第一章 特殊平行四边形 单元检测试卷A 2024--2025学年北师大教版九年级数学上册

2024-11-01
| 3页
| 166人阅读
| 1人下载

内容正文:

九年级数学第一章特殊平行四边形 单元检测试卷A 一.选择题(共10小题,满分30分) 1.矩形具有而菱形不一定具有的性质是(  ) A.对角相等 B.对角线相等 C.对边相等 D.对角线互相平分 2.在菱形ABCD中,∠ABC=80°,BA=BE,则∠BAE=(  ) A.70° B.40° C.75° D.30° 3.如图,矩形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,若∠AOB=60°,AB=1,则AD的长为(  ) A. B. C.2 D.1 4.如图,在直角坐标系中,矩形OABC,点B的坐标是(1,3),则AC的长是(  ) A.3 B. C. D.4 5.如图,菱形ABCD中,AB=6,∠BCD=120°,则对角线AC的长是(  ) A.8 B.15 C.10 D.6 2题 3题 4题 5题 6.木艺活动课上有一块平行四边形木板,现要判断这块木板是否是矩形,以下测量方案正确的是(  ) A.测量两组对边是否相等 B.测量一组邻边是否相等 C.测量对角线是否相等 D.测量对角线是否互相垂直 7.如图,Rt△ABC中,∠ABC=90°,点O是斜边AC的中点,AC=10,则OB=(  ) A.5 B.6 C.8 D.10 8.如图,已知菱形的两条对角线分别为6cm和8cm,则这个菱形的高DE为(  ) A.2.4cm B.4.8cm C.5cm D.9.6cm 9.如图,四边形ABCD是正方形,BE⊥EF,DF⊥EF,BE=2.5cm,DF=4cm,那么EF的长为(  ) A.6.5cm B.6cm C.5.5cm D.4cm 10.如图,在矩形ABCD中,AC,BD交于点O,OA=5,∠AOB=60°,则AB的长为(  ) A.4 B.4.5 C.5 D.6 7题 8题 9题 10题 二.填空题(共6小题,满分18分) 11.如图,在四边形ABCD中,AD=BC,AB=CD,AC与BD相交于点O,请添加一个条件    ,使四边形ABCD是菱形. 12.在菱形ABCD中,若对角线AC=8cm,BD=6cm,则菱形ABCD的周长是   cm. 13.如图,在直角坐标系中,菱形OMNP的顶点P坐标是(3,4),则顶点N的坐标是    . 14.如图,菱形ABCD的对角线AC,BD交于点O,过点D作DE⊥AB于点E,连接OE,若AB=10,OE=6,则对角线AC的长为    . 15.菱形有一个内角是60°,边长为6cm,则它的面积是    cm2. 16.如图,在矩形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,过点O作OE⊥AD,垂足为E,若AB=6,则OE的长为    . 11题 13题 14题 16题 三.解答题(共6小题,72分) 17.(10分)如图,菱形ABCD的周长为16cm,∠BAD=120°.对角线AC,BD交于点O.求: (1)这个菱形的对角线长; (2)菱形的面积. 18.(8分)如图,矩形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,CE∥BD,DE∥AC.求证:四边形DOCE是菱形. 19.(10分)如图,点O是菱形ABCD对角线的交点,过点C作CE∥OD,过点D作DE∥AC,CE与DE相交于点E. (1)求证:四边形OCED是矩形. (2)若AB=4,∠ABC=60°,求矩形OCED的面积. 20.(8分)如图,已知矩形ABCD 中,∠BAD 和∠ADC 的平分线交于BC边上一点E.点F为矩形外一点,四边形AEDF为平行四边形.求证:四边形AEDF是正方形. 21.(10分)如图,AC是矩形ABCD的一条对角线,延长CD至点E,使得DE=CD,延长AD至点F,使得DF=AD,连接AE、EF、CF. (1)求证:四边形ACFE是菱形; (2)若AB=1,BC=2,求菱形ACFE的面积. 22.(8分)如图,在正方形ABCD中,E是边AB的中点,F是边BC的中点,连接CE、DF.求证:CE=DF. 23.(8分)如图,在△ABC中,AB=AC,D是BC的中点,过点A作AE∥BC,使AE=BD,连接BE.求证:四边形AEBD是矩形. 24.(10分)如图,在△ABC中,D为BC的中点,过点D分别作DE∥AB,DF∥AC,分别交AC,AB于点E,F. (1)求证:△BDF≌△DCE; (2)下列是两位同学的对话: 小杰:若添加条件AB=AC,则四边形AFDE是菱形. 小兰:若添加条件∠BAC=90°,则四边形AFDE是矩形. 请选择其中一位同学的说法加以证明. 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

第一章 特殊平行四边形 单元检测试卷A  2024--2025学年北师大教版九年级数学上册
1
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。