内容正文:
第二章 有理数的运算
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2.2 有理数的乘法与除法
2.2.2 有理数的除法
第1课时 有理数的除法法则
课件使用说明
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1. 转化法
语言叙述:除以一个不等于0的数,等于乘这个数的 .
式子表示:a÷b=a· (b≠0).
两个有理数相除(除数不为0),商是一个 .
2. 直接法
两数相除,同号得 ,异号得 ,且商的绝对值等于 的绝对值除
以 的绝对值的商.0除以任何一个不等于0的数,都得 .
倒数
有理数
正
负
被除数
除数
0
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知识点一 有理数的除法法则
1. 计算-4÷2的结果是( A )
A. -2 B. 2 C. - D.
2. (秦皇岛卢龙期中)把(- )÷(- )转化为乘法是( D )
A. (- )× B. (- )×
C. (- )×(- ) D. (- )×(- )
3. 两个非零有理数的和为零,则它们的商是 .
A
D
-1
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(1)6÷(-3).(2)(-18)÷(-6).
(3)(-0.91)÷(-0.13).(4)0÷(-2 024).
(5)(-3)÷(- ).(6)(-10 )÷3 .
解:(1)原式=-2.
(2)原式=3.
(3)原式=7.
(4)原式=0.
(5)原式=4.
(6)原式=-3.
4. 计算:
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名师点睛
有理数除法法则的选择:在计算时,要根据具体情况,选择恰当的除法法则解题,
一般能整除时直接用除法法则计算;不能整除的情况下,一般是将除法转化为乘法
后再计算.注意在除法运算中,带分数应化成假分数,小数要化成分数.
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知识点二 分数的化简
5. 下列化简:①- =-3;② =- ;③- =-2;④ = .其中正确的有
( B )
A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个
6. 若|2x+6|+|9-y|=0,则 = - .
B
-
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(1) .(2) .(3) .(4) .
解:(1)- .
(2)- .
(3) .
(4)0.
7. 化简:
名师点睛
分数的化简:(1)先确定符号:分子、分母、分数的负号的个数为奇数时结果为负;
为偶数时结果为正.(2)进行约分.
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易错点 利用分类讨论思想解决分数化简类型不全面
典题 请利用绝对值的性质,解决下面问题:
(1)已知a,b是有理数,当a>0时,则 = ;当b<0时,则
= .
解:(1)当a>0时,则 = =1,
当b<0时,则 = =-1.
故答案为1,-1.
1
-1
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(2)已知a,b,c是有理数,当abc<0时,求 + + 的值.
解:(2)由abc<0,得a,b,c三个有理数中任意一个为负数或三个数都为负数.
①当a,b,c有一个为负数,另两个为正数时,设a<0,b>0,c>0,
则 + + = + + =-1+1+1=1;
②当a,b,c三个数都为负数时,
则 + + =-1-1-1=-3.
综上所述, + + 的值为1或-3.
易错提醒
对于“ ”型的分数化简,当a为正数时,分数化简结果为1;当a为负数时,
分数化简结果为-1.若无法确定其正负,则必须分两种情况讨论.
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【能力提升】
1. 下列计算:① =-4;②(-6)÷(- )=1;③ = ;④(-0.75)÷(-0.25)
=3.其中正确的个数是( C )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
2. 下面的数轴上,表示(-5)÷|-2|÷(- )的值的点是( A )
A. P B. Q C. M D. N
C
A
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3. 若两数分别为a,b,且a+b<0, <0,则( D )
A. a,b同号且同为负数
B. a,b同号且同为正数
C. a,b异号且正数的绝对值大
D. a,b异号且负数的绝对值大
D
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4. 观察一列数,1,2,4,8,…,我们发现,从这一列数的第二项起,每一项与它前
面的一项的比都是2.一般地,如果一列数从第二项起,每一项与它前面的一项的比都
等于同一个常数,我们就把这样的一列数叫作等比数列,这个常数叫等比数列的公比.
(1)等比数列5,-15,45,…的第四项为 .
(2)一个等比数列的第三项是10,第四项是-40,它的第二项是 ,第一项
是 ,第五项是 .
-135
-
160
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【素养闯关】
5. (新定义题)定义:a是不为1的有理数,我们把 称为a的差倒数.
如:2的差倒数是 =-1,-1的差倒数是 = .已知a1=- .
(1)a2是a1的差倒数,求a2.
解:(1)根据题意,得a2= = = .
(2)a3是a2的差倒数,求a3.
解:(2)根据题意,得a3= = =4.
(3)a4是a3的差倒数,……,以此类推,an+1是an的差倒数,直接写出a2 024.
解:(3)由a1=- ,a2= ,a3=4,a4= =- ,
2 024÷3=674……2,所以a2 024= .
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