3.8 第一次世界大战 导学案 2024-2025学年统编版九年级历史下册

课 题：第一次世界大战 班级： 姓名 使用时间： 总计 ◆2022课标内容要求： 通过了解“三国同盟”和“三国协约”、萨拉热窝事件、凡尔登战役等，分析第一次世界大战爆发的原因，了解其基本进程以及给人类社会带来的巨大灾难。 ◆学习目标：1.了解第一次世界大战的背景； 2.掌握第一次世界大战开始的标志、交战双方、主要战役及结果； 3.认识到热爱和平，远离战争是一种进步的现代意识。 学 习 活 动 备 注 活动一---自主先学： 1、 阅读第8课“第一次世界大战”，熟悉课程内容，并在阅读时将自己认为的重要知识点，用颜色醒目的笔圈画标注。 2、 通过预习，完成下表填空。 第一次世界大战主要进程 起止时间 交战双方 主 战 场 重要战役 结 果 活动二---问学展学： 探究一：1914年6月28日，奥匈帝国皇储费迪南大公参加指挥一次军事演习。演习结束后，17岁的塞尔维亚青年普林西波向费迪南夫妇开枪射击，费迪南夫妇毙命。 上述材料所说的历史事件指的是什么？ 项　　　目 英国 德国 法国 美国 19世纪70年代以前经济总值 1 3 2 4 19世纪末20世纪初经济总值 3 2 4 1 1913年殖民地面积所占位次 1 4 2 5 探究二： （1） 观察上表，从中你能得到那些信息？ （2） 由此归纳第一次世界大战爆发的根本原因。 探究三：进入1914年，人类从此开始了大屠杀的年代......对英德这两个主要竞争对手而言，德国一心想取代英国国际霸权和海洋王国的位置，如果德国的愿望得逞，国势日衰的英国的地位自然更趋低落。因此这是一场不是你死就是我活的霸权争夺战。 根据上述材料并结合所学知识，概括出第一次世界大战的性质？ 活动三---思维延伸： 延伸一：一战与中国的关联知识，你能想到哪些？ 延伸二：一战带来的影响有哪些？说一说你从一战中得到的启示。 活动四---评学巩固： 1.（2023年湖南怀化）随着资本主义的发展，西方列强之间的冲突日益加剧。1914年爆发了一场人类历史上规模空前的战争，这场战争爆发的根本原因是（   ） A.三国同盟和三国协约两大军事集团形成 B.1914年6月发生的萨拉热窝事件 C.列强为了争夺世界霸权，矛盾激化 D.帝国主义国家政治经济发展不平衡性 2.（2023年北京）有学者指出，从全球视角来看，第一次世界大战后欧洲霸权开始削弱，表现在三个方面：经济衰落、政治危机和对殖民地的控制日益减弱。该学者旨在说明一战-----------------------------------------------（   ） A.爆发的原因 B.复杂的进程 C.战争的性质 D.深远的影响 3.（2023年黑龙江龙东）在第一次世界大战中有“绞肉机”“地狱”“屠场”之称的战役是------------------------------------------------------（   ） A.马恩河战役 B.萨拉托加战役 C.凡尔登战役 D.索姆河战役 4.（2022·河北模拟改编）“我们统一换了衣服，分乘军舰和客轮（从山东）出海了……护航舰队百般警惕，以防备德国海军潜艇袭击。我们驶过阿拉伯湾时，接近亚丁湾，遭遇德国海军。一艘法国舰艇被击沉，舰上500余中国人全部遇难……经过76天的长途奔波，我们到达了法国马赛港。我们迅即奔赴前线参加一个大战役，我当时领大队战士负责挖战壕、修工事、搬运弹药、抬运伤兵、掩埋尸体……”据此推断材料中“我”的身份是--------------------------------（   ） A.美国内战中北方士兵 B.明治岩仓使节团成员 C.参加一战的中国劳工 D.一战中中国远征军战士 5.（2022·内蒙古赤峰改编）《欧洲史》中写道：“第一次世界大战标志着一个时代的结束……欧洲强国在战争中失去了世界霸权。人们从此转向华盛顿和莫斯科。”对这句话理解正确的是-----------------------------------------（   ） A.这里的“时代”是资本主义时代 B.一战使传统的国际格局发生改变 C.欧洲因一战失去国际政治话语权 D.美国、英国因参加一战实力大增 6.美国学者在1918年写道：“这场战争既是一个结局，也是一个开端……在这些地方，迟早将出现独立的中国、自治的印度、代议制的埃及、非洲人的而不仅仅是供他人进行商业剥削的非洲。”这反映了他认识到第一次世界大战（   ） A.导致人类的生命和财产遭到重大损失 B.激发殖民地半殖民地国家的民族觉醒 C.推动了以欧洲为中心的世界格局形成 D.促使和平与发展成为时代主题 【课堂反思】通过本节课的学习，你有哪些收获？还有什么问题或疑惑？ 等第： 时间： 学科网（北京）股份有限公司 $$