期末历史复习背诵提纲2024～2025学年统编版七年级历史上册

第一单元 史前时期：原始社会与中华文明的起源 第 1课 远古时期的人类活动 1.我国境内的古人类 元谋人是我国境内目前已知最早的古人类之一，距今约170万年。郧县人发现于湖北郧阳，距今约100万年。蓝田人发现于陕西蓝田，距今约160万年。他们已经能够制作和使用工具。 【名师解答】 化石是直接史料(即第一手史料)，能比较真实地反映历史，是我们研究古人类历史的重要证据。 （1）元谋人是我国境内目前已知最早的古人类之一，并不是世界上最早的古人类。 （2）人与动物的根本区别 直立行走是古猿从动物界分离出来，进化为人类过程中的关键一步。但人和动物的根本区别不是会不会直立行走，而是会不会制作工具。 2.北京人 (1)生活年代：距今约70万—20万年，地点：北京周口店龙骨山。 (2)主要特征：能直立行走；会制作石器；他们结成群体，生活在一起，共同劳动；已经会使用火。学会用火是人类进化史上的里程碑。 (3)意义：周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一。包括北京人在内的我国境内直立人遗存的发现，对研究人类起源和古人类演化的历史具有重要意义。 【历史概念】 旧石器时代 人类以石器为主要生产工具的时代称为“石器时代”。其中，主要使用打制石器的时代称为“旧石器时代”。 3.山顶洞人 （1）生活年代：距今约3万年。 （2）体貌特征：模样和现代人相同。 （3）生产生活状况 ①使用打制石器，也开始制作骨器。 ②掌握了磨光和钻孔技术。 ③可能已经知道人工取火，靠采集、狩猎为生，还会捕鱼，会缝制衣服。 ④活动范围相当大，与其他的原始人群有交往。 ⑤有爱美意识，也有埋葬死者的行为。 第2课 原始农业与史前社会 1.农业的起源与定居生活 （1）距今约1万年，我国的南北方都出现了人工栽培的农作物。 （2）目前已知世界上最早的栽培水稻、粟和黍均发现于我国。 （3）农业的起源和发展促进了人类的定居生活。人们磨制石器，制作陶器，饲养家畜，原始社会的生产力水平得到提高。原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要基础。 2.河姆渡人与稻作农业的繁荣 (1)区域：长江中下游和淮河流域是我国史前稻作农业经济兴盛的区域。 (2)代表：浙江余姚河姆渡遗址。 ①生活时代：距今约7000年左右。 ②生活地点：在今浙江余姚河姆渡村；位于长江流域。 ③生活状况：房屋主要是干栏式建筑；发现了木结构水井，这是迄今发现年代最早的木结构水井之一。 生产状况 农业 主要种植水稻。骨耜作为一种先进的农业生产工具得到广泛使用 畜牧业 家畜饲养以猪、狗为主 手工业 懂得使用天然漆，会制作陶器、玉器和简单的乐器骨哨，还运用雕刻等技术，用象牙和兽骨制成古朴的艺术品。出土了目前已知我国最早的象牙雕刻器 【名师讲解】 河姆渡人的房屋主要是干栏式建筑，半坡人的房屋主要是半地穴式房屋，二者不同，主要原因是自然环境和气候条件不同。 3.仰韶文化和大汶口文化 (1)仰韶文化： 主要分布在黄河中游地区，距今约7000—5000年。仰韶先民主要从事粟作农业生产，过着定居生活，在陶器表面绘出鱼、鸟、花等图案的彩陶。 (2)半坡遗址： 位于陕西西安东部半坡村，距今约6000年，是一处重要的仰韶文化早期遗址。半坡人主要居住在半地穴式的房屋里，能制作精美的磨制石器，他们种植粟、黍，饲养猪、狗等家畜；还大量使用装饰品，并制作乐器陶埙，已会纺织、制衣。 【历史概念】 新石器时代 人类以石器为主要生产工具的时代称为“石器时代”。其中，主要使用磨制石器的时代称为“新石器时代”。 (3)大汶口文化： 主要分布于黄河下游和淮河中下游地区，距今约5900—4400年。大汶口文化晚期，已经出现贫富分化。 第3课 中华文明的起源 1.早期国家和文明的起源 (1)大约在5000多年前，早期城市逐步形成。以王为首的统治阶级对内进行管理和统治，对外发动战争，从而形成了早期国家。 (2)私有制、阶级和国家的产生是人类进入文明社会的重要标志。 2.良渚古城与陶寺古城 (1)良渚古城遗址位于浙江余杭，距今约5300—4300年。古城由宫殿区、内城和外城组成。良渚古城的考古发现证实，距今约5000年，长江下游地区已经出现早期国家，社会的阶级分化已经相当明显。 (2)陶寺古城遗址位于山西襄汾，距今约4300—4000年。陶寺古城遗址的发现，表明当时黄河中游地区已经出现了早期国家，阶级分化严重。 (3)良渚古城、陶寺古城等考古发现，表明中华文明的起源具有多元一体的特征。 3.远古的传说 (1)五六千年前年前，中国进入部落联盟时期。相传，当时黄河流域活动着炎帝、黄帝、蚩尤等部落。 (2)黄帝在阪泉打败炎帝，炎黄两大部落结成联盟。炎黄部落与东方的蚩尤部落在涿鹿激战，最终打败蚩尤。炎黄部落以后逐渐形成为华夏族，因此后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文初祖，海外的华人也以“炎黄子孙”自称。 (3)相传在黄帝之后，黄河流域的尧、舜、禹依次成为部落联盟的首领。当时实行禅让制，首领传位给贤德之人。尧鼓励人们发展生产。舜在位时，制定刑法，完善制度，稳定局势，又派禹治水，解除水患。禹治水有功，得到民众爱戴，被尊称为“大禹”。 第二单元 夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 第4课 夏商西周王朝的更替 1.夏朝的建立与“家天下” (1)建立：约公元前2070年，禹建立夏朝。这是中国历史上的第一个奴隶制王朝。 (2)“家天下”：禹死后，禹的儿子启直接继承了禹的王位，从此，世袭制代替禅让制。“家天下”代替“公天下”。 (3)统治：夏朝建立军队，制定刑法，设置监狱，已有比较成熟的国家形态。它的中心地区主要在今河南中西部、山西南部一带。 (4)衰亡：夏朝经历400多年，末代君主夏桀残暴无道，夏朝的统治陷入全面危机。 2.商朝的统治 (1)商汤灭夏：约公元前1600年，夏朝被商汤所亡。 (2)建立：约公元前1600年，汤建立商朝，都城亳。 (3)盘庚迁殷：由于受战乱、环境变化等因素的影响，商多次迁都。后来，商王盘庚迁都到殷(今河南安阳一带)，此后保持了相对的稳定。 (4)衰亡：末代商王纣继位后，横征暴敛，施行严刑峻法，导致民不聊生。 3.西周的兴衰 (1)武王伐纣：公元前1046年，周武王伐纣，双方在牧野决战，商朝灭亡。 (2)建立：公元前1046年，周武王建立西周，定都镐京。 (3)分封制： 实行分封制 目的 为稳定周初的政治形势 依据 血缘关系远近和功劳大小 对象 宗亲和功臣 权力 管理土地和民众，建立诸侯国。可以在自己的封地内进行再分封 义务 向周王进献贡赋，军队服从周王调遣 等级 天子、诸侯、卿大夫、士 影响 （作用） 巩固周王朝对地方的控制，扩大统治范围；确立了周朝内部严格的等级结构和统治秩序 (4)灭亡：公元前841年，周厉王与民争利，引起“国人暴动”，周厉王逃亡。到周幽王时，朝政腐败，社会各种矛盾激化。公元前771年，犬戎攻陷镐京，西周灭亡。 第5课 动荡变化中的春秋时期 春秋时期，一般指公元前770—公元前476年，因孔子编订的编年体史书《春秋》得名 1.王室衰微 (1)背景： 春秋时期的社会处于动荡和变化的状态，西周的各种制度逐渐遭到破坏，分封制逐步瓦解。后人称之为“礼崩乐坏”。 （2）表现： 周王室地位不断下降，大国诸侯势力雄厚，拥有强大的影响。周天子已失去对国家的实际统治权，大国诸侯操控政治，竞相角逐。春秋时期的政治呈现出新面貌。 2.诸侯争霸 (1)一些强大的诸侯打出“尊王攘夷”的旗号，积极争夺霸主地位。齐桓公、晋文公、秦穆公、楚庄王等先后称霸。春秋末期，东南地区的吴国和越国迅速崛起，先后北上争霸。 【名师讲解】 齐桓公首霸诸侯的原因 一是齐国位置近海，有“鱼盐之利”，工商业发达；二是任用管仲为相，改革内政，发展生产，训练军队，使国家实力大为增强；三是提出“尊王攘夷”口号，获得政治上的优势。 (2)春秋时期也是我国历史上民族关系发展的重要阶段。当时中原的“诸夏”与周边的“戎”“狄”“蛮”“夷”等长期交往，为民族交融创造了契机。在频繁往来和密切联系中，这些民族产生了华夏认同观念。 【历史概念】 尊王攘夷 “尊王”指表面上尊崇周天子实际上是利用周天子的影响号令诸侯；“攘夷”指抵御周边少数民族的袭扰。周王室虽衰微，但仍具有天下共主的名分，打着“尊王”旗号可以挟天子以令诸侯；当时少数民族势力有所发展，威胁中原华夏诸国，打着“攘夷”旗号充当保护者角色，能赢得华夏诸国的认同。 3.春秋时期的经济发展 (1)农业：春秋后期，铁制农具和牛耕出现，使农业的深耕细作、山林的开发、耕地的扩大都具备了条件。 (2) 手工业：规模不断扩大，分工更加细致，铸铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业以及漆器制作等都有所发展。 (3) 商业：各诸侯国统治者对经济活动提供一定的鼓励和保护，金属货币在当时也得到了较为广泛的使用。 第6课 战国时期的社会变革 战国时期一般是指公元前475—前221年。因西汉刘向编著《战国策》而得名 1.战国七雄 (1)形成： 战国时期，晋国被韩、赵、魏三家大夫所瓜分(三家分晋)。齐国国君之位被大夫田氏所夺取(田氏代齐)。齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七国的势力较强，史称“战国七雄”。 (2)战国七雄：齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。 (3)战国时期的战争： ①性质：由春秋时期的争霸转变为兼并。 ②特点：规模大，参战兵力多，交战区域广，持续时间长。 ③著名战役：桂陵之战、马陵之战、长平之战等。 ④结果：七雄之间的实力此消彼长，魏、楚、齐、秦等先后崛起，在当时的政治格局中占据优势地位。 2.商鞅变法 【名师讲解】 商鞅变法的理论基础是法家思想，变法性质是一场封建性质的改革，变法的根本原因是生产力的发展。 (1)背景： ①战国时期，魏、楚、赵、秦等诸侯国统治者纷纷实行变法改革，确立新的政治经济秩序，以求富国强兵。 ②李悝在魏国推行变法；吴起在楚国实行变法。 (2)时间：公元前356年。 (3)人物：秦孝公任用商鞅主持变法。 (4)变法内容： 政治 确立县制，由国君直接派官吏治理 废除贵族的世袭特权 建立户籍制度，加强对人民的管理 严明法度，禁止私斗 经济 废除旧的土地制度 鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役 统一度量衡 军事 奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地 【名师讲解】 旧土地制度——井田制 商周时期实行的奴隶主土地国有制，因土地整治规则，形似“井”字而得名，是土地经营的基本方式。春秋时期，由于铁制农具和牛耕的使用等诸多因素，井田制逐渐瓦解。商鞅变法废除井田制，允许土地自由买卖，这是生产关系的重大变革，促进了封建经济的发展。 （5）意义：商鞅变法使秦国的政治、经济、文化、社会生活面貌有了根本的改变，综合国力大为增强，提高了军队战斗力，一跃而成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一中国奠定了基础。 （6）商鞅变法的启示： 改革要顺应历史发展潮流。改革要有创新精神。改革不是一帆风顺的，甚至要付出生命的代价。成功的改革能促进社会的进步。 3.战国时期的经济发展 (1)农业：战国时期，铁器的使用日趋普遍；牛耕得到进一步推广。 (2)手工业：战国时期，手工业分工更加细密。 (3)商业：日益发达，货币流通广泛，各地涌现出一批人口众多、商贾云集的中心城市。 (4)水利工程：公元前256年，在蜀郡郡守李冰主持下，民众在成都附近的岷江上修建了大型的水利工程都江堰。都江堰是一座综合性的水利工程，它使堤防、分水、泄洪、排沙、控流等功效合成为一个系统，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用，建成之后成都平原成为沃野。2200多年来，都江堰一直发挥着巨大的作用，这在世界水利史上绝无仅有，是我国古代劳动人民杰出智慧与勤劳精神的集中体现。 第7课 百家争鸣 1.老子和《道德经》 (1)老子：姓李，名耳，字聃，春秋后期楚国人，道家学派的创始人。 (2)老子的思想主张： ①思想核心是“道”；②认为一切事物都有对立面，对立的双方能够互相转化。 (3)老子的政治主张：“无为而治”，追求“小国寡民”的理想社会。 (4)影响：他的学说集中在《老子》(又称《道德经》)一书中。这部书成为道家的经典。 【名师讲解】 无为而治≠什么都不做 “无为而治”并不是什么都不做，而是不过多的干预，顺其自然，充分发挥民众的创造力，做到自我实现。 2.孔子和儒家学说 (1)孔子：名丘，字仲尼，春秋后期鲁国人，儒家学派创始人。 (2)孔子的思想主张：思想核心是“仁”；提出仁者爱人，将仁作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范。 (3)孔子的政治主张：反对苛政，主张“为政以德”。 (4)孔子的教育成就：①创办私学，打破了贵族垄断教育的局面；②主张“有教无类”，招收不同出身的学生，促进了教育在民间的发展；③在教学中，注重道德教育和文化知识教育教育，提出因材施教、举一反三等教学原则和方法。 (5)孔子的文化成就：①孔子晚年精心整理和修订古代重要典籍，对传承中国古代文化经典和学术思想作出巨大贡献；②他的思想由其弟子及再传弟子整理成《论语》一书。 (6)影响：孔子创立的儒家学说后来成为我国封建社会的统治思想，对古代政治与文化的发展有非常重要的意义；他提出的一些道德规范对我国社会发展具有深远影响。 3.百家争鸣 (1)背景：战国时期，旧的社会制度进一步瓦解，新的社会制度逐步确立。此时“学在官府”格局被打破，私学勃兴。 (2)代表人物及其思想： 学派 代表人物 著作 主要思想主张 儒家 孟子 《孟子》 实行“仁政”，提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想 荀子 《荀子》 实行礼治，提倡礼法并用，明确尊卑等级 墨家 墨子 《墨子》 “兼爱”“非攻”，要选贤能的人治理国家，主张统一思想，提倡节俭 道家 庄子 《庄子》 顺应自然和民心，认为人生应追求精神自由，保持人格独立 法家 韩非 《韩非子》 反对空谈仁义，强调以法治国，树立君主的权威，建立中央集权专制统治 兵家 孙武（春秋） 《孙子兵法》 “知己知彼，百战不殆” 奠定了我国古代军事理论的基础 孙膑（战国） 《孙膑兵法》 “战胜而强立，故天下服矣” 影响 百家争鸣促进了思想文化的繁荣，成为我国古代第一次思想文化发展的高峰，为古代思想文化的发展奠定了基础，对后世产生了十分重要而深远的影响 第8课 夏商周时期的科技与文化 1.天文、历法和医学 (1)天文：①商朝甲骨文里有许多日食、月食的记载；②我国历史上第一次有确切日期的日食记录发生在公元前776年9月6日；③《春秋》中留下了哈雷彗星的最早记录。 (2)历法：①相传夏朝时就有了历法；②到商朝时，历法逐渐完备，一年分为12个月，大月30天，小月29天，闰年增加一个月；③战国时期，人们已经把一年分为二十四节气。 (3)医学：①战国时期的名医扁鹊发明了切脉诊法，使用的望、闻、问、切四种诊断疾病的方法，一直被中医沿用；②战国时期问世的《黄帝内经》，总结当时的医学经验，讲述了人体内脏部位和血脉循行情况，介绍了针灸、按摩等治疗方法，是一部重要的中医理论著作。 2.甲骨文与青铜器 (1)甲骨文：商朝时期，人们常用龟甲和牛、羊等兽骨对许多事情进行占卜，把记录占卜情况的文字刻在甲骨上。这些文字被称为“甲骨文”。甲骨文是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字。目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始。 (2)青铜器： ①商周时期，青铜制作工艺高超，工匠已能准确地掌握铜、锡、铅的比例来制作各种器具。青铜器成为王公贵族身份地位乃至国家权力的象征。 ②商周时期，钟、鼎等青铜器上铸刻有文字被称为“金文”。 ③长江上游地区的四川广汉三星堆遗址出土的青铜面具和青铜人像等，造型奇特，向人们展现了夏商时期丰富多彩的古蜀文明。 3.《诗经》和“楚辞” (1)我国现存第一部诗歌总集《诗经》，分为“风”“雅”“颂”三部分，保存了丰富的先秦史料。 (2)战国时期，楚国的屈原等人吸收民歌精华，采用楚国方言，用浓郁的情感和丰富的想象，创作出一种新体诗歌“楚辞”。屈原写了许多优秀诗篇，代表作《离骚》充分表达了对祖国和人民的热爱，是千古传诵的抒情长诗。 (3)诗经和“楚辞”是我国古典诗歌的两大源头，对后世诗歌创作影响深远。 第三单元 秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固 第9课 秦统一中国 1.秦灭六国 (1)条件： ①广大民众企盼结束战乱，过上安定的生活。 ②秦国经过商鞅变法，在经济和军事上超过东方六国，具备了统一的实力。 ③秦王嬴政即位后，积极筹划统一大计。 (2) 过程：自公元前230年起，秦国采取各个击破的战略方针，先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、齐。 秦朝建立：公元前221年，秦完成统一大业，秦朝建立，以咸阳为都城。 (3)意义：秦的统一，结束了春秋战国长期分裂混乱的局面，是历史发展的必然结果。统一后的秦朝建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家。 【名师讲解】 秦国≠秦朝 秦国是春秋战国时期的诸侯国，而秦朝是公元前221年由嬴政建立的我国历史上第一个统一多民族的封建国家。 2.建立中央集权制度 (1)目的：加强对全国的有效统治。 (2)内容： ①皇帝制度：国家的最高统治者称为皇帝，总揽全国的政治、军事、财政等一切大权，拥有至高无上的权威。嬴政自称“始皇帝”，史称“秦始皇”。 ②中央：皇帝之下，设有丞相、太尉、御史大夫，称为“三公”，分别掌管行政、军事和监察。三公之下，设置分别掌管财政、宫廷等事务的一些官员，称为“九卿”。 ③地方：全面废除分封制，实行郡县制，由中央直接管辖。郡和县的长官都由朝廷直接任免，皇帝和朝廷就牢牢控制了全国各地的权力。郡县制的普遍推行，开创了此后我国历代王朝地方行政行政的基本模式。 (3)影响：秦朝建立的中央集权制度，使国家的一切权力都高度集中在中央政府，奠定了后世政治制度的框架，对以后历史的发展有着深远影响。 3.巩固统一的措施 (1)文化上：秦始皇命令丞相李斯等人制定笔画规整的小篆，作为通用文字颁行全国。文字的统一，使政令能够在全国各地顺利推行，也使不同地域的人们能够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展。 (2)经济上： ①以秦国的圆形方孔半两钱作为统一货币，在全国流通。货币的统一，有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流。从秦朝开始，圆形方孔这一货币形制为历代王朝所沿用。 ②统一度量衡，所有度量衡用器由国家统一监制。度量衡的统一，促进了经济的发展。 (3)交通上： ①统一车轨和道路的宽度，修筑贯通全国的道路，形成了以咸阳为中心的全国交通网。 ②派人开凿灵渠，沟通了湘江和漓江，把今天的长江和珠江两大水系连接起来，促进了水路交通的发展。 (4)军事上： ①派兵统一了岭南及东南沿海地区，设置桂林、南海、象等郡。 ②派大将蒙恬北击匈奴，修筑了西起临洮、东到辽东的长城，这就是举世闻名的“万里长城”。 4.秦朝疆域 东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海，是当时世界上的大国之一。 第10课 秦末农民大起义 1.秦的暴政 (1)秦始皇好大喜功，急于求成，统治暴虐。 (2)暴政的表现： ①赋税沉重：对农民征收沉重的赋税。 ②徭役、兵役繁重：连年在全国大规模地征调民力服徭役和兵役。 ③法律严苛：民众稍有不慎即触犯法律，一人犯法，亲族和邻里都要受到牵连。 ④刑罚残酷。 ⑤秦始皇为禁锢人们的思想言论，实行焚书坑儒。 ⑥秦二世统治更加残暴。 【名师讲解】 评价秦始皇 秦始皇是我国历史上一位杰出的皇帝，其功过是非都对我国历史产生了影响。 功绩：他结束长期分裂混乱局面，建立了统一多民族的封建国家，顺应历史发展潮流；建立中央集权制度，加强对全国的有效统治：统一度量衡、货币、文字，有利于经济文化交流与发展：北击匈奴，南征越族，巩固了国家统一，形成了幅员辽阔的疆域。 过失：秦始皇焚书坑儒，钳制了思想，摧残了文化：实行严刑峻法、赋税沉重、兵役徭役繁重，导致阶级矛盾激化，加速了秦朝的灭亡。 综上所述，秦始皇有功也有过，但功大于过。 2.陈胜、吴广起义 (1)原因： ①根本原因：秦的暴政。 ②直接原因：900多个农民被征发去渔阳戍守，走到大泽乡因遇上大雨误期，按照秦律，戍守误期要被处死。 (2)时间：公元前209年。 (3)地点：大泽乡。 (4)领导人：陈胜、吴广。 (5)口号：“王侯将相宁有种乎!” (6)地位：中国历史上第一次农民大起义。 (7)经过：攻占陈县后，陈胜称王，建立张楚政权。起义军不断壮大，向西进攻，直逼咸阳。 (8)结果：在秦军的强大攻势下，起义军缺乏后援，最终失败。陈胜、吴广的余部坚持战斗，后来加入其他反秦队伍。 3.秦朝的灭亡 (1)陈胜、吴广起义失败后，由项羽、刘邦领导的军队在反秦斗争中逐渐壮大。 (2)公元前207年，项羽在巨鹿之战中，以少胜多，歼灭秦军主力。 (3)刘邦抓住时机，率军直抵秦都咸阳。公元前207年，秦朝灭亡。 第11课 西汉建立和“文景之治” 1.楚汉之争与西汉建立 (1)楚汉之争：秦朝灭亡后，拥有重兵的项羽分封诸侯，自封为西楚霸王，封刘邦为汉王。双方为争夺国家统治权展开争战，史称“楚汉之争”。项羽虽势力强大，但刚愎自用，一味依赖武力。刘邦注重收揽民心，善用人才，力量逐渐由弱变强。最终，双方军队在垓下进行决战，项羽兵败自刎。楚汉战争历时四年，刘邦取得了最终胜利。 (2)西汉建立： ①时间：公元前202年。 ②建立者：刘邦(汉高祖)。 ③都城：长安。 2.汉高祖的休养生息政策 （1）背景：社会生产遭到严重破坏，到处是残破荒凉的景象。 （2）面临的首要问题：如何恢复和发展社会生产，巩固新的王朝。 3.治国政策：休养生息。 【名师讲解】 休养生息政策指大动荡或长期战争以后，统治者实施的减轻人民负担、保存民力、增加人口的政策，以达到恢复和发展经济、稳定统治的目的。 (1)目的：巩固政权和稳定社会局势。 (2)措施：下令让部分士兵还乡务农，释放奴婢为平民，以增加农业劳动力；实施轻徭薄赋的政策，减轻农民的赋税，把田租定为十五税一，相应地减免徭役及兵役。 (3)作用：西汉经济从战乱中逐步恢复，国家局势稳定下来。 (4)民族政策：对匈奴采取和亲政策。 3.“文景之治” (1)措施： ①汉文帝注重农业生产，提倡以农为本，要求各级官吏关心农桑，与民休息。 ②汉景帝下诏准许缺少耕地的农户迁到耕地有余、水利条件好的地方。 ③文帝和景帝把田租降到三十税一，有的年份朝廷还下令免去田租。 ④每逢灾荒之年，国家积极赈济灾民。 ⑤提倡勤俭治国，反对奢侈浮华。 (2)表现： ①纺织技术水平高超，丝织品种类繁多。 ②漆器造型美观，在日常生活中多有使用。 ③长安城已初具规模，布局规整，热闹繁华。 ④汉景帝时，西汉与匈奴开通边境贸易，各族往来更加频繁。 (3)结果：政治清明，经济进发展，人民生活安定。这一时期历史上称为“文景之治”。 第12课 大一统王朝的巩固 1.政治：削弱地方势力 (1)背景：诸侯王和地方豪强两股势力成为危及国家统一的离心力量。 (2)措施： ①采纳主父偃的“推恩”建议，下诏诸侯王可将封地再次分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号，划归临近的郡管辖。随后又以各种理由削爵、夺地甚至除国，严厉镇压他们的叛乱。 ②下令将一些郡国豪强迁往京师一带。豪强势力被削弱。 (3)作用：中央大大加强了对地方的控制。 2.经济：加强经济管控 (1)概况：汉武帝时期，朝廷注重发展农业生产，重视兴修水利。新修建的六辅渠、白渠等水利工程，提高了粮食的产量。新型播种工具耧车的发明，大大加快了播种速度。 (2)背景：私人铸币尚未完全禁绝，盐铁经营权也大都掌握在豪强手中。 (3)目的：加强朝廷对社会经济的控制。 (4)措施：汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱；在全国各地设盐铁官，实行盐铁和酒的官营、专卖；在全国范围内统一调配物资，平抑物价；还下令对商人征收车船税。 (5)作用：使中央对经济的掌控大大加强，国家财政状况得到很大改善，为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。 3.思想文化：尊崇儒术 (1)背景：西汉初年，统治者奉行“无为而治”的政策，朝廷对地方的控制相对松弛，社会上各种学说流行，人们的思想不统一。 (2)措施：汉武帝接受董仲舒的建议，把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。汉武帝还在长安兴办太学，以儒家经典《诗》《书》《礼》《易》《春秋》作为教材，培养治国安邦的人才，儒士也进入各级政府机构。 (3)影响：从此，儒学成为国家的统治思想，居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远。 【名师讲解】 儒家思想的创立与发展 儒家思想 春秋孔子 “仁”的学说，以礼治国 创立儒家学派 战国孟子 “仁政”治国 发展儒家学说 秦始皇 焚书坑儒 儒家学说遭到沉重打击 汉武帝 尊崇儒术；兴办太学 儒家思想成为封建统治的正统思想 4.军事：北击匈奴 (1)背景：秦末汉初，游牧于漠北草原的匈奴，在首领冒顿单于的率领下，统一了漠北地区，并不断南下袭扰。经过“文景之治”，西汉强盛起来。汉武帝改变汉初推行的和亲政策，开始大举反击匈奴。 (2)漠北战役：公元前119年，汉武帝派大将卫青、霍去病率精骑出击匈奴，大胜而归。匈奴经过漠北战役的沉重打击，再无力与西汉对抗，部分匈奴人开始西迁。 (3)结果：经过数次战争，西汉控制了阴山以南、河西走廊的大片区域。西汉在河西走廊设置武威、张掖、酒泉、敦煌四郡。 5.意义 汉武帝从政治、经济、思想和军事等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期。 【名师讲解】 评价汉武帝 汉武帝是中国历史上一位具有雄才大略的皇帝。他在位期间，西汉国力强盛。他破格任用贤良之人，进行改革，从政治、经济、军事和思想等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝进入鼎盛时期。但是，汉武帝统治后期连年征战奢侈浪费，导致国库空虚；重用酷吏，导致社会动荡、农民暴动。汉武帝知错能改，颁布罪己诏，避免了一场严重的社会危机。汉武帝为我国统一多民族国家的发展作出了重大贡献。 第13课 东汉的兴衰 1.东汉建立与“光武中兴” (1)西汉灭亡：公元9年，西汉的外戚王莽夺取政权，建立新朝，西汉灭亡。 (2)东汉建立：公元25年，刘秀称帝，定都洛阳，史称东汉。刘秀就是光武帝。 (3)“光武中兴”： ①目的：巩固对全国的统治。 ②措施： 多次下令释放奴婢，禁止残害奴婢；将荒地和山林给予农民耕种，并减轻田租；还减轻刑罚，赦免囚犯；合并郡县，裁减官员，加强对官吏的监督，惩处贪官污史；又允许北方北方各族内迁，缓和民族矛盾。 ③影响：光武帝统治后期，经济得到恢复和发展，社会出现比较安定的局面，史称“光武中兴”。 【名师讲解】 “文景之治”与“光武中兴”的相同之处 ①从背景上看，都是在统治者吸取前朝灭亡教训的背景下出现的。 ②从内容上看，统治阶级都注意调整统治政策，如轻徭薄赋，减轻农民负担，减轻刑罚，等。 ③从结果上看，都呈现出政治清明、社会安定、经济发展的局面。 (4)经济发展： 农业 ①使用二牛一人一犁的耕作方法，提高了农业生产效率 ②王景受命治理黄河，使被淹没的土地变成了良田 手工业 ①发明水排 ②青瓷烧制技术走向成熟，已出现质量较高的瓷器 2.东汉中后期的政局动荡 (1)东汉中期以后，继位的皇帝大多年幼，无法主政，形成了外戚和宦官交替专权的局面，导致政治腐朽不堪和社会混乱。 (2)豪强大族势力的膨胀，是东汉晚期出现割据局面的重要因素。 3.黄巾起义 (1)背景：东汉后期，阶级矛盾和统治集团内部矛盾非常尖锐，时局动荡不安，社会危机不断加深。 (2)时间：184年。 (3)组织者：张角。 (4)特点：这是一场精心策划、长期准备，有组织的农民大起义。 (5)结果：历时9个月，最后失败。 (6)影响：沉重打击了东汉的统治，使其名存实亡。 第14课 丝绸之路的开通与经营西域 1.张骞通西域 (1)西域的概念： 汉朝人把甘肃阳关、玉门关以西，也就是现在新疆和更远的广大地区称作西域。 (2)经过： 项目 第一次 第二次 时间 公元前138年 公元前119年 目的 联络大月氏，夹击匈奴 访问西域各国，建立友好关系 结果 使汉朝了解到西域的具体情况 促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来 【名师讲解】 为什么说张骞出使西域是“凿空”之举？ 古代称对未知领域的探险为“凿空”。张骞出使西域，打通了中原通往西域的道路，使中原王朝和西域各国开始相互往来，所以称为“凿空”。 2.丝绸之路 (1)陆上丝绸之路： ①时间：张骞出使西域后。 ②路线：从长安出发，穿过河西走廊，经西域运往中亚、西亚，再转运到更远的欧洲和北非；又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。这条沟通欧亚的陆上交通道路，后世称“丝绸之路”。 ③物品交流：汉朝的丝绸、漆器等物品，以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域；西域的核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良种马、香料、玻璃、宝石，以及多种乐器和歌舞等传入中原。 ④意义：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易和文化交流，起到了极大的促进作用。 (3) 海上丝绸之路： ①向西：东南沿海港口→中南半岛→马六甲海峡→孟加拉湾沿岸→印度半岛南端和今天的斯里兰卡。这条航线被称为“海上丝绸之路”。 ②向东：从今山东半岛出发可到达朝鲜半岛和日本。 3.汉朝对西域的管理 (1)西汉对西域的管理：公元前60年，西汉朝廷在乌垒城设置西域都护府，以西域都护为管理西域的最高长官。西域都护对西域地区进行有效治理，其管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。 意义：西域都护府的设置，标志着西域正式归属中央政权。 (2)东汉：班超经营西域（投笔从戎） （一）背景：西汉末年，匈奴重新控制了西域，汉朝与西域的往来中断。 （二）概况 ① 73年，东汉朝廷派兵出击匈奴，并派班超出使西域。 ②班超依靠西域各地方政权的支持，经营西域30多年。班超去世后，他的儿子班勇继承父业，再次出使西域。 ③123年，东汉改西域都护府为西域长史府，继续行使管理西域的职权。 第15课 秦汉时期的科技与文化 1.造纸术的发明 (1)西汉时期，人们已经懂得了造纸的基本方法。 (2)改进 ①时间及人物：105年，东汉蔡伦。 ②造纸原料：树皮、麻头、破布、旧渔网等植物纤维。 ③优点：原料易找，价格便宜，易于推广。 (3)影响：纸逐渐取代简帛，成为人们广泛使用的书写材料，也便利了典籍的流传；造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。 2.医学、数学与农学的成就 (一)医学： （1）张仲景 ①生活时代：东汉末年。 ②成就：写成《伤寒杂病论》一书。这部著作发展了中医学的理论和治疗方法，总结了多种疾病的症候，提出在诊断上要辨证分析病情，然后对症治疗；还发展了“治未病”的思想，提倡预防疾病。 ③地位：中医临床理论体系的开创者，为中医药学的发展作出巨大贡献，被后世称为“医圣”。 （2）华佗 ①生活时代：东汉末年。 ②主要成就；擅长用针灸、汤药为人治病，能实施外科手术；发明了“麻沸散”； 创编出了“五禽戏”。 （二）数学 最晚成书于东汉时期的《九章算术》，总结了东汉以前的数学知识，内容包括解决实际问题的算术、代数、几何等，是当时世界上先进的数学著作。 （三）农学 秦汉时期，农学代表性著作是《汜胜之书》。该书总结了关中地区的农业生产经验，提出改良土壤、适度施肥、合理密植等农业生产方法。 3.司马迁与《史记》 (1)史学地位：我国古代第一部纪传体通史。 (2)内容：记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事。 (3)价值 ①史学价值：司马迁爱憎分明，秉笔直书，对我国史学发展产生了深远影响。 ②文学价值：《史记》文笔优美，所记人物形象生动，在文学史上有重要地位。 4.道教和佛教 (1)道教：东汉末年，张角创立了太平道，尊奉黄帝和老子，也吸收了流行在社会上的一些神仙方术。当时在汉中、巴蜀地区还有张陵创立的五斗米道，人们只要出五斗米就可以入道。 (2)佛教：产生于公元前6世纪的古代印度，主张众生平等，迎合了贫苦民众渴求生活平安的愿望。两汉之际之际，佛教传入中国。东汉明帝时，西域的僧人运载佛经到洛阳，得到上层统治阶级的扶持，佛教逐步在社会上传播开来。 影响：佛教的传入，丰富了中国文化，在社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生深远影响。 【名师讲解】 两汉时期科技和文化昌盛的原因 (1) 国家统一，社会安定，经济发展。(2)各民族、各地区之间的经济文化交流。 (3)中外经济文化交流频繁。 (4)人民群众的创新。 (5)统治者的重视。 (6)对前代文化成就的继承和发展。 第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 第16课 三国鼎立 1.官渡之战 (1)背景：东汉末期，天下分崩离析，军阀割据混战。 ①曹操：把汉献帝从都城洛阳接到许，“挟天子以令诸侯”，取得了政治主动权；招揽各种人才；收编投降的青州黄巾军精锐，壮大了队伍；实行屯田，组织军队和流亡的民众从事农业生产，解决了大批流民的生计和军粮问题。 ②袁绍：占据黄河以北，地广人众，兵多粮足，曹操和袁绍都想吞并对方。 (2)时间：200年。 (3)双方：曹操和袁绍。 (4)战术：曹操采取声东击西、避实击虚、打击敌人要害的战术。 (5)结果：曹军以少胜多，打败袁绍。 (6)结果：为曹操日后统一北方打下基础。 2.赤壁之战 (1)背景：曹操挥师南下，准备消灭南方的割据势力，统一全国。 (2)时间：208年。 (3)双方：曹军和孙刘联军。 (4)计策和战术：周瑜采纳部下黄盖的建议，实施诈降计策和火攻战术。 (5)结果：孙刘联军以少胜多，打败曹操。 (6)结果：对当时整个局势有关键性的影响，为三国鼎立局面的形成奠定基础。 【名师讲解】 中国古代以少胜多的著名战役 巨鹿之战 项羽大胜秦军 官渡之战 200年，曹操大胜袁绍 赤壁之战 208年，孙刘联军大胜曹操 3.魏蜀吴的建立及发展 (1)三国鼎立： 国名 建立时间 建立者 都城 魏 220年 曹丕 洛阳 蜀汉 221年 刘备 成都 吴 229年 孙权 建业 (2)三国的发展： ①曹魏：重视农业生产，大力兴修兴修水利。 ②孙吴：开发江东，造船业发达，发展了海外贸易。230年，孙权派卫温率船队到达夷洲，加强了台湾与大陆的联系。 ③蜀汉：在丞相诸葛亮的治理下，发展经济，改善民族关系，加速了西南地区的开发。 【名师讲解】 为什么说三国鼎立局面的形成是历史的进步? (1)从政治上看，三国鼎立局面的确立，使局部地区实现了统一，为统一全国奠定了基础。 (2)从经济上看，三国鼎立局面形成后，三个相对稳定的政权采取一系列措施发展经济，促进了局部地区经济的恢复和发展。 (3)从文化上看，由于经济的发展，这一时期的文化发展并繁荣起来。 第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁 1.西晋的建立与统一 (1)背景：263年，魏灭蜀， (2)建立：266年，司马懿的孙子司马炎自立为帝，改国号为晋，以洛阳为都，史称西晋。司马炎就是晋武帝。 (3)统一：280年，西晋灭吴，统一了全国。 2.八王之乱与西晋灭亡 (1)八王之乱：晋惠帝在位时，手握重兵的八个宗室亲王为了争夺中央政权，先后起兵，相互混战，史称“八王之乱”。这场战乱给北方社会造成巨大灾难，幸存的中原人口纷纷逃往南方，出现我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙。这场战乱历时十几年，严重削弱了西晋的国力，成为西晋由盛而衰的转折点。 (2)西晋灭亡：316年，内迁的匈奴攻陷西晋都城，腐朽的西晋灭亡。 3.北方各族的内迁 (1)内迁时间：东汉、魏、晋时期。 (2)内迁民族：氐、羌、匈奴、羯、鲜卑 (3)内迁路线：原来生活在西北地区的氐人和羌人，由西向东迁入关中地区；分布在漠北地区和西北地区的匈奴人和羯人，由北向南迁到汾河流域一带；鲜卑人有一部分迁到辽河流域南部，另一部分迁到河套、河西走廊及河湟一带。 第18课 东晋南朝政治和江南地区开发 1.东晋的兴亡 (1)建立：317年，司马睿重建晋王朝，以建康为都城，史称东晋。 (2)统治：政治上依靠王导，军事上依靠王敦，形成“王与马，共天下”的局面。 (3)北伐：东晋初期，朝廷多次北伐，在祖逖等人的努力下，曾收复黄河以南的部分地区。由于各种原因，东晋未能恢复中原，但抵御了来自北方的军事威胁，统治局面相对稳定，社会经济有所发展。 (4)灭亡：420年，东晋灭亡。 2.南朝的政治 (1)更替：420—589年，南方政权更迭频繁，相继出现宋、齐、梁、陈四个朝代。这些朝代都在建康定都，历史上统称为“南朝”。④ (2)发展：宋是南朝疆域最广的朝代。宋武帝、宋文帝在位的30余年里，轻徭薄赋，江南民殷国富，社会比较安定。 (3)衰落：梁武帝时政治日益败坏，发生大规模叛乱，江东最富庶的地区千里绝烟，人迹罕见。从此，在南北实力对比中，南朝处于明显劣势。 3.江南地区的开发 (1)原因： ①北方人南迁，给江南地区输送了大量劳动力，也带去了中原先进的生产工具和生产技术。 ②南下移民和当地民众的共同努力。 ③自然条件：江南地区自然条件相对优越。 ④社会环境：江南地区社会比较安定。 ⑤政治条件：江南地区统治者采取适当的政策发展经济。 (2)表现： ①农业：大量荒地被开垦，耕地面积不断增加，兴修了很多水利工程；农业生产技术改进，育秧移栽是水稻生产技术的重大进步；普遍实行了麦稻兼作，五岭以南地区还种植了双季稻，使粮食产量有了很大提高。此外，实行农业多种经营。 ②手工业：在缫丝、织布、制瓷、冶铸、造船、造纸、制盐等方面都有显著的发展。 ③商业：建康人口众多，是当时商业最为活跃的大都市。 【名师讲解】 江南地区经济发展对我国现代化建设的有益启示 政治稳定是经济发展的前提：注重科学技术的应用和引进，要不断创新，坚持“科教兴国”战略；重视人才，发挥人才优势；保护生态平衡，走可持续发展的道路等。 第19课 北朝政治和北方民族大交融 1.淝水之战（以少胜多） (1)背景：氐人苻氏建立的前秦逐渐强盛，一度统一了北方。 (2)经过：383年，前秦君主苻坚发动了旨在统一全国的战争。秦、晋两军隔淝水对峙。最终东晋大败前秦。（草木皆兵、风声鹤唳、投鞭断流） (3)影响：淝水之战后，前秦很快瓦解灭亡，北方再度陷入分裂和混战局面。 2.北魏孝文帝改革 (1)背景：4世纪后期，鲜卑拓跋部迅速崛起，建立北魏。439年，北魏统一北方，结束了十六国以来分裂割据的局面。 (2)措施：①494年，迁都洛阳。 ②推行汉化措施：规定官员在朝廷中必须使用汉语；以汉服代替鲜卑服；改鲜卑姓为汉姓；鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻。 (3)影响：改善和巩固了鲜卑拓跋部与汉人的关系，促进了民族交融。 (4)性质：北魏孝文帝改革是一场北方少数民族学习汉族政治、经济制度和文化的封建性质的改革。 （【名师讲解】 北魏孝文帝的评价 北魏孝文帝是我国历史上杰出的少数民族改革家。他顺应历史潮流，不顾守旧势力的反对，坚持改革，促进了民族交融，推动了社会发展。北魏孝文帝是我国历史上杰出的帝王，也是一位有胆识的改革家。 3.北朝政权更替 北魏后期，北魏分裂为东魏和西魏两部分。东魏后被齐取代，史称北齐。西魏后被周取代，史称北朝。577年，北周灭掉北齐，北方重归统一，为隋朝统一全国打下基础。 ( 东魏 ) ( 北齐 ) ( 北魏 ) ( 西魏 ) ( 北周 ) 4.北方地区的民族交融 （1）表现 生产方式 内迁各族人民向汉族人民学习农业技艺，汉族人民向北方各族人民学习畜牧经验 生活方式 汉族人民接受北方各族人民的食物、服装、用具等 文化生活 西晋时期，内迁各族大多使用汉语；北魏孝文帝改革后，汉语成为北方主要的通用语言，北方民族的乐器、歌舞等受到汉族人民的喜爱 民族观念 民族认同感日益加强，以往的“胡”“汉”观念逐渐淡薄 （2）特点：这一时期的民族关系，有时矛盾激化，甚至发生战争，但在总体上，民族隔阂趋于消解，民族关系趋于和缓。 （3）结果：北朝后期，我国北方出现了各族的大交融。 （4）历史意义：北方地区的民族交往交流交融，为中华民族发展注入新的活力，进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化，并为隋唐时期统一多民族封建国家的发展奠定了基础。 【名师讲解】 民族交融及其意义 (1)民族交融：是各民族在长期的交往交流中，相互学习，取长补短，共同发展，民族间共同性逐渐增长的过程。 (2)意义：民族交融扩大了先进的中原文化的影响，促进了少数民族的封建化和社会进步；同时也促进了国家的统一，为中华民族的形成和发展提供了新鲜的血液。 第20课 三国两晋南北朝时期的科技与文化 1.贾思勰和《齐民要术》 (1)作者：贾思勰。 (2)朝代：北朝。 (3)内容 ①总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术，内容十分丰富。 ②主张农业生产要遵循自然规律，种植农作物要因地制宜，不误农时。 ③提倡改进生产技术和工具。 ④提出了多种经营和商品生产等重要思想。 (4)地位：我国现存最早的一部完整的农书。 (5)评价：凸显了我国古代科学家以民生为本的务实精神，反映出当时农业生产技术已经达到很高的水平。 (6)影响：对后世农学的发展有深远影响，在世界农学史上占有重要地位。 2.科学家祖冲之 (1)朝代：南北朝。 (2)成就 ①数学：把圆周率精确到小数点以后的第七位数字。 ②历法：创制当时最先进的历法《大明历》。 ③机械制造：制造出指南车、水碓磨、千里船等。 3.灿烂的文化 (1)书法： ①东汉以后，书法逐渐成为供人们欣赏的艺术。 ②曹魏的锺繇和胡昭都擅长行、草、隶书。锺繇尤擅楷书，刚柔兼备。 ③西晋时设置书博士，教学生学习锺、胡书体。 ④将书法艺术提高到一个新高度的是东晋王羲之，当时的人称他的书法为古今之冠，他的代表作《兰亭集序》，被称为“天下第一行书”，他被后人誉为“书圣”。 ⑤北魏统治者崇尚中原文化，重视书法艺术，流传下来的碑刻书体苍劲厚重，粗犷雄浑。 (2)绘画： ①东晋顾恺之是最著名的画家，他的人物画，线条优美活泼，人物传神，富有个性。他的代表作品有《女史箴图》和《洛神赋图》。 ②随着山水诗的增多，山水画开始兴起。 (3)雕塑：三国两晋南北朝时期，统治者大力宣扬佛教，人们在一些地方的山崖上开凿了许多石窟。其中，最著名的是山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟。这两处石窟群里的造像，继承了秦汉以来我国雕塑艺术的优良传统，也吸收了外来佛教造型艺术的特点，堪称宏伟精巧的雕刻艺术品。 (4)文学：曹操父子的诗刚健雄劲。陶渊明的田园诗清新自然，朴实恬淡。民歌在南北朝有很大发展，北朝民歌慷慨豪迈，南朝民歌细腻婉转。这些风格各异的文学成就，达到了很高的水平。 。 学科网（北京）股份有限公司 $$