专题05 名著阅读-备战2025年中考语文真题题源解密（辽宁专用）

第一部分 积累与运用 专题05 名著阅读 考情概览：理解课标要求，把握命题方向，明确出题角度。 真题透视：精选真题，归类设置，完整展现中考试题的考查形式。 中考新考法：从新情境、新设问、跨学科等方向设解读考点，提升练习。 新题特训：选用最新优质题、创新题，巩固考点掌握效果，夯实基础的同时进行突破。 课标要求 考点 考向 考法/角度 1.探索个性化的阅读方法，分享阅读感受，开展专题探究，建构整本书的阅读经验。感受经典名著的艺术魅力，丰富自己的精神世界。 2.阅读革命文学作品，如《革命烈士诗抄》《红岩》《红星照耀中国》等，体会、评析革命领袖、革命英雄的爱国精神和人格魅力。独立阅读古今中外诗歌集、中长篇小说、散文集等文学名著，如《朝花夕拾》《骆驼祥子》《艾青诗选》《西游记》《格列佛游记》《钢铁是怎样炼成的》等。根据阅读进度完成读书笔记，针对作品的语言、形象、主题等方面的话题展开研讨。开展多样的读书活动，丰富、拓展名著阅读。借助多种媒介讲述、推荐自己喜欢的名著，说明推荐理由；尝试改编名著中的精彩片段；结合自己的阅读体会，尝试撰写文学鉴赏文章。 名著阅读 考向一： 名著辨析选择 考法1 名著名称、作者信息辨误 考法2 考查名著人物、情节辨误 考向二： 名著赏析阅读 考法1 名著人物、情节填空 考法2 概括名著内容、情节 考法3 感知名著人物形象 考法4 评价名著风格特色 考法5 依据名著人物等谈感悟 ►考向一 名著辨析选择 1.【2023·辽宁朝阳·中考真题】九年八班召开名著阅读分享会，同学们纷纷展示阅读成果。下列内容表述有误的一项是（ ） A．宁宁说：“我最喜欢《西游记》中的沙僧。他虽然少言寡语，做事循规蹈矩，但对团队忠诚，任劳任怨，在取得真经后被封为‘金身罗汉’。” B．小雅说：“我认为美国女作家夏洛蒂•勃朗特笔下的简·爱是一位独特的女性。她虽然貌不惊人，但人格独立，心灵强大。整部小说是以第三人称叙述的。” C．阳阳说：“我从《红星照耀中国》中得知周恩来是一个传奇式的人物，他中等身材，又大又深的眼睛富于热情。他已五年不讲英文了，讲起英文来虽不流利，但相当准确。” D．小尧说：“保尔是我学习的榜样，在伤病无情地夺走他的健康，使他不得不躺在病床上的时候，他仍然不向命运屈服，而是克服种种困难，拿起笔来，以顽强的毅力开始写作，以另一种方式践行着生命的誓言。” 2.【2023·辽宁丹东·中考真题】选出对下列名著相关内容的表述不正确的一项（ ） A．《海底两万里》的作者是儒勒·凡尔纳，他是法国著名的科幻和探险小说家，被誉为“科学时代的预言家”。 B．《钢铁是怎样炼成的》的主人公是保尔·柯察金，他在朱赫来的影响下逐步走上革命道路。 C．《骆驼祥子》中的祥子本是农村人，十八岁的时候到北京谋生，他选择了拉洋车，他最大的梦想是拥有一辆自己的洋车。 D．《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。如林冲和武松，都武艺高强，有勇有谋，但武松一直安分守己，循规蹈矩，而林冲则是有仇必复，有恩必报。 3.【2023·辽宁大连·中考真题】下列关于名著中的“离开”，表述有误的一项是（ ） A．《平凡的世界》中，孙少平离开家乡，是因为他渴望走出乡村，融入现代文明。 B．《简·爱》中，简·爱之所以拒绝圣约翰的求婚，是因为他们之间并没有爱情。 C．《钢铁是怎样炼成的》中，保尔跟冬妮娅分手，是担心自己身体的伤残拖累冬妮娅。 D．《红岩》中，刘思扬脱离资产阶级而投身革命，是因为他有着坚定的共产主义信仰。 解题技巧/易错易混/特别提醒 课程标准要求学生多读书、读好书、读整本书，养成良好的读书习惯，积累阅读整本书的经验。 阅读材料包括适合学生阅读的各类图书和报刊，具体有： 童话，如安徒生童话、格林童话、叶圣陶《稻草人》、张天翼《宝葫芦的秘密》等。 寓言，如中国古今寓言、《伊索寓言》等。 故事，如成语故事、神话故事、民间故事、中外历史故事等。 诗歌散文作品，如鲁迅《朝花夕拾》、冰心《繁星·春水》、《艾青诗选》、方志敏《可爱的中国》、《革命烈士诗抄》、中外童谣、儿童诗歌等。 长篇名著，如吴承恩《西游记》，施耐庵《水浒传》，老舍《骆驼祥子》，罗广斌、杨益言《红岩》，埃德加·斯诺《红星照耀中国》，斯威夫特《格列佛游记》，夏洛蒂·勃朗特《简·爱》，高尔基《童年》，奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》等。 科普科幻作品，如《十万个为什么》、儒勒·凡尔纳《海底两万里》等。 名著阅读中的客观选择试题，需要格外关注作家、作品信息，要能基于整本书阅读识记相关内容，需要以教材为依据，熟读牢记教材中涉及的名著；还要在学习生活中自主阅读、分享，不断积累。 ►考向二 名著赏析阅读 1.【2024·辽宁统考·中考真题】文学、文化常识与名著阅读。 某中学开展“悦读书海·畅享经典”主题读书活动，安排如下。 【经典寻途，启思明志】 请从如图中选取一个人物，根据图中提示，结合所选人物的一次选择经历写出你感悟到的精神品质。 2.【2023·辽宁葫芦岛·中考真题】许多经典名著中的人物，在生活的磨砺中成长、成熟，他们的经历影响了一代又一代的年轻人。班级开展“经典引路，成长感悟”的读书活动，请在下面的两部名著中，选取一个你喜欢的人物，结合他的成长经历，谈谈感悟。 备选名著：《钢铁是怎样炼成的》《童年》 人物成长经历： 3.【2023·辽宁大连·中考真题】班级将要开展《西游记》整本书阅读专题探究活动，请你完成下面任务。 专题：困难与方法。 世上没有解决不了的困难。有道是：方法总比困难多。唐僧师徒取经路上的诸多故事很好地诠释了这一道理。请举一例加以简析。 解题技巧/易错易混/特别提醒 课程标准要求学生多读书、读好书、读整本书，养成良好的读书习惯，积累阅读整本书的经验。 阅读材料包括适合学生阅读的各类图书和报刊，具体有： 童话，如安徒生童话、格林童话、叶圣陶《稻草人》、张天翼《宝葫芦的秘密》等。 寓言，如中国古今寓言、《伊索寓言》等。 故事，如成语故事、神话故事、民间故事、中外历史故事等。 诗歌散文作品，如鲁迅《朝花夕拾》、冰心《繁星·春水》、《艾青诗选》、方志敏《可爱的中国》、《革命烈士诗抄》、中外童谣、儿童诗歌等。 长篇名著，如吴承恩《西游记》，施耐庵《水浒传》，老舍《骆驼祥子》，罗广斌、杨益言《红岩》，埃德加·斯诺《红星照耀中国》，斯威夫特《格列佛游记》，夏洛蒂·勃朗特《简·爱》，高尔基《童年》，奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》等。 科普科幻作品，如《十万个为什么》、儒勒·凡尔纳《海底两万里》等。 名著阅读中的解答、问答题，需要格外关注作品内容、艺术特色等，要能基于整本书阅读识记相关内容，需要以教材为依据，熟读牢记教材中涉及的名著；还要在学习生活中思考、探究和分享，不断积累，形成自己的思考、启示和感悟。 1.（新设问）好的封面，或传递书的整体内容，或呈现代表人物，或展示主题情感……或兼而有之。右列两幅图是小说《钢铁是怎样炼成的》的封面，你认为哪一幅更好？请结合小说内容阐述理由。 2.（新设问）下图是小嘉看了《钢铁是怎样炼成的》后以保尔的成长经历做的笔记，你觉得小嘉的笔记做得好吗？请结合做读书笔记的方法，阐述理由。 3.（新情境）名著讨论会上，有你同学分享了一张“取经天团”聊天截图，请结合名著内容，将图中两处填写完整。 a__________ b__________ 4.（跨学科）我们读过的书，总在不经意间被唤起。看到图片，你是否会联想到《钢铁是怎样炼成的》中的保尔？请结合保尔的生平经历，简要诠释这幅图。 由图片我联想到了： 1．【2024·辽宁朝阳·期末】下列各项中表述不正确的一项是（ ） A．《狗·猫·鼠》表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨，文中提到作者仇猫的原因之一是隐鼠之死。 B．在中国传统文化中，数字“三”独具魅力。名著《西游记》中有“三调芭蕉扇”，《水浒传》中有“宋江三败高太尉”；成语中有“三山五岳”“三顾茅庐”等。 C．《童年》的主人公阿廖沙经历了苦难的童年，外祖父吝啬而残暴，幸好有外祖母和两个舅舅关爱他。 D．《战国策》是西汉刘向根据战国时期的史料整理编辑的，它是一部国别体史书。 2．【2024·辽宁大连·模拟预测】班级要举办以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动，通过课外搜集、阅读资料，你们小组认为对于个人而言，自信自立、勤思苦学、勇于开拓、面对困境不屈不挠等，都是自强不息的表现。请从下列人物中任选一个，结合相关情节，对“自强不息的内涵”进行阐释，以备代表小组发言。 简·爱 保尔 孙悟空 3．【2024·辽宁沈阳·阶段练习】阅读下面的文字，回答问题。 却说A走到江边看时，见那渔船一字排着，约有八九十只，都缆系在绿杨树下。船上渔人，有斜枕着船梢睡的，有在船头上结网的，也有在水里洗浴的。此时正是五月半天气，一轮红日将及沉西，不见主人来开舱卖鱼。A走到船边，喝一声道：“你们船上活鱼，把两尾来与我。”那渔人应道：“我们等不见渔牙主人来，不敢开舱。你看那行贩都在岸上坐地。” 这个人A是谁？请写出与文段相关的情节？请说说他的形象特点。 4．【2024·辽宁铁岭·阶段练习】走进诗的世界，探求丰富意蕴。 陶渊明在《与子俨等疏》中说：“开卷有得，便欣然忘食”。在经典阅读《艾青诗选》中，我们常常会有各种各样的“得”，请结合具体诗篇，谈谈你读后的一种“得”。 5．【2024·辽宁葫芦岛·阶段练习】异词异义，各词各精。请从“执着”“勤劳”“抗争”中任选一个词，并联系一位备选人物的经历，谈谈这个人物的品格给你带来的启迪。 备选人物：唐僧、祥子、保尔 6．【2024·辽宁铁岭·阶段练习】请从下图中选取一个人物，根据图中提示，结合所选人物的一次经历，写出你感悟到的精神品质。 我国古典名著《水浒传》塑造了许多栩栩如生的人物形象，十分生动地描写了被压迫者先后走向造反之路的过程，歌颂了他们的反抗精神和正义行动。请参照示例，在图中任意选择一位人物，写出绰号，说出走上梁山的原因。 【示例】武松——行者：因杀死潘金莲、斗杀西门庆被刺配孟州，后又遭恶吏陷害，不得已，经孙二娘、张青介绍上二龙山落草，最后上梁山。 鲁智深 宋江 林冲 7．【2024·辽宁鞍山·三模】完成小题。 片段一： A看罢，回复道：“师父，那去处便是座寺院，却不知神光瑞蔼之中，又有些凶气何也。观此景象，也似雷音，却又路道差池。我们到那厢，决不可擅入，恐遭毒手。”唐僧道：“既有雷音之景，莫不就是灵山？你休误了我诚心，耽搁了我来意。”A道：“不是，不是。灵山之路，我也走过几遍，那是这路途？”……A道：“不可进去，此处少吉多凶。若有祸患，你莫怪我。”三藏道：“就是无佛，也必有个佛像。我弟子心愿，遇害佛拜佛，如何怪你？”即命八戒取袈裟，换僧帽，结束了衣冠，举步前进。 片段二： 拉着空车走了几步，B觉出由脸到脚都被热气围着，连手背上都流了汗，可是见了座儿，B还想拉，以为跑起来也许倒能有点风。B拉上了个买卖，把车拉起来，B才晓得天气的厉害已经到了不允许任何人工作的程度。 片段三： 修筑的路基一天比一天延长，一直往密林深处延伸……C费了好大劲才把脚从泥里拔出来。他感到脚底下冰冷彻骨，知道是那只烂靴底掉下来了。他从到这里的第一天起，就一直吃这双破靴子的苦头。靴子总是湿漉漉的，一直往里灌泥浆。现在倒好，一只靴底干脆掉下来了，C只好光着脚板泡在刺骨的泥泞里。 根据以上片段，请回答下列三个问题：①你最喜欢ABC中哪一个人物，他叫什么名字。②请概括该片段相应的故事情节。③依据上面的片段，写出你对该人物的评价（至少写出两点）。 8．【2024·辽宁丹东·三模】小语在阅读名著时，为了记忆深刻，有随手归纳的习惯。依据你的阅读积累，请帮他补全“积累卡片”的制作。 名著 人物 品质 对应情节【20字以内） 《西游记》 孙悟空 A 被师父赶走后，师父遭难立刻赶回。 《骆驼祥子》 祥子 善良 B 《朝花夕拾》 C 没有民族见 关心“我”的学业，为我修改讲义。 9．【2024·辽宁辽阳·模拟预测】京剧的脸谱颇有深意：红脸代表忠勇，黑脸代表猛智，金脸代表神妖，白脸代表奸诈。请你从下面人物中任选一个，为其选一脸谱，并结合相关情节写出理由。 ①《水浒传》鲁智深  ②《红岩》甫志高  ③《钢铁是怎样炼成的》保尔 10．【2024·辽宁辽阳·三模】完成小题 【形象一】 我一直有一个强烈的感受，虽然我猜想不出用什么方法，也设计不出稍微有点成功希望的方案来，但总有一天我会恢复自由……我希望回到可以平等交谈的人们中间，在街上或田野走着，而不用担心会像小狗或青蛙那样被人踩死。但出乎我的意料，我不久就获救了，获救的方式也不同寻常。 【形象二】 他拉上了个买卖，把车拉起来，他才晓得天气的厉害已经到了不允许任何人工作的程度。一跑，就喘不上气来，而且嘴唇发焦，明明心里不渴，也见水就想喝。不跑呢，那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。好歹拉到了地方，他的裤褂全裹在了身上。 班级开展“小说人物画廊”活动，以上两位是文学名著中的典型形象，请从中选出你印象最深的一位，回答问题：这个人物是谁？出自哪部文学作品？依据片段谈谈你对这个人物的认识。 11．【2024·辽宁大连·三模】在中国传统文化中，数字“三”独具魅力。 请从《水浒传》《西游记》《骆驼祥子》中选取一部，写出一个运用“三”字叙述的故事，并谈谈故事中人物的性格特征。 12．【2024·辽宁抚顺·模拟预测】《诗经》中的“高山仰止，景行行止”比喻德行高尚，犹如高山，令人仰望；《道德经》中的“上善若水，水善利万物而不争”赞美人无私宽厚、真诚包容的品格。 下列名著中的人物，你觉得谁具有山或水这样的品德？请结合名著内容简要分析。 备选名著：《朝花夕拾》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》 13．【2024·辽宁盘锦·三模】名著阅读。 片段一：先生在书房里便大叫起来：“人都到那里去了？！”人们便一个一个陆续走回去；一同回去，也不行的。他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道：“读书！” 片段二：祖师道：“你等起去。”叫：“悟空过来！我问你弄什么精神，变什么松树？这个工夫，可好在人前卖弄？假如你见别人有，不要求他？别人见你有，必然求你。你若畏祸却要传他，若不传他，必然加害，你之性命又不可保。”悟空叩头道：“只望师父恕罪！”祖师道：“我也不罪你，但只是你去罢。” 片段三：她召集起全校师生，宣布说，对简·爱的种种指控已经做了调查，现在她可以很高兴地告诉大家，简·爱是无辜的，对她所加的一切罪名都已得到彻底的昭雪。于是老师们都纷纷前来和我握手，吻我，我的同学们的行列中也发出了一片高兴的嗡嗡声。 学校文学社团正在举办“少年正是读书时”主题学习活动。你所在的小组接到的任务是探究经典名著中的恩师形象。请你任选一个名著片段，完成下面的任务： ①这位老师是谁？②这位老师做了什么事？③这位老师是一个怎样的人？ 14．【2024·辽宁鞍山·模拟预测】阅读名著片段，回答问题 片段一： 李鬼手提着斧，纳头便拜。A道：“只我便是真黑旋风。你从今以后，休要坏了俺的名目。”李鬼道：“小人今番得了性命，自回家改业，再不敢倚着爷爷名目，在这里剪径。”A道：“你有孝顺之心，我与你十两银子做本钱，便去改业。”……A便取出一锭银子，把与李鬼，拜谢去了。 片段二： B话语简明朴实，讲得浅显易懂，鲜明生动。他对目前发生的一切都了如指掌，而且，他对自己所走的道路深信不疑。于是保尔开始明白，那一大堆名称很好听的党派，什么社会革命党、社会民主党、波兰社会党，其实都是工人的凶恶敌人，只有布尔什维克党才是不屈不挠地跟所有财主作顽强斗争的干革命的政党。 片段三： 过了些时候，一次C偶然生起一堆火煮东西，灭火时，C忽然发现火堆里有一块陶器的碎片，被火烧得又硬又红。这一发现使C惊喜万分。C想，陶器是能烧出来的。破的既然能烧，整的也当然能烧了。于是C开始研究如何控制火力。给自己烧出几只锅子来。 学校举行话剧表演，导演对前来应征的演员提出了以下问题：①这三个角色，你最想扮演哪一个，他叫什么名字。②请介绍该角色相应的故事情节。③依据内容，说说你对这个角色的认识（至少写出两点）。 15．【2024·辽宁本溪·模拟预测】班级举办读书报告会，小明选取了吴承恩的小说《西游记》来写读书报告。他的报告准备分析唐僧师徒四人最终能够取得真经的原因。 请你联系《西游记》的具体情节写出三点原因，作为小明的报告提纲。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第一部分 积累与运用 专题05 名著阅读 考情概览：理解课标要求，把握命题方向，明确出题角度。 真题透视：精选真题，归类设置，完整展现中考试题的考查形式。 中考新考法：从新情境、新设问、跨学科等方向设解读考点，提升练习。 新题特训：选用最新优质题、创新题，巩固考点掌握效果，夯实基础的同时进行突破。 课标要求 考点 考向 考法/角度 1.探索个性化的阅读方法，分享阅读感受，开展专题探究，建构整本书的阅读经验。感受经典名著的艺术魅力，丰富自己的精神世界。 2.阅读革命文学作品，如《革命烈士诗抄》《红岩》《红星照耀中国》等，体会、评析革命领袖、革命英雄的爱国精神和人格魅力。独立阅读古今中外诗歌集、中长篇小说、散文集等文学名著，如《朝花夕拾》《骆驼祥子》《艾青诗选》《西游记》《格列佛游记》《钢铁是怎样炼成的》等。根据阅读进度完成读书笔记，针对作品的语言、形象、主题等方面的话题展开研讨。开展多样的读书活动，丰富、拓展名著阅读。借助多种媒介讲述、推荐自己喜欢的名著，说明推荐理由；尝试改编名著中的精彩片段；结合自己的阅读体会，尝试撰写文学鉴赏文章。 名著阅读 考向一： 名著辨析选择 考法1 名著名称、作者信息辨误 考法2 考查名著人物、情节辨误 考向二： 名著赏析阅读 考法1 名著人物、情节填空 考法2 概括名著内容、情节 考法3 感知名著人物形象 考法4 评价名著风格特色 考法5 依据名著人物等谈感悟 ►考向一 名著辨析选择 1.【2023·辽宁朝阳·中考真题】九年八班召开名著阅读分享会，同学们纷纷展示阅读成果。下列内容表述有误的一项是（ ） A．宁宁说：“我最喜欢《西游记》中的沙僧。他虽然少言寡语，做事循规蹈矩，但对团队忠诚，任劳任怨，在取得真经后被封为‘金身罗汉’。” B．小雅说：“我认为美国女作家夏洛蒂•勃朗特笔下的简·爱是一位独特的女性。她虽然貌不惊人，但人格独立，心灵强大。整部小说是以第三人称叙述的。” C．阳阳说：“我从《红星照耀中国》中得知周恩来是一个传奇式的人物，他中等身材，又大又深的眼睛富于热情。他已五年不讲英文了，讲起英文来虽不流利，但相当准确。” D．小尧说：“保尔是我学习的榜样，在伤病无情地夺走他的健康，使他不得不躺在病床上的时候，他仍然不向命运屈服，而是克服种种困难，拿起笔来，以顽强的毅力开始写作，以另一种方式践行着生命的誓言。” 【答案】B 【解析】本题考查名著阅读。 ACD.正确； B.有误，夏洛蒂·勃朗特为英国作家，整部小说是以第一人称叙述的。 故选：B。 2.【2023·辽宁丹东·中考真题】选出对下列名著相关内容的表述不正确的一项（ ） A．《海底两万里》的作者是儒勒·凡尔纳，他是法国著名的科幻和探险小说家，被誉为“科学时代的预言家”。 B．《钢铁是怎样炼成的》的主人公是保尔·柯察金，他在朱赫来的影响下逐步走上革命道路。 C．《骆驼祥子》中的祥子本是农村人，十八岁的时候到北京谋生，他选择了拉洋车，他最大的梦想是拥有一辆自己的洋车。 D．《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。如林冲和武松，都武艺高强，有勇有谋，但武松一直安分守己，循规蹈矩，而林冲则是有仇必复，有恩必报。 【答案】D 【解析】 本题考查名著阅读。 ABC.正确。 D.有误，“武松一直安分守己，循规蹈矩，而林冲则是有仇必复，有恩必报“错误。林冲一直安分守己，循规蹈矩，而武松则是有仇必复，有恩必报。 故选：D。 3.【2023·辽宁大连·中考真题】下列关于名著中的“离开”，表述有误的一项是（ ） A．《平凡的世界》中，孙少平离开家乡，是因为他渴望走出乡村，融入现代文明。 B．《简·爱》中，简·爱之所以拒绝圣约翰的求婚，是因为他们之间并没有爱情。 C．《钢铁是怎样炼成的》中，保尔跟冬妮娅分手，是担心自己身体的伤残拖累冬妮娅。 D．《红岩》中，刘思扬脱离资产阶级而投身革命，是因为他有着坚定的共产主义信仰。 【答案】C 【解析】本题考查名著阅读。 ABD．正确； C．错误，保尔选择和冬妮娅分手，两人由于阶级不同，价值观始终是不同的。两人并非真正心灵契合的爱人，他们的分离是必然的。 故选：C。 解题技巧/易错易混/特别提醒 课程标准要求学生多读书、读好书、读整本书，养成良好的读书习惯，积累阅读整本书的经验。 阅读材料包括适合学生阅读的各类图书和报刊，具体有： 童话，如安徒生童话、格林童话、叶圣陶《稻草人》、张天翼《宝葫芦的秘密》等。 寓言，如中国古今寓言、《伊索寓言》等。 故事，如成语故事、神话故事、民间故事、中外历史故事等。 诗歌散文作品，如鲁迅《朝花夕拾》、冰心《繁星·春水》、《艾青诗选》、方志敏《可爱的中国》、《革命烈士诗抄》、中外童谣、儿童诗歌等。 长篇名著，如吴承恩《西游记》，施耐庵《水浒传》，老舍《骆驼祥子》，罗广斌、杨益言《红岩》，埃德加·斯诺《红星照耀中国》，斯威夫特《格列佛游记》，夏洛蒂·勃朗特《简·爱》，高尔基《童年》，奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》等。 科普科幻作品，如《十万个为什么》、儒勒·凡尔纳《海底两万里》等。 名著阅读中的客观选择试题，需要格外关注作家、作品信息，要能基于整本书阅读识记相关内容，需要以教材为依据，熟读牢记教材中涉及的名著；还要在学习生活中自主阅读、分享，不断积累。 ►考向二 名著赏析阅读 1.【2024·辽宁统考·中考真题】文学、文化常识与名著阅读。 某中学开展“悦读书海·畅享经典”主题读书活动，安排如下。 【经典寻途，启思明志】 请从如图中选取一个人物，根据图中提示，结合所选人物的一次选择经历写出你感悟到的精神品质。 【答案】示例：《西游记》中的唐三藏舍弃安逸的生活，选择战胜一个个磨难西天取经，最终取得成功。这体现了他坚守目标、意志坚定、不怕困难、勇往直前的精神。 【解析】本题考查名著阅读。 《西游记》中的唐三藏舍弃安逸的生活，选择战胜一个个磨难西天取经，最终取得成功。这体现了他坚守目标、意志坚定、不怕困难、勇往直前的精神。 《朝花夕拾》中的鲁迅为了救国救民依然选择弃医从文，表现出伟大的爱国主义精神。 《简·爱》中的简·爱虽然深爱罗切斯特，但是，在得知罗切斯特有一个疯妻子时坚定地选择离开，体现了她追求人格独立、爱情和尊严的特点。 任选其一分析作答即可。 2.【2023·辽宁葫芦岛·中考真题】许多经典名著中的人物，在生活的磨砺中成长、成熟，他们的经历影响了一代又一代的年轻人。班级开展“经典引路，成长感悟”的读书活动，请在下面的两部名著中，选取一个你喜欢的人物，结合他的成长经历，谈谈感悟。 备选名著：《钢铁是怎样炼成的》《童年》 人物成长经历： 【答案】示例一：人物成长经历：《钢铁是怎样炼成的》中的保尔出身于普通工人家庭，做过童工，后来在朱赫来的影响下，奔赴战场，成为一名英勇的红军战士。 我的阅读感悟：人一定要有理想，并要为实现自己的理想去努力奋斗。 示例二：人物成长经历：《童年》中的阿廖沙在外祖父家经常被欺负，是外祖母经常讲故事安慰他，让他感到了生活的温暖，勇敢地走向人间。 我的阅读感悟：一个人无论身处怎样的困境，都要心怀善良，勇敢面对生活。 【解析】 本题考查名著阅读。答题时，要结合题目要求来谈自己阅读名著的启示感悟。围绕“生活的磨砺中成长、成熟，他们的经历影响了一代又一代的年轻人”来谈，从给出的两部名著中，选取一个你喜欢的人物，结合他的成长经历，谈谈感悟即可。 如《钢铁是怎样炼成的》中的保尔出身于普通工人家庭，做过童工，后来在朱赫来的影响下，奔赴战场，成为一名英勇的红军战士。由此感知，人一定要有理想，并要为实现自己的理想去努力奋斗。 3.【2023·辽宁大连·中考真题】班级将要开展《西游记》整本书阅读专题探究活动，请你完成下面任务。 专题：困难与方法。 世上没有解决不了的困难。有道是：方法总比困难多。唐僧师徒取经路上的诸多故事很好地诠释了这一道理。请举一例加以简析。 【答案】唐僧师徒西天取经时受阻于火焰山，孙悟空三调芭蕉扇。悟空先是钻入铁扇公主腹中，却得到一把假扇。后来悟空变成牛魔王从铁扇公主那里骗走真扇，但回途中却被牛魔王骗回。最终孙悟空和猪八戒等人大战牛魔王，逼得铁扇公主借出芭蕉扇扇灭火焰。唐僧师徒得以继续西行。可见，在人生中遇到困难时，要多角度思考，想方设法解决问题，最终才能战胜困难，走向成功。 【解析】本题考查名著情节。 唐僧师徒西天取经经历了九九八十一难，每一难都是“苦难与方法”的体现，选择自己最熟悉的一个情节即可，如，唐僧师徒西天取经时受阻于火焰山，孙悟空三调芭蕉扇。悟空先是钻入铁扇公主腹中，却得到一把假扇。后来悟空变成牛魔王从铁扇公主那里骗走真扇，但回途中却被牛魔王骗回。最终孙悟空和猪八戒等人大战牛魔王，逼得铁扇公主借出芭蕉扇扇灭火焰。唐僧师徒得以继续西行。可见，在人生中遇到困难时，要多角度思考，想方设法解决问题，最终才能战胜困难，走向成功。 解题技巧/易错易混/特别提醒 课程标准要求学生多读书、读好书、读整本书，养成良好的读书习惯，积累阅读整本书的经验。 阅读材料包括适合学生阅读的各类图书和报刊，具体有： 童话，如安徒生童话、格林童话、叶圣陶《稻草人》、张天翼《宝葫芦的秘密》等。 寓言，如中国古今寓言、《伊索寓言》等。 故事，如成语故事、神话故事、民间故事、中外历史故事等。 诗歌散文作品，如鲁迅《朝花夕拾》、冰心《繁星·春水》、《艾青诗选》、方志敏《可爱的中国》、《革命烈士诗抄》、中外童谣、儿童诗歌等。 长篇名著，如吴承恩《西游记》，施耐庵《水浒传》，老舍《骆驼祥子》，罗广斌、杨益言《红岩》，埃德加·斯诺《红星照耀中国》，斯威夫特《格列佛游记》，夏洛蒂·勃朗特《简·爱》，高尔基《童年》，奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》等。 科普科幻作品，如《十万个为什么》、儒勒·凡尔纳《海底两万里》等。 名著阅读中的解答、问答题，需要格外关注作品内容、艺术特色等，要能基于整本书阅读识记相关内容，需要以教材为依据，熟读牢记教材中涉及的名著；还要在学习生活中思考、探究和分享，不断积累，形成自己的思考、启示和感悟。 1.（新设问）好的封面，或传递书的整体内容，或呈现代表人物，或展示主题情感……或兼而有之。右列两幅图是小说《钢铁是怎样炼成的》的封面，你认为哪一幅更好？请结合小说内容阐述理由。 【答案】示例一：我选图A。画面中画的是保尔·柯察金的一个头像，穿着军装、戴着军帽，目光坚毅，透过那双炯炯有神的眼睛我们可以想象到他在战场上冲锋的情景，小说中也多次写他在枪林弹雨的战场上冲锋陷阵、英勇作战，身受重伤的事迹，体现他为了理想而献身的精神，用他身着戎装的特写画面作为封面，可以激发读作深入阅读的兴趣。 示例二：我选图B。画面中画的是保尔·柯察金背着枪看祖国的大好河山，透过这个挺拔、坚毅的背影，我们可以想象到他在战场上冲锋的情景，小说中也多次写他在枪林弹雨的战场上冲锋陷阵、英勇作战，身受重伤的事迹，体现他为了理想而献身的精神，用他身着戎装的特写画面作为封面，可以激发读作深入阅读的兴趣。 【解析】本题考查名著阅读。 根据插图选择封面。注意作品中主要情节和人物性格的分析，然后根据画面亮明观点，结合相关情节分析作答。 如选图A，需明确画面中画的是保尔·察金的一个头像，穿着军装、戴着军帽，目光坚毅，透过那双炯炯有神的眼睛我们可以想象到他在战场上冲锋的情景，小说中也多次写他在枪林弹雨的战场上冲锋陷阵、英勇作战，身受重伤的事迹，体现他为了理想而献身的精神，用他身着戎装的特写画面作为封面，可以激发读作深入阅读的兴趣。 如选图B，需明确画面中画的是保尔·柯察金背着枪看祖国的大好河山，透过这个挺拔、坚毅的背影，我们可以想象到他在战场上冲锋的情景，小说中也多次写他在枪林弹雨的战场上冲锋陷阵、英勇作战，身受重伤的事迹，体现他为了理想而献身的精神，用他身着戎装的特写画面作为封面，可以激发读作深入阅读的兴趣。 2.（新设问）下图是小嘉看了《钢铁是怎样炼成的》后以保尔的成长经历做的笔记，你觉得小嘉的笔记做得好吗？请结合做读书笔记的方法，阐述理由。 【答案】示例：我觉得小嘉的笔记做得好。他的笔记以图表的形式展现，图表中的纵轴是保尔的人生遭遇，横轴是时间，他把保尔在每一个重要的时间节点上发生的事件用折线连接起来，直观形象地展现了保尔饱经磨难起伏曲折的人生经历。 【解析】本题考查名著阅读。 小嘉的笔记是统计图表，分为：横轴和纵轴。其中横轴为时间，纵轴为人生遭遇。他把保尔人生中的积极事件都标为高点，消极事件标为低点。最后用线段连接，展示了保尔跌宕起伏的经历。如，我觉得小嘉的笔记做得好。他的笔记以图表的形式展现，图表中的纵轴是保尔的人生遭遇，横轴是时间，他把保尔在每一个重要的时间节点上发生的事件用折线连接起来，直观形象地展现了保尔饱经磨难起伏曲折的人生经历。 3.（新情境）名著讨论会上，有你同学分享了一张“取经天团”聊天截图，请结合名著内容，将图中两处填写完整。 a__________ b__________ 【答案】孙悟空 菩提祖师。 【解析】本题考查名著人物名称及有关的故事情节。 《西游记》作者是明代小说家吴承恩。小说前七回主要写了孙悟空出世、学艺以及大闹天宫。八至十二回主要写了唐僧的出身及取经的缘由。十三至一百回主要写了唐僧西天取经，路上先后收了孙悟空、猪八戒、沙和尚三个徒弟，并历经九九八十一难，终于取到了真经，修成了正果。 由《西游记》第一回“祖师笑道：“你身躯虽是鄙陋，却像个食松果的猢狲。我与你就身上取个姓氏意思，教你姓孙罢。猴王听说，满心欢喜，朝上叩头道：“好！好！好！今日方知姓也。万望师父慈悲！既然有姓，再乞赐个名字，却好呼唤。“祖师道：……排到你，正当悟字。与你起个法名叫做孙悟空好么？“猴王笑道：‘好！好！好！自今就叫做孙悟空也！”可知石猴拜菩提祖师为师学艺，祖师因为他“像个食松果的猢狲”，为他取姓为孙，法名为悟空，得名孙悟空。 4.（跨学科）我们读过的书，总在不经意间被唤起。看到图片，你是否会联想到《钢铁是怎样炼成的》中的保尔？请结合保尔的生平经历，简要诠释这幅图。 由图片我联想到了： 【答案】由图我联想到了保尔成长的历程：当童工时，保尔饱受折磨和侮辱，他心怀愤懑，期待离开；参加红军后，他两次重伤，他不得不离开前线；参加铁路建设时，面对极端恶劣的环境和身体上的伤病，他以极强的意志力克服，最终完成任务；身体残疾后，他以文学创作的方式投身国家建设，最终完成作品《暴风雨所诞生的》，成长为优秀的革命战士。成功很多时候不会一蹴而就，需用意志和行动兑换。 【解析】 首先理解图片表达的意思，再结合备选名著作答。比较两幅图片可知，很多人认为成功的过程是平坦的，但其实成功的道路是极其曲折与漫长的。现实中，成功的人并不是很多，因为很多人低估了奋斗的艰辛，有的一蹶不振，有的虽战胜了一次、两次……但却因为种种原因没能坚持到底。当然，战胜困难并不是像我们想象的那么容易，更何况成功的道路上需要我们面对接连不断的挫折，所以如果不是具有坚定的信念和不懈的努力，是很难取得成功的。《钢铁是怎样炼成的》中的保尔•柯察金。保尔•柯察金的童年，过的是最底层的苦难生活。年轻的保尔为拯救陷入敌手的老布尔什维克朱赫来而遭逮捕，在狱中表现得坚贞不屈，出狱后参军，在柯托夫斯基骑兵旅和布琼尼骑兵团中转战疆场，浴血奋战，身负重伤后以惊人的忍耐力使医生们深为敬佩。出院后离开了部队，无论是做共青团工作，肃反工作还是参加修筑铁路的艰苦劳动，均表现出了坚持真理和不怕艰险的大无畏精神。残酷的战争、艰苦的劳动、繁重的工作使保尔病倒了，双目失明，全身瘫痪，但他以惊人的毅力从事文学创作，最终获得了成功。可见成功的道路是艰辛曲折的，需要坚定的信念和不懈的努力。 1．【2024·辽宁朝阳·期末】下列各项中表述不正确的一项是（ ） A．《狗·猫·鼠》表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨，文中提到作者仇猫的原因之一是隐鼠之死。 B．在中国传统文化中，数字“三”独具魅力。名著《西游记》中有“三调芭蕉扇”，《水浒传》中有“宋江三败高太尉”；成语中有“三山五岳”“三顾茅庐”等。 C．《童年》的主人公阿廖沙经历了苦难的童年，外祖父吝啬而残暴，幸好有外祖母和两个舅舅关爱他。 D．《战国策》是西汉刘向根据战国时期的史料整理编辑的，它是一部国别体史书。 【答案】C 【详解】本题考查名著导读。 C.有误，应该是“幸好有外祖母关爱他”，两个舅舅吝啬、贪婪、专横、残暴，并不关爱阿廖沙；故选C。 2．【2024·辽宁大连·模拟预测】班级要举办以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动，通过课外搜集、阅读资料，你们小组认为对于个人而言，自信自立、勤思苦学、勇于开拓、面对困境不屈不挠等，都是自强不息的表现。请从下列人物中任选一个，结合相关情节，对“自强不息的内涵”进行阐释，以备代表小组发言。 简·爱 保尔 孙悟空 【答案】示例：简·爱即使被舅妈表兄虐待，即使在洛伍德学校被冤枉、被鄙视的情况之下，依然勇敢反抗，并通过应聘做家庭教师改变自己的生活环境，不向不公屈服。可见她自强不息的精神。 保尔一生经历四次死亡的威胁，尤其后来还双目失明并瘫痪在床，可他还是以钢铁般的意志投身到写作中，体现生命的价值与意义。这便是自强不息精神的最好注释。 孙悟空在西天取经的过程中，历经九九八十一难，一路斩妖除魔，有过艰险，有过被误解，但他都能以百折不挠的精神去解决一切难题。孙悟空是自强不息的。 【详解】本题考查词语含义理解及名著情节的识记。由材料可知，自信自立、勤思苦学、勇于开拓、面对困境不屈不挠等，都是自强不息的表现。故选择其中一个人物并结合能体现其自强不息精神的情节分析即可。 简爱的童年是不幸的，她从小经历了父母双亡；寄住在舅妈家，受尽舅妈和表哥的虐待；被送往寄宿学校，受到校长和老师的严厉惩罚等磨难。在桑菲尔德庄园做家庭教师时，赢得东家的尊敬和爱恋，不料在举行婚礼时却横生枝节，婚事受阻后离开自己所爱的人远走他乡。但她始终坚持维护独立人格、自强不息、不向命运低头的顽强精神最后成就了她美好的爱情，幸福的生活。 保尔·柯察金出生于贫穷的铁路工人家庭。12岁时，因得罪神甫而被学校开除，并被母亲送往车站食堂当杂役。十月革命爆发后，在布尔什维克朱赫来的影响下逐步走上革命道路，参加苏俄红军，先后当过侦察兵和骑兵。在一次战斗中头部受到重伤，死里逃生后开始投入国家建设，从事共青团和肃反工作。在波耶卡窄轨铁路快要修筑完成时，保尔患上伤寒并引发了肺炎，并被误传死讯。痊愈之后，保尔重回工作岗位并加入联共。由于高强度的工作和久病缠身，保尔最终失去工作能力，被党组织解除工作并住院治疗。到1927年时，保尔已经双目失明、全身瘫痪，他没有自暴自弃而是选择重新出发，他开始从事文学创作，以笔作为武器，开始新的生活，最终创作出有热烈反响的《暴风雨所诞生的》这部小说。 孙悟空本是石猴，因带领猴群进入水帘洞而被尊为“美猴王”。他在东海龙宫取得如意金箍棒后大闹地府勾去生死簿，惊动上天而被玉皇大帝招安，封为弼马温。得知职位低卑后怒返花果山，并战胜李天王和哪吒三太子的讨伐，迫使玉帝封其为齐天大圣。因搅乱王母的蟠桃盛会、偷吃太上老君的金丹，炼成了金钢之躯，后在太上老君的八卦炉中眼睛被熏成火眼金睛之后大闹天宫，后来在与如来佛祖的打赌斗法中失利，被压在如来用五指化作的五行山下五百余年悔过自新。五百年后，他放下一切，后经观音点化，皈依佛法，被唐僧救出，重新出发，保护唐僧西天取经，一路降妖除魔，不畏艰难困苦，历经九九八十一难，最后取得真经修成正果，被封为“斗战胜佛”。 示例：简·爱是个孤苦伶仃的女孩，未成年之前，简爱似乎不曾获得过亲人的疼爱，却在桑菲尔德庄园当家庭教师获得了主人的爱情。但是得知罗切斯特有妻子后，简·爱毅然决然地离开了罗切斯特，放弃这份来之不易的爱情，守护了自己的自尊、独立，可见其自强不息的精神。 示例：保尔明明身患重病却坚持筑路工作，不因病痛恶劣环境和土匪威胁而退却。失明后通过写书来坚持工作，没有使自己成为一个年纪轻轻就失去劳动力的废人，最终创作出小说《暴风雨所诞生的》。这体现出其自强不息的精神。 示例：孙悟空为学艺漂洋过海，经受各种考验；大闹天宫后，被压五行山下，经受500年风霜雨雪的磨砺；取经路上，千难万阻，历经九九八十一难。无论面对什么困难，他都勇敢无畏、不折不挠。这体现其自强不息的精神。 3．【2024·辽宁沈阳·阶段练习】阅读下面的文字，回答问题。 却说A走到江边看时，见那渔船一字排着，约有八九十只，都缆系在绿杨树下。船上渔人，有斜枕着船梢睡的，有在船头上结网的，也有在水里洗浴的。此时正是五月半天气，一轮红日将及沉西，不见主人来开舱卖鱼。A走到船边，喝一声道：“你们船上活鱼，把两尾来与我。”那渔人应道：“我们等不见渔牙主人来，不敢开舱。你看那行贩都在岸上坐地。” 这个人A是谁？请写出与文段相关的情节？请说说他的形象特点。 【答案】A 是李逵 斗浪里白条 鲁莽耿直、爱憎分明、嫉恶如仇等 【详解】本题考查名著情节的识记及人物形象的分析。结合“A走到船边，喝一声道：‘你们船上活鱼，把两尾来与我。’那渔人应道：‘我们等不见渔牙主人来，不敢开舱。你看那行贩都在岸上坐地’”可知，相关情节出自第三十七回“及时雨会神行太保  黑旋风斗浪里白条”，A是李逵，黑旋风即文中李逵的绰号。李逵刚认识宋江，因为感激宋江借银子给他，就自告奋勇去讨鲜鱼给宋江吃，鲁莽之下痛打渔人，惹恼了浪里白条张顺。张顺在陆上不是李逵对手，却想法子把李逵诱上船，然后在水里把李逵教训了一顿，灌了他一肚子水。幸亏戴宗制止，才救了李逵一条性命。从这些可以看出李逵鲁莽耿直、爱憎分明、嫉恶如仇、脾气暴躁。 4．【2024·辽宁铁岭·阶段练习】走进诗的世界，探求丰富意蕴。 陶渊明在《与子俨等疏》中说：“开卷有得，便欣然忘食”。在经典阅读《艾青诗选》中，我们常常会有各种各样的“得”，请结合具体诗篇，谈谈你读后的一种“得”。 【答案】示例：《大堰河——我的保姆》诗人抒发了对自己的保姆——大堰河深深的挚爱和无限的怀念。 【详解】本题考查对名著后内容的深刻理解和感悟。 结合题干可知，可以从多个角度谈自己在读过《艾青诗选》后的收获。可以从情感主旨方面，可以从写作手法方面，可以从词句积累方面，可以从人物形象方面，或者其他没有提到的角度。在谈的时候，要注意结合到艾青的具体某一首诗歌，可以图中的五首之一，也可以是其他作品。 示例：《火把》通过描写唐尼在火把游行中的心理变化，展现了她在革命浪潮中的觉醒和成长。诗中运用了内心独白和对话的表现手法，细致描写了唐尼的心理历程及其变化。唐尼最终在革命的感召下，冲破个人感情的束缚，举起火把融入革命集体中，象征着个人在时代洪流中的觉醒和成长。 5．【2024·辽宁葫芦岛·阶段练习】异词异义，各词各精。请从“执着”“勤劳”“抗争”中任选一个词，并联系一位备选人物的经历，谈谈这个人物的品格给你带来的启迪。 备选人物：唐僧、祥子、保尔 【答案】示例一：我选择“执着”。在西天取经的路途中，唐僧遇到了许多妖魔鬼怪，历经了千难万险，但他坚定信念，不屈服、不气馁，最终取得真经。唐僧执着、坚持不懈的品格启迪我确立理想后，就要努力克服艰难困苦，顽强拼搏，直至取得成功。 示例二：我选择“勤劳”。在烈日下、暴雨中，祥子艰难地拉车，想通过辛勤劳作改变命运，开启属于自己的新生活。祥子勤劳、不怕艰辛的品格启迪我要为实现理想而勤奋刻苦，坚韧不拔。 【详解】本题考查名著人物。 从题干所给的“执着”“勤劳”“抗争”中任选一个，和所给的备选人物“唐僧、祥子、保尔”进行匹配，然后说说这个人物是如何体现这种精神的，再谈一谈对自己的启迪。 唐僧，是古典名著《西游记》中的人物，俗家姓陈，乳名江流儿，法名玄奘，号三藏。唐僧前世为如来佛祖的二徒弟金蝉子，因轻慢佛法被如来贬到大唐，托生为状元陈光蕊的儿子。因父母遭遇磨难，唐僧从小在金山寺长大，他不爱荣华，只喜修持寂灭，千经万典无所不通，被李世民选中主持“水陆大会”，观音菩萨赠与他佛宝锦斓袈裟和九环锡杖，指点他前往西天去取大乘佛法。西行途中先后收得孙悟空、猪八戒、沙悟净、白龙马为护法和脚力，赖其护持直至西天大雷音寺。唐僧性情纯良，慈悲仁爱，取经意志坚定，但同时顽固迂腐，不明事理，屡次被妖魔所骗，身陷险境，又常偏信猪八戒谗言，两番赶走孙悟空，直至“真假美猴王”之后，唐僧才与徒弟们剪除二心，一心一意前往西天，克服八十一难，修成正果，被如来封为“旃檀功德佛”。 唐僧作为一个凡人，在取经路上，他展现的最明显的就是“执着”，一路遇到各种困难进而诱惑，但是他都没有放弃，是取经队伍中的精神领袖，可以选择“执着”来谈。 祥子是老舍创作的长篇小说《骆驼祥子》中的人物。祥子是一个从农村来到城中打工的车夫，他毕生的梦想就是能有一辆自己的车，但是一生中经历了几次波折都与自己的车失之交臂，最后由于种种无奈也走上了堕落的道路。祥子是旧社会底层劳动人民的缩影。借助他，人们看到了旧社会贫困交加的底层人民的无奈、辛酸和悲楚、窘迫，以及由此造成的美好人性和美好生存的毁灭、丧失。这一小人物的个人悲剧展现了人民在病态的旧社会中的时代悲剧，展现出了老舍先生对时代思考和苦难者的同情。 祥子作为一个人力车夫，在实现买属于自己的车的过程中，他一直都非常勤奋、努力，第一次买车、第二次攒钱买车过程中，都是拼命干，省吃俭用。并且，在实现买车梦想的过程中，祥子遭遇了几次危机，第一次连人带车被大兵抢走，但是祥子没有气馁，逃出来后，继续攒钱买车，第二次买车钱被敲诈后，他通过和虎妞结婚的方式获得了第二辆属于自己的车，可以说在买车过程中，祥子也体现了执着的精神。所以可以从勤奋、执着角度来谈。 保尔是尼古拉·奥斯特洛夫斯基创作小说《钢铁是怎样炼成的》中的男主角。保尔·柯察金出生于乌克兰舍佩托夫卡镇贫穷的铁路工人家庭。12岁时，因得罪神父而被学校开除，并被母亲送往车站食堂当杂役。十月革命爆发后，在布尔什维克朱赫来的影响下逐步走上革命道路，参加苏俄红军，先后当过侦察兵和骑兵。在一次战斗中头部受到重伤，死里逃生后开始投入国家建设，从事共青团和肃反工作。在波耶卡窄轨铁路快要修筑完成时，保尔患上伤寒并引发了肺炎，并被误传死讯。痊愈之后，保尔重回工作岗位并加入联共（布）。由于高强度的工作和久病缠身，保尔最终失去工作能力，被党组织解除工作并住院治疗。到1927年时，保尔已经双目失明、全身瘫痪，他开始从事文学创作，以笔作为武器，开始新的生活。保尔·柯察金的经历代表了布尔什维克党人不畏艰难、前赴后继、不屈不挠、英勇顽强的奋斗精神，展现了一个符合时代呼唤和精神的英雄形象，对青少年产生了深远的影响并具有重要的现实意义。 保尔在成长过程中，面对贵族、神父等的压迫，一直在反抗；在参加革命的过程中，他勤奋、执着，坚守革命理想，面对生存环境恶劣的威胁、面对死亡威胁、面对恋人的分道扬镳，他都坚守了自己的革命理想，体现了他的执着。而在筑路、在参加肃反工作时，他的忘我则体现了勤奋的品格。 示例：我选择“抗争”。在面对神父的惩罚、压迫，在面对贵族子弟的欺侮，在面对敌人的炮火时，保尔都选择了抗争，他偷偷给神父家的面团放烟灰，他和贵族子弟维克多正面冲突，他勇敢地一次又一次参与反抗战斗，都表现了保尔的抗争精神。他的这种精神启迪了我，我在面对生活中的困难时，不能妥协，要去抗争，要去战斗。 6．【2024·辽宁铁岭·阶段练习】请从下图中选取一个人物，根据图中提示，结合所选人物的一次经历，写出你感悟到的精神品质。 我国古典名著《水浒传》塑造了许多栩栩如生的人物形象，十分生动地描写了被压迫者先后走向造反之路的过程，歌颂了他们的反抗精神和正义行动。请参照示例，在图中任意选择一位人物，写出绰号，说出走上梁山的原因。 【示例】武松——行者：因杀死潘金莲、斗杀西门庆被刺配孟州，后又遭恶吏陷害，不得已，经孙二娘、张青介绍上二龙山落草，最后上梁山。 鲁智深 宋江 林冲 【答案】【示例一】鲁智深——花和尚：因救助金氏父女，三拳打死镇关西而出逃，大闹野猪林后，上了二龙山落草，再后来上了梁山。 【示例二】宋江——及时雨：因私放晁盖、怒杀阎婆借而被发配江州，在浔阳楼题反诗而被押赴法场，梁山好汉相救，后上了梁山。 【示例三】林冲——豹子头：因高俅干儿子相中林夫人，便伙同陆谦等人陷害林冲，火烧草料场，林冲杀死陆谦及官差，雪夜上梁山。 【详解】本题考查名著人物形象。 分析示例可知，本题只要写出人物的绰号，并结合人物走上梁山的原因，用简洁的语言介绍即可。 鲁智深的绰号是“花和尚”，他为了帮助金氏父女，三拳打死镇关西，为避祸出走，后在五台山文殊院出家为僧，因不守佛规，醉打山门，毁坏金身，被长老派往东京相国寺，看守菜园，因倒拔垂杨柳，威名远扬。后因搭救林冲，大闹野猪林后，与杨志、武松一同在二龙山落草。再后来上了梁山。 宋江的绰号是“及时雨”，他因私放晁盖等人，被小妾阎婆惜捉住把柄，以至于杀了阎婆惜后被发配江州，在浔阳楼题反诗而被押赴法场，后得梁山好汉相救，期间结交诸多英雄好汉，辗转上了梁山。 林冲的绰号是“豹子头”，他原是八十万禁军枪棒教头，因其妻子被太尉高俅的养子高衙内看上，而多次遭到陷害，火烧草料场，林冲杀死陆谦及官差，最终被逼上梁山落草。 7．【2024·辽宁鞍山·三模】完成小题。 片段一： A看罢，回复道：“师父，那去处便是座寺院，却不知神光瑞蔼之中，又有些凶气何也。观此景象，也似雷音，却又路道差池。我们到那厢，决不可擅入，恐遭毒手。”唐僧道：“既有雷音之景，莫不就是灵山？你休误了我诚心，耽搁了我来意。”A道：“不是，不是。灵山之路，我也走过几遍，那是这路途？”……A道：“不可进去，此处少吉多凶。若有祸患，你莫怪我。”三藏道：“就是无佛，也必有个佛像。我弟子心愿，遇害佛拜佛，如何怪你？”即命八戒取袈裟，换僧帽，结束了衣冠，举步前进。 片段二： 拉着空车走了几步，B觉出由脸到脚都被热气围着，连手背上都流了汗，可是见了座儿，B还想拉，以为跑起来也许倒能有点风。B拉上了个买卖，把车拉起来，B才晓得天气的厉害已经到了不允许任何人工作的程度。 片段三： 修筑的路基一天比一天延长，一直往密林深处延伸……C费了好大劲才把脚从泥里拔出来。他感到脚底下冰冷彻骨，知道是那只烂靴底掉下来了。他从到这里的第一天起，就一直吃这双破靴子的苦头。靴子总是湿漉漉的，一直往里灌泥浆。现在倒好，一只靴底干脆掉下来了，C只好光着脚板泡在刺骨的泥泞里。 根据以上片段，请回答下列三个问题：①你最喜欢ABC中哪一个人物，他叫什么名字。②请概括该片段相应的故事情节。③依据上面的片段，写出你对该人物的评价（至少写出两点）。 【答案】示例一：①我最喜欢A中的人物，他叫孙悟空（行者）。②孙悟空劝阻唐僧进雷音寺庙，唐僧固执己见。③细心谨慎，善辨妖魔。 示例二：①我最喜欢B中的人物，他叫祥子。②祥子在烈日下拉车。③年轻力壮，吃苦耐劳。 示例三：①我最喜欢C中的人物，他叫保尔。②保尔在环境十分恶劣的情况下，依然坚持修筑铁路。③吃苦耐劳，钢铁般的意志。 【详解】本题考查名著内容理解和人物形象分析。选择任何一则材料，根据人物的事例进行分析即可。 结合片段一中“A看罢，回复道：‘师父，那去处便是座寺院，却不知神光瑞蔼之中，又有些凶气何也。观此景象，也似雷音，却又路道差池。我们到那厢，决不可擅入，恐遭毒手。’唐僧道：‘既有雷音之景，莫不就是灵山？你休误了我诚心，耽搁了我来意’”可知，A是孙悟空。孙悟空凭借其火眼金睛察觉到前方寺院存在异样，多次劝阻唐僧不要擅入，但唐僧固执己见，最终被妖怪所擒。这一情节展现了孙悟空的警觉性、智慧以及对师傅的忠诚。 结合片段二中“拉着空车走了几步，B觉出由脸到脚都被热气围着，连手背上都流了汗，可是见了座儿，B还想拉，以为跑起来也许倒能有点风。B拉上了个买卖，把车拉起来，B才晓得天气的厉害已经到了不允许任何人工作的程度”可知，B是祥子。祥子在炎炎夏日里拉着空车，尽管汗流浃背，但为了生计仍坚持拉车。这一情节展现了祥子作为底层劳动者的不畏艰辛、勤劳坚韧和吃苦耐劳的精神。 结合片段三中“修筑的路基一天比一天延长，一直往密林深处延伸……C费了好大劲才把脚从泥里拔出来。他感到脚底下冰冷彻骨，知道是那只烂靴底掉下来了。他从到这里的第一天起，就一直吃这双破靴子的苦头。靴子总是湿漉漉的，一直往里灌泥浆。现在倒好，一只靴底干脆掉下来了，C只好光着脚板泡在刺骨的泥泞里”可知， C是保尔·柯察金。保尔在修筑路基的过程中，脚上的靴子烂掉，他不得不光着脚在刺骨的泥泞中工作。这一情节展现了保尔在艰苦环境中的吃苦耐劳、顽强奋斗精神。 据此概括作答即可。 8．【2024·辽宁丹东·三模】小语在阅读名著时，为了记忆深刻，有随手归纳的习惯。依据你的阅读积累，请帮他补全“积累卡片”的制作。 名著 人物 品质 对应情节【20字以内） 《西游记》 孙悟空 A 被师父赶走后，师父遭难立刻赶回。 《骆驼祥子》 祥子 善良 B 《朝花夕拾》 C 没有民族见 关心“我”的学业，为我修改讲义。 【答案】A知恩图报 心胸豁达 善良无私 有责任心 信守承诺 重情义等 B示例：当老马祖孙为生活所困时，祥子为他们买包子等。 C藤野先生 【详解】本题考查名著内容识记和文学常识。 A.在古典名著《西游记》中，孙悟空的形象不仅是神通广大的齐天大圣，更是充满智慧与情感的英雄形象。特别是在“三打白骨精”这一经典情节中，白骨精三次变化成人形企图接近唐僧，孙悟空凭借火眼金睛识破真相，果断出手保护师傅。然而，由于唐僧肉眼凡胎，误以为孙悟空滥杀无辜，一怒之下念紧箍咒并写下贬书，将孙悟空逐出师门。此时的孙悟空心中满是委屈与不解，但他并未因此放弃对师傅的忠诚和保护之心。当得知师傅再次陷入险境，他立即抛开个人恩怨，不顾一切地返回救师傅于水火之中。这一系列行为不仅体现了孙悟空知恩图报、心胸豁达的高尚品质，更彰显了他对师徒情谊的珍视和重情义的一面，以及面对困难时的勇气与担当。孙悟空在个人情感受挫后仍能放下私怨，以大局为重，展现了他高度的责任感和对承诺的坚守，这些都是他作为英雄形象不可或缺的内在特质。 B.在老舍的经典小说《骆驼祥子》中，祥子作为一个生活在社会底层的车夫，他的善良本性在一系列艰难困苦的环境中尤为凸显。在小说中，当祥子遇到了同样命运多舛的老马和他的孙子小马儿。在那个风雪交加的夜晚，老马和小马儿饥寒交迫，几乎要倒在街头。看到这一幕，祥子没有袖手旁观，而是用自己的微薄收入买来了热腾腾的羊肉包子，递给了这对饥饿的祖孙。这一行为看似微不足道，却在当时冷漠无情的社会背景中闪耀着人性的光芒，如同冬日里的一缕暖阳，温暖了老马祖孙的心，也照亮了祥子自己内心的善良与纯真。 C.鲁迅笔下的藤野先生，在《朝花夕拾》中是一位具有高尚师德和国际视野的教师形象。藤野先生对鲁迅的学业关怀备至，亲自为他修改讲义，这一细节不仅体现了他对教学工作的严谨和对学生个体成长的重视，更重要的是，藤野先生对待外国学生没有丝毫的民族偏见，这在当时的历史背景下尤为难得。他以平等和尊重的态度对待每一位学生，不仅传授知识，更传递了一种超越国界的友情和人文关怀，成为鲁迅一生中难忘的导师形象，影响深远。 9．【2024·辽宁辽阳·模拟预测】京剧的脸谱颇有深意：红脸代表忠勇，黑脸代表猛智，金脸代表神妖，白脸代表奸诈。请你从下面人物中任选一个，为其选一脸谱，并结合相关情节写出理由。 ①《水浒传》鲁智深  ②《红岩》甫志高  ③《钢铁是怎样炼成的》保尔 【答案】示例：①鲁智深为红脸。他担心友人安危便一路跟随，在野猪林成功解救了林冲，为人重情重义，武艺高强，粗中有细。 ②甫志高为白脸。他自私懦弱，为了个人利益出卖同伴，导致江姐、许云峰等多人入狱，是一个狡猾奸诈、心中毫无信念的人。 ③保尔是红脸。他自从在朱赫来的引导下走上革命道路，始终坚定信念，对党忠诚。在与敌军的战斗中，勇敢作战，舍生忘死。 【详解】本题考查对名著人物的分析。先根据小说中人物的相关事迹分析其性格特征，再根据人物性格判断其属于的京剧脸谱。 示例1：鲁智深为红脸。《水浒传》鲁智深：郑屠欺侮金翠。鲁智深路见不平，次日一早，到客店解救金氏父女，然后到郑屠店里故意惹怒郑屠，三拳打死郑屠。从中可见其为人仗义，武艺高强，粗中有细。 示例2：甫志高为白脸。他被捕不堪严刑拷打而叛变，出卖了许云峰、江雪琴等人。对地下党网络造成了极大的破坏，是贪图享乐，没有革命意志的人。 示例3：保尔是红脸。总是把党和祖国的利益放在第一位。他在人生各个方面都经受住考验，对党无限忠诚，同敌人作战勇敢，将自己的一生都奉献给革命事业，表现了一个革命战士钢铁般的意志。 10．【2024·辽宁辽阳·三模】完成小题 【形象一】 我一直有一个强烈的感受，虽然我猜想不出用什么方法，也设计不出稍微有点成功希望的方案来，但总有一天我会恢复自由……我希望回到可以平等交谈的人们中间，在街上或田野走着，而不用担心会像小狗或青蛙那样被人踩死。但出乎我的意料，我不久就获救了，获救的方式也不同寻常。 【形象二】 他拉上了个买卖，把车拉起来，他才晓得天气的厉害已经到了不允许任何人工作的程度。一跑，就喘不上气来，而且嘴唇发焦，明明心里不渴，也见水就想喝。不跑呢，那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。好歹拉到了地方，他的裤褂全裹在了身上。 班级开展“小说人物画廊”活动，以上两位是文学名著中的典型形象，请从中选出你印象最深的一位，回答问题：这个人物是谁？出自哪部文学作品？依据片段谈谈你对这个人物的认识。 【答案】示例一：①格列佛； ②《格列佛游记》；③格列佛在大人国被囚禁，片段表现了格列佛渴望自由、平等，渴望和平。 示例二：①祥子； ②《骆驼祥子》； ③祥子在烈日下拉车，片段表现了祥子吃苦耐劳、自尊好强。 【详解】本题考查名著文学常识和人物分析。 形象一。根据“我希望回到可以平等交谈的人们中间，在街上或田野走着，而不用担心会像小狗或青蛙那样被人踩死”可知这是格列佛在大人国的经历。这段文字出自斯威夫特的名著《格列佛游记》。《格列佛游记》是一部杰出的游记体讽刺小说，以里梅尔·格列佛船长的口气叙述周游各国的经历。在这段文字中，格列佛船长渴望的是自由、平等和和平。首先，格列佛船长一直有一个强烈的感受，希望恢复自由，能够平等地与人交谈，不用担心像小狗或青蛙那样被人踩死，这体现了格列佛船长对自由的渴望。其次，格列佛船长渴望能够回到可以平等交谈的人们中间，这表明格列佛船长追求的是人与人之间的平等。最后，格列佛船长希望能够在街上或田野自由行走，不用担心被伤害，这反映了格列佛船长对和平生活的向往。这些渴望都体现了格列佛船长对于更加公正、平等和自由的社会的向往和追求。 形象二。根据“他拉上了个买卖，把车拉起来，他才晓得天气的厉害已经到了不允许任何人工作的程度”可知，这是祥子在烈日下拉车的情景，选自《骆驼祥子》。文中的人物是祥子。《骆驼祥子》描述了20世纪20年代，老北京的一个人力车夫祥子三起三落的辛酸故事。此小说大量应用北京口语、方言，还有一些老北京的风土人情的描写，是现代白话文小说的经典作品。它深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情，向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。祥子来自农村，是个破产的青年农民，勤劳、纯朴、善良，保留着农村哺育他、教养他的一切，却再也不愿意回农村去了。从农村来到城市的祥子，最大的愿望就是以自己的诚实劳动买一辆属于自己的车。初进城的祥子几乎是完美的，善良、勤劳、坚毅，年经好强，充满活力，有明确的生存目标。根据选文“他拉上了个买卖……他的裤褂全裹在了身上”可知，祥子“在烈日”暴晒中拼命拉车，可见他吃苦耐劳、自尊好强。 11．【2024·辽宁大连·三模】在中国传统文化中，数字“三”独具魅力。 请从《水浒传》《西游记》《骆驼祥子》中选取一部，写出一个运用“三”字叙述的故事，并谈谈故事中人物的性格特征。 【答案】示例一：鲁提辖三拳打死镇关西；疾恶如仇、粗中有细。 示例二：孙悟空三打白骨精；除恶务尽、机智勇敢。 示例三：祥子的三起三落；从一个勤劳淳朴的青年变成了麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的“行尸走肉”。 【详解】本题考查名著阅读。 题目要求从《水浒传》《西游记》《骆驼祥子》中选取一部，写出一个运用“三”字叙述的故事，并简要概述故事中人物的性格特征。 《水浒传》中运用“三”字叙述的故事较多，像三打祝家庄、鲁提辖三拳打死镇关西、三山聚义打青州、施恩三入死囚牢。 三打祝家庄故事简介：宋江攻打祝家庄，首战失利，乃约李应不助祝家庄。二次进兵，遇扈家庄阻拦，后林冲擒住扈三娘，扈庄求和，不助祝庄。宋江筹思破庄之计，适孙立携眷友来投，随计用里应外合，使孙立等假投庄教师栾廷玉，佯称合御梁山；又差石秀出战，故为孙立擒去，使祝庄不疑。乐和于庄内智除祝氏兄弟，结合庄民钟离老人等内应，宋江外攻，大破祝家庄。从中见以看出宋江有勇有谋 ；石秀智勇双全；林冲武艺高超；众好汉英勇机智、群策群力，不怕牺牲的性格特征； 鲁提辖三拳打死镇关西故事概括：鲁达、李忠、史进三人到潘家酒楼喝酒，听了金家父女对镇关西强媒硬娶，虚钱实契强占翠莲，又将她赶出，还向金家追要典身钱的血泪控诉，激起鲁达对镇关西大怒，当即赠送银两，第二天继而三拳打死郑屠，为民除害。 鲁提辖拳打镇关西救助金氏父女，表现了他富有正义感、嫉恶如仇、慷慨豪爽、勇而有谋、粗中有细的性格； 三山聚义打青州故事概括：梁山泊的宋江会同二龙山、白虎山、桃花山三山人马，共同聚义攻打青州。最终，设计攻破青州，杀死慕容知府。二龙山、白虎山、桃花山三山人马一同投奔梁山。从中可以看出宋江是一个志向远大，有勇有谋的人；施恩三入死囚牢故事概括：武松被张都监陷害被捕入死牢后，施恩三番五次冒死探牢，花钱贿赂，挽救武松。经过施恩的活动，幸亏州府里的叶孔目仗义执言，武松被判刺配恩州。从中可以看出施恩是一个知恩图报，勇敢侠义的人。 《西游记》中运用“三”字叙述的故事有三打白骨精、三借芭蕉扇、三探无底洞等。 三打白骨精故事梗概：唐僧遣悟空去化斋饭。白骨精想吃唐僧肉以长生不老，于是一变女子，二变老妇，三变老翁来迷惑唐僧，均被悟空识破，三次打死妖精所幻化的人形，唐僧以为悟空滥杀无辜，于是怒而逐走悟空。从中看以看出孙悟空机智勇敢、除恶务尽的性格特征； 三借芭蕉扇故事概括：唐僧师徒西天取经，经火焰山遇大火，需借芭蕉扇扇灭。芭蕉扇是铁扇公主的宝物。孙悟空第一次向铁扇公主借扇，铁扇公主一扇子扇飞孙悟空；第二次孙悟空变成小虫进入铁扇公主的肚子折腾，铁扇公主给了一把假扇。孙悟空变成牛魔王骗走真扇，牛魔王变成猪八戒骗回真扇；最后孙悟空大战牛魔王，铁扇公主借出芭蕉扇，孙悟空扇灭火焰山，唐僧师徒向西赶路。从中可以看出孙悟空机智勇敢，执着坚定的性格特征； 三探无底洞故事概括：唐僧命徒弟路救一位自称被强盗掠入山中的女子，不料女子却是妖精所变，在山寺中吃了两个贪色的和尚，并使妖风把唐僧摄入陷空山无底洞。第一次，悟空他变成了苍蝇查探消息，但被发现；第二次，孙悟空变成了一个桃子，女妖吃了桃子，让孙悟空进了肚子。这下孙悟空就在她肚子里拳打脚踢，女妖只好答应放唐僧走。来到洞口，孙悟空出了女妖的口，举棒就打，女妖见势不妙，转身就逃，又把唐僧抓回了洞。第三次，孙悟空在另一个洞里发现一个牌位，上写“尊父李天王之位”。孙悟空拿着牌位去找托塔李天王，原来妖怪是李天王的义女。他们收服了妖怪，救出来了唐僧，继续西行。从中可以看出孙悟空机智勇敢，执着坚定的性格特征。 《骆驼祥子》与“三”有关的故事是祥子的三起三落。祥子来自农村，立志买一辆自己的车，做一个独立的劳动者。但是，用三年的血汗钱换来的车却被军阀的乱兵抢走，从军阀逃回来后，他还没攒足买车的钱，钱就被孙侦探敲诈走了。接着，车厂厂主的女儿虎妞对他的“爱情”又给他的身心带来磨难。而祥子用虎妞的积蓄买的一辆车，在虎妞难产而死后，又不得不卖掉以料理虎妞的丧事。从中可以看出祥子由一个“体面的、要强的、好梦想的、利己的、个人的、健壮的、伟大的”底层劳动者沦为一个“堕落的、自私的、不幸的、社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼”。 示例一：宋江三打祝家庄：有勇有谋，英勇机智； 示例二：孙悟空三借芭蕉扇；机智勇敢，执着坚定； 示例三：祥子的三起三落：从体面要强，勤劳善良，有理想的青年变成了自私狡猾，麻木堕落的末路鬼。 12．【2024·辽宁抚顺·模拟预测】《诗经》中的“高山仰止，景行行止”比喻德行高尚，犹如高山，令人仰望；《道德经》中的“上善若水，水善利万物而不争”赞美人无私宽厚、真诚包容的品格。 下列名著中的人物，你觉得谁具有山或水这样的品德？请结合名著内容简要分析。 备选名著：《朝花夕拾》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》 【答案】示例：我觉得《朝花夕拾》中的藤野先生具有这样的品德。藤野先生是一位正直、热忱、高尚，没有民族偏见，具有诲人不倦精神的老师。他对中国留学生孜孜不倦地教诲，对学生一视同仁，希望“清朝留学生”更能够学到知识，希望他们把知识带回到自己的国家，可见藤野先生对于学术的态度是：知识无国界，这是一个真正的知识分子，热爱学术，大公无私。 【详解】本题考查名著内容理解和人物形象分析，从《朝花夕拾》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》中任选一部作品，围绕“具有山或水这样的品德”选取其中一人物，结合名著内容简要分析即可。 示例1：我觉得《朝花夕拾》中的藤野先生具有山的高尚品格。藤野先生没有民族歧视，对留学日本的鲁迅很关心，帮鲁迅修改讲义，担心鲁迅不肯解剖尸体，希望中国有新的医学。藤野先生在鲁迅心中，是正直、无私、伟大的形象。 示例2：我觉得《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金具有山一般坚韧不屈的品德。保尔·柯察金是一位具有钢铁般意志的革命战士，他在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起，成长为一名钢铁战士。他的坚韧不屈、不屈不挠的精神，就像高山一样令人仰望，让人感受到他强大的意志力和不屈的斗志。同时，保尔也具有真诚包容的品格，他对待同志和战友总是充满关爱和热情，这种真诚包容的态度也与水的品质相呼应。 示例3：在《朝花夕拾》中，我觉得长妈妈也具有水一般无私宽厚的品德。她虽然是一个普通的保姆，但她对“我”非常关心，真心实意地为“我”好。她给“我”讲长毛的故事，给“我”买来心心念念的《山海经》，她的真诚、善良和宽厚就像水一样，无声地浸润着周围的人。 示例4：我觉得《骆驼祥子》中祥子展现出了如山般坚毅的品德。他身强力壮，有着拉车的本领和坚忍不拔的精神。他努力追求自己的梦想，即拥有一辆自己的车，过上自由的生活。虽然最终他的梦想被残酷的现实所击败，但他的坚毅精神仍然像山一样令人感到震撼。 13．【2024·辽宁盘锦·三模】名著阅读。 片段一：先生在书房里便大叫起来：“人都到那里去了？！”人们便一个一个陆续走回去；一同回去，也不行的。他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道：“读书！” 片段二：祖师道：“你等起去。”叫：“悟空过来！我问你弄什么精神，变什么松树？这个工夫，可好在人前卖弄？假如你见别人有，不要求他？别人见你有，必然求你。你若畏祸却要传他，若不传他，必然加害，你之性命又不可保。”悟空叩头道：“只望师父恕罪！”祖师道：“我也不罪你，但只是你去罢。” 片段三：她召集起全校师生，宣布说，对简·爱的种种指控已经做了调查，现在她可以很高兴地告诉大家，简·爱是无辜的，对她所加的一切罪名都已得到彻底的昭雪。于是老师们都纷纷前来和我握手，吻我，我的同学们的行列中也发出了一片高兴的嗡嗡声。 学校文学社团正在举办“少年正是读书时”主题学习活动。你所在的小组接到的任务是探究经典名著中的恩师形象。请你任选一个名著片段，完成下面的任务： ①这位老师是谁？②这位老师做了什么事？③这位老师是一个怎样的人？ 【答案】示例1：寿镜吾先生。学生贪玩调皮，先生只是瞪几眼却很少体罚他们。寿镜吾先生是一位方正开明、严而不厉的老师。 示例2：菩提祖师。祖师批评、教育悟空不可在众人面前卖弄木领。菩提祖师是一位谦逊严谨、教育有方的老师。。 示例3：谭波儿小姐。简·爱被冤枉说谎，谭波儿帮助她证明清白、洗刷屈辱。谭波儿小姐是一位正直善良、尊重学生的老师 【详解】本题考查名著阅读人物形象。本题要求从提供的名著片段中，“探究经典名著中的恩师形象”。具体任务包括：介绍老师的名字。概括老师做的事。为老师写一句评价语。 片段一根据“他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用，普通总不过瞪几眼”可知，此处的老师是寿镜吾，在鲁迅的诸多老师之中，他为人方正、质朴、博学，在当时比较开明，不打骂学生，对学生既和蔼又严格。鲁迅一生对寿镜吾老师一直十分敬重。 片段二根据“祖师道……悟空过来！我问你弄什么精神，变什么松树？这个工夫，可好在人前卖弄？假如你见别人有，不要求他？别人见你有，必然求你。你若畏祸却要传他，若不传他，必然加害，你之性命又不可保”可知老师的名字是菩提祖师／菩提老祖，他是《西游记》中的一位祖师级人物，收孙悟空为徒，传授他七十二般变化、筋斗云，但菩提祖师却要求孙悟空出师后不能提起师门状况。 片段三根据“她召集全校师生，宣布说，对简·爱的种种指控已经做了调查，现在她可以很高兴地告诉大家，简·爱是无辜的，对她所加的一切罪名都已得到彻底的昭雪。于是老师们都纷纷前来和我握手，吻我，我的同学们的行列中也发出了一片高兴的嗡嗡声”可知，老师的名字是谭波尔小姐，作为一位教师，她关爱学生，称职尽责。在简·爱刚到罗沃德慈善学校时，她不顾校长的反对，尽力改善学校学堂的伙食，反对学校那些清规戒律对学生精神上的摧残。当简·爱受到校长的惩罚时，她倾听简·爱的诉说，写信给知情人求证，为简·爱洗刷罪名。当学校瘟疫爆发时，她不怕传染，日夜照顾生病的学生。 示例一：片段一中一位名叫寿镜吾的先生是鲁迅的老师。他非常严厉，但并不常用戒尺和罚跪的规则。相反，他强调弟子们要认真读书，认为学习是提高自身素质的关键。他是一位注重教育、要求严格的老师，对弟子们的成长起到了积极的引导作用。 示例二：在片段二中的祖师是孙悟空的师傅菩提祖师，他要求弟子们不要在人前卖弄自己的能力，因为这会招来祸患。他是一位非常严谨的老师，注重弟子的品德培养，认为只有谦虚谨慎才能更好地应对生活中的挑战。 示例三：在片段三中，谭波儿小姐是简·爱的良师益友。当简·爱被冤枉说谎时，谭波儿小姐站出来为她辩护，帮助她证明清白、洗刷屈辱。她不仅具备正直善良的品质，还非常尊重学生，注重学生的个性和尊严。 14．【2024·辽宁鞍山·模拟预测】阅读名著片段，回答问题 片段一： 李鬼手提着斧，纳头便拜。A道：“只我便是真黑旋风。你从今以后，休要坏了俺的名目。”李鬼道：“小人今番得了性命，自回家改业，再不敢倚着爷爷名目，在这里剪径。”A道：“你有孝顺之心，我与你十两银子做本钱，便去改业。”……A便取出一锭银子，把与李鬼，拜谢去了。 片段二： B话语简明朴实，讲得浅显易懂，鲜明生动。他对目前发生的一切都了如指掌，而且，他对自己所走的道路深信不疑。于是保尔开始明白，那一大堆名称很好听的党派，什么社会革命党、社会民主党、波兰社会党，其实都是工人的凶恶敌人，只有布尔什维克党才是不屈不挠地跟所有财主作顽强斗争的干革命的政党。 片段三： 过了些时候，一次C偶然生起一堆火煮东西，灭火时，C忽然发现火堆里有一块陶器的碎片，被火烧得又硬又红。这一发现使C惊喜万分。C想，陶器是能烧出来的。破的既然能烧，整的也当然能烧了。于是C开始研究如何控制火力。给自己烧出几只锅子来。 学校举行话剧表演，导演对前来应征的演员提出了以下问题：①这三个角色，你最想扮演哪一个，他叫什么名字。②请介绍该角色相应的故事情节。③依据内容，说说你对这个角色的认识（至少写出两点）。 【答案】示例一：①我最想扮演片段一中A这个人物，他叫李逵。②李鬼冒充李逵，被李逵识破，李逵赠银子，让他改业。③善良、有同情心。 示例二：①我最想扮演片段二中B这个人物，他叫朱赫来。②朱赫来对保尔的启发（或“朱赫来给保尔讲革命道理”）。③有坚定的革命信念，崇高的革命理想，高涨的革命热情，出色的领导才能。 示例三：①我最想扮演片段三中C这个人物，他叫鲁滨逊。②鲁滨逊偶然发现陶土，然后制作陶瓷锅。③聪明机智、有探索精神。 【详解】本题考查名著人物形象分析。任选一个片段作答即可。 示例一：片段一。 在这段文字中，提到了“真黑旋风”和““爷爷名目”，这些都是《水浒传》中李逵的标志性称呼，可知A是李逵。 根据“李鬼”这个人物，和李逵说“你有孝顺之心，我与你十两银子做本钱，便去改业”，可知这段情节是“真假黑旋风”。李鬼在这里假冒李逵之名劫财，而李逵则用自己的真实身份教育了他，赠给他银子，让他改业。 李逵遇到假冒自己的李鬼后，并没有直接采取暴力手段，而是选择教育李鬼，并告诫他以后不要再败坏自己的名声。更重要的是，他给了李鬼十两银子作为改行的本钱，这表明李逵愿意给予别人一个改过自新的机会，体现了他内心的善良和同情心。这样的行为展现出了李逵不仅勇猛直率，也有宽容和善良的一面。因此，该语段突出了李逵善良、富有同情心的形象特点。 示例二：片段二。 根据“保尔”“布尔什维克党”等可知，这段文字选自《钢铁是怎样炼成的》。文段写的是保尔在朱赫来的启发下，明白了革命道理，可知B是朱赫来。 根据“他对目前发生的一切都了如指掌，而且，他对自己所走的道路深信不疑。于是保尔开始明白……”可概括为：朱赫来对保尔的启发，或朱赫来给保尔讲革命道理。 根据“话语简明朴实，讲得浅显易懂，鲜明生动。他对目前发生的一切都了如指掌，而且，他对自己所走的道路深信不疑”可知，朱赫来有出色的领导才能，有坚定的革命信念，有崇高的革命理想，有高涨的革命热情。 示例三：片段三。 根据“忽然发现火堆里有一块陶器的碎片，被火烧得又硬又红。这一发现使C惊喜万分”可知，这是《鲁滨逊漂流记》中关于鲁滨逊烧制陶器的描写，C是鲁滨逊。 根据“C忽然发现火堆里有一块陶器的碎片，被火烧得又硬又红。这一发现使C惊喜万分。C想，陶器是能烧出来的。破的既然能烧，整的也当然能烧了。于是C开始研究如何控制火力。给自己烧出几只锅子来”，可概括为：鲁滨逊偶然发现陶土，然后制作陶瓷锅。 文中描写鲁滨逊烧制瓦锅、瓦罐时的动作的语句，以及“想，陶器是能烧出来的。破陶器能烧，整只陶器当然也能烧了”的心理描写，从中可以体会到鲁滨逊不畏艰难、正视现实、乐观向上、顽强生存的性格和品质。 15．【2024·辽宁本溪·模拟预测】班级举办读书报告会，小明选取了吴承恩的小说《西游记》来写读书报告。他的报告准备分析唐僧师徒四人最终能够取得真经的原因。 请你联系《西游记》的具体情节写出三点原因，作为小明的报告提纲。 【答案】示例：唐僧拒绝女儿国主的挽留，对取经抱有坚定的信念；孙悟空本事高强，他用火眼金睛多次识破变化多端的白骨精；各路神仙的大力支持，如观音菩萨曾用净瓶中的玉露救活了孙悟空推倒的人参果树，师徒四人得以继续西行。 【详解】本题考查名著。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及的人物故事及主旨，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象，做题时才能信手拈来，得心应手。《西游记》唐僧师徒历经千辛万苦最终取得真经。这个团队能够取得成功的原因有很多。结合情节回答即可。 示例：1.唐僧师徒最终取得真经主要原因是唐僧有远大的理想，目标清晰善于激励，而且有股不达目的誓不罢休的精神。猪八戒要闹分裂，唐僧不为所动。最有本事的孙悟空发脾气回了花果山，唐僧也是下定决心一路向西，毫不动摇。一路上遭遇九九八十一难，但是无论遇到多少困难，也不管外界有多少诱惑唐僧都没有放弃。所以最终取得了成功。 2.唐僧师徒历经千辛万苦最终取得真经，是因为这个团队有团队协作的精神。唐僧师徒来到西梁女国，八戒误食子母河的水怀孕，为救师弟，悟空蝎子精斗争。西梁女王又看中了唐僧，悟空设计逃出，蝎子女妖抢去唐僧，女王为救唐僧被毁容。三个徒弟与蝎子精展开搏斗，最后胜利了救出唐僧，又用法使女王恢复容貌。这样齐心协力是他们取得成功的关键。 3.唐僧师徒最终取得真经的原因还有不轻言放弃的精神，他们在遇到困难的时候，沉着镇静，发挥自己的才智，思考问题出现的原因以及解决的办法。《西游记》中,师徒经过五庄观时，因为偷吃人参果而被镇元子捉住，不得西行。正是悟空请来了观音菩萨，救活了人参果树，才能继续西行，求取真经。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$