4.2水的组成-2024-2025学年九年级化学人教版上册

nullnullnullnullnull第四单元 自然界的水 课题2 水的组成 课题1 分子和原子 水的净化 自来水的净化过程 净化方法 沉降 天然水 静置 加混凝剂 沉降 过滤 吸附 消毒 生活用水 过滤 吸附 一贴 二低 三靠 知识回顾 课题2 水的组成 2 硬水与软水 定义 硬水:含有较多可溶性钙、镁化合物的水 软水:不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水 硬水的危害 硬水软化方法 生活上的危害 生产上的危害 蒸馏等 知识回顾 课题2 水的组成 3 知识点1 氢气的性质 (1)氢气的物理性质: 氢气是无色、无臭、难溶于水的气体,标准状况下密度是 0.09克/升(最轻的气体),难溶于水。在 -252 ,变成无色液体,-259 时变为雪花状固体。 讲授新课 课题2 水的组成 (2)氢气的化学性质: 【实验4-4】氢气在空气里燃烧 在带尖嘴的导管口点燃纯净的氢气,在火焰上方罩一个干燥的小烧杯,过一会儿,观察烧杯壁上的现象。 课题2 水的组成 【实验4-4】氢气在空气里燃烧 课题2 水的组成 文字表达式: 氢气+氧气 水 点燃 实验现象 实验结论 产生淡蓝色火焰,杯壁有水雾生成,烧杯壁发烫。 氢气能在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,放出热量,生成水。 课题2 水的组成 注意:混有一定量空气或氧气的氢气遇明火会发生爆炸,因此点燃氢气前一定要检验其纯度。 课题2 水的组成 总结:氢气的性质与检验 课题2 水的组成 例 氢气不同于其它气体的最显著的特点是( ) A.难溶于水 B.可以燃烧 C.无色无气味 D.相同条件下密度最小 D 【思路提示】可以根据氢气的物理性质和化学性质两方面进行分析、判断。 课题2 水的组成 知识点2 探究水的组成及变化 【探究实验】水的组成及变化 (1)如右图所示,在电解器玻璃管里加满水,接通直流电源,观察并记录两个电极附近和玻璃管内的现象。 课题2 水的组成 课题2 水的组成 现象 与电源正极相连 与电源负极相连 电极附近 玻璃管内 电极附近 玻璃管内 比较两个玻璃管内现象的差异 产生气泡 产生气泡 液面下降 液面下降 与正极相连的玻璃管内液面下降较慢,与负极相连的玻璃管内液面下降较快,下降高度约为正极的2倍 课题2 水的组成 【探究实验】水的组成及变化 (2)切断上述装置中的电源,用燃着的木条分别在两个玻璃管尖嘴口检验电解反应中产生的气体,观察并记录实验现象。 提示 控制玻璃管活塞的开启程度,使气体慢慢放出。 课题2 水的组成 实验内容 检验与电源正极相连的玻璃管内的气体 检验与电源负极相连的玻璃管内的气体 现象 解释 木条燃烧更旺 与电源正极相连的玻璃管内的气体是氧气 气体被点燃, 产生淡蓝色火焰 与电源负极相连的玻璃管内的气体是氢气 课题2 水的组成 【实验结论】水通电后发生了化学变化,生成氢气和氧气,且氢气和氧气的体积比约为2:1。 反应的文字表达式: 水 氢气 + 氧气 通电 (H2O) (H2) (O2) 课题2 水的组成 分析与结论: (1)水在通电后发生了什么变化 水 氢气 + 氧气 通电 (H2O) (H2) (O2) 有新物质氢气和氧气生成,水发生化学变化。 课题2 水的组成 分析与结论: (2)分析水的生成和分解实验,说明其中的哪些现象和事实能够说明水不是一种元素,而是由氢、氧两种元素组成的。 水 氢气 + 氧气 通电 (H2O) (H2) (O2) 氢气 + 氧气 水 点燃 (H2) (O2) (H2O) 课题2 水的组成 【微观角度】当水分子分解时,生成了氢原子和氧原子,2个氢原子结合成1个氢分子,很多氢分子聚集成氢气;2个氧原子结合成1个氧分子,很多氧分子聚集成氧气。 课题2 水的组成 思考:理论上与正、负两极相连的试管内汇集的气体体积比应是1∶2,但在实验操作中两试管汇集的气体体积比往往小于1∶2。这是为什么? 原因1 可能有部分氧气与电极发生了氧 化反应,使氧气的体积偏少。 原因2 氧气在水中的溶解能力比氢气要 稍大一些。 课题2 水的组成 例 水是生命之源。如图为电解水的实验装置,下列说法正确的是( ) A.该实验可用于探究水的组成 B.正极所连的电极上产生的是氢气 C.b管中产生的气体可支持燃烧 D.实验过程中漏斗内液面高度不变 A √ 正氧负氢, 氢二氧一。 氧气 氢气 升高 课题2 水的组成 知识点3 单质、化合物、氧化物 氢元素、氧元素 水 氢气 + 氧气 通电 (H2O) (H2) (O2) 2种元素 氢元素 氧元素 1种元素 课题2 水的组成 化合物:组成中含有不同种元素的纯净物。 单质:由同种元素组成的纯净物。 单质 化合物 你能举出一些例子吗? O2 H2 N2 S …… CO2 P2O5 Fe3O4 MnO2 SO2 …… 课题2 水的组成 【思考】这些物质的组成有什么特点? 化合物 CO2 P2O5 Fe3O4 MnO2 SO2 …… 都是化合物,都含有氧元素,由两种元素组成。 氧化物:由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物。 课题2 水的组成 【注意】 ①单质和化合物都必须是纯净物。由同种元素组成的物质不一定是单质。而由不同种元素组成的物质可能是化合物,也可能是混合物。 ②含有氧元素的化合物不一定是氧化物。 如O2和O3混合就不是单质,而是混合物。 如高锰酸钾(KMnO4)、氯酸钾(KClO3)不是氧化物。 课题2 水的组成 物质的简单分类: 物质 根据组成物质种类的多少 混合物(多种物质组成) 纯净物 (一种物质组成) 根据组成元素种类的多少 单质 (一种元素组成) 化合物(多种元素组成) 金属单质 非金属单质 稀有气体 氧化物 其他化合物 课题2 水的组成 水的物 理性质(101kPa) 颜色、气 味、状态(常温) 沸点/ 熔点/ 密度(4 ) /(g cm-3) 1.水在自然界以几种状态存在?根据你以往所学知识,填写下表: 无色、无味、透明的液体 100 0 1 随堂小练 课题2 水的组成 2.在电解水的实验中,两电极相连的玻璃管上方产生的气体是 和 。二者的体积比约为 ,这个实验证明了水 。该反应的文字表达式为 。 2∶1 氢气 氧气 是由氢元素和氧元素组成的 水 氢气+氧气 通电 课题2 水的组成 3.判断下列叙述是否正确,并说明理由。 (1)自然界的物质都是以化合物形式存在的。 (2)水是由氢元素和氧元素组成的化合物。 (3)冰块与水混合得到混合物。 (4)电解水的反应属于分解反应。 (5)凡是含氧元素的物质都是氧化物。 还有单质 √ 冰块和水是同一物质的两种不同状态 √ 由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素的叫作氧化物。 课题2 水的组成 4.有关电解水实验(如图)的下列叙述,错误的是( ) A.试管甲中的气体是氢气 B.试管乙中的气体是氧气 C.该实验证明水由氢气和氧气 组成 D.该实验证明水由氢元素和氧 元素组成 C 课题2 水的组成 5.下列各图中 和 分别表示不同元素的原子,则其中表示混合物的是 ,表示纯净物的是 ,表示单质的是 ,表示化合物的是 。 B ACD CD A 课题2 水的组成 水的组成 氢气的性质 化合物、氧化物、单质 物理性质 化学性质 无色、无臭的气体,难溶于水,密度比空气的小 可燃性、氢气点燃前要验纯 H2+O2 H2O 点燃 电解水实验 现象 表达式 结论 水是由氢元素和氧元素组成的 H2O H2+O2 通电 化合物:组成中含有不同种元素的纯净物 单质:由同种元素组成的纯净物 氧化物:由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素 课堂小结 课题2 水的组成 32 1.从课后习题中选取 课后作业 课题2 水的组成 $$