乙两音叉相比较( ) A.甲的响度小,音调低 B.乙的响度大,音调高 C.甲的振幅大,音调一样高 D.甲、乙响度一样,乙的音调高 D ☑知识点1  响度及其影响因素 2.医生用听诊器诊断病情,是因为( ) A.听诊器能使人的心脏跳动的幅度增大 B.听诊器能减少声音的分散 C.听诊器能改变声音的音调 D.听诊器能改变声音的音色 B 天骄出品 必属精品 夯实基础 返回 至目录 夯实基础 能力提升 物理 3.物理上常通过声波的波形图来反映声波的特点,先后敲击甲、乙两个音叉,并把两个音叉振动时发出的声音输入设定相同的同一示波器,观察到的波形图分别如图丙、丁所示,下列判断正确的是( ) A.甲、乙两音叉发声时,振动的幅度不同 B.甲音叉比乙音叉发声的音调低 C.甲音叉比乙音叉振动得快 D.甲音叉发声的响度比乙音叉发声的响度大 ☑知识点2 用波形比较振幅 C 天骄出品 必属精品 夯实基础 返回 至目录 夯实基础 能力提升 物理 4.(教材插图改编)如图所示是四种声音输入到示波器时显示的波形,其中音调相同的是　 　,响度相同的是　 　,音色与其他三种声音不同的是　 　。  甲乙 乙丙 丁 ☑知识点3 音色及其影响因素 5.小明在更换百度地图的语音包时,主要改变了声音的( ) A.响度 B.音色 C.音调 D.频率 B 天骄出品 必属精品 夯实基础 返回 至目录 夯实基础 能力提升 物理 6.(教材插图改编)如图所示是探究声音产生及其特性的小实验,准备一把塑料尺和一把钢尺,把尺子一部分压住在桌面上,露出部分用手拨动,分别做以下探究: (1)用手拨动塑料尺,塑料尺会发出声音,说明声音是由物体的　 　而产生的。  (2)若增大塑料尺振动的幅度,则声音的　 　增大。  (3)改变塑料尺伸出桌边的长度,会使声音的　　 发生改变。  (4)把塑料尺换成钢尺,用相同的方法拨动钢尺,会使声音的　 　发生改变。 振动 响度 音调 音色 7.小华用录音机录下自己唱歌的声音,再播放出来感觉和直接听到的声音不同,在乐音的响度、音调和音色三个特性中,考虑到录音机音量是由自己调节的,所以不是声音的　 　不同;询问其他同学,得知自己唱的音是准的,没有“跑调”,所以不是声音的　　________不同;由此可以推断是声音的　 　不同。 响度 音调 音色 天骄出品 必属精品 能力提升 物理 返回 至目录 夯实基础 能力提升 8.小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能,除了待检测的材料外,可利用的器材还有:音叉、机械闹钟、鞋盒。 (1)在本实验中适合作声源的是　 　(选填“音叉”或“机械闹钟”),你不选另一种声源的原因是　 　。  (2)小明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料。他设想了两种实验方案,你认为最佳的是　 　。  A.让人站在距鞋盒一定距离处,比较所听见声音的响度 B.让人一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离 机械闹钟 B 音叉声音不稳定,而且还需要敲击 天骄出品 必属精品 能力提升 物理 (3)通过实验得到的现象如表格所示,则待测材料隔声性能由好到差的顺序为_________________________。 返回 至目录 夯实基础 能力提升 9.阅读以下材料,回答以下问题。 　　被誉为“乐器之王”的钢琴已有300年的历史,最早是在17世纪末由克里斯托福里在佛罗伦萨制造的。钢琴因其独特的音响,88个琴键的全音域,历来受到作曲家的钟爱。钢琴靠手指触键盘,键盘带动着小槌,使槌击弦发音,钢琴的右踏板控制内部的制音装置,用以延长乐音;左踏板依击弦系统的不同而控制琴槌击弦的距离,使琴槌与琴弦间的距离缩短,产生更弱的乐音。 泡沫塑料、衣服、锡箔纸 材料 衣服 锡箔纸 泡沫塑料 距离 8m 10m 6m 响度 较响 较响 弱 天骄出品 必属精品 能力提升 物理 　　20世纪末,数字音乐设备的发展又促使一种新的钢琴被发明出来——数码钢琴(电钢琴)。这种钢琴拥有和传统钢琴一样的造型,但是却没有传统钢琴上的声学结构,既没有琴弦也没有共鸣板,数码钢琴的核心是一台电脑,它将从传统钢琴上采样下来的各个音一一储存在内部存储器中,演奏者按动一个琴键就驱动了一个信号,电脑就将对应的音播放出来。 (1)88个琴键的全音域是说各个琴弦发出声音的　 　不同,因而音域宽广;独特的音响是说钢琴发出声音的 与其他乐器不同。(选填“响度”“音调”或“音色”)  (2)钢琴的左踏板是为了产生弱音,控制敲击琴弦的力量,说明声音的　 　与声源振动的幅度有关。钢琴属于贵重乐器,有烘干加热装置,因为琴弦受潮后的锈蚀,会使弦的振动频率改变,从而使发出声音的　 　改变。(选填“响度”“音调”或“音色”)  返回 至目录 夯实基础 能力提升 音调 音色 响度 音调 天骄出品 必属精品 能力提升 物理 (3)钢琴用久了,需要调音,调音师通过调节琴弦的松紧来达到标准的音调,说明弦振动发出的声音的音调与　 　有关。  (4)数码钢琴采用了模拟的办法,发出的声音模拟了钢琴发音的　 　(选填“响度”“音调”或“音色”)。  (5)钢琴属于贵重乐器,有烘干加热装置,因为琴弦受潮后锈蚀,会使弦振动的频率改变,从而使发出声音的 改变。(选填“响度”“音调”或“音色”) 返回 至目录 夯实基础 能力提升 琴弦的松紧 音色 音调 温馨提示 本课件由深圳天骄文化出品，仅限教师教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究! 谢谢观看 Thanks for watching 深圳天骄文化传播有公司 $$