四川省五年级语文上学期期中考试真题重组卷（统编版）

四川省五年级语文上学期期中考试真题重组卷（统编版） 一．选择题（共10小题） 1．（2023秋•西昌市期中）读句子，注意加点部分。下列选项中词语替换最准确的一项是（　　） （1）看到敌人鼻子都气歪了的样子，小雨来虽然身上很疼，心里却很高兴。 （2）妈妈总说爸爸不该前怕狼后怕虎，应该放开手脚去开创一番事业。 （3）小军和小明打架后被老师叫到办公室，他们各说各有理，老师生气地说：“一个巴掌拍不响。” A．气急败坏 狼吞虎咽 孤掌难鸣 B．气急败坏 畏首畏尾 孤掌难鸣 C．鼻青脸肿 狼吞虎咽 孤掌难鸣 D．气急败坏 畏首畏尾 掌声雷动 2．（2023秋•温江区校级期中）下列词语书写完全正确的一项是（　　） A．清辰 悠然 寻常 隐蔽 B．得罪 保待 懂得 生硬 C．播种 精巧 孤独 忘确 D．黄昏 唯独 色素 浇水 3．（2023秋•温江区校级期中）下列加点字读音完全正确的一组是（　　） A．便宜（pián） 享用（xiáng） 书柜（guì） 镜匣（xiá） B．待会儿（dāi） 榨油（zhá） 垂蔓（màn） 冠军（gàn） C．眼睑（jiǎn） 雏鸟（chú） 眸子（móu） 高矮（ǎi） D．嗜好（shì） 削弱（xuē） 杭州（háng） 浸透（qìn） 4．（2023秋•温江区校级期中）下列诗句中，没有运用借物喻人的手法的一项是（　　） A．居高声自远，非是藉秋风。 B．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 C．不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 D．粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。 5．（2023秋•富顺县校级期中）看到名句“盛年不重来，一日难再晨”，你想用它来劝说下面的谁呢？（　　） A．越越很胆小，班级举行的活动他总是不愿意参加。 B．皓皓很聪明，但也很骄傲，每次取得一点成就之后就到处炫耀。 C．慧慧在学习过程中遇到不懂的问题从不解决，她说等她长大了自然就明白了。 D．琪琪认为自己还小，可以贪玩一点，学不学无所谓，等到长大了再学也不迟。 6．（2023秋•温江区校级期中）（部编版五年级上第二单元）本单元我们学习了一些提高阅读速度的方法，下列说法不正确的一项是（　　） A．为提高阅读速度，要集中注意力读书。在阅读过程中，对不懂的词语一定要多回读几遍，并认真查字典弄清这个词的意思。 B．为提高阅读速度，可以连词成句地读，尽可能多地看到词语或句子；可以抓住关键词句，快速了解自然段的意思。 C．带着问题去读书，能快速把握课文的主要内容，提高阅读速度。 D．在阅读时边读边想，读想结合。在以后的阅读中有意识地运用以上方法，可以不断提高阅读的速度。 7．（2023秋•富顺县校级期中）课外，小乐喜欢读《呼兰河传》。为了提高阅读速度，以下做法不恰当的是（　　） A．“栈房”这个词他不懂，但不影响理解文章内容，不管它，继续往下读。 B．读到“这些地方的火烧云变化极多”时，他抓住了关键词“变化极多”，知道了这部分讲什么，所以读得很快。 C．看到目录，他产生了疑问，于是带着问题读，读的带度就快了。 D．读到“除了我家的后园，还有街道。除了街道，还有大河，除了大河，还有柳条林……”时，他不太理解，于是回读。 8．（2023秋•温江区校级期中）下列加点词运用不正确的一项是（　　） A．为了防止打草惊蛇，他接完电话，不动声色地走了出去。 B．这姑娘挺漂亮，美中不足的是不太懂礼貌。 C．听说快要来台风了，我和母亲成群结队地去摇桂花。 D．听到孩子获救的消息，他激动得热泪盈眶。 9．（2023秋•西昌市期中）依次填入横线上的句子，最恰当的一项是（　　） 春天的雨，________；夏天的雷，________；秋天的风，________；冬天的雪，________。 ①细腻而轻柔，给山野批上美丽的衣裳 ②慈祥而温厚，为庄稼带来多情的呵护 ③凉爽而惬意，为落叶送去温馨的问候 ④迅速而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓 A．②③④① B．①④③② C．③②①④ D．④①②③ 10．（2023秋•苍溪县期中）下列句子中，加点成语使用不当的一项是（　　） A．国庆节期间，丹江大观园景区的江边挤满了游人，灯光摇曳，人影绰绰。 B．我们参观了“伟大历程辉煌成就展”，更加感受到这太平盛世来之不易。 C．我们要遵守班级公约，这是理所当然的事情。 D．为了让同学们养成好习惯，李老师处心积虑，想了很多办法。 二．填空题（共5小题） 11．（2023秋•温江区校级期中）读导语，根据拼音和语境填写词语。 ㅤㅤ【导语】阅读是一场充满惊喜的发现之旅。一花一鸟总关情，通过阅读，我们发现白鹭是一首韵在骨子里的散文诗，它的色素的①pèi hé 　 　，②shēn duàn 　 　的大小，一切都很③shì yí 　 　；知道了香气迷人的④guì huā 　 　还可以用来⑤pào chá 　 　和做⑥gāo bǐng 　 　。阅读还告诉我们，无论是⑦lǎn duò 　 　还是⑧dǎn qiè 　 　，都会⑨fáng ài 　 　我们走向成功。就让我们一起走进阅读，完成一次愉快的阅读之旅吧！ 12．（2023秋•温江区校级期中）【课外拓展】 （1）写出与之对应的四字词语。 ①鼻子都气歪了 　 　 ②前怕狼后怕虎 　 　 ③一个巴掌拍不响 　 　 ④打开天窗说亮话 　 　 选一个俗语造句：　 　 （2）“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心”中，藏着一个民间故事：　 　，“牛郎织女年年会，可惜容颜永别离”描写的民间故事是 　 　。除此之外，还有许多经典的民间故事触动人心，其中最打动你的民间故事是 　 　，你最喜欢故事中的 　 　（人物），因为 　 　。 13．（2023秋•自贡期中）根据学习积累，完成填空。 （1）《将相和》一课讲述了 　 　、　 　、　 　三个小故事，课题中的“和”意思是 　 　。我认为蔺相如是个 　 　的人，廉颇是一个 　 　的人。 （2）“　 　，　 　几万条。”写出了我国古代劳动人民过七夕节的习俗。与这个习俗有关的民间故事是《　 　》。本学期，我还读了许多中外民间故事，如我国的民间故事 　 　，国外的民间故事 　 　。 （3）小明沉迷于游戏，无心学习，爷爷会用这样一句珍惜时间的名言教导小明：　 　。 （4）红日初升，　 　。河出伏流，　 　。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。（《少年中国说》） 14．（2023秋•温江区校级期中）根据原文内容填空。 （1）面对时间的流逝，诗人陶渊明提醒我们：“　 　，一日难再晨。 　 　，岁月不待人。” （2）现在很多同学都沉迷于手机网络游戏，不喜欢读书。我们可以用岳飞写的词中的句子“　 　”来劝导他们好好学习。 （3）七夕今宵看碧霄，　 　。家家乞巧望秋月，　 　。 （4）葛洪用“　 　，　 　”来告诫年轻人要爱惜光阴，努力学习。 15．（2023秋•苍溪县期中）根据课文内容及积累填空。 （1）好诗含万物。诗歌优美动听，包罗万象，既有以“蝉”赞美高洁品格的“居高声自远，　 　”，又有描写节日的“家家乞巧望秋月，　 　”；有“王师北定中原日，　 　”的爱国情怀，也有“　 　，不拘一格降人材”的期盼和抱负。 （2）佳句道真理。作为新时代的少年，在理想上，要铭记梁启超“美哉，我少年中国，　 　！壮哉，我中国少年，　 　！”的呐喊，激起我们强烈的爱国情。在学习上，要做到葛洪说的“不饱食以终日，　 　”，懂得时间的珍贵。 （3）美景赏心悦。白鹭精巧：“那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那 　 　的脚，　 　则嫌长，　 　则嫌短，　 　则嫌白，黛之一忽则嫌黑。 三．判断题（共1小题） 16．（2023秋•巴州区期中）判断正误。 （1）为了提高阅读的速度，遇到不懂的词语，在不影响理解课文内容的情况下可以先不管它。 　 　 （2）《桂花雨》以细腻的笔触回忆了母亲童年时与桂花相关的生活场景，抒发了对故乡和亲人的思念和无比怀念的感情。 　 　 （3）“流芳百世”和“遗臭万年”意思相近，但感情色彩不同。 　 　 （4）“此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面、众星拱月般环绕在圆明园的周围。”这句话的标点完全正确。 　 　 四．语言表达（共1小题） 17．（2023秋•温江区校级期中）按要求完成句子练习。 （1）照样子，运用对比的手法写句子。 例：它（花生）的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。 　 　 （2）根据“生气”一词的不同意思写句子。 ①（生命力、活力） 　 　 ②（因不合心意而不愉快） 　 　 （3）在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的，竖的，直的，弯的，家家相连，村村相通。 ①“不计其数”写出了地道 　 　，“横的，竖的，直的，弯的”写出了地道 　 　。 ②这句话的主要意思可以概括为：　 　。 五．综合性学习（共1小题） 18．（2023秋•苍溪县期中） 民间故事，口耳相传的经典，老百姓智慧的结晶。它是民间文学中一颗熠熠生辉的明珠，阅读我国的民间故事，我们不仅能领略到动人的情节，还能认识到许多精彩的人物。现在你们班上正在举行“民间故事推荐会”活动，请你来参加。 （1）请你给大家推荐一个你最喜欢的民间故事。 　 　 （2）你的好朋友第一次上台给大家讲故事，她有点不知所措，请你给她提供一些建议。 　 　 六．古诗词赏析（共1小题） 19．（2023秋•龙泉驿区校级期中）结合材料回答问题。 龙的传人 遥远的东方有一条江，它的名字就叫长江。 遥远的东方有一条河，它的名字就叫黄河。 虽不曾看见长江美，梦里常神游长江水。 虽不曾听过黄河壮，澎湃汹涌在梦里。 古老的东方有一条龙，它的名字就叫中国。 古老的东方有一群人，他们全都是龙的传人。 巨龙脚底下我成长，长成以后是龙的传人。 黑眼睛黑头发黄皮肤，永永远远是龙的传人。 百年前宁静的一个夜，巨变前夕的深夜里。 枪炮声敲碎了宁静夜，四面楚歌是姑息的剑。 多少年炮声仍隆隆，多少年又是多少年。 巨龙巨龙你擦亮眼，永永远远地擦亮眼。 （选自《爱国主义教育歌词集》远方出版社） （1）.解释词语。 前夕：　 　 汹涌澎湃：　 　 （2）.“巨龙”指的是 　 　。“龙的传人”指的是 　 　。 中国人的外貌特点是 　 　。 （3）.唱这首歌时，语气应该是 　 　 A.平淡 B.豪迈 C.欣喜 D.悲伤 （4）.在这首歌中，你读出了作者怎样的感情呢？ 　 　 七．文言文阅读（共1小题） 20．（2023秋•成都期中）阅读材料一、二，完成练习。 材料一 渑池道中 [宋]晁补之 虎狼敌国易良图，望见将军要引车。 不畏秦强畏廉斗，古来只有蔺相如。 材料二 ㅤㅤ太史公曰：知死必勇，非死者难也，处死者难。方蔺相如引璧睨柱，及叱秦王左右，势不过诛，然士或怯懦而不敢发。相如一奋其气，威信敌国，退而让颇，名重太山，其处智勇，可谓兼之矣！ （译文：太史公说：知道将死而不害怕，必定是很有勇气，死并非是难事，而怎样对待死才是难事。当蔺相如手举宝璧斜视庭柱，以及呵斥秦王侍从的时候，就面前形势来说，最多不过是被杀，然而一般士人往往因为胆小懦弱而不敢如此表现。相如一旦振奋起他的勇气，其威力就伸张出来压倒敌国。后来又对廉颇谦逊退让，他的声誉比泰山还重，他处事中表现的智慧和勇气，可以说是兼而有之啊！） ——《史记•廉颇蔺相如列传》司马迁 （1）根据诗意，在横线上填写答案，在括号里挑选正确答案。 ①诗中“敌国”指的是战国时期的 　 　国，诗人把它比作成了 　 　，蔺相如（怕 不怕） 　 　它，觉得它（容易 不容易） 　 　对付。有一个成语 　 　就与他们的故事有关。 ②诗中“将军”指的是 　 　，蔺相如见到他都要主动（把车子引向其他地方 把车子引开到面前） 　 　。有一个成语 　 　就与他们的故事有关。 （2）根据题意，在横线上填写成语。 ㅤㅤ蔺相如和诗中的将军都是赵国人，当时的赵国外有虎狼敌国随时侵扰，若他们二人因嫌隙引起内乱，那赵国真可谓是 　 　。幸而他们二人和睦，令赵国变得 　 　、　 　，即政事畅达，国家安定，百姓也能和睦安乐，生活幸福。 （3）作为战国时期的政治家、军事家和外交家的蔺相如，我们可以从他身上学习到什么呢？结合材料一和二，说说你的看法。 　 　 八．现代文阅读（共2小题） 21．（2023秋•温江区校级期中）课内阅读——童年的《桂花雨》。 《桂花雨》节选 ㅤㅤ小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏。父亲总是指指点点地告诉我，这是梅花，那是木兰花……但我除了记些名字外，并不喜欢。我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。不开花时，只见到满树的叶子；开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。可是桂花的香气，太迷人了。 ㅤㅤ…… ㅤㅤ摇花对我来说是件大事。所以，我总是缠着母亲问：①“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇呀摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。②我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！” （1）文中标有序号的两个画线的句子，朗读时各应表现出作者什么样的心情？ 第①句：　 　 第②句：　 　 （2）第二段主要讲了童年时代“我”与母亲和乡亲们 　 　的场景。画波浪线的句子是对“我”的 　 　描写和 　 　描写；一个 　 　字准确地表现出了作者当时 　 　的心情。 （3）下列说法正确的一项是 　 　 A.作者细致地描写“摇桂花”的过程，仅仅是因为有趣和快乐。 B.作者详细写“摇桂花”不仅仅是因为有趣和快乐，而是寄托了对故乡的思念、对桂花的喜爱和对儿时生活的怀 C.作者详细写“摇桂花”是只为了表达自己对桂花的喜爱。 （4）说说对“桂花雨”的理解。 （5）选文开头写了梅花、木兰花，试分析作者有什么用意？ 22．（2023秋•西昌市期中）阅读下面短文，完成练习 金色花 蓝兮 ㅤㅤ偶尔看见人家阳台上五彩缤纷，煞是艳羡，激起我养花的兴致。我从朋友家里陆续弄了一些花草来，海棠、月季、文竹……开始还能记着浇水、松土，但到底很难坚持下来，后来只有仙人掌活下来了。不论阴晴雨雪，也不论那一小盆泥土如何枯涸龟裂，它总是绿而挺拔，每一个毛刺都伸出渴求的喙，贪婪地啄食着阳光和空气。 ㅤㅤ可这并未给我带来欢欣。它既不美，也不雅。我只是不无遗憾地想，为什么美的总是那么娇弱，而不美的却总是那么倔强呢？要是海棠、月季、文竹也是这样易于生活该有多好啊。对于它的存在，我却不再关心。许久后的黄昏，我倚着阳台望远，无意瞥见了这盆仙人掌。它竟横竖添了许多新节，刀戟般凛凛叉开，待细看时，我都忍不住大笑起来。 ㅤㅤ不是吗，且不说它的大小掌节是怎样歪歪斜斜，怪模怪样，只看那绿色的掌面吧，竟皱皱巴巴，细纹密布。我越看越觉得它丑，越看越厌恶…… ㅤㅤ久雨后的清晨，推开阳台门，我感到那盆仙人掌上有一团很耀眼的东西，是霞光吗？是雨水折射的阳光吗？我定睛一看，什么？是花！是的，是一朵花，并且是一朵异常漂亮的花。金黄色，绸缎般富有光泽的花瓣，敏感地轻颤着流苏般柔软的花穗，细密地遍布着雪乳般滋润的花粉。它凝然静立，闪烁着宫殿般辉煌灿烂的光芒……我面对这皱纹满面的仙人掌和它的美丽辉煌的金色花，竟酸楚地流下了眼泪。我想起自己曾无所顾忌地痛笑过它的丑陋，深为自己的浅薄庸俗而感到惭愧。 ㅤㅤ可以想像，这仙人掌，它曾经有过柔软的叶，窈窕的枝，但为了抗拒沙漠的压榨，它才变得冷峻而坚强。在沙漠吞噬掉无数娇美花卉之后，我们还能欣赏到仙人掌神奇的金色花，这怎能不令人赞叹？ ㅤㅤ它并非只是一朵仅仅使人赏心悦目的花，它的不甘泯灭的美令弱者也令强者肃然起敬。美，一旦与顽强结合，就是不可摧毁的。 （1）根据选文第2自然段的内容，分别概括出开花前的仙人掌和海棠、月季、文竹这一类花草的特点。 ①开花前的仙人掌：　 　 ②海棠、月季、文竹一类花草：　 　 （2）“自己的浅薄庸俗”在文中是指 　 　 A.喜欢海棠那样好看的花朵 B.觉得仙人掌外形丑陋 C.觉得仙人掌金色的花朵辉煌美丽 （3）按要求回答问题。 ①理清作者感情变化的顺序。（填序号） A.惭愧 B.赞叹 C.不关心 D.厌恶 　 　——　 　——　 　——　 　 ②作者的感情发生变化的原因是？　 　 （4）对本文写法理解不正确的一项是 　 　 A.开头写海棠、月季、文竹等花草是为了和仙人掌作对比，表现仙人掌生命力的顽强。 B.文章运用了欲扬先抑的写法，先写仙人掌美丽的花朵，再写它坚韧的品质。 C.本文和课文《落花生》一样都运用了借物喻理的写法。 （5）提高阅读速度的方法很多，比如集中注意力，连词成句地读，请你另外再写两种自己知道的方法。 　 　 九．习作（共1小题） 23．（2023秋•成都期中）笔下生花。 ㅤㅤ二十年后的你成为了什么样的人，在干什么呢？请畅想二十年后的自己，完成习作《二十年后的我》。 四川省五年级语文上学期期中考试真题重组卷（统编版） 一．选择题（共10小题） 1．【答案】B 【解答】（1）“鼻子都气歪了”对应的应该是“气急败坏”。 （2）“前怕狼后怕虎”对应的应该是“畏首畏尾”。 （3）“一个巴掌拍不响”对应的应该是“孤掌难鸣”。 故选：B。 2．【答案】D 【解答】A.有误，清晨：早晨。故“清辰”的“辰”错误。 B.有误，保持：维持下去，使不减弱或消失。故“保待”的“待”错误。 C.有误。忘却：忘记。故“忘确”的“确”错误。 D.正确。 故选：D。 3．【答案】C 【解答】A.有误，“享用”的“享”应读“xiǎng”。 B.有误，“榨油”的“榨”应读“zhà”。冠：读“guān”时意思有帽子；像帽子的东西。读“guàn”时意思有戴帽子；古代男子年二十束发加冠，举行的成人礼；超出众人，居第一位；冠军。故“冠军”的“冠”应读“guàn”。 C.正确。 D.有误，“浸透”的“浸”应读“jìn”。 故选：C。 4．【答案】B 【解答】A．“居高声自远，非是藉秋风”出自唐初虞世南的《蝉》，意思是：蝉居住在挺拔疏朗的梧桐上，与那些 在腐草烂泥中打滚的虫类自然不同，因此它的声音能够流丽响亮。语义双关，暗示着冠 缨高官要戒绝腐败，追求清廉。运用了借物喻人的手法。 B．“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”出自唐代杜甫的《绝句》，意思是黄鹂在新绿的柳条间叫着春天，成双作对好喜庆；白鹭排成行迎着春风飞上青天，队列整齐真优美。没有运用借物喻人的手法。 C．“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”出自元代王冕的《墨梅》，这是一首题画诗。墨梅就是水墨画的梅花。诗人赞美墨梅不求人夸，只愿给人间留下清香的美德，实际上是借梅自喻，表达自己对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操。运用了借物喻人的手法。 D．“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”，借石灰不怕粉身碎骨，要留下清白在人间，来比喻人坚守高洁情操的决心，运用了借物喻人的手法。 故选：B。 5．【答案】D 【解答】“盛年不重来，一日难再晨”：美好的青春岁月一旦过去便不会再重来，一天之中永远看不到第二次日出。所以可以用来劝说浪费时间的琪琪。ABC有误，D正确。 故选：D。 6．【答案】A 【解答】本题重点考查了学生对于阅读方法的了解。结合部编版五年级上册《语文园地二》中交流平台的学习可知，为了提高阅读速度，可根据阅读任务，带着问题去读书，能快速把握课文的主要内容，可以连词成句地读，尽可能多地看到词语或句子；可以抓住关键词句，快速了解自然段的意思；在阅读时边读边想，读想结合。在以后的阅读中有意识地运用以上方法，可以不断提高阅读的速度。故B、C、D说法正确。A说法有误。 故选：A。 7．【答案】D 【解答】A、B、C正确。 D.有误。为了提高阅读速度，遇到不理解的词，但不影响理解文章内容，不管它，继续往下读。不能回读。 故选：D。 8．【答案】C 【解答】A.“不动声色”形容在紧急情况下，说话、神态仍跟平时一样没有变化。与语境相符。 B.“美中不足”指虽然很好，但还有缺陷。与语境相符。 C.“成群结队”表示众多的人或动物结成一群群、一队队，句中是“我和母亲”两个人。与语境不相符。 D.热泪盈眶”形容人因为激动而眼眶充满泪水。与语境相符。 故选：C。 9．【答案】B 【解答】按照句子间的逻辑关系，春天的雨很轻，下的也很小，所以是细腻和轻柔的；夏天的雷是来的猝不及防的，所以是迅疾而猛烈的；秋天的风很凉爽，且与落叶相配；“瑞雪兆丰年”，冬天的雪会为庄稼带来多情的呵护，所以是慈祥和温厚的。 故选：B。 10．【答案】D 【解答】A、B、C正确。 D．有误，处心积虑：长期谋划要干某件事（多含贬义）。形容老师不恰当。 故选：D。 二．填空题（共5小题） 11．【答案】①配合；②身段；③适宜；④桂花；⑤泡茶；⑥糕饼；⑦懒惰；⑧胆怯；⑨妨碍。 【解答】故答案为： ①配合；②身段；③适宜；④桂花；⑤泡茶；⑥糕饼；⑦懒惰；⑧胆怯；⑨妨碍。 12．【答案】（1）①气急败坏；②畏首畏尾；③孤掌难鸣；④直言不讳；我们做事要果断，不能前怕狼后怕虎的。 （2）嫦娥奔月 牛郎织女 孟姜女哭长城 孟姜女 她面对丈夫被征召修筑长城的悲剧，不畏艰难，坚持不懈地寻找丈夫，她坚强的性格和坚持的精神让我感动。 【解答】（1）①鼻子都气歪了对应的词语是：气急败坏。 ②前怕狼后怕虎对应的词语是：畏首畏尾。 ③一个巴掌拍不响对应的词语是：孤掌难鸣。 ④打开天窗说亮话对应的词语是：直言不讳。 学生选择自己喜欢的俗语造句即可，注意不出现错别字和语病。如：我们做事要果断，不能前怕狼后怕虎的。 （2）“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心”中，藏着一个民间故事是：嫦娥奔月；“牛郎织女年年会，可惜容颜永别离”描写的民间故事是：牛郎织女。学生从自己了解到的民间故事中选择自己喜欢的写一写。如：最能打动我的民间故事是：孟姜女哭长城，我最喜欢故事中的孟姜女，因为她面对丈夫被征召修筑长城的悲剧，不畏艰难，坚持不懈地寻找丈夫，她坚强的性格和坚持的精神让我感动。 故答案为： （1）①气急败坏；②畏首畏尾；③孤掌难鸣；④直言不讳；我们做事要果断，不能前怕狼后怕虎的。 （2）嫦娥奔月 牛郎织女 孟姜女哭长城 孟姜女 她面对丈夫被征召修筑长城的悲剧，不畏艰难，坚持不懈地寻找丈夫，她坚强的性格和坚持的精神让我感动。 13．【答案】（1）完璧归赵 渑池之会 负荆请罪 和好 机智勇敢 知错能改； （2）家家乞巧望秋月 穿尽红丝 牛郎织女《白蛇传》《阿里巴巴和四十大盗》； （3）光阴似箭，日月如梭； （4）其道大光 一泻汪洋。 【解答】 （1）《将相和》一课讲述了完璧归赵、渑池之会、负荆请罪三个小故事，课题中的“和”意思是和好。这个故事主要讲述了战国时期蔺相如如何从一个默默无闻的官员通过完璧归赵、渑池之会等事件逐渐崭露头角，并最终被封为赵国丞相，以及他与上将军廉颇的和解。蔺相如在完璧归赵的故事中，他凭借自己的智慧和勇气成功地保护了赵国的国宝——和氏璧，并成功地维护了赵国的尊严。而在渑池之会中，他更是表现出了无畏的勇气和卓越的智慧，为赵王保住了面子，也维护了赵国的利益。廉颇是一个知错就改的人。他在最初对蔺相如的误解和攻击之后，能够及时反省自己的错误，并采取实际行动来改正错误。他不仅向蔺相如道歉，还亲自负荆请罪，这种坦诚和勇气令人敬佩。 （2）“家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。”这两句诗描绘了我国古代劳动人民在七夕节期间的一个传统习俗——乞巧。这个习俗是指在月下用五彩线穿针，以展示女性的巧手和智慧。与这个习俗相关的民间故事是《牛郎织女》。在这个故事中，织女是天上最心灵手巧的女子，她能够织出彩霞，因此七夕节也是向织女祈求智慧和技艺的节日。 本学期，我还读了许多中外民间故事，如我国的民间故事《梁山伯与祝英台》《孟姜女哭长城》等，国外的民间故事有《灰姑娘》《白雪公主》等。 （3）小明成天就是玩游戏，我会用这些名言警句劝他珍惜时间，如：1、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。2、少壮不努力，老大徒伤悲。这两句名言警句都是用来告诫人们要珍惜时间，不要虚度光阴。 （4）书写时注意“道”“泻”的正确写法。 故答案为： （1）完璧归赵 渑池之会 负荆请罪 和好 机智勇敢 知错能改； （2）家家乞巧望秋月 穿尽红丝 牛郎织女《白蛇传》《阿里巴巴和四十大盗》； （3）光阴似箭，日月如梭； （4）其道大光 一泻汪洋。 14．【答案】（1）盛年不重来 及时当勉励； （2）莫等闲，白了少年头，空悲切； （3）牵牛织女渡河桥 穿尽红丝几万条； （4）不饱食以终日 不弃功于寸阴。 【解答】（1）出自陶渊明的《杂诗》。 （2）出自宋代岳飞的《满江红》。 （3）出自唐代林杰的《乞巧》 （4）“不饱食以终日，不弃功于寸阴”摘自《抱朴子•外篇•勖学》。意思是：不需要让自己过于饱食，把每时每刻都用来做有益的事情，不放弃任何一寸时间，这样才能够充分利用时间，有所成就。表达的主题是珍惜时间。 故答案为： （1）盛年不重来 及时当勉励； （2）莫等闲，白了少年头，空悲切； （3）牵牛织女渡河桥 穿尽红丝几万条； （4）不饱食以终日 不弃功于寸阴。 15．【答案】（1）非是藉秋风 穿尽红丝几万条 家祭无忘告乃翁 我劝天公重抖擞； （2）与天不老 与国无疆 不弃功于寸阴； （3）青色 增之一分 减之一分 素之一忽。 【解答】（1）分别出自唐代虞世南的《蝉》，唐代林杰的《乞巧》，宋代陆游的《示儿》，清代龚自珍的《己亥杂诗》。 （2）出自梁启超的《少年中国说》。不饱食以终日，不弃功于寸阴：别一天到晚吃饱了没事做，不要浪费一点时间偷懒不用功，饱食伤身，不坚持做一件事，就会一事无成。 （3）选自《白鹭》。 故答案为： （1）非是藉秋风 穿尽红丝几万条 家祭无忘告乃翁 我劝天公重抖擞； （2）与天不老 与国无疆 不弃功于寸阴； （3）青色 增之一分 减之一分 素之一忽。 三．判断题（共1小题） 16．【答案】√，√，√，× 【解答】（1）正确。 （2）正确。 （3）正确。 （4）“此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面、众星拱月般环绕在圆明园的周围。”这句话中“南三面”后面应改为逗号，逗号表示一句话中间的停顿。 故答案为： （1）√； （2）√； （3）√； （4）×。 四．语言表达（共1小题） 17．【答案】（1）松树不像杨树、柳树等，它耐寒，四季长青。 （2）①春天来了，一切都变得那么有生气。 ②小明很调皮，经常惹妈妈生气。 （3）①数量多 不同样式； ②平原地底下的地道数量多，样式多。 【解答】（1）例句中，将花生与桃子、石榴、苹果相对比，运用了对比的手法，据此运用对比的手法写句子。 （2）结合“生气”的不同意思写句子即可。 （3）①“不计其数”意思是数量多的数不过来，写出了地道的数量多。“横的，竖的，直的，弯的”写出了地道的不同样式。 ②结合①可知，这句话可概括为：平原地底下的地道数量多，样式多。 故答案为： （1）松树不像杨树、柳树等，它耐寒，四季长青。 （2）①春天来了，一切都变得那么有生气。 ②小明很调皮，经常惹妈妈生气。 （3）①数量多 不同样式； ②平原地底下的地道数量多，样式多。 五．综合性学习（共1小题） 18．【答案】（1）我给大家推荐《田螺姑娘》。 （2）紧张的时候深呼吸，目视远方，不要看台下的观众。 【解答】（1）我给大家推荐《田螺姑娘》，因为这个故事告诉我们做一个善良的人，总是会有好的回报。 （2）提出合理的建议即可。 故答案为： （1）我给大家推荐《田螺姑娘》。 （2）紧张的时候深呼吸，目视远方，不要看台下的观众。 六．古诗词赏析（共1小题） 19．【答案】（1）指某一特殊事件即将发生的时期，比喻事情即将发生的时刻。 常用来形容声势浩大。 （2）中国 中国人 黑眼睛黑头发黄皮肤。 （3）B。 （4）作为一个中国人非常的自豪与骄傲。 【解答】（1）考查解释词语。前夕：指某一特殊事件即将发生的时期，比喻事情即将发生的时刻。 汹涌澎湃：常用来形容声势浩大。 （2）考查诗歌内容。结合“古老的东方有一条龙，它的名字就叫中国。”“古老的东方有一群人，他们全都是龙的传人”“黑眼睛黑头发黄皮肤，永永远远是龙的传人”即可解答。 （3）考查诗歌的内容和赏析能力。结合《龙的传人》表达了作为中国人是非常值得骄傲，故这首曲子最好要用一种豪迈的情绪演唱。 （4）考查诗歌的情感主旨。结合“遥远的东方有一条江，它的名字就叫长江。遥远的东方有一条河，它的名字就叫黄河。虽不曾看见长江美，梦里常神游长江水。虽不曾听过黄河壮，澎湃汹涌在梦里。古老的东方有一条龙，它的名字就叫中国。古老的东方有一群人，他们全都是龙的传人”内容可知，在这首诗中我体会出作者强烈的民族自豪感和骄傲情感。 故答案为： （1）指某一特殊事件即将发生的时期，比喻事情即将发生的时刻。 常用来形容声势浩大。 （2）中国 中国人 黑眼睛黑头发黄皮肤。 （3）B。 （4）作为一个中国人非常的自豪与骄傲。 七．文言文阅读（共1小题） 20．【答案】（1）①秦 虎狼 不怕 容易 完璧归赵； ②廉颇 把车子引向其他地方 负荆请罪； （2）内忧外患 政通人和 国泰民安； （3）从材料一“不畏秦强畏廉斗”可知蔺相如是一个不畏强权的人，可以学习他不畏强权；从材料二“相如一奋其气，威信敌国，退而让颇，名重太山，其处智勇，可谓兼之矣”可知蔺相如是大度、顾全大局的人。我要学习他大度、顾全大局的品质。 【解答】（1）考查内容理解。①从“不畏秦强畏廉斗”可知敌国是秦国，从“虎狼敌国易良图”可知把敌国比作“虎狼”，从“不畏”可知不怕他，觉得他容易对付，《完璧归赵》是和他们有关的故事。 ②诗中“将军”指的是廉颇，，蔺相如见到他都要主动把车子引向其他地方。有一个成语《负荆请罪》就与他们的故事有关。 （2）考查成语。“当时的赵国外有虎狼敌国随时侵扰，若他们二人因嫌隙引起内乱”课概括为“内忧外患”。政事畅达，国家安定可以概括为“政通人和、国泰民安”。 （3）考查看法建议。从材料一“不畏秦强畏廉斗”可知蔺相如是一个不畏强权的人，可以学习他不畏强权；从材料二“相如一奋其气，威信敌国，退而让颇，名重太山，其处智勇，可谓兼之矣”可知蔺相如是大度、顾全大局的人。我要学习他大度、顾全大局的品质。 故答案为： （1）①秦 虎狼 不怕 容易 完璧归赵； ②廉颇 把车子引向其他地方 负荆请罪； （2）内忧外患 政通人和 国泰民安； （3）从材料一“不畏秦强畏廉斗”可知蔺相如是一个不畏强权的人，可以学习他不畏强权；从材料二“相如一奋其气，威信敌国，退而让颇，名重太山，其处智勇，可谓兼之矣”可知蔺相如是大度、顾全大局的人。我要学习他大度、顾全大局的品质。 八．现代文阅读（共2小题） 21．【答案】（1）急切 兴奋； （2）摇桂花 动作 语言 乐 开心； （3）B； （4）所谓“桂花雨”，就是在桂花盛开的时节，人们抱着桂花树使劲摇，那桂花纷纷落下就像下雨一样。 （5）运用对比手法，突出桂花低调高贵的特点。 【解答】（1）本题考查句子的理解。在朗读时应表现出作者怎样的心情。文中的“妈，怎么还不摇桂花呢”这句话是说作者当时迫切希望早些摇桂花，在朗读时，要表现出作者急切的心情。文中的“啊！真像下雨，好香的雨啊”这句话是说作者 摇桂花时，桂花落得有多又香，朗读时要读出作者兴奋的心情。 （2）本题考查对文章内容的理解。读第①自然段可知，该段主要描写了“我”和母亲以及乡亲们在台风来临前摇桂花的场景。画横线句子中的“使劲地摇”是动作描写，“我”说的话是语言描写，所以对“我”进行了动作描写和语言描写。“我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇”，句中的“乐”，写出了作者的开心。 （3）本题考查语段的概括能力，结合语段写了摇桂花的情景，联系全文看出作者主要回忆了故乡童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”，字里行间弥漫着作者淡淡的思乡情怀和对故乡美好生活的怀念。故选：B。 （4）本题考查文章内容理解。所谓“桂花雨”，就是在桂花盛开的时节，人们抱着桂花树使劲摇，那桂花纷纷落下就像下雨一样。作者以《桂花雨》为文章标题，借描写桂花雨表达了对故乡和童年时光的怀念之情。 （5）本题考查文章内容分析。选文开头不止写了桂花，还写了梅花，木兰花，这样是为了通过对比，更显桂花低调高贵的样子。 故答案为： （1）急切 兴奋； （2）摇桂花 动作 语言 乐 开心； （3）B； （4）所谓“桂花雨”，就是在桂花盛开的时节，人们抱着桂花树使劲摇，那桂花纷纷落下就像下雨一样。 （5）运用对比手法，突出桂花低调高贵的特点。 22．【答案】（1）不美不雅，但易于成活，生命力顽强。 美丽优雅却很娇弱。 （2）B。 （3）C D A B。 因为仙人掌外形丑陋，我对它不珍惜，甚至带有放弃倾向的养护方法不但没有使仙人掌就此湮灭，反而开出了让我欢欣的金色花。 （4）B。 （5）用较快的速度默读；遇到不懂的词语，不要停下来，不要回读。 【解答】（1）本题考查对文章内容的理解与概括，根据“它既不美，也不雅。我只是不无遗憾地想，为什么美的总是那么娇弱，而不美的却总是那么倔强呢？要是海棠、月季、文竹也是这样易于生活该有多好啊。”可知，开花前的仙人掌：不美不雅，但易于成活，生命力顽强。海棠、月季、文竹一类花草：美丽优雅却很娇弱。 （2）本题考查对文章内容的理解与概括，根据“我想起自己曾无所顾忌地痛笑过它的丑陋，深为自己的浅薄庸俗而感到惭愧。”可知，“自己的浅薄庸俗”在文中是指觉得仙人掌外形丑陋。 （3）本题考查作者情感变化。根据“对于它的存在，我却不再关心。”“我越看越觉得它丑，越看越厌恶……”“我想起自己曾无所顾忌地痛笑过它的丑陋，深为自己的浅薄庸俗而感到惭愧。”“在沙漠吞噬掉无数娇美花卉之后，我们还能欣赏到仙人掌神奇的金色花，这怎能不令人赞叹？”可知，作者对仙人掌的情感从不关心、厌恶到惭愧、赞叹。情感变化的原因是因为仙人掌外形丑陋，我对它不珍惜，甚至带有放弃倾向的养护方法不但没有使仙人掌就此湮灭，反而开出了让我欢欣的金色花。 （4）本题考查文章写作手法行文线索，A、C正确，根据“不论阴晴雨雪，也不论那一小盆泥土如何枯涸龟裂，它总是绿而挺拔，每一个毛刺都伸出渴求的喙，贪婪地啄食着阳光和空气。”“是的，是一朵花，并且是一朵异常漂亮的花。金黄色，绸缎般富有光泽的花瓣，敏感地轻颤着流苏般柔软的花穗，细密地遍布着雪乳般滋润的花粉。它凝然静立，闪烁着宫殿般辉煌灿烂的光芒……”可知，文章先写仙人掌坚韧的品质，再写它美丽的花朵。故B错误。 （5）本题考查阅读方法和策略，提高阅读速度方法很多，一是“用较快的速度默读”，阅读时要有意识的提高速度，同时记录自己的阅读时间，用于对自己阅读效果的检测。二是“集中注意力”和”遇到不懂的词语，不要停下来，不要回读”。 故答案为： （1）不美不雅，但易于成活，生命力顽强。 美丽优雅却很娇弱。 （2）B。 （3）C D A B。 因为仙人掌外形丑陋，我对它不珍惜，甚至带有放弃倾向的养护方法不但没有使仙人掌就此湮灭，反而开出了让我欢欣的金色花。 （4）B。 （5）用较快的速度默读；遇到不懂的词语，不要停下来，不要回读。 九．习作（共1小题） 23．【答案】 二十年后的我 光阴似箭，日月如梭，二十年后的我已经成为了一名天才红客程序员，一切电脑病毒都不是我的对手。 说来你可能不信，那个坐在办公桌前欲睡觉，还装沉思的人就是我。但俗话说：“人不可貌相，海水不可斗量”。我也算公司的“白骨精”了。我刚打盹没多时，就被我的纯24K金的助手“小贝”发来的A级病毒信号给叫醒了，原来是“威金变种螨虫”病毒又来了，只见我一个鲤鱼打挺站起来，紧接着右手抓起鼠标，一顿操作猛如虎，一个“漂移”，瞬杀进了杀毒软件，又急如蛟龙出海般的开启了飙车杀毒模式，和“螨虫”在“秋名山”中狂飙，我处世不惊不乱，手速越翻越快，达到了每分三百下的巅峰。公司里的每个人都忐忑不安在看着我…… 长达半个小时的战斗，终于，“螨虫”因内存容量过载崩溃而炸，每个人都因此欢呼，因为这场可以载入公司历史的决斗，拯救了公司二十亿之多的资产，我也暗自窃喜，我又能升职加薪了。 按捺不住心中的兴奋，我激动地给老爸老妈发了份邮件，告诉他们我今天的英雄事迹，不出所料，老爸老妈狂赞了我一波，让我再接再厉，不要骄傲自满。 这就是二十年后的我，一个优秀的红客程序员，一个新时代的开拓者。 【解答】范文： 二十年后的我 光阴似箭，日月如梭，二十年后的我已经成为了一名天才红客程序员，一切电脑病毒都不是我的对手。 说来你可能不信，那个坐在办公桌前欲睡觉，还装沉思的人就是我。但俗话说：“人不可貌相，海水不可斗量”。我也算公司的“白骨精”了。我刚打盹没多时，就被我的纯24K金的助手“小贝”发来的A级病毒信号给叫醒了，原来是“威金变种螨虫”病毒又来了，只见我一个鲤鱼打挺站起来，紧接着右手抓起鼠标，一顿操作猛如虎，一个“漂移”，瞬杀进了杀毒软件，又急如蛟龙出海般的开启了飙车杀毒模式，和“螨虫”在“秋名山”中狂飙，我处世不惊不乱，手速越翻越快，达到了每分三百下的巅峰。公司里的每个人都忐忑不安在看着我…… 长达半个小时的战斗，终于，“螨虫”因内存容量过载崩溃而炸，每个人都因此欢呼，因为这场可以载入公司历史的决斗，拯救了公司二十亿之多的资产，我也暗自窃喜，我又能升职加薪了。 按捺不住心中的兴奋，我激动地给老爸老妈发了份邮件，告诉他们我今天的英雄事迹，不出所料，老爸老妈狂赞了我一波，让我再接再厉，不要骄傲自满。 这就是二十年后的我，一个优秀的红客程序员，一个新时代的开拓者。 声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2024/11/1 8:21:39；用户：15510272188；邮箱：15510272188；学号：44473402 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $$