第23课《生于忧患，死于安乐》课件-2024-2025学年统编版语文八年级上册

导入 温水煮青蛙 将一只青蛙放进沸水中，它会跳出来，但如果将它放进冷水中慢慢加热，青蛙则不会察觉到危险而被慢慢被煮死。 感谢您下载112网平台上提供的PPT作品，为了您和112网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！112网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ i111ooo 感谢您下载112网平台上提供的PPT作品，为了您和112网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！112网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ i111ooo 孟子 名“轲” 战国时思想家 儒家 “亚圣” “仁政” 最早提出“民贵君轻” 感谢您下载112网平台上提供的PPT作品，为了您和112网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！112网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ i111ooo 五经 《大学》 《中庸》 《论语》 《孟子》 《诗经》 《尚书》 《礼记》 《周易》 《春秋》 ——博大的学问 ——和谐的人生 ——儒者的诤言 ——乱世的哲思 四书 ——中国史诗光辉起点 ——上古之书 ——儒家思想资料汇编 ——大道之源 ——鲁国编年史 感谢您下载112网平台上提供的PPT作品，为了您和112网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！112网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ i111ooo 大学：是一篇论述儒家修身治国平天下思想的散文，为秦汉时儒家作品，是一部中国古代讨论教育理论的重要著作。 中庸：主旨在于修养人性。 论语：中国春秋时期一部语录体散文集，由孔子弟子及再传弟子编纂而成。主要记录孔子及其弟子的言行，较为集中地反映了孔子的思想，是儒家学派的经典著作之一。 孟子：书中记载有孟子及其弟子的政治、教育、哲学、伦理等思想观点和政治活动（可借鉴上张ppt中孟子经历） 诗经：是中国古代诗歌开端，最早的一部诗歌总集。 尚书：上古的书，它是中国上古历史文献和部分追述古代事迹著作的汇编。 礼记：中国古代重要的典章制度选集，主要记载了先秦的礼制，体现了先秦儒家的哲学思想、教育思想等，是一部儒家思想的资料汇编。 周易：内容包括《经》和《传》两个部分，包含天文、地理、军事、科学、文学、农学等丰富的知识内容，对中华文化影响深刻。 春秋：鲁国史官把当时各国报导的重大事件，按年、季、月、日记录下来，一年分春、夏、秋、冬四季记录，简括起来就把这部编年史名为、春秋” 4 舜/发于/畎亩之中，傅说/举于/版筑之间，胶鬲/举于/鱼盐之中，管夷吾/举于士，孙叔敖/举于海，百里奚/举于市。故/天将/降大任/于是人也，必先/苦/其心志，劳/其筋骨，饿/其体肤，空乏/其身，行拂乱/其所为，所以/动心忍性，曾益/其所不能。 人恒过，然后/能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入/则无/法家/拂士，出/则无/敌国/外患者，国恒亡。然后/知/生于忧患/而死于安乐也。 生于忧患，死于安乐 感谢您下载112网平台上提供的PPT作品，为了您和112网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！112网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ i111ooo 生于忧患，死于安乐 舜发于畎(quǎn)亩(mǔ)之中，傅说(yuè)举于版筑之间，胶鬲(ɡé)举于鱼盐之中,管夷吾举于士，孙叔敖(áo)举于海，百里奚(xī)举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空(kònɡ)乏其身，行拂(fú)乱其所为(wéi)，所以动心忍性，曾(zēnɡ)益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。 入则无法家拂(bì)士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 感谢您下载112网平台上提供的PPT作品，为了您和112网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！112网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ i111ooo 疏通文意 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。 译文：舜从田地中被任用，傅说从筑墙的泥水匠中被选拔，胶鬲从鱼盐贩中被举用，管夷吾从狱官手里获释并被任用为相，孙叔敖从隐居的海边被召为相，百里奚从集市被赎出而用为大夫。 田地 兴起，指被任用 捣土用的杵 选拔、任用 集市 狱官 感谢您下载112网平台上提供的PPT作品，为了您和112网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！112网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ i111ooo 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 译文：所以上天将要下达重大的使命给这样的人，一定要先使他内心痛苦，使他筋骨劳累，使他经受饥饿之苦，使他身处贫困之中，使他做事不顺，通过这些来使他内心受到震撼，使他的性格坚忍起来，以不断增加他所不具备的才能。 责任，使命 使……痛苦 使……劳累 使……饥饿 违背 扰乱 同“增”，增加 这样 使……财资缺乏 使…震撼 使…坚忍 才能 感谢您下载112网平台上提供的PPT作品，为了您和112网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！112网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ i111ooo 疏通文意 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作； 征于色，发于声，而后喻。 译文：一个人常犯错误，然后才能改正；内心忧困，思虑堵塞，然后才能有所作为；（一个人的想法，只有）表现在脸色上，流露在言谈中，然后才能被人们了解。 常常 显露、流露 表现 了解、明白 同“横”，梗塞、不顺 奋起。这里指有所作为。 犯错误 忧困 思虑 表顺承 感谢您下载112网平台上提供的PPT作品，为了您和112网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！112网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ i111ooo 疏通文意 入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 译文：（一个国家内部）如果没有坚持法度的大臣和辅佐君王的贤士，外部没有与之匹敌的邻国和外患的侵扰，这个国家往往就容易灭亡。了解到这一切之后，就会明白常处忧愁祸患之中可以使人生存，常处安逸快乐之中可以使人死亡。 这样 指在国外 同“弼”，辅佐 匹敌、相当 在国内 表假设 坚守法度 常常 感谢您下载112网平台上提供的PPT作品，为了您和112网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！112网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ i111ooo 治理国家 通假字 ①曾益其所不能 （“曾”同“增”，增加） ②困于心，衡于虑 （“衡”同“横”，梗塞、不顺） ③入则无法家拂士 （“拂”同“弼”，辅佐） 字词清单 感谢您下载112网平台上提供的PPT作品，为了您和112网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！112网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ i111ooo 治理国家 ①舜发于畎亩之中 （古义：兴起，指被任用。 今义：送出；发表；揭露。） ②傅说举于版筑之间 （古义：选拔，任用。今义：往上托，往上伸；选举 。） ④管夷吾举于士 （古义：狱官。今义：对人的美称。） 古今异义 ③傅说举于版筑之间 （古义：捣土用的杵。今义：建筑，修建。） 感谢您下载112网平台上提供的PPT作品，为了您和112网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！112网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ i111ooo ⑤天将降大任于是人也 （古义：这，这样。今义：判断词。） ⑥而后喻 （古义：了解、明白。今义：比方。） ⑦征于色 （古义：征验、表现。今义：征集、征用。） 古今异义 ⑧所以动心忍性 （古义：用这些，通过这些。今义：表示因果关系的连词。） 感谢您下载112网平台上提供的PPT作品，为了您和112网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！112网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ i111ooo 治理国家 发 舜发于畎亩之中 发于声 （动词，兴起，指被任用） （动词，显露、流露） 拂 行拂乱其所为 入则无法家拂士 （动词，违背） （动词，同“弼”，辅佐） 于 舜发于畎亩之中 故天将降大任于是人也 （介词，从） （介词，给） 生于忧患 （介词，在） 一词多义 有时朝发白帝 （动词，出发） 感谢您下载112网平台上提供的PPT作品，为了您和112网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！112网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ i111ooo 治理国家 国 国恒亡 国人道之 （名词，国家） （名词，国都） 而 而后作 然后知生于忧患而死于安乐也 （连词，表顺承） （连词，表并列） 一词多义 感谢您下载112网平台上提供的PPT作品，为了您和112网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！112网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ i111ooo 治理国家 ①苦其心志 （形容词的使动用法，使……痛苦） ②劳其筋骨 （形容词的使动用法，使……劳累） ③饿其体肤 （形容词的使动用法，使……饥饿） ④空乏其身 （形容词的使动用法，使……财资缺乏） 词类活用 感谢您下载112网平台上提供的PPT作品，为了您和112网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！112网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ i111ooo 治理国家 ⑤所以动心忍性 （动：动词的使动用法，使……震撼； 忍：形容词的使动用法，使……坚忍） ⑥人恒过，然后能改 （名词用作动词，犯错误） ⑦入则无法家拂士 （动词作状语，在国内） 词类活用 ⑧出则无敌国外患者 （动词作状语，在国外） 感谢您下载112网平台上提供的PPT作品，为了您和112网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！112网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ i111ooo 治理国家 傅说举于版筑之间 （状语后置，即“傅说于版筑之间举”） 倒装句： 文言句式 感谢您下载112网平台上提供的PPT作品，为了您和112网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！112网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ i111ooo 认识六位圣贤 感谢您下载112网平台上提供的PPT作品，为了您和112网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！112网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ i111ooo 1、文章开头列举了哪些人物事例？他们有什么共同点？ 人物 出身 成就 共同点 舜 傅说 胶鬲 管夷吾 孙叔敖 百里奚 畎亩（农） 版筑（泥水匠） 鱼盐（小贩） 士（监狱） 海（隐居） 市（集市） 天子 相 辅佐武王 相 相 大夫 出身卑微 历经磨练 终被任用 举例论证 感谢您下载112网平台上提供的PPT作品，为了您和112网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！112网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ i111ooo 作者写他们的目的是什么？有什么作用？ 舜 傅说 胶鬲 管夷吾 孙叔敖 百里奚 作用：①举例论证，列举六个由卑微到显贵的人物事例，为下文提供历史事实论据，引出和证明中心论点。 ②排比句，增强文章气势和说服力。 共同点：出身卑微，历经苦难磨练，最终被提拔任用，有所作为。 感谢您下载112网平台上提供的PPT作品，为了您和112网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！112网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ i111ooo 思想 身体 生活 行为 苦其心志 劳其筋骨，饿其体肤 空乏其身 行拂乱其所为 人恒过，然后能改； 困于心，衡于虑，而后作； 征于色，发于声，而后喻。 外界环境的磨炼 思想斗争的折磨 （客观因素） （主观因素） 造就人才 曾益其所不能 2、孟子认为造就人才的需经历哪些磨难？ 过而能改 善于思考和反思 勇于表现和表达 感谢您下载112网平台上提供的PPT作品，为了您和112网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！112网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ i111ooo 3、孟子由造就人才谈到治理国家，他认为一个国家走向“亡”的原因是什么？ “入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。” ①在国内：没有坚守法度的大臣、足以辅佐君王的贤士。 ②在国外：没有足以与之匹敌的邻国、来自外国的祸患。 国恒亡 感谢您下载112网平台上提供的PPT作品，为了您和112网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！112网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ i111ooo 合作探究 所以文章提出的观点（中心论点）是什么？ 生于忧患，死于安乐。 感谢您下载112网平台上提供的PPT作品，为了您和112网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！112网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ i111ooo 列举六位圣贤事例 外界环境的磨炼 思想斗争的折磨 国无忧患必灭亡 生于忧患，死于安乐 （国家） （个人） 请结合全文内容，梳理本文的论证思路。 （客观因素） （主观因素） （中心论点） 感谢您下载112网平台上提供的PPT作品，为了您和112网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！112网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ i111ooo ① 先摆事实，举出古代六位人物成就事业的例子，从中归纳出造就人才的客观因素。 ② 接着就事论理，由个别到一般，从正面论证，说明个人成才的主观因素，证明了“生于忧患”这个分论点。 ③ 然后由个人谈到治国，从反面进行论证，证明“死于安乐”这个分论论点，强调国家要生存发展，也要有忧患意识。 ④ 最后归纳纳出中心论点：生于忧患，死于安乐。 作者是如论证本文观点的？ 感谢您下载112网平台上提供的PPT作品，为了您和112网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！112网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ i111ooo 主旨归纳 文章首先列举六位名人历经磨炼最终有所成就的事例，然后阐明人才和困境的关系，明确指出国家和人才一样，要在艰苦环境中生存发展、强大的道理，证明了“生于忧患，死于安乐”的观点。 感谢您下载112网平台上提供的PPT作品，为了您和112网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！112网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ i111ooo 堂堂清检测 1、本文的中心论点是：________________________。 2、孟子认为导致国家灭亡的原因是： ________________________________。 3、文中指出一个人要想成就一番事业，必须经受磨炼，才能成就大事的句子是： ________________________________ _________________________。 4、孟子认为一个人有了“_________________” 的表现，才能被人了解。 生于忧患,死于安乐 入则无法家拂士，出则无敌国外患 苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤， 空乏其身，行拂乱其所为 征于色，发于声 感谢您下载112网平台上提供的PPT作品，为了您和112网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！112网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ i111ooo （泰安中考）下列对文章内容和写法理解分析错误的一项是（ ）。 文章的开头运用了排比句式，形成一种无可辩驳的气势，增强了说服力。 文章先列举实例，再依据实例讲道理，最后得出“生于忧患而死于安乐”的结论。 文章列举六个成功人士的事例，意在论述发现人才、培养人才的重要性。 “忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。”这句话表达的观点与本文的论点是一致的。 C 【解析】“意在论述发现人才、培养人才的重要性”表述有误，文章列举六个成功人士的事例，意在论述艰苦环境造就人才的观点。 感谢您下载112网平台上提供的PPT作品，为了您和112网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！112网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ i111ooo 《〈孟子〉三章》中的三篇文章在写作思路上有何异同？试简要说明。 《得道多助， 失道寡助》 《富贵不能淫》 《生于忧患， 死于安乐》 文中谈论的话题 文中谈论的人物 文中人物的共性 天时、地利、人和，哪个更为重要 何谓“大丈夫” 造就人才、治理国家 得道者、失道者 公孙衍、张仪 舜、傅说、胶鬲、管夷吾、孙叔敖、百里奚 得道者施行仁政，失道者不施仁政。 公孙衍、张仪都无原则顺从君主 出身卑微，经历磨难，最终成就大业。 感谢您下载112网平台上提供的PPT作品，为了您和112网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！112网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ i111ooo 《得道多助， 失道寡助》 《富贵不能淫》 《生于忧患， 死于安乐》 列举人物的用意 描述得道者、失道者的结局是为了从治国层面上说明“人和”的重要性。 孟子认为公孙衍、张仪之流只知一味顺从君意，没有仁义道德原则，谈不上是“大丈夫”，从而明确“大丈夫”的本质是对内心的仁、礼、义的坚守。 说明忧患磨难可以使人奋发有为，逆境出人才，以此类比治国之道，指出决定国家存亡的因素和个人能否成就大业的因素相仿。 （续表） 感谢您下载112网平台上提供的PPT作品，为了您和112网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！112网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ i111ooo 《得道多助， 失道寡助》 《富贵不能淫》 《生于忧患， 死于安乐》 写作思路 孟子说理的特点 提出观点—举例论证—道理分析 先破后立，层层推进 列举事例—从个人到治国—归纳出全文的中心论点 （续表） 手法多样：善用类比、排比、对比、比喻等方法说理，气势非凡，语言犀利；层层推理，论证严密，善于雄辩。 感谢您下载112网平台上提供的PPT作品，为了您和112网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！112网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ i111ooo 1.我善养吾浩然之气。（《孟子·公孙丑上》） 【释义】我善于培养我的浩然之气。 2.出于其类，拔乎其萃（《孟子·公孙丑上》） 【释义】（圣人）出自同一类的人，却远远高于众人。 3.劳心者治人，劳力者治于人。（《孟子·滕文公上》） 【释义】从事脑力劳动的人担当管理工作，从事体力劳 动的人被别人管理。 孟子名言 感谢您下载112网平台上提供的PPT作品，为了您和112网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！112网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ i111ooo 4.不以规矩，不能成方员（同“圆”，圆形）。 （《孟子·离娄上》） 【释义】不用圆规和曲尺，不能正确地画出方形和圆形。 5.一日暴（读“pù”，同“曝”，晒）之，十日寒之，未 有能生者也。（《孟子·告子上》） 【释义】（即使是天下最容易生长的东西，）曝晒它一天，再冷 冻它十天，没有能够生长的了。 感谢您下载112网平台上提供的PPT作品，为了您和112网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！112网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ i111ooo 拓展延伸 “生于忧患，死于安乐”道理相似的名言警句： 穷且益坚，不坠青云之志。 自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 感谢您下载112网平台上提供的PPT作品，为了您和112网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！112网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ i111ooo Lavf58.29.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.7.68 $$