6.1 我对谁负责 谁对我负责 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

第六课 责任与角色同在 第一框 我对谁负责 谁对我负责 第一目 我的角色 我的责任 2 2020年11月3日，《新闻联播》开播前，央视主持人康辉突然接到来一份紧急任务，一份涉及国计民生的足有六千字的重要稿件，在直播前8分钟时交到了他的手中。这无疑是一场巨大的挑战，但康辉没有丝毫犹豫，他快速浏览稿件做标记，然后毅然走向演播台。 直播准时开始，22 分 38 秒的马拉松式演讲，康辉的声音洪亮而沉稳，将晦涩的专业内容转化为通俗易懂的表述，没有半点差错地完成了全部内容。这是《新闻联播》历史上最长的一次口播，康辉用自己的专业能力诠释了新闻工作者的使命与责任。 在一次演讲节目中，康辉谈到了他对于责任的理解。 康辉谈责任 1、什么是责任？(含义） P65 责任是一个人分内应该做的事情。 2、责任的来源有哪些？P65 责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定、纪律要求等。 不负责任一定会受到法律制裁。（×） 作为一名教师，他的责任是教书育人， 这个责任来自_________________________。 职业要求、道德规范、法律规定 顾客遵守商场秩序，排队付款。 这个责任来自_________________________。 道德规范、法律规定 作为家庭成员，尊老爱幼，主动承担家务。这个责任来自_________________________。 道德规范、法律规定 答应朋友的事一定要尽力做到。这个责任来自_________________________。 对他人的承诺、道德规范 下面这些责任来自哪里？ 5 活动：畅所欲言——角色与责任 父母 学校 社会 世界 我 子女 学生 社会一员 中国人 孝敬 遵守规则，维护秩序 遵守校纪校规，认真学习 维护祖国的利益和荣誉 角色不同， 责任不同。 时代变化， 角色变化。 责任越多。 角色越多， 各尽其能， 各得其所。 3、★角色和责任的关系？P66 ①在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为。 ②每一种角色都意味着承担相应的责任。只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。 相同/固定× 4、列举我们扮演的角色和责任。（P66） ①作为子女，孝敬父母是我们的责任； ②作为学生，遵守学校纪律、认真学习是我们的责任； ③作为社会的一员，我们应该遵守社会规则，维护公共秩序； ④作为中华儿女，我们应该做到“位卑未敢忘忧国”，心系祖国的前途和命运。 第二目 责任你我他 9 对自己负责 镜头一：亮亮早上起床晚迟到被老师罚，回家怒吼妈妈：都怪你没有早点叫醒我，害我迟到受罚。 镜头二：小梅没有及时记下老师布置的作业，导致第二天忘记做作业被罚，怒怼课代表：就怪你没有把作业写在黑板上！ 思考： （1）到底该怪谁？情景剧中的小主人公应该怎么做？ （2）在当前的学习和生活中，你承担了哪些责任？ （3）哪些责任本该由你承担，却由他人替你承担了？ （4）如果事情全由别人替你来做，对你有什么影响？ （1）①怪他们对自己不负责，推卸责任。②他们首先要对自己负责，自己的事情自己完成。 （2）①打扫班级卫生；②整理书桌；③遵守交通规则…… （3）如洗衣服、做饭等等。 （4）我们会无法挖掘自己的潜能，提升自己的各种能力。 10 5、对自己负责的表现？（P67） 小到按时完成作业、为自己的一次约定守时，大到终身信守承诺、认真做事。 6、为什么对自己负责？（P67） 只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。 很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。 对他人负责 *解放军战士： *武警部队： *父母： *环卫工人： *警察： *教师： 保家卫国 抗洪抢险 养育子女 清扫街面 守护人民 教书育人 ★只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。 7、为什么要对他人负责？P68-69 ①很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。如果没有他们的付出，很难想象我们的生活会变成什么样。 ②★只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。 8、如何对他人负责？（做法）（P69） 我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。 他们的事迹启示我们要怎么做？ 我问你答 承诺的事情要做到，这个责任来源于？ ❤ 为什么要对自己负责？ 判断：在社会生活中，每个人扮演着相同的角色。 如何对他人负责？ A B C D Lavf58.46.101 Lavf58.20.100 $$