期中模拟卷-2024-2025学年统编版语文四年级上册

四年级上册期中模拟卷 一、读拼音，把汉字正确、规范地写在田字格内。 jiāng yìng jià shǐ  wò shì  shèn zhòng  fèn nù 二、“盘古累得倒下了。”“累”用部首查字法查，部首是 ，剩 笔。字典中“累”有这样的解释：累léi ①连缀或捆。【累累】连续成串：果实～。（—zhui）多余的负担，麻烦：孩子小，成了～│这事多～。②古同“缧”。累 lèi ①疲乏，过劳：今天干活～了。②使疲劳，别～着他。 根据字典中的解释，句中加点字“累”的意思是 。“一进果园，我就被那硕果累累的丰收景象吸引住了。”句中加点字“累”的读音是 ，根据字典中的解释，在这句中“累”的意思是 。 3、 选择题。 1.《题西林壁》的题的意思是（   ) A．题目 B．做题 C．书写、题写 D．提问 2.下列句中，运用的修辞手法与其他选项不同的是（   ) A．头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。 B．那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。 C．花牛在草地里眠，白云霸占了半个天。 D．每个小水塘都抱着一个月亮！ 四、用横线画出错别字，并在括号内改正过来。 振耳欲聋（    ）      横七坚八（    ） 雅雀无声（    ） 气极败坏（    ） 筋疲力揭（    ）      滕云驾雾（    ） 五、在括号里填上合适的关联词语。 1.( )怎么拥挤，他( )能挤过去。 2.( )潮头奔腾西去，( )余波还在漫天卷地般涌来。 3.( )有骤雨，隧道( )立刻就会干的。 4.( )感到疲劳，它( )在未完工的家门口休息一会儿。 六、按要求写句子。 1.爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了。（用加点的词语造句） 2.妹妹因为年龄小，所以懂得很多道理。（修改病句） 3.我今天的作业基本上全部做完了。（修改病句） 七、根据所学内容填空或积累填空 1．在《雪梅》一诗中，诗人对梅与雪的评语是： ， 。 2． ， ，不问不知。 3． “ ，只缘身在此山中”让我懂得了“ ”的道理。 4．《暮江吟》是一首 诗，诗中“ ， 。”运用比喻的修辞手法，生动地写出了九月初三夜的可爱之处，表达了作者 。 5． 学习应大胆质疑，《礼记》中言：“博学之， ， ， ，笃行之。”韩愈则说：“ ，孰能无惑？” 6． 20世纪的科技变化既多又快，真可以用诗句“ ， 。”来形容。 7．《普罗米修斯》一文中火神为什么敬佩普罗米修斯？ 八、课内阅读。 爬山虎的脚（节选） 以前我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么爬。今年我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。 爬山虎的脚（    ）着墙的时候，六七根细丝的头上就（   ）成小圆片，（    ）住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（    ）一把，使它紧（   ）在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上（    ）。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。 1．把下列词语正确地填入选段的括号里。 巴    拉    变     触     贴     爬 2．第一自然段中把爬山虎的脚写得很具体，写明了爬山虎的脚生长的位置在 ，它的颜色是 。 3．画“ ”的句子是个比喻句，这句话把 比作 。 4．在原文中用波浪线画出爬山虎是怎样爬的有关句子。 九、课外阅读。 弯弯的小路 骄阳似火。近中午了，可赶集的人还似一股股流水，从四面八方汇集到这弯弯的小路上，形成一条奔流的人河。在人流中，一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。路窄，人挤。突然，“唿啦”一声，黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。 呀!无数只脚就要踩到杏子，怎么办?这时，一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声：“大家别动!” 人群立刻静下来，接着，一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子，一个抱孩子的妇女弯腰去捡，一个红领巾弯腰去捡，一个小伙子弯下腰…… “完了!”姑娘心头一颤，五年前的情景一幕幕浮现在脑海里：一条弯弯曲曲的小路，一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。拥挤的人流碰翻了筐子，蜂拥而上的人争抢着果子。吃果子的人嬉笑着散开，姑娘掩面哭泣。这姑娘，正是她自己。 “闺女，别着急。”老人把捡到的杏子放进车里，打断了姑娘的追忆。 “姑姑，给你。”妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。 红领巾踮着脚，努力把捧杏的手伸过来…… 姑娘不敢相信自己，她擦去泪花，睁大眼睛：不错，都捡回来了，满满的一车杏子。 这时，一股清凉的风儿轻轻飘来，姑娘紧锁的眉头舒展开了，脸上泛起了红晕，似一朵绽放的红彤彤的花，可泪花又蒙住了她的眼…… 噢，是风儿吹到这弯弯的小路上，吹走了千万人心头的炎热，吹开了姑娘脸上的花…… 1．从文中找出下面词语的近义词： 顿时( ) 出现( ) 回忆( ) 2．从文中找出下面词语的反义词： 寒冷( ) 舒展 ( ) 稳稳当当( ) 3．用“ ”画出文中打比方的句子。 4．用“﹏﹏﹏ ”画出对姑娘外貌进行描写的句子。 5．文章中两次写到姑娘的泪水。第一次姑娘“掩面哭泣”是因为 ；第二次“泪花又蒙住了她的眼”是因为 。 6．为短文确定中心思想：( ) A．本文表现了果农丰收的喜悦。 B．本文表现了姑娘心情变化。 C．本文表现老人、妇女等人助人为乐的精神。 7．画线句子中的“风”表面上指 ；实际上是指 。 十、习作。 你的家人和哪些动物比较像？什么地方像？每天生活在这个“动物园”里，你感觉怎么样？请以《我家是个动物园》为题写一篇350字左右的习作，注意语句通顺，准确把握人物的特点。 答案： 一、读拼音，把汉字正确、规范地写在田字格内。 僵硬 驾驶 卧室 慎重 愤怒 二、“累”用部首查字法查，部首是“糸”，剩余7笔。根据字典中的解释，句中“盘古累得倒下了”的“累”意思是疲乏、过劳。而“一进果园，我就被那硕果累累的丰收景象吸引住了”中的“累”读音是“léi”，意思是连缀或捆，连续成串。 三、选择题。 1.正确答案是：C。 《题西林壁》的“题”意为书写、题写，指的是在西林壁上书写诗句。因此选项C正确。 2.正确答案是：B。 本题考察的是修辞手法的识别。选项A、C、D都运用了拟人的修辞手法，将芦苇、白云、小水塘赋予了人的特性。而选项B则运用了排比的修辞手法，通过连续列举“没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车”四个相似的句式，强调了当时的落后与匮乏。因此，选项B与其他选项的修辞手法不同，是正确答案。 四、错别字纠正： 振耳欲聋（震） 横七坚八（竖） 雅雀无声（鸦） 气极败坏（急） 筋疲力揭（竭） 滕云驾雾（腾） 五、在括号里填上合适的关联词语。 1.无论 都 2.虽然 但是 3.如果 就 4.如果 就 六、按要求写句子。 1.如果没有太阳，地球上就不会有生命。 2.妹妹虽然年龄小，但是懂得很多道理。 3.我今天的作业已经全部做完了。 七、根据所学内容填空或积累填空。 1．梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 2．智能之士，不学不成，不问不知。 3．不识庐山真面目，只缘身在此山中。这让我懂得了当局者迷，旁观者清的道理。 4．《暮江吟》是一首写景诗，诗中“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。”运用比喻的修辞手法，生动地写出了九月初三夜的可爱之处，表达了作者对大自然的热爱和赞美之情。 5．学习应大胆质疑，《礼记》中言：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”韩愈则说：“人非生而知之者，孰能无惑？” 6．20世纪的科技变化既多又快，真可以用诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”来形容。 7．因为普罗米修斯为人类盗取了火种，这种勇敢、为人类造福的精神让火神敬佩。 八、课内阅读。 1．爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。 填空答案：触 变 巴 拉 贴 爬 2．第一自然段中，描述了爬山虎的脚生长在茎上，位置在叶柄的反面。脚的颜色是嫩红的。 3．这句话把细丝比作蜗牛的触角。 4．爬山虎爬行的相关句子为：爬山虎的脚触着墙的时候……一脚一脚地往上爬。 九、课外阅读。 1．近义词：顿时（立刻）、出现（显现）、回忆（追忆） 反义词：寒冷（炎热）、舒展（收缩）、稳稳当当（摇摇晃晃） 2．打比方的句子为：“一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声：‘大家别动!’” 3．对姑娘外貌进行描写的句子为：“姑娘紧锁的眉头舒展开了，脸上泛起了红晕，似一朵绽放的红彤彤的花，可泪花又蒙住了她的眼……” 4．姑娘第一次掩面哭泣是因为五年前她的苹果被哄抢而伤心；第二次泪花又蒙住了她的眼是因为她被人们的善良和帮助所感动。 5．正确答案是：C。 本文通过描述一个小姑娘的杏子被挤掉后，人们纷纷帮忙捡起的故事，展现了人们助人为乐的精神。因此，选项C“本文表现老人、妇女等人助人为乐的精神”最符合文章的中心思想。 6．画线句子中的“风”表面上指的是自然界的风，实际上是指社会上人与人之间的善良和互助精神，这种精神能够消除人们心中的炎热和隔阂，带来清凉和舒适。 十、习作。 略 学科网（北京）股份有限公司 $$