上海市普陀区2024-2025学年六年级上学期期中语文试卷

标签:
特供图片版答案
切换试卷
2024-11-01
| 6页
| 388人阅读
| 15人下载

内容正文:

2024学年第一学期六年级语文学科期中考试卷 (考试时间:90分钟 满分:100分) 考生注意: 1.本卷共22题。 2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。 一、积累与运用(20分) (一)古诗文默写与运用(12分) 1. 移舟泊烟渚, (孟浩然《宿建德江》) 2. ,水村山郭酒旗风。 (杜 牧《江南春》) 3. 南朝四百八十寺, (杜 牧《江南春》) ,同到牵牛织女家。 2 (刘禹锡《浪淘沙》(其一)) 5. 一水护田将绿绕, _。 (王安石《书湖阴先生壁(其一)》) 6. 小宇去西湖游玩,忽然空中乌云涌动,倾盆而下的雨滴飞溅到游船上,见此景象,他不 禁吟诵出《六月二十七日望湖楼醉书(其一)》中的诗句“ (二)根据要求,完成第7-10题(8分) 7. 下列填入括号中的汉字,正确的一项是__。 (2分) (1)qf() A.奇 B.崎 C.歧 D.岐 (2)千jn( )一发 A.军 B.均 C.钓 D.钧 8. 下列加点字的拼音,全部正确的一项是__。 (2分) A. 衣襟(jn) 单薄(báo) 花蕾(11) 叱咤(zh)风云 B. 屹立(y) 瞻仰(zhn) 笨拙(zhu6) 沧海一粟(s) C. "(áo)战 立(ch) 山墩(ào) 虎视眈眈(dān) D. 嗨曲(jun) 迥然(jing) 肃穆(m) 排山倒(do)海 9. 下列语句修辞手法判断错误的一项是__。 (2分) A. 这样美丽的草原,怎能不让人陶醉呢? (反问) B. 漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的辈琴 (比喻) C. 上课的拎声在我背后响起来了,如同一条鞭子,抽我的腿。 (拟人) D. 蓝鸟飞来飞去,衔回树枝,衔回草叶,衔回羽毛,筑它的巢。 (排比) 10. 下列填入句中的标点符号,正确的一项是_。(2分) 古人诗云:“芭蕉不展丁香结_丁香空结雨中愁”。 A. “n B D. 二、古诗文阅读(8分) 阅读下面两首古诗,完成第11-14题(8分) [甲]西江月·夜行黄沙道中 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。 [乙]七律·长征 红军不怕远征难,万水千山只等闲。 五岭透迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥九。 金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。 更真垠山千里雪,三军过后尽开颜。 11. [甲]词作者是辛弃疾,号_。[乙]诗作者是(人名)。(2分) 12.[乙]诗中“云崖”的意思是_。(2分) 13.用“/”标出[甲]词中划线句的朗读节奏。(2分) 七八个星天外,两三点雨山前 14. 下列对[甲][乙]的分析不正确的一项是。(2分) A. [甲]词动静结合,描绘夏夜山村风光。B. [乙]诗以小喻大,表现革命乐观精神 C. [甲]词[乙]诗巧用数词,气势磅礴。 D. [甲]词[乙]诗情景交融,抒发喜悦之情 三、现代文阅读(32分) (一)阅读下文,完成第15-17题(15分) 宇宙生命之谜 ①哪些天体上可能有生命存在呢?这个天体又必须具备什么样的条件呢? 人们了解了生命起源的过程之后,认为至少应有这样几个条件:...。 ②根据这些条件,科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析。 2/5 水星离太阳最近,朝向太阳的一面表面温度达到300~400C,不可能存在生命。 金星是一颗缺氧、缺水,有着浓厚云层的行星,太阳辐射和云层造成的“温室效 应”,使得金星表面温度极高,不可能有生命存在。木星、土星、天王星和海王 星离太阳很远,它们的表面温度,一般都低于一140C,因此,也不可能有生命存 在。 ③太阳系中唯一还可能存在生命的行星是火星。火星与地球有不少相似之 处:地球自转一圈是23小时56分4秒,火星自转一圈是24小时37分;地球自 转轴与公转轨道平面有66度34分的倾角,而火星的倾角约66度1分,所以火 星和地球昼夜长短相近,而且也有四季更替。更有趣的是,1877年,意大利的 一位天文学家观察到火星表面有很多纵横的黑色线条,人们猜测这是火星人开挖 的运河。人们还观察到火星表面的颜色随着季节而变化,有人认为这是火星表面 植物随着季节的变化而改变了颜色。 ④为了揭开火星神秘的面纱,科学家们决定利用探测器对火星作近距离的观 测。1971年,美国发射的“水手9号”探测器进入了环绕火星飞行的轨道,给 火星拍摄了大量的照片。这些照片表明,意大利天文学家观察到的所谓“运河”, 原来是一连串的暗环形山和暗的斑点。 科学家们还发现,火星是一个非常干燥的星球,在它的大气中虽然找到了 水汽,但含量极少,只有地球上沙漠地区的1%:火星的大气层非常稀薄,96%是 二氧化碳,氧气含量极少;火星表面温度很低;火星的磁场非常弱,太阳风和宇 宙射线可以直接轰击火星表面。所有这些因素都说明,在火星上生命难以存在。 15.阅读①②两段,完成报告。(8分) 行星生命存在情况分析报告 生命存在基本条件 1.(1) 2.(2) 3.要有适当成分的大气,为生命提供足够的氧气. 4.要有足够的光和热,为生命体系提供能源. 行星情况 金星 ③) 海王星 表面温度达到 1.(4) (5) 300~400°C 2.表面温度极高 研究结论 (6) 3/5 16.第③段划线句中列举了多个数据,请结合上下文说明其作用。(4分) 17. 下面这段文字在文中最恰当的位置是 (3分) 通过近距离观测还发现,以前观察到的火星表面上所谓颜色的四季变化,并 不是由于植物的生长和枯萎造成的,而是风把火星表面上的尘土吹来吹去引起的 颜色明暗的变化。 A.第2段后 B.第3段后 C.第4段后 D.第5段后 (二)阅读下文,完成第18-21题(17分) “有一点”,不只是“一点点” ①儿子感冒了,咳嗽,吃的药里有一种散剂需用温水化成药汤喝,其味极苦。 ②我用温水化开药,揽摔均匀,另端着一杯温水和一颗糖果,送去儿子房间。 ③儿子抬头问我:“妈,这药苦吗?” ④我想给他一点心理安慰和鼓励,于是答道:“有一点。” 儿子听我这样说,对药的抗拒心理似乎放松了些。他接过碗,先把鼻子凑 到碗口闻了闻,大概是想确定一下苦的程度,然后停顿了几秒,屏住呼吸,鼓起 勇气,“咕咚咕咚"把药喝了下去。喝完的瞬间,他就“啊啊--”地叫喊起来, “老妈,这药苦得可不是有一点!” 我笑着坦诚相告:“特别苦,我知道。” 儿子也无奈地笑了,说:“妈妈说的‘有一点',从来都不只‘一点点'。 ⑧儿子说得对,妈妈口中的“有一点”,并不只是字面上的意思,更多是根 据不同的情景而刻意营造的善意言。 前不久我和闺蜜闲聊。说到她被女儿的班主任叫去学校的事,班主任反映 她女儿期中成绩考砸了,还说了不少其他学习上的问题,听得她很是焦虑。 回到家后,女儿谨小慎微地凑到她身边,轻声问:“妈妈,老师是不是说 我特别差劲?”她却轻描淡写地说:“没有。老师说你诚实,待人友善,热爱班 集体.....只是成绩最近有一点波动,只要再努努力,肯定会有提高的。”她女儿 听了,悬着的一颗心放下来,安安静静去看书了。我很赞赏闺蜜的做法。 有时候,尽管孩子明知道妈妈说的“有一点”并不只是“一点点”,但也 是愿意听的,因为他们能够从中感受到来自妈妈的情绪安抚和心理安慰。 还有的时候,妈妈并不希望孩子知道自己说的“有一点”不只是“一点点”。 上周末,我和诺诺妈一起带着孩子在小公园里玩滑板,两个孩子从林荫遮 蔽的坡道上滑下,玩得不亦乐乎。可正当诺诺站在滑板上再一次往下滑时,重心 突然偏移了,他吓得尖叫起来:“妈妈救我!”诺诺妈闻声,飞奔上前一把捞起 儿子,而那迅速冲下来的滑板却重重地撞上了她的腿,疼得她本能大叫了一声 4诺诺连声问:“妈妈,妈妈,你没事吧?”看到儿子担心的眼神,她强忍 疼痛笑着说:“没事儿,有一点疼而已。”等到两个孩子继续去玩,诺诺妈才一 一拐走到一旁,坐下来察看伤处。我看到她小腿外侧被撞破了皮,血都流到脚 踝了,于是惊讶地提醒她,“伤得这么重,赶紧包扎一下。”她却竖起一根手指 压唇,轻声说:“别让诺诺听到了,不然他心里自责,又要担心我的伤口。” 我心里一动。是啊,很多时候,从妈妈口中说出的“有一点”,并不是我 们常规理解的少、小、轻微的意思,而是藏着她在语言上的小心思。 妈妈们口口声声的“有一点”,从来都不只“一点点”。 4/5 18.文章围绕“有一点”写了三个妈妈的慌言,请概括。(6分) (1) (2)女儿期中考碰了,但我的闺蜜告诉女儿成绩只是有一点波动。 (3) 19.结合第五段划线句的加点词,说说“儿子”有这些表现的原因。(3分) 20.第段中“我”为什么对闺密的做法表示赞赏?下列分析不正确的一项是 。(3分 A. 安抚女儿紧张的情绪。 B. 拉近孩子和老师的距离。 C. 让女儿的成绩有所提高。 D. 符合“我”对教育的理解 21.请结合上下文,以及第般划线句的加点部分,分析这一段的作用。(5分) 四、作文(40分) 22. 在校园学习、日常生活中,你一定有许多新的见闻、感受和发现吧?请以“我有新发 现”为题,写一篇500字左右的作文。 要求:1.不得出现真实校名、人名 2.字迹端正,卷面整洁 3.不可抄袭。 2024学年第一学期六年级语文学科期中考试参考答案 1.日暮客愁新(2分) 2. 千里莺啼绿映红(2分) 3.多少楼台烟雨中(2分) 4. 如今直上银河去(2分) 5.两山排因送青来(2分) 6. 黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船(2分) 7.B、D(各1分) 8.C(2分) 9.C(2分) 10.A(2分) 11. 稼轩、毛泽东(各1分) 12.高耸入云的山崖(2分) 13. 七八个星/天外,两三点雨/山前(2分) 14.C(2分) 15.(1)适合生物生存的温度(1分);(2)要有水(1分);(3)水星(1分); (4)缺氧、缺水(2分);(5)表面温度一般都低于-140C(1分):(6)不可能有生命存在(2分) 16. 将地球的自转时间、公转倾角的数据和火星进行比较,突出火星和地球昼夜长短相近,也有四季 更替,说明了火星与地球有不少相似之处。(4分 17.C(3分) 18. (1)儿子的药很苦,但是“我”骗儿子药有一点儿苦。(3分) (2)诺诺妈的伤口很疼,但是她骗诺诺伤口有一点疼。(3分) 19. 划线句用动作描写(一系列动词)写出了儿子喝药的一连串动作,儿子这样做是因为害怕喝药 想确定药苦的程度,也是因为“我”的回答减少了他对药的抗拒心理,愿意喝药。(3分) 20. C(3分) 21. “还有的时候”在文中指诺诺妈骗诺诺的事件;“并不希望”写出诺诺妈不想让诺诺感到自责,所 以说自己受伤程度轻;和上文两位妈妈说的目的相同,都是为了给孩子情绪安抚和心理安慰,表现 了妈妈对孩子的爱。(3分) 22.作文基准分:30

资源预览图

上海市普陀区2024-2025学年六年级上学期期中语文试卷
1
上海市普陀区2024-2025学年六年级上学期期中语文试卷
2
上海市普陀区2024-2025学年六年级上学期期中语文试卷
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。