内容正文:
增强安全意识
第三单元 珍爱我们的生命 第九课 守护生命安全
道德修养:增强安全意识,了解生活中常见的规则与风险隐患,懂得安全与每个人息息相关。
法治观念:树立法治意识,在日常生活中自觉遵纪守法,保护自己的生命安全。
健全人格:增强安全意识、规则意识、风险意识,树立正确的生命安全观,学会尊重自己与他人的生命。
责任意识:培养生命意识,学会对自己、对家庭、对社会负责。
教学重点:理解生命安全的重要性,学会如何增强安全意识。
教学难点:引导学生将安全意识转化为实际行动,形成良好的安全行为习惯。
你知道全国中小学安全日是那一天吗?你知道为什么设立全国中小学安全日吗?
考考你:
①每年3月份最后一周的星期一,是全国中小学生的“安全教育日”。②为了守护未成年人的生命安全,提高学生的安全意识,促进未成年人健康成长.那如何增强安全意识,预防事故的发生呢?让我们带着这一问题走进今天的课堂。
环节一:生命安全无小事
2008年汶川地震伤亡惨重,但桑枣学校2300师生却零伤亡,怎么回事呢?请看最牛校长叶志平的故事
思考:点赞叶校长你想说什么?
生命安全无小事,防范意识要先行,为什么呢?
据国家卫计委和公安部的统计,我国每年有近5万名0-14岁的儿童死于意外伤害,这其中,除去那些不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故外,约有80%的非正常死亡,通过预防措施和应急处理是完全可以避免的。专家惊呼:意外伤害正在成为我国青少年的第一杀手!
有人说过:健康是1,事业、财富、婚姻、名誉种种都是0,有了前面的1,后面的0才有价值。而如果前面的1没了,后面的0再多也毫无意义。
思考:结合上述材料谈谈你对这句话的理解?
生命安全是维系人的生命存在的条件和保障,也是我们创造和享受一切美好的前提。安全意识差是导致中小学生死亡的重要原因之一。请看视频
小行为 大隐患
思考:说一说视频内容带给我们哪些警示?
①生命安全是维系人的生命存在的条件和保障,也是我们创造和享受一切美好的前提。
②安全与每个人息息相关,我们所做的事情不仅影响到自己,也影响着他人。
③我们用心对待和做好事关安全的每一件事,既是对自己的生命安全负责,也是对家庭和社会负责。
学海拾贝:
为什么要增强生命安全意识?
生活观察:
我的游认真泳技术很好,我不会在河里溺水的。
学校实验室的墙上贴着安全须知,虽然我没有认真读过,但也没有出过事。
我去电影院看电影,入场后先查找安全疏散通道的标志。
思考:你如何看待上述三位同学的想法和做法?并说明理由。
第一位和第二位同学的想法都是错误的,都是缺乏安全意识的表现。第三位同学的做法是正确的,强烈的安全意识,是对自己的生命安全负责的表现.增强安全意识应该怎样做呢?
环节二:警钟长鸣防未然
俗话说:“淹死的都是会水的”。游泳技术很好,真的不会溺水吗?请看视频
知识理解
日常生活中,重视强化安全意识
2016年4月17日晚,某中学发生一起伤亡惨重的校园踩踏事件,造成8人罹难、26人受伤。这一惨剧发生在育才中学7日晚9时许晚自习下课之际,学生们在下楼梯的过程中,一学生跌倒,骤然引发拥挤。
2023年10月18日12时许,云南省红河州弥勒市最繁华的商贸中心佛城商都,发生了一起电梯坠落的悲剧,3人死亡,17人受伤。
公交坠江事故,一辆行驶在桥面的公交车突然向左转向,与对向车道一辆轿车碰撞后,撞断桥梁护栏坠入江中,造成全车15人(含1名驾驶员)死亡的重大道路交通事故,原因是女乘客在乘坐公交车的过程中,与正在驾驶公交车的驾驶员发生争吵,两次持手机攻击公交车驾驶员。
问题:
这些安全事故我们能不能避免?该如何避免?
【环节一】——危险其实离我们“很近”
在日常生活中,我们要牢固树立安全意识,对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备,保护好我们的生命。
树立规则意识
为什么要树立规则意识?
生活中的诸多“禁令”看似是对我们的限制,其实是对我们自由和生命安全的保障。
树立规则意识,应该怎么办?
我们要自觉遵守规则,对自身行为是否安全作出恰当评估,并及时纠正自己的不当行为,从而有效地保护我们的生命。
结合内容,谈谈树立规则意识有效策略和方法。
我们要自觉遵守中学生日常行为规范,做遵纪守法的好学生。
结合内容,谈谈对增强风险意识的认识。
增强风险意识
为什么要增强风险意识?
“居安思危,思则有备,有备无患。”远离危险,方能平安生活。
增强风险意识,应该怎么办?
我们要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素,不因好奇去做一些危险的事情,也不盲目触碰一些危险的领域。
中小学生校园安全培训
《中华人民共和国未成年人保护法》
第五十八条 学校、幼儿园周边不得设置营业性娱乐场所、酒吧、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。营业性歌舞娱乐场所、酒吧、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动场所的经营者,不得允许未成年人进入;游艺娱乐场所设置的电子游戏设备,除国家法定节假日外,不得向未成年人提供。经营者应当在显著位置设置未成年人禁入、限入标志;对难以判明是否是未成年人的,应当要求其出示身份证件。
第五十九条 学校、幼儿园周边不得设置烟、酒、彩票销售网点。禁止向未成年人销售烟、酒、彩票或者兑付彩票奖金。烟、酒和彩票经营者应当在显著位置设置不向未成年人销售烟、酒或者彩票的标志;对难以判明是否是未成年人的,应当要求其出示身份证件。
任何人不得在学校、幼儿园和其他未成年人集中活动的公共场所吸烟、饮酒。
纺纱工人按操作规程工作
行人、机动车各行其道
人们排队进行安全检查
人们在公共场合保持安静
生活中的诸多“禁令”看似是对我们的限制,其实是对我们资源和生命安全的保障。
板书设计:
增强
安全
意识
增强安全意识的原因
增强安全意识的要求
牢固树立安全意识
树立规则意识
增强风险意识
( )1. 下列观点适合劝阻“跨栏者”不再跨栏的有
①生命安全是维系人的生命存在的条件和保障 ②生命安全是我们创造和享受一切美好的前提 ③马路上车流量较少时可以横跨栏杆 ④横跨栏杆一定会发生交通事故,害人又害己
A.①② B.③④ C.②③ D.②④
A
一、选择题
( )2. 2024年暑假开始前,各地学校纷纷发布《致家长的一封信》,提醒家长和学生注意交通安全、做好防溺水安全教育,防汛防暴雨、提高消防安全意识等。学校这一做法提醒我们
A.牢固树立安全意识,保护好我们的生命
B.要纠正自己的不当行为,暑假拒绝外出
C.杜绝好奇心,把认真学习放在首要位置
D.依靠学校和家长就能远离危险健康成长
A
( )3. 以下数据警示我们
A.对伤害自己或他人的外在侵害有所戒备
B.只有未成年人才会受到外在的意外伤害
C.增强安全意识只需警惕危险行为的伤害
D.自觉遵守规则就能有效远离所有的伤害
A
( )4.我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一,灾害种类多、分布地域广、发生频率高、造成的损失重。因此,减灾课逐渐进入许多中小学的课堂。这告诉我们
A.学校要确保每个学生的生命安全
B.树立安全意识,对自然灾害有所警觉
C.通过学习可以避免灾害的伤害
D.灾害是无法避免的,要顺其自然
B
( )5.下列对“飙车”炫技行为评价错误的是
A.没有做到对自身安全负责
B.危害公共安全,是对他人不负责的表现
C.反映出驾驶人缺乏责任意识,规则意识淡薄
D.展现出了高超的驾驶技术,能够引人关注
D
( )6.为增强安全意识,避免再次发生类似行为,参与“飙车”的人员应
①树立规则意识,自觉遵守规则 ②对自身行为是否安全作出恰当评估 ③及时纠正自己的不当行为 ④避开交警上班时间,在无人路段飙车
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
A
( )7. 《北京市养犬管理规定》第十条明确:在重点管理区内,每户只准养一只犬,不得养烈性犬、大型犬。禁养犬的具体品种和体高、体长标准,由畜牧兽医行政部门确定,向社会公布。对上述规定的认识正确的是
①制定规则的目的是为了限制自由 ②规则保障我们的自由和生命安全 ③遵守规则就能避免各种意外的发生 ④对生命负责要用心做好事关安全的每件事
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
D
( )8.“探索秘境”“寻访冰川”“打卡无人区”······随着近年来自驾游不断升温,一些游客追求冒险刺激,前往青海、新疆、甘肃等地生态保护红线内的无人区,结果频频发生被困甚至遇难事件。减少非法穿越无人区事件,“穿越客”要
①不因好奇去做一些危险的事情 ②不盲目触碰一些危险的领域 ③学会觉察潜在的威胁生命安全的因素 ④增强风险意识,不要自行驾车出游
A.①②④ B.②③④
C.①②③ D.①③④
C
( )9.防患于未“燃”,安全“童”行。某校每学期会定期开展消防应急疏散演习活动,讲解校园火场逃生常识、常见消防器材的使用等知识。定期开展这些活动,旨在
A.彻底消除威胁青少年生命的安全隐患
B.降低自然灾害的发生频率
C.增强师生的安全意识,提高防护能力
D.积极守护师生的精神家园
C
( )10. 2024年5月1日,正行驶在广东省梅州市梅大高速上的货车司机王向楠从逆行回来的司机口中得知前方发生塌方的事情后,他第一时间将自己庞大的货车横停在路中央提醒后来车辆,直到救援人员抵达现场后他才驾车离开。王向楠的行为体现了他
①认识到安全与每个人息息相关 ②做到对自己负责,也对社会负责 ③谨慎地对待生命关系、处理生命问题 ④把他人的生命看得比自己的生命更重要
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
B
二、非选择题
16. 阅读材料,回答问题。
材料:见下图。
(1)请你说说小黄同学这样做的理由有哪些?
①生命安全是维系人的生命存在的条件和保障,也是我们创造和享受一切美好的前提。
②在日常生活中,突如其来的灾难、事故可能会危害人的生存、健康和幸福,甚至会毁灭鲜活的生命。
③安全与每个人息息相关,我们所做的事情不仅影响到自己,也影响着他人。我们用心对待和做好事关安全的每一件事,既是对自己的生命安全负责,也是对家庭和社会负责。
(2)请你简要评析一下小李和小刘同学的想法。
①小李同学的想法是错误的。他要居安思危,增强风险意识,不盲目触碰危险的领域,远离危险,方能平安生活。
②小刘同学的想法是错误的。小刘要认真阅读规则并自觉遵守规则,对自身行为是否安全作出恰当评估,并及时纠正自己的不当行为,才能有效地保护生命。
Lavf58.46.101
Lavf58.29.100
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