内容正文:
2024年语文中考《古诗词曲阅读》专题经练
话题一、爱国忧民类
1)爱国类
纪 事①
宋 文天祥
英雄未肯死前休,风起云飞不自由。
杀我混同江外去②,岂无曹翰③守幽州。
注释:①该诗写于宋军兵败,文天祥代表朝廷与元军谈判,被押禁元营之时。②混同江外去:江南江北连成一片。③曹翰:北宋初年名将,曾为幽州行营都部署。
1.“岂无曹翰守幽州”一句的言外之意是什么?请简要分析。(3分)
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2.本诗及下面诗句中的“死”字表现了诗人怎样的英雄气概?请概括。(4分)
人生自古谁无死?留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》
饿死真吾志,梦中行采薇。——文天祥《南安军》
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华清宫四首 (其二)
唐 吴融
渔阳烽火照函关,玉辇匆匆下此山。
一曲羽衣①听不尽,至今遗恨水潺潺。
注释:①羽衣:《霓裳羽衣曲》,唐代宫廷乐舞,据说为杨敬述敬献给唐玄宗,经唐玄宗润色并制歌词。
1.小福在朗读“玉辇匆匆下此山”时,将重音落在了“匆匆”上。请分析小福这样朗读的原因。(3分)
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2.诗歌的三、四句表达了诗人怎样的情感?请简要分析。(4分)
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鹧鸪天·有客慨然谈功名
因追念少年时事戏作
宋 辛弃疾
壮岁旌旗拥万夫,锦襜①突骑渡江初。燕兵②夜娖③银胡④,汉箭朝飞金仆姑⑤。追往事,叹今吾,春风不染白髭须⑥。却将万字平戎策⑦,换得东家种树书⑧。
注释:①锦襜(chān):骑兵的锦绣短衣。这里借指骑兵。②燕兵:指金兵。③娖(chuò):整理。④胡 :箭袋。⑤金仆姑:箭名。⑥髭须:嘴边的胡子。⑦平戎策:这里指平定金人的策略。⑧种树书:表示退休归耕农田。
1.下列对词作内容的描述,与原文不符的一项是( )(3分)
A.率军渡江 B.殷勤备战
C.夜袭敌军 D.慨叹往昔
2.本词是词人追忆往昔之作,结合词人的经历,说说其中蕴含了哪些情感。(4分)
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绣岭宫词
唐 李洞①
春日迟迟春草绿,野棠开尽飘香玉。
绣岭宫前鹤发翁,犹唱开元太平曲。
注释:①李洞:晚唐诗人,此时社会危机日益深重,国势处于风雨飘摇之中。
1.请结合时代背景和诗歌内容,简要分析第二句中“尽”字的含义。(3分)
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2.诗歌表达了诗人怎样的思想感情?(4分)
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病起书怀
宋 陆游
病骨支离纱帽宽, 孤臣万里客江干①。
位卑未敢忘忧国, 事定犹须待阖棺。
天地神灵扶庙社②,京华父老望和銮③。
出师一表通今古, 夜半挑灯更细看。
注释:①江干:江边。②庙社:宗庙社稷,指国家。③和銮:代指君主御驾出征。
1.“天地神灵扶庙社,京华父老望和銮”,这两句诗写出了诗人什么愿望?(2分)
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2.这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?(4分)
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2)忧民类
除夜野宿常州城外①
宋 苏轼
行歌野哭两堪悲,远火低星渐向微。
病眼不眠非守岁,乡音无伴苦思归。
重衾脚冷知霜重,新沐头轻感发稀。
多谢残灯不嫌客,孤舟一夜许相依。
注释:①当时苏轼奉命往常州、润州一带赈饥,除夕夜宿于常州城外,作此诗。
1.结合全诗,请简要概括诗人在除夕夜“不眠”的原因。(3分)
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2.在尾联上下句中分别找出一个你认为应该重读的字,并结合诗句内容说明理由。(4分)
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农 家
唐 颜仁郁
夜半呼儿趁晓耕,羸①牛无力渐艰行。
时人②不识农家苦,将谓③田中谷自生。
注释:①羸(léi):瘦弱。②时人:当时的人。③谓:以为。
1.这首诗语言质朴,寥寥数语写尽农民艰辛。请发挥想象,描绘诗歌前两句呈现的生活场景。(4分)
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2.有同学在朗读这首诗后两句时把握不准情感,请你从重音处理的角度提出朗读建议。(3分)
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秦州杂诗① (其一)
唐 杜甫
满目悲生事,因人作远游。
迟回度陇怯,浩荡及关愁。
水落鱼龙②夜,山空鸟鼠③秋。
西征问烽火,心折此淹留。
注释:①秦州:甘肃天水古称。安史之乱后,杜甫弃职携眷西行,客居秦州三个月,写下著名的《秦州杂诗二十首》。②鱼龙:指鱼龙川。③鸟鼠:指鸟鼠山。
1.诗歌借____________两个地名来表现秋的肃杀凄凉,暗示秦州也不是乐土。(2分)
2.请简要说说诗歌抒发了杜甫怎样的情感。(4分)
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白 帝①
唐 杜甫
白帝城中云出门,白帝城下雨翻盆。
高江急峡雷霆斗,古木苍藤日月昏。
戎马②不如归马③逸,千家今有百家存。
哀哀寡妇诛求④尽,恸哭秋原何处村?
注释:①此诗写于唐代宗大历元年(766年),杜甫寓居夔州期间。②戎马:战马。③归马:从战场归来的马。④诛求:索取,责求。此处指横征暴敛的赋税。
1.下列对诗歌的赏析,不恰当的一项是( )(3分)
A.首联使用民歌复沓句法,表现出云雨翻腾的奇险景象,气骨劲健。
B.颔联对仗工巧,多个形象奔凑集中到诗人笔下,以急管繁弦传达出骤然雨势。
C.诗的最后两联境界陡变,和前面调子形成鲜明对照,由紧张激烈化为平静安详。
D.尾联中,惨遭赋敛盘剥的寡妇发出碎人肝肠的哀诉,营造出一种苍茫的悲剧气氛。
2.请对颈联运用的写作手法及其表达效果进行赏析。(4分)
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参考答案
爱国类
(一)1.(3分)“岂无”是指“难道没有”,这句诗的言外之意是即便诗人惨遭杀害,也一定会有像曹翰那样的忠勇之士保家卫国。(意思对即可)
2.(4分)以死明志(舍生取义),视死如归(至死不渝),誓死报国(忠君报国),不屈不挠(决不投降)。
(二)1.(3分)“匆匆”写出了战乱发生得突然,令人猝不及防,表现了唐玄宗仓皇出逃的狼狈之态,极具讽刺效果。(意思接近即可)
2.(4分)诗人借《霓裳羽衣曲》表达了对历史往事的感慨和思考以及对国破的遗憾;(2分)同时也暗含对统治者的讽刺与批判。(2分)
(三)1.(3分)C
2.(4分)①感叹青春不再,韶华易逝。(2分)②人已年迈,壮志难酬的沉痛、无奈。(2分)
(四)1.(3分)“尽”字,可以理解为“完”,(1分)道出了多少“芳树无人花自落”之慨,(1分)流露出诗人对唐朝由盛而衰的无限惋惜之情。(1分)
2.(4分)诗的前两句写景,流露出诗人对唐朝由盛而衰的无限惋惜之情;(2分)后两句寄寓了诗人对时政的深沉慨叹。(2分)
(五)1.(2分)①希望天地神灵保佑国家;(1分)②企盼着皇帝御驾亲征收复失地。(1分)
2.(4分)①抒发了诗人忧国忧民的情怀;(1分)②因不受重用、壮志难酬、体弱多病而产生的感伤;(1分)③希望朝廷发兵收复失地的心情;(1分)④对国泰民安的渴望。(1分)
忧民类
(一)1.(3分)①为百姓的生活担忧;②生病的痛苦;③羁旅他乡的孤独;④思归的惆怅;⑤年华易逝的感伤。(1点1分,答出3点即可)
2.(4分)上句“谢”或“嫌”,体现诗人在困境中仍不失乐观的心态;(2分)下句“许”或“依”,表现诗人在残灯陪伴下感受到的宽慰与温暖。(2分)
(二)1.(4分)示例:半夜里就喊起孩子们,趁着天刚破晓,赶紧去耕田。(2分)瘦弱的老牛有气无力,正拉着犁在田里艰难地走着,越走越慢,累得几乎拖不动犁具了。(2分)
2.(3分)重读“不识农家苦”,(2分)以此来表达作者对“时人”无知的批评。(1分)
(三)1.(2分)鱼龙、鸟鼠
2.(4分)抒发了杜甫对安史之乱中人民饱受艰难困苦的关怀之情,(1分)对身处战乱、兄弟离散的忧虑和思亲之情,(1分)对自身辗转漂泊、老病无成的伤感之情,(1分)以及渴望安宁、向往和平的愿望。(1分)
(四)1.(3分)C
点拨:根据“哀哀寡妇”和“恸哭秋原”可知,C项中“由紧张激烈化为平静安详”有误,应为:由紧张激烈化为阴惨凄冷。
2.(4分)诗的颈联用了对比手法。以“戎马”与“归马”对比,以“归马”的闲逸失所、生活无定,反衬“戎马”的劳累、紧张,突出了战乱对百姓生活的侵扰。(2分)往昔“千家”和战乱后仅余“百家”对比,揭示了战乱造成的生灵涂炭、十室九空的恶果。诗句对比鲜明,感情强烈,富有感染力。(2分)
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