内容正文:
四年级上册期中模拟卷
一、看拼音写词语。
dùn shí zhù zhái nèn lǜ shōu huò
( ) ( ) ( ) ( )
mào shèng bēi cǎn shū yíng xuǎn zé
( ) ( ) ( ) ( )
二、给下面的字换个偏旁变成新字,再组词。
渴 ( ) 愉 ( ) 暖 ( )
3、 选择题。
1.下面词语中书写有误的一项是( )
A.空隙 茂盛 B.猛兽 敬佩
C.慎重 痕迹 D.疆硬 成熟
2.“蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。”这句话使用的说明方法是( )
A.打比方 B.举例子 C.列数字 D.作比较
3.根据语境,填入括号最恰当的一项是( )
①圈圈年轮 ②缕缕温暖 ③粼粼波纹 ④声声欢韵
风从水上走过,留下了 ;阳光从云中穿过,留下了 ;哨鸽从天空飞过,留下了 ;岁月从树林中走过,留下了 ……啊,朋友,我们从时代的舞台走过,留下了什么呢?
A.③②④① B.①②③④ C.③④②① D.④③②①
四、把词语补充完整。
山( )地( ) 响( )云( )
( )遇而( ) ( )( )败坏
五、选择恰当的关联词填空。
虽然……但是…… 不仅……而且……
如果……就…… 因为……所以……
1.蟋蟀的住宅( )干净,( )舒适。
2.爬山虎的脚( )没触着墙,不几天( )枯萎了。
3.( )受到蝙蝠的启发,( )人们发明了雷达。
4.( )大潮还没有来,( )大堤上早已人山人海。
六、按要求写句子。
(1)照样子写句子。
例:是谁来呼风唤雨?当然是人类。
是谁来 ?当然是 。
(2)哦,阿妈,这不就是我们家的地吗?(改为陈述句)
(3)钱塘江横卧在眼前。(把句子写具体)
的钱塘江横卧在眼前。
七、根据所学知识,完成练习。
(1)生活中处处留心皆学问。看见大雁飞来,我会想起“八月里来雁门开, ”;秋雨绵绵时,我会想起“一场秋雨一场寒, ”。
(2)诗人们留心生活,写下了不少流传千古的诗篇,例如,《暮江吟》中“ ,半江瑟瑟半江红”这两句诗描绘的景色真美,我仿佛看到了 的画面。
八、口语交际。
明明在刷抖音时看到这样一些画面:废气腾空而上、污水排进小河、垃圾随意乱扔、乱丢废旧电池……种种破坏环境的现象频频出现。
(1)请你设计一条倡导保护环境的标语。
(2)作为一名小学生,为了保护环境,你可以做些什么?(至少写出三点)
九、课内阅读,完成练习。
以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。
爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。
1.文中画横线的句子运用了 的修辞手法,写出了爬山虎的脚生长的 。
2.下列说法错误的一项是( )
A.文中“巴”字用得准确、形象,让人知道爬山虎是怎样在墙上能够向上伸长和生存的。
B.“以前、今年、原先、不几天”等词体现了作者对爬山虎进行了细致的观察。
C.文章用词非常准确,比如“逐渐”一词写出了细丝和小圆片变成灰色的过程。
3.阅读要素 根据内容选择正确的观察角度。(填字母)
(1)细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。( )
(2)这些细丝很像蜗牛的触角。( )
(3)巴住墙、拉一把、紧贴在墙上、往上爬、触着墙……( )
(4)六七根细丝。( )
A.数量 B.颜色 C.形状 D.动作
十、课外阅读。
竹
春雨过后,竹林里,尖尖的竹笋纷纷破土而出。一夜之间,新竹遍地。
竹子是怎样长成的呢?它是一年成材的植物。冬天,竹根在土壤里吸饱了养分,气候开始萌发。春季,是竹子生长的(初期 旺期 中期)。可这时,常常因为土壤比较(干旱 干燥),水分不够,笋芽都藏在土里。等到一场春雨下来,土壤里水分多了,春笋吸足了水分,就破土而出,一日能长一、二尺,有时还能长高一米。春笋成竹,不到一年时间,就能长成竹林。
竹子能做成笙、笛、箩筐,能制成扁担、竹杠、脚手架,为人民盖房作梁,它都默默无言,甘心情愿。它的枝丫,扎成扫帚,也能除污去尘;甚至它的落叶,也要和大地拥抱在一起,腐烂成肥料。它,从根到梢,从竿到叶,把一切都献给了人类。
1.用“/”把短文中两处括号里不恰当的词语划去。
2.第二自然段的第一个句子是一个( )
A.疑问句 B.设问句 C.反问句
3.选择正确的序号填入下面的括号内。
①竹林 ②新竹 ③春笋
( )一夜之间能长一、二尺,( )不到一年能长成( )。
4.选字填空。
这篇短文介绍竹的用途的顺序是( )→( )→( )
①梢 ②竿 ③叶
5.读了这篇短文,请你针对短文,从内容上、写法上、联系生活经验上提问,并在问题后面注明提问的角度。
问题1:
提问角度:
问题2:
提问角度:
问题3:
提问角度:
十一、习作。
孙悟空会七十二变,哈利﹒波特拥有神奇的魔法,蜘蛛侠拥有超人的能量……如果有一天,你突然拥有一种特异功能,能够变成世界上任何人或事物,你最想去体验谁的生活?请以“有一天,我变成了 ”为题,想象自己有趣的经历,写下来
要求:想象合理,语句通顺;书写工整;标点正确;字数400字左右。
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