内容正文:
桐柏县思源教育集团2024年秋期第二次学情调研
八年级 数学
一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。
1.下列运算正确的是( ).
A. B. C. D.
2.在,,,,,,中,无理数的个数是( )
A.个 B.个 C.个 D.个
3.下列各式从左到右的变形中,是因式分解的是( )
A. B.
C. D.
4.若的平方等于3,则等于( )
A. B.9 C.或 D.9或
5.已知和是正数的两个平方根,则的值是( )
A. B. C. D.
6.如果想证明ab<0,那么a+b<0是假命题,下列可以作为反例的是()
A a=-1,b=-2,B a=-2,b=1 C a=1,b=2,D a=-1,b=2
7.若a,b,c是三角形的三边长,则式子的值( )
A.大于0 B.小于0 C.等于0 D.不能确定
8.现定义一种新运算“※”,对任意有理数、都有,则( )
A. B. C. D.
9.已知,b是49的平方根,且,则的值为( )
A.2或12 B.2或 C.或12 D.或
10.观察下列等式:
;
;
;…
根据以上规律,则的结果可以表示为( )
A. B. C. D.
二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分。
11.将“全等三角形的对应边相等”改写成“如果...那么”的形式
12.计算的结果是 .
13.若代数式是完全平方式,则 .
14.若,求的值 .
15.已知,,则 .
三、解答题:本题共8题,共75分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步棸。
16.(6分)已知5a+2的立方根是3,4a+2b﹣8的算术平方根是4,求a+3b的平方根.
17.计算(每题5分共10分)
(1); (2)(a-3b)2+(3a+b)2-(a+5b)2+(a-5b)2
18.分解因式(每题5分,共10分)
(1); (2)(x2+y2)2-4x2y2
19.(8分)先化简,再求值:,其中,.
20.(10分)(1)已知(a+b)2=25,ab=10,求a2+b2的值.
(2)已知(a+b)2=17,(a﹣b)2=13,求ab的值.
21.(7分)关于x的代数式(ax﹣3)(2x+1)﹣4x2+m化简后不含有x2项和常数项,且an+mn=1,求a,m,n的值.
22.(10分)如图1是一个长为、宽为的长方形,沿图中虚线用剪刀均分成四块小长方形,然后按图2的形状拼成一个正方形.
(1)你认为图2中的阴影部分的正方形的边长等于_______;
(2)请用两种不同的方法求图2中阴影部分的面积.
①_______;②_______.
(3)
观察图2你能写出,,三个代数式之间的等量_______.
(4) 已知a+b=6,ab=5,求a-b的值,
23.(14分)王老师在讲完乘法公式(a±b)2=a2±2ab+b2的多种运用后,要求同学们运用所学知识求代数式x2+4x+5的最小值.同学们经过交流讨论,最后总结出如下解答方法:
x2+4x+5=x2+4x+4+1=(x+2)2+1因为(x+2)2≥0,
所以当x=﹣2时,(x+2)2的值最小,最小值是0.
所以(x+2)2+1≥1.
所以当(x+2)2=0时,(x+2)2+1的值最小,最小值是1.
所以x2+4x+5的最小值是1.
依据上述方法,解决下列问题
(1) 当x= 时,x2+6x﹣15有最小值是
(2)多项式﹣x2+2x+18有最 (填“大”或“小”)值,该值为
(3)已知﹣x2+5x+y+20=0,求y+x的最值
(4)已知△ABC的三边长a、b、c都是正整数,且满足a2+b2﹣2a﹣8b+17=0,求△ABC的周长.
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