13 少年中国说（节选）课件-2024-2025学年五年级上册语文统编版

爱国 13 少年中国说（节选） 一种文体，表示议论 年轻的中国 梁启超(1873—1929)：字卓如，号任公，又号饮冰室主人。清朝光绪年间举人，中国近代思想家、政治家、教育家、史学家、文学家。戊戌变法(百日维新)领袖之一，中国近代维新派、新法家代表人物。 主要作品：《饮冰室合集》。 任务一：读少年中国 活动一:了解作者 潜龙腾渊 鳞爪飞扬 乳虎啸谷 百兽震惶 鹰隼试翼 风尘吸张 奇花初胎 矞矞皇皇 干将发硎 有作其芒 天戴其苍 地履其黄 任务一：读少年中国 活动二:读词语 任务一：读少年中国 活动三:书写生字 评价标准 干净整洁 规范美观 故/今日之责任，不在/他人，而全在/我少年。少年智/则国智，少年富/则国富，少年强/则国强，少年独立/则国独立，少年自由/则国自由，少年进步/则国进步，少年/胜于欧洲/则国/胜于欧洲，少年/雄于地球/则国/雄于地球。 红日/初升，其道/大光。河出/伏流，一泻/汪洋。潜龙/腾渊，鳞爪/飞扬。乳虎/啸谷，百兽/震惶。鹰隼/试翼，风尘/吸张。奇花/初胎，矞矞/皇皇。干将/发硎，有作/其芒。天戴/其苍，地履/其黄。纵有/千古，横有/八荒。前途/似海，来日/方长。 美哉，我/少年中国，与天/不老！壮哉，我/中国少年，与国/无疆！ 任务一：读少年中国 活动四:读课文 任务一：读少年中国 活动五:概括课文内容 方法:理清每段内容之后再总结 课文描述了中少年中国的历史重任，激励中国少年发奋图强。勇挑建设少年中国的历史重任，表现了作者对祖国繁荣富强的热切期盼。 课文讲述了什么? 故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。 在作者心中，少年应该建设一个什么样的中国？ 排比 任务二：悟少年中国 活动一:知梁公的看法 梁启超希望我们的国家是 梁启超希望我们的国家是 梁启超希望我们的国家是 梁启超希望我们的国家是 梁启超希望我们的国家是 梁启超希望我们的国家是 梁启超希望我们的国家是 梁启超希望我们的国家是 智慧的 富有的 强大的 独立的 自由的 进步的 胜于欧洲的 雄于地球的 为什么梁启超先生渴望建立这样的国家？ 清朝科举制施行八股文，就“四书五经”取题，内容必须用古人的语气，绝对不允许自由发挥，字数也有限制。人们在这种教育下，思想麻木，缺乏创造性。 清朝签订了大大小小三十来个不平等条约，割地赔款，人们生活水生火热，贫穷围绕着绝大部分清朝人的一生，国库也空虚了，整个国家都陷于贫穷当中。 1840年：鸦片战争，中国战败，被迫与英国签订不平等的《南京条约》，割让香港岛，支付巨额赔款。1856年：第二次鸦片战争，中国战败被迫与英法俄等国签订不平等的《天津条约》《北京条约》等，割让一百五十多万平方公里领土，支付巨额赔款。 1894年：中日甲午战争，中国战败，被迫与日本签订不平等的《马关条约》，割让台湾岛及其附属岛屿，支付巨额赔款。 1900年：八国联军侵华战争，中国战败，被迫与列强签订不平等的《辛丑条约》，允许列强在北京至山海关沿线驻军，支付巨额赔款。 任务二：悟少年中国 活动一:知梁公的看法 故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。 中心句 故今日之责任，不在他人，而全在我少年。 少年智则国智， 少年富则国富， 少年强则国强， 少年独立则国独立， 少年自由则国自由， 少年进步则国进步， 少年胜于欧洲则国胜于欧洲， 少年雄于地球则国雄于地球。 红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。 作者用哪些事物来描写赞美少年中国？ 任务二：悟少年中国 活动二:少年中国的前程 红日初升，其道大光。 释义：红日刚刚升起，道路充满霞光。 河出伏流，一泻汪洋。 释义：黄河潜藏的水流爆发出来，势不可挡，浩浩荡荡。 潜龙腾渊，鳞爪飞扬。 释义：潜龙从深渊中腾跃而起，它的鳞爪舞动飞扬。 乳虎啸谷，百兽震惶。 释义：小老虎在山谷吼叫，所有的野兽都害怕惊慌。 鹰隼试翼，风尘翕张。 释义：鹰隼展翅试飞，掀起狂风，飞沙走石。 奇花初胎，矞矞皇皇。 释义：奇花刚开始孕育蓓蕾，华美瑰丽，富丽堂皇。 干将发硎，有作其芒。 释义：宝剑在磨刀石上磨，发出耀眼的光芒。 任务二：悟少年中国 活动二:少年中国的前程 小组讨论:作者写的这些事物象征着什么呢? 方法:借助注释、想象画面 红日初升，其道大光。 （象征少年中国的灿烂前程） 河出伏流，一泻汪洋。 （象征少年中国发展的无可限量) （象征少年中国突然崛起) 潜龙腾渊，鳞爪飞扬。 鹰隼试翼，风尘吸张。 （象征少年中国的冲天气势） 奇花初胎，矞矞皇皇。 （象征少年中国的美好未来） 干将发硎，有作其芒。 （象征少年中国的奋发有为） 乳虎啸谷，百兽震惶。 （象征少年中国的巨大声威) 天戴其苍，地履其黄。 头顶着苍天，脚踏着黄土大地。 （象征少年中国顶天立地) 红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。 美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！ 两者相辅相成；“少年中国"是作者的理想；“中国少年”则是实现理想的希望。 任务三：解少年中国 活动一:探究少年中国和中国少年的关系 任务三：解少年中国 活动二:赓续文脉，传承精神 少年智则国智， 少年富则国富， 少年强则国强。 故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富,少年强则国强，少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。 红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘翕张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。 美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！ 任务四：布置作业 查找资料，读一读为国家富强而奋斗的杰出人物故事，并做一张手抄报。 感谢观赏 277753.16 $$