山东省青岛西海岸新区实验中学2024-2025学年九年级10月份月考物理试卷
2024-11-01
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内容正文:
青岛西海岸新区实验中学2024-2025学年10月份物理9年级月考试卷
一、单选题(本大题共10小题,每题2分,共20分)
()1.唐诗《山亭夏日》是一首描写夏日风光的七言绝句。其内容为:“绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香。”诗句中描述情境属于扩散现象的是
A.绿树阴浓夏日长 B.楼台倒影入池塘 C.水晶帘动微风起 D.满架蔷薇一院香
【答案】D
【解析】
【分析】(1)光在同种均匀介质中沿直线传播,遇到不透明物体阻挡后,在其后面形成阴影;
(2)楼台倒影是光在池塘水面发生反射形成的虚像;
(3)力可以改变物体的形状,力可以改变物体的运动状态;
(4)不同物质互相接触时彼此进入对方的现象叫扩散。
【解答】解:A、绿树荫浓夏日长,是因为光在同种均匀介质中沿直线传播,遇到绿树阻挡后,在其后面形成阴凉,故A错误;
B、楼台倒影入池塘,是平面镜成像,属光的反射现象,故B错误;
C、水晶帘动微风起,说明力可以改变物体的运动状态,故C错误;
D、满架蔷薇一院香是扩散现象,说明分子在不停地做无规则运动,故D正确。
故选:D。
()2.下列描述的现象中,是利用热传递来改变物体内能的是
A.天冷时,人们通过相互搓手让手发热 B.冬天,用热水泡脚变得暖和
C.将铁丝反复弯折,弯折处发热 D.钻木取火
【答案】B
【分析】(1)热传递是能的转移过程,即内能从高温物体向低温物体转移的过程,在此过程中能的形式不发生变化;
(2)做功实质是能的转化过程,做功的过程中能量的形式变了,是能量的转化过程。
【解答】解:A、天冷时,人们通过相互搓手让手发热,属于做功改变物体的内能,不符合题意;
B、冬天,用热水泡脚变得暖和,是通过热传递的方式改变物体的内能,符合题意;
C、将铁丝反复弯折,弯折处发热,是对铁丝做功增加了铁丝的内能,属于做功改变物体的内能,不符合题意;
D、钻木取火,属于摩擦生热,是克服摩擦力做功增加了物体的内能,属于做功改变物体内能,不符合题意。
故选:B。
()3.如图甲所示,用毛皮摩擦过的橡胶棒去接触不带电的验电器A,A的金属箔片张开;再用C棒去同时接触A、B验电器的金属球,如图乙所示,发现A的金属箔片张角变小,B的金属箔片由闭合变为张开、下列说法正确的是
A.验电器的原理是异种电荷相互吸引
B.毛皮摩擦橡胶棒的过程中,电子由毛皮转移到橡胶棒
C.C棒与其手柄D均为导体
D.当C棒同时接触A、B验电器的金属球时,C棒中瞬间电流的方向从A流向B
【答案】B
【分析】(1)验电器的工作原理:同种电荷相互排斥。
(2)用毛皮摩擦过的橡胶棒因多余电子带负电荷。
(3)人体、金属都是导体。
(4)金属导体中,自由电子定向移动方向和电流方向相反。
【解答】解:A、带电体接触验电器的金属球,电荷传到验电器的两片金属箔上,金属箔带同种电荷而张开,所以验电器的工作原理是同种电荷相互排斥,故A错误。
B、毛皮和橡胶棒相互摩擦,毛皮上的电子转移到橡胶棒上,橡胶棒因多余电子带负电荷,故B正确。
C、人体是导体,如果手柄D是导体,验电器A上的电荷会转移到大地上,影响实验结果,故手柄应该是绝缘体,C棒是导体,故C错误。
D、验电器A带负电荷,验电器B不带电,当用C棒连接验电器A和B时,验电器A上的多余的电子会转移到验电器B上,因为金属导体中,自由电子定向移动方向和电流方向相反,所以导体C中瞬间电流方向从B到A,故D错误。
故选:B。
()4.四冲程汽油机工作循环中的某一个冲程如图所示,下列说法正确的是
A.该冲程是压缩冲程 B.该冲程的能量转化主要是内能转化为机械能
C.该冲程是吸气冲程 D.该冲程只排出废气,不发生能量的转化
【答案】B
【分析】(1)根据气门和活塞的状态判断是哪个冲程;
(2)汽油机的做功冲程对外做功,将内能转化为机械能;压缩冲程将机械能转化为内能。
【解答】解:AC、图中的进、排气门都关闭,活塞下行,因此这是做功冲程,故AC错误;
BD、做功冲程中高温高压燃气推动活塞做功,将内能转化为机械能,故B正确,D错误。
故选:B。
()5.四个悬挂着的带电小球,静止时的位置关系如图所示,下列说法中正确的是
A.A球与C球一定带有异种电荷 B.B球可能带电,也可能不带电
C.B球与D球一定带有同种电荷 D.D球可能带电,也可能不带电
【答案】A
【分析】利用图示的A、B、C三个带电小球的相互作用情况,结合电荷间的作用规律,以B球的带电情况为突破口来解决此题。
异种电荷相互吸引,带电体具有吸引轻小物体的性质。
【解答】解:AB相互排斥,因此它们一定带同种电荷。可能是正电,也可能是负电。
BC相互吸引,则C可能带异种电荷,也可能为不带电的轻小物体;故BD错误;
CD相互吸引,则D可能带电,也可能为不带电的轻小物体,故C错误,A正确;
故选:A。
()6.如图所示的电路中,闭合开关时,下列说法正确的是
A.开关只能控制灯泡L2 B.两个灯泡为串联连接
C.电流表测的是通过灯泡L1的电流 D.电流表测的是通过灯泡L1和L2的电流
【答案】C
【分析】(1)根据电流路径分析两灯泡的连接方式;
(2)开关在干路上,开关控制所有用电器,开关在支路上,开关控制本支路的用电器;
(3)电流表在干路上,电流表测量干路中的电流,电流表在支路上,电流表测量通过该支路用电器的电流。
【解答】解:AB、如图,电流分别经L1和L2回到电源的负极,所以L1和L2是并联的;开关在干路上,开关控制L1和L2,故AB错误。
CD、电流表在L1支路上,电流表测量通过L1的电流,故C正确,D错误。
故选:C。
7如图所示的四个电路图中,各开关都闭合后灯泡L1与L2串联的是
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】串联电路是用电器首尾相连
【解答】解:各个开关都闭合后,B选项符合串联的定义。
故选:B。
()8.关于比热容,下列说法中正确的是
A.桶水的比热容比半桶水的比热容大 B.物质的比热容跟它吸收或放出的热量有关
C.物体的温度变化越大,则组成该物体物质的比热容越大
D.物质的比热容与其吸收(或放出)的热量、质量和升高(或降低)的温度均无关
【答案】D
【分析】比热容是物质的一种特性,比热容的大小与物质的种类和状态有关,与物体的质量、温度、吸放热多少都没有关系。
【解答】解:比热容是物质的一种特性,比热容的大小与物质的种类和状态有关,与物体的质量、温度、吸放热多少都没有关系,故ABC错误,D正确。
故选:D。
()9.初温相同,质量也相同的水和铜块,吸收相等的热量后,再将铜块投入水中,则会出现
A.铜块放热,水吸热 B.铜块吸热,水放热
C.铜块与水之间不发生热传递 D.水的内能传递到铜块上
【答案】A
【分析】根据比热容的特点、热传递以及吸收热量公式进行判断。
【解答】解:水的比热容比铜块的比热容大,初温相同,质量也相同,吸收热量相等,根据吸收热量的公式:Q=CmΔt,可知;铜块的升高的温度比水升高的温度高,故B、C、D不符合题意,A符合题意。
故选:A。
()10.现代智能手机通常支持多种解锁方式,如数字解锁、图案解锁、指纹解锁、人脸解锁等,我们可以任选一种方式解锁,解锁成功后即可正常使用手机。在如图所示的模拟电路中,S1表示数字解锁开关,S2表示图案解锁开关,S3表示指纹解锁开关,灯泡L发光表示手机解锁成功,则下列模拟电路中符合上述要求的是
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】由题意可知,数字解锁开关S1,图案解锁开关S2,指纹解锁开关S3,都可以解锁,说明三个开关可以独立工作,互不影响,即为并联。据此进行解答。
【解答】解:
由题意可知,数字解锁开关S1,图案解锁开关S2,指纹解锁开关S3,都可以解锁手机,即都使灯泡L发光,说明三个开关可以独立工作,互不影响,即为并联,灯泡在干路上。
由各选项电路图知,ACD不符合要求,B符合要求。
故选:B。
二、多选题(本大题共5小题,每题3分,漏选得2分,共15分)
()11.关于热学知识,下列说法错误的是
A.所有物体的分子都在不停地做无规则运动
B.燃料燃烧产生的热量越多,其热值越大
C.热量可以从内能小的物体传递给内能大的物体
D.升高相同的温度,比热容大的物体,吸收的热量多
【答案】BD
【分析】(1)一切物质的分子都在不停地做无规则运动;
(2)热值是燃料的一种特性,它只与燃料的种类有关,与燃料的质量、燃烧程度等均无关;
(3)热量从温度高的物体传向温度低的物体;物体内能的大小与质量、温度和状态等因素有关;
(4)根据Q吸=cmΔt分析物体吸收热量的多少。
【解答】解:
A、一切物质的分子都在不停地做无规则运动,故A正确;
B、热值是燃料的特性,只与燃料的种类有关,与燃烧是否充分、释放热量多少无关,故B错误;
C、热量只能从温度高的物体传向温度低的物体;内能小的物体可能温度高,而内能大的物体可能温度低,所以热量可以从内能小的物体传递给内能大的物体,故C正确;
D、根据Q吸=cmΔt知,只有在质量相同、升高的温度相同时,比热容大的物体,吸收的热量一定多,故D错误。
故选:BD。
()12.小李家使用的燃气热水器,将30kg的水从20℃加热到45℃,消耗了0.15m3的天然气,已知水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),天然气的热值为4×107J/m3,则下列与该过程有关的计算结果和分析不正确的是
A.水吸收的热量与水的末温成正比 B.水吸收的热量是3.15×105J
C.热水器的能量转化效率是52.5% D.热水器的能量转化效率与环境温度无关)
【答案】ABD
【分析】(1)根据Q吸=cm(t﹣t0)分析水吸收的热量是否与水的末温成正比;
(2)根据Q吸=cm(t﹣t0)可求得水吸收的热量;
(3)根据Q放=Vq可求得天然气燃烧放出热量,由η=×100%可求得能量转化效率;
(4)燃料燃烧时,化学能转化为内能。
【解答】解:A、由Q吸=cm(t﹣t0)可知,在水的质量一定时,水吸收的热量与升高的温度成正比,故A错误;
B、30kg的水从20℃加热到45℃,水吸收的热量:Q吸=cm(t﹣t0)=4.2×103J/(kg•)×30kg×(45℃﹣20℃)=3.15×106J,故B错误;
C、天然气完全燃烧放出热量:Q放=V天然气q=0.15m3×4×107J/m3=6×106J,
热水器的能量转化效率:η=×100%=×100%=52.5%,故C正确;
D、天然气燃烧时,化学能主要转化为内能,故D错误。
故选:ABD。
()13.所示的电路中,闭合开关,两灯泡均发光,且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示,下列判断正确的是
A.通过L1的电流为1.5A B.通过L1的电流为1.2A
C通过L2的电流为0.3A D.通过L2的电流为1.5A
【答案】BC
【分析】由电路图可知,两灯并联,电流表A1测的是干路电流,电流表A2测的是L2所在支路的电流;,根据并联电路的电流特点和两个电流表的指针在同一个位置确定两表量程,根据分度值读出示数,进一步求出灯L1中的电流。
【解答】解:由电路图可知,两灯泡并联,电流表A1测干路电流,电流表A2测L2支路电流,
因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,且两个电流表的指针在同一个位置,
所以干路电流表A1的量程为0~3A,分度值为0.1A,示数I=1.5A,
L2支路电流表A2的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,示数I2=0.3A,即L2的电流为0.3A,
则通过L1的电流:I1=I﹣I2=1.5A﹣0.3A=1.2A。
故选:BC。
()14.下列有关热机效率的说法中,正确的是
A.热机所用燃料的热值越大,效率越高
B.热机所用燃料的化学能转化为热机的机械能越多,效率越高
C.如果改进技术,汽油机的效率可以达到100%
D.蒸汽机、汽油机和柴油机的热机效率分别是、和,则有
【答案】BD
【分析】(1)热机的效率是指用来做有用功的能量与燃料完全燃烧产生的能量之比;减少热的损失,可以提高效率;
(2)任何机器在做功时都不可避免的做额外功,效率不可能达到100%。
【解答】解:
A、用热值大的燃料,燃烧相同燃料可以放出更多的热量,但用来做有用功的能量不一定多,用来做有用功的能量与燃料完全燃烧产生的能量的比值不一定大,热机效率不一定得到提高,故A错误;
B、热机效率是指热机用来做有用功的能量与燃料完全燃烧放出能量的比值,所用燃料的化学能转化成热机的机械能越多,效率越高,故B正确;
C、热机在工作时不可避免的要克服机械部件间的摩擦做额外功,机械效率不可能达到100%,故C错误;
D、汽油机和柴油机是内燃机,由热机的特点可知,汽油机的效率低于柴油机的效率,由于蒸汽机的燃料是在机器的外部燃烧,热损失最多,效率最低,故D正确。
故选:BD。
()15.如图所示的电路,下列判断正确的是
A.L闭合开关S1、S3,断开开关S2时,灯L1、L2串联
B.闭合开关S2,断开开关S1、S3时,灯L1、L2并联
C.闭合开关S1、S2,断开开关S3时,灯L2亮
D.同时闭合开关S1、S2、S3时,电源短路
【答案】ABD
【分析】电路元件首尾顺次连接的连接方式是串联;各电路元件首首相连、尾尾相连的连接方式是并联;用导线直接把电源两极连接起来,会造成电源短路,这是绝对不允许的。
【解答】解:
A、由电路图可知:要使L1与L2并联,应闭合开关S1、S3,断开开关S2,故A正确;
B、若闭合开关S2,断开开关S1、S3时,电流经灯泡L1、开关S2、灯泡L2回负极,则灯L1、L2串联,故B正确;
C、若闭合开关S1、S2,断开开关S3,为L2的基本电路,L1被短路,因此L2发光,L1不发光,故C错误;
D、同时闭合开关S1、S2、S3时,是不允许的,它会造成电源短路,故D正确。
故选:ABD。
三、填空与作图题(每空1分,图2分,共25分)
16.
(1)如图甲所示的气体扩散实验,其中装红棕色二氧化氮气体的应是_______瓶(选填“A” 或“B”)(已知二氧化氯的密度比空气的大):
(2)如图乙所示,红墨水在热水中比在冷水中扩散得快,说明分子做无规则运动的剧烈程度与_______关:
(3)如图丙所示,接触面磨平的两块铅柱,用力压紧可以使它们结合在一起,而且在铅柱下面悬吊一定的重物,它们也不会分开,这说明分子间存在_______
(4)如图丁所示,在空气压缩引火仪的玻璃筒底部,放入一小团干燥的硝化棉,用力将活塞迅速下压,玻璃筒内的空气温度_______(选填“升高”成“降低”),空气的内能_______(选填“增加”或“减少”),空气的内能是通过_______方式改变的;筒内的硝化棉由于温度升高达到着火点而燃烧,硝化棉内能是通过_______方式改变的。
【答案】(1)B;(2)温度;(3)引力;(4)升高;增加;做功;热传递。
【分析】(1)扩散现象,是指分子在永不停息地做无规则运动,通过两只瓶内的气体颜色变化,来反映二氧化氮气体分子在做无规则运动;由于空气的密度小于二氧化氮气体,所以一般情况下空气处于二氧化氮气体的上方;
(2)温度越高,分子无规则运动越剧烈;
(3)分子间存在引力和斥力;
(4)迅速向下压活塞,活塞会压缩空气做功,机械能转化为内能,使空气的内能增加,温度升高;热传递可以改变物体的内能。
【解答】解:(1)二氧化氮的密度大于空气的密度,如果把二氧化氮气体放到上方的话,由于自身密度大的缘故,二氧化氮会在重力作用下沉到下方的空气瓶子中去,就不能说明分子在不停地做无规则运动,因此要把密度小的空气瓶子放到上方,把二氧化氮放在下方;
(2)在冷水杯和热水杯中滴入两滴墨水,会看到热水中的墨水扩散得快,这表明分子的无规则运动与温度有关,温度越高,分子的无规则运动越剧烈,扩散越快;
(3)图中两个压紧的铅块能吊起钩码,是由于分子间存在引力;
(4)迅速向下压活塞,活塞会压缩空气做功,机械能转化为内能,使空气的内能增加,温度升高,这是通过做功的方法增大空气内能的;当温度达到棉花的燃点时,棉花就会燃烧,这是通过热传递的方式增加棉花的内能的。
故答案为:(1)B;(2)温度;(3)引力;(4)升高;增加;做功;热传递。
17.“用电流表测电流”的实验中,_______(填“允许”或“不允许”)把电流表直接连到电源两极上。小张同学测量时,闭合开关,发现指针向“0”刻度线的左侧偏转,电流表连接存在的错误是:______________,正确连接了电路,闭合开关后,电流表的示数如图所示,由此可以看出,实验中存在的问题是_______,使实验结果更为精确的做法应是:______________。用电流表测电流时,某同学接入电路的是0~0.6A的量程,却在0~3A的量程中读成2.4A,则实际测得的电流应是_______A.
【答案】见试题解答内容
【分析】(1)电流表要与用电器串联接入电路,不允许直接接到电源两极上;
(2)电流要从电流表正接线柱流入;
(3)电流表在使用时要选择合适的量程,量程过大时,指针的偏转角度会较小;量程过小时,指针的偏转会过大。
(4)电流表有两个量程,大量程是0~3A,分度值是0.1A,小量程是0~0.6A,分度值是0.02A,在同一位置,电流表大量程示数是小量程示数的5倍,据此分析答题。
【解答】解:(1)“用电流表测电流”的实验中,不允许把电流表直接连到电源两极上,否则会造成断路,损坏电流表和电源;
(2)测量电流表指针反向偏转,说明电流从电流表从负接线柱流入了,即电流表正常负接线柱接反了;
(3)从图中可以看出电流表的指针偏转角度很小,因此该实验的问题是选择的量程过大,应该换用小量程,即0~0.6A的量程。
(4)电流表小量程示数是大量程示数的,
电流表按0~3A量程读数,示数是2.4A,
电流表0~0.6A量程读数是2.4A×=0.48A。
故答案为:不允许;电流表正负接线柱接反了;量程选大了;换小量程(或换0﹣0.6A量程);0.48A。
18.如图是一个充电宝同时给三部手机充电的情景。此时充电宝相当于电路中的_______,过程中将_______能转化为_______能。若拔掉其中一部手机,则通过充电宝的总电流将_______(选填“变大”“变小”或“不变”)
【答案】变小。
【分析】并联电路中,干路电流等于各支路电流之和。
【解答】解:若拔掉其中一部手机,则通过充电宝的总电流将变小,因为干路电流等于各支路电流之和,各支路电流不变,由3个支路变为2个支路,所以总电流变小。
故答案为:变小。
【点评】知道电路中各元件的作用,理解并联电路的特点,可解答此题。
19.某商场设有地下停车场,地下值班室的工作人员可以通过操纵室内的开关,使存车司机通过看入口处的红、绿灯来判断是否有停车位,如图所示,开关拨到a时,_______灯亮,说明无车位:开关拨到b时,_______灯亮,说明有车位。
【答案】见试题解答内容
【分析】解决此题可以根据串并联电路的特点,依据题意结合电路图分析是哪部分连入电路,有电流经过的部分,才能正常工作。
【解答】解:由电路图可知:
当开关拨到a时,则左侧红灯连接在电源上、有电流通过,所以红灯亮,无车位;
当开关拨到b时,则右侧绿灯连接在电源上、有电流通过,所以绿灯亮,有车位。
故答案为:红;绿。
20.根据所学电学知识,回答下列问题
(1)如图甲所示的电路中,A、B、C、D是四个接线柱,开关S是闭合的。
①用导线将A、B连接,再将C、D连接,则灯L1和L2是_______联的;
②用导线将A、D连接,则灯L1和L2是_______联的;
③如果用导线将B、C连接,此时电路_______(填“通路”“断路”或“短路”),
(2)如图乙所示,汽车在转向前,司机会拨动方向盘旁边的横杆,汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、随后还会通过操作使其同时熄灭,小林同学对此感到好奇,他在修车师傅的帮助下,拆下其中一个转向灯,发现另外一个继续闪亮。这两个转向灯在电路中的连接方式为_______,司机所拨动的这根横杆就相当于电路中的_______。
【答案】(1)①串;②短路;(2)并联;开关
【分析】串并联电路的特点:串联电路,电流只有一条通路,开关控制整个电路。并联电路电流有多条通路,各支路互不影响;用导线直接将电源两极连接起来的电路叫短路。
【解答】解:(1)①用导线将A、D连接,电流只有一个路径,L1和L2是串联;
②如果用导线将B、C连接,则电源两极直接将导线连接起来,故形成了电源短路;
(2)汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭,但转向灯可以单独工作,所以它们是并联的。
司机拨动的这根横杆,转向灯才会工作,所以这根杆子起到了开关的作用。
故答案为:(1)①串;②短路;(2)并联;开关
21.请根据图(a)所示的电路图,将()图中的各电路元件连接成对应的电路(用笔通线作导线)
【答案】见试题解答内容
【分析】分析电路的连接及开关的作用,根据电路图连接实物图。
【解答】解:由电路图可知,两灯并联,S1串联在干路上,S2只控制L2,根据电路图连接实物图,如下图所示:
四、实验探究题(每空1分,图2分,共29分)
22.如图所示是探究改变物体内能方式的实验.
(1)烧瓶内盛少量水,给瓶内打气,在瓶塞未跳起前,瓶内气体的内能_______(填“减小”或“不变”),这是通过_______(填“热传递”或“做功”)的方式改变了瓶内气体的内能。
(2)继续打气,当瓶塞跳起时,观察到瓶口有“白雾”出现,这是因为瓶内气体对外做功后,内能_______(填“增大”“减小”或“不变”),温度_______(填“升高”“降低”或“不变”),瓶内气体中所含的水蒸气放热_______(填物态变化名称)形成了小水珠,这一过程中,瓶内气体的内能转化为瓶塞的_______能,这是通过_______(填“热传递” 或“做功”)的方式改变了瓶内气体的内能。
【答案】(1)增大;做功;(2)减小;降低;机械。
【分析】改变物体内能的两种方法:对物体做功、热传递。对物体做功物体的内能增加,物体对外做功,物体的内能减少;物体吸收热量内能增加,物体放出热量内能减少。
【解答】解:(1)用气筒向装有少量水的烧瓶里打气,对里面的气体做功,气体的内能变大;
(2)瓶内气压增大,当气压把瓶塞从瓶口推出时,瓶内气体对瓶塞做功,内能转化为瓶塞的机械能,使气体自身的内能减少,温度降低,受温度降低的影响,瓶口周围的水蒸气液化成小水滴,这些小水滴就是看到的白气,这是通过做功的方式改变的内能,属于能量的转化。
故答案为:(1)增大;做功;(2)减小;降低;机械。
23.图甲是小峰在标准大气压下“探究冰熔化时温度的变化规律”的实验装置。
(1)实验前按_______(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序组装器材。
(2)实验中,某时刻温度计的示数如图乙所示,甲该物质此时的温度是_______℃.
(3)图丙是小峰根据记录的数据绘制的温度随时间变化规律的图象,由图象可知冰在熔化过程中吸收热量,温度不变,内能_______(选填“增加” “减少”或“不变”)
(4)由丙图可知,冰的比热容是_______J/(kg·℃)[].
(5)试管中的冰完全熔化后,若持续加热,烧杯中的水沸腾时,试管中的水_______(选填“会”或“不会”)沸腾。
【答案】见试题解答内容
【分析】①实验中用酒精灯外焰加热,并且温度计玻璃泡完全浸没被测液体,不能碰容器壁和底,所以组装仪器时应按照自下而上的顺序;
②温度计读数时先看清量程和分度值,再根据液面位置读数;
③内能是物体所有分子动能和势能的总和;
④液体沸腾条件:达到沸点,继续吸热。
【解答】解:
①实验中用酒精灯外焰加热,并且温度计玻璃泡完全浸没被测液体,不能碰容器壁和底,故应按照自下而上的顺序组装器材;
②实验中,某时刻温度计的示数如图乙所示,温度计的分度值是1℃,液柱在0℃以下,该物质此时的温度是﹣2℃;
③由图丙图象可知该物质在熔化过程温度不变,但不断吸收热量、内能增加;
④根据图丙图象可知此物质熔点为0℃,试管中的固体为冰,完全熔化后是水,若持续加热,烧杯中的水沸腾时,试管中水与烧杯中水都达到沸点、温度相同,所以试管内的水不能继续吸热、不能沸腾。
故答案为:①自下而上; ②﹣2; ③增加; ④不会。
24.如图甲所示,是用电流表测量电流的实物连接图,请按要求回答:
(1)使用时应将电流表与被测用电器_______联在电路中,且使电流从电流表的_______接线柱流入,小明在连接电路时,发现刚接好最后一根导线,电流表的指针就发生了偏转,由此可知在连接电路时,他忘了
的_______
(2)如图甲中电流表测量的是通过灯_______(选填“L1”或“L2”)的电流;如果电流表的读数如图乙所示,则电流表测出的电流是_______A
(3)如果要用电流表测通过L1和L2的总电流,且只允许移动一根导线,应将导线_______(选填“b”或“c”)的右端接在电流表的_______接线柱上(选填“3”“0.6”或“—”),
【答案】(1)见解答图;(2)串;断开开关;(3)L1;0.5;(4)b;﹣
【分析】(1)根据实物图画出对应的电路图;
(2)电流表与待测电路串联,电流应从电流表正接线柱流入,从负接线柱流出;
在连接电路时,要断开开关;
(3)从图中可以看出L1与电流表串联后再与L2并联,开关在干路上。从图中看出电流表使用的是0~0.6A的量程,分度值为0.02A,根据指针的位置读数;
(4)用电流表测通过L1和L2的总电流,把电流表接在干路上。
【解答】解:(1)由实物图可知,电流从电源正极出发开始分支,一支经灯泡L2,另一支经电流表A、灯泡L1,然后共同汇合经开关S回负极,如下图:
(2)使用时应将电流表与被测用电器串联在电路中;
在连接电路时发现,刚接好最后一根导线,电流表的指针就发生了偏转,由此可知在连接电路时,他忘了断开开关;
(3)由图甲可知,灯L1、L2并联,L1与电流表串联,因此电流表测L1的电流;图乙中电流表使用了0~0.6A的量程,分度值为0.02A,其读数为0.5A;
(4)要用电流表测通过L1、L2的总电流,应把电流表接在干路上,导线b的右端改接在电流表的负接线柱上即可。
故答案为:(1)见解答图;(2)串;断开开关;(3)L1;0.5;(4)b;﹣。
25.小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。
(1)图甲是他们设计的电路图,图乙是他们测量电流时连接的实验电路,此时电流表测量的是_______(选填“A”“B”或“C”)处的电流。
(2)请在图乙中移动一根导线,测量另外一处的电流。在移动的导线上画“×”,并用笔画线代替导线连接正确的电路。移动后电流表测量的是_______(选填“A”“B”或“C”)处的电流,(3)测出A、B、C三处的电流如表所示,由此得出初步结论:_______(只写表达式).小梅指出:为了得出更普遍的规律,应当进行多次实验。操作方法是:_____________________
位置
A
B
C
电流/A
0.30
0.24
0.54
(4)小海利用原有的实验器材,添加一个开关,又设计了一个电路,利用这个电路,不用更换电流表的位置,就可直接测出A、B、C三处的电流,同样可得出三处电流的关系。请在图丙中的虚线框中画出电路图。
【答案】(1)C;(2);B;(3)IC=IB+IA;换用不同规格的灯泡多次测量;(4)错误;选用的灯泡规格相同。
【分析】(1)(2)电流表与待测电路串联,据此分析;
(3)根据表中数据得出结论;用归纳法得出普遍性的结论要满足2个条件:一是样本要有代表性,二是样本数量足够多;
(4)因选用的灯泡规格相同,得出各支路电流相等的结论。
【解答】解:(1)图甲是他们设计的电路图,图乙是他们测量电流时连接的实验电路,因电流表接在干路上,此时电流表测量的是C处的电流。
(2)电流表与待测电路串联,在图乙中移动一根导线,测量L2的电流,如下所示:
(3)测出A、B、C三处的电流如表所示,因
0.54A=0.30A+0.24A
由此得出初步结论:IC=IB+IA
根据一组数据得出的结论有偶然性,小梅指出:为了得出更普遍的规律,应当进行多次实验。操作方法是换用不同规格的灯泡多次测量。
(4)之所以得出各支路电流相等的结论,该结论错误,原因是:选用的灯泡规格相同。
故答案为:(1)C;(2);B;(3)IC=IB+IA;换用不同规格的灯泡多次测量;(4)错误;选用的灯泡规格相同。
26.如图甲所示的电路图,L1和L2是_______联的。开关闭合时,两个电流表的示数分别如图乙和图丙,则电流表A的读数是_______A:流过灯L2的电流大小是_______A.
【答案】见试题解答内容
【分析】由电路图可知,两灯泡并联,电流表A1测干路电流,电流表A2测L1支路的电流;根据电流表A2的量程和分度值读出示数,根据并联电路的电流特点和两电流表指针的位置确定电流表A1的量程并根据分度值读出示数,利用并联电路的电流特点求出流过灯L2的电流。
【解答】解:由电路图可知,两灯泡并联,电流表A测干路电流,电流表A1测L1支路的电流;
由乙图可知,电流表A1的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,示数为I1=0.5A;
因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和,且丙图电流表指针偏转的角度小于乙图指针偏转的角度,
所以电流表A的量程为0~3A,分度值为0.1A,示数为I=1.0A,
则流过灯L2的电流I2=I﹣I1=1.0A﹣0.5A=0.5A。
故答案为:并;0.5A;0.5A。
五、计算题(本大题共3小题,共11分)
27.(3分)质量为500g的某液体放出了3×104J的热量后,温度下降了30℃,若此液体放出的热量有60%被一质量为2kg的铁球吸收,求:
(1)该液体的比热容。(2)铁球升高的温度。[c铁=0.45×103J/(kg·℃)]
【答案】见试题解答内容
【分析】(1)知道液体的质量、温度变化量和放出的热量,根据Q放=cmΔt求出该液体的比热容;
(2)由题知,Q吸=Q放×60%,据此求出铁球吸收的热量;知道铁的比热容、质量和吸收的热量,根据Q放=cmΔt求出铁球升高的温度。
【解答】解:
(1)由Q放=cmΔt得,该液体的比热容:
c液===2×103J/(kg•℃);
(2)由题意可得,铁球吸收的热量:
Q吸=Q放×60%=3×104J×60%=1.8×104J,
由Q吸=cmΔt得,铁球升高的温度:
Δt′===20℃。
答:(1)某液体的比热容为2×103J/(kg•℃);
(2)铁球升高的温度为20℃。
28.(3分)认真观察图,分析并解答下面的问题:
(1)当只闭合S2时,若电流表A1的示数为0.5A,通过L1的电流是多少A?(1分)
(2)如果只闭合S3,此时电流表A1的示数为0.5A,则A2的示数为多少A?(1分)
(3)若只闭合S1、S2电流表A1的示数为0.5A,A2的示数如图乙所示,则通过L1的电流是多少A?(写出计算过程)(1分)
【答案】见试题解答内容
【分析】(1)只闭合S2时,此时为灯泡L2的简单电路,灯泡L1无电流通过,据此解答;
(2)如果只闭合S3,两灯泡串联,电流表A1、A2测电路中的电流,根据串联电路的电流特点解答;
(3)当闭合S1和S2时,两灯泡并联,电流表A1测干路电流,电流表A2测L2支路电流,读出图乙所示A2的示数;根据并联电路的电流特点进行解答。
【解答】解:
(1)只闭合S2时,此时为灯泡L2的简单电路,灯泡L1无电流通过,故通过L1的电流是0A;
(2)如果只闭合S3,两灯泡串联,电流表A1、A2测电路中的电流,串联电路中电流处处相等,则A2的示数也为0.5A;
(3)若只闭合S1、S2,两灯泡并联,电流表A1测干路电流,电流表A1的示数为0.5A,即干路电流I=0.5A,
电流表A2测L2支路电流,由图乙知,电流表A2所选量程为0~0.6A,由指针位置可知,通过L2的电流为I2=0.26A;
由于并联电路干路中电流等于各支路中电流之和,
所以通过L1的电流为I1=I﹣I2=0.5A﹣0.26A=0.24A。
答:(1)当只闭合S2时,通过L1的电流是0A;
(2)如果只闭合S3,此时电流表A1示数0.5A,则A2的示数为0.5A;
(3)通过L1的电流是0.24A.
29.(5分)某学校用锅炉烧水时,把质量为100kg,初温为20℃的水加热至沸腾,需完全燃烧2.8kg的焦炭,已知水的比热容c水=4.2×103J/(kg·℃),焦炭的热值q=3×107J/kg,若当地大气压强为一个标准大气压,求:
(1)水吸收的热量;
(2)焦炭完全燃烧放出的热量:
(3)锅炉烧水时的效率
(4)若换用热值高达6×109J/m3的可燃冰代替焦炭来加热,应完全燃烧多少m3可燃冰。
【答案】见试题解答内容
【分析】(1)根据Q=cm(t﹣t0)求出水吸收的热量;
(2)根据Q=qm计算焦炭完全燃烧放出的热量;太阳能热水器每小时平均接受4.2×106J的太阳能,求出在5小时的有效照射时间内热水器接收到的太阳能;
(3)根据η=求出锅炉的效率;
(4)根据Q=qV求出完全燃烧可燃冰的体积。
【解答】解:(1)水吸收的热量:
Q吸=cm(t﹣t0)=4.2×103J/(kg•℃)×100kg×(100℃﹣20℃)=3.36×107J;
(2)焦炭完全燃烧放出的热量:
Q放=qm=3×107J/kg×2.8kg=8.4×107J;
(3)锅炉的效率:
η===40%;
(4)由Q放=qV可得完全燃烧可燃冰的体积:
V===0.014m3。
答:(1)水吸收的热量为3.36×107J;
(2)焦炭完全燃烧放出的热量8.4×107J;
(3)锅炉的效率为40%;
(4)完全燃烧可燃冰的体积为0.014m3。
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$$Sheet1
学期 2024-2025学年上学期月考试题 学校 青岛市五十八中 各考点分值占比
年级 高一 科目 物理
试卷分析 总分 考点 电学实验 串并联电路 比热容 热效率
题号 难度系数 题型 分值 知识点 100 分值占比 39% 15% 11% 35%
1 ★☆☆ 单选题 2 扩散现象
2 ★★☆ 单选题 2 内能
3 ★☆☆ 单选题 2 验电器
4 ★★☆ 单选题 2 四冲程
5 ★★☆ 单选题 2 两种电荷
6 ★☆☆ 单选题 2 串并联电路
7 ★★☆ 单选题 2 串并联电路
8 ★★★ 单选题 2 比热容的定义
9 ★☆☆ 单选题 2 热传递
10 ★★★ 单选题 2 电路设计
11 ★☆☆ 多选题 3 热学基本概念综合
12 ★☆☆ 多选题 3 比热容+热效率
13 ★★☆ 多选题 3 并联电路电流关系+电流表读数
14 ★★☆ 多选题 3 热效率
15 ★★★ 多选题 3 串并联电路
16 ★★★ 填空与作图题 7 扩散现象实验
17 ★★☆ 填空与作图题 5 电学实验
18 ★★☆ 填空与作图题 4 能量转换
19 ★★★ 填空与作图题 2 电路设计
20 ★★★ 填空与作图题 5 串并联电路
21 ★☆☆ 填空与作图题 2 电路图
22 ★☆☆ 实验探究题 7 内能
23 ★★☆ 实验探究题 5 物态变化
24 ★★☆ 实验探究题 7 电学实验
25 ★★★ 实验探究题 6 电学实验
26 ★★★ 计算题 3 比热容
27 ★☆☆ 计算题 3 电学实验
28 ★☆☆ 计算题 5 热效率
整体分析 整体评价:
本次物理试卷的题目难度适中(难度系数★★),大多数题目都是基础题型,对于平时注重物理概念理解和实验操作的同学来说,能够较为轻松地完成。选择题分析:• 选择题部分,大多数题目都是对物理概念的直接理解,但最后一个题目综合性较大,需要对圆盘模型有深入的理解。实验题分析:• 实验题部分,部分同学对光电门的操作不够熟悉,需要加强实验操作的练习。• 第二个实验题的难点在于计算,需要注意时间管理。计算题分析:• 计算题部分,第一个天体题目是讲义上的原题,只要公式书写完整,得分不难。• 最后一题虽然模型复杂,但理解动能定理后,可以直接列式解答。
改进建议:
• 加强对物理实验的理解和操作练习,提高实验题的得分率。
• 注意计算的准确性,避免在简单题目上失分。
• 理解并熟练运用动能定理,提高解题效率。 扫码咨询课程 个性化解决月考暴露问题
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Sheet1
分值占比
Sheet2
Sheet3
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2024—2025学年度第一学期第一次综合练习九年级物理试题
一、单选题(本大题共10小题,每题2分,共20分)
()1.唐诗《山亭夏日》是一首描写夏日风光的七言绝句。其内容为:“绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香。”诗句中描述情境属于扩散现象的是
A.绿树阴浓夏日长 B.楼台倒影入池塘 C.水晶帘动微风起 D.满架蔷薇一院香
()2.下列描述的现象中,是利用热传递来改变物体内能的是
A.天冷时,人们通过相互搓手让手发热 B.冬天,用热水泡脚变得暖和
C.将铁丝反复弯折,弯折处发热 D.钻木取火
()3.如图甲所示,用毛皮摩擦过的橡胶棒去接触不带电的验电器A,A的金属箔片张开;再用C棒去同时接触A、B验电器的金属球,如图乙所示,发现A的金属箔片张角变小,B的金属箔片由闭合变为张开、下列说法正确的是
A.验电器的原理是异种电荷相互吸引
B.毛皮摩擦橡胶棒的过程中,电子由毛皮转移到橡胶棒
C.C棒与其手柄D均为导体
D.当C棒同时接触A、B验电器的金属球时,C棒中瞬间电流的方向从A流向B
()4.四冲程汽油机工作循环中的某一个冲程如图所示,下列说法正确的是
A.该冲程是压缩冲程 B.该冲程的能量转化主要是内能转化为机械能
C.该冲程是吸气冲程 D.该冲程只排出废气,不发生能量的转化
()5.四个悬挂着的通草小球,静止时的位置关系如图所示,下列说法中正确的是
A.A球与C球一定带有异种电荷 B.B球可能带电,也可能不带电
C.B球与D球一定带有同种电荷 D.D球可能带电,也可能不带电
()6.如图所示的电路中,闭合开关时,下列说法正确的是
A.开关只能控制灯泡L2 B.两个灯泡为串联连接
C.电流表测的是通过灯泡L1的电流 D.电流表测的是通过灯泡L1和L2的电流
7如图所示的四个电路图中,各开关都闭合后灯泡L1与L2串联的是
()8.关于比热容,下列说法中正确的是
A.桶水的比热容比半桶水的比热容大 B.物质的比热容跟它吸收或放出的热量有关
C.物体的温度变化越大,则组成该物体物质的比热容越大
D.物质的比热容与其吸收(或放出)的热量、质量和升高(或降低)的温度均无关
()9.初温相同,质量也相同的水和铜块,吸收相等的热量后,再将铜块投入水中,则会出现
A.铜块放热,水吸热 B.铜块吸热,水放热
C.铜块与水之间不发生热传递 D.水的内能传递到铜块上
()10.现代智能手机通常支持多种解锁方式,如数字解锁、图案解锁、指纹解锁、人脸解锁等,我们可以任选一种方式解锁,解锁成功后即可正常使用手机。在如图所示的模拟电路中,S1表示数字解锁开关,S2表示图案解锁开关,S3表示指纹解锁开关,灯泡L发光表示手机解锁成功,则下列模拟电路中符合上述要求的是
二、多选题(本大题共5小题,每题3分,漏选得2分,共15分)
()11.关于热学知识,下列说法错误的是
A.所有物体的分子都在不停地做无规则运动 B.燃料燃烧产生的热量越多,其热值越大
C.热量可以从内能小的物体传递给内能大的物体
D.升高相同的温度,比热容大的物体,吸收的热量多
()12.小李家使用的燃气热水器,将30kg的水从20℃加热到45℃,消耗了0.15m3的天然气,已知水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),天然气的热值为4×107J/m3,则下列与该过程有关的计算结果和分析不正确的是
A.水吸收的热量与水的末温成正比 B.水吸收的热量是3.15×105J
C.热水器的能量转化效率是52.5% D.热水器的能量转化效率与环境温度无关)13如图甲()13.所示的电路中,闭合开关,两灯泡均发光,且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示,下列判断正确的是
A.通过L1的电流为1.5A B.通过L1的电流为1.2A
C通过L2的电流为0.3A D.通过L2的电流为1.5A
()14.下列有关热机效率的说法中,正确的是
A.热机所用燃料的热值越大,效率越高
B.热机所用燃料的化学能转化为热机的机械能越多,效率越高
C.如果改进技术,汽油机的效率可以达到100%
D.蒸汽机、汽油机和柴油机的热机效率分别是、和,则有
()15.如图所示的电路,下列判断正确的是
A.L闭合开关S1、S3,断开开关S2时,灯L1、L2串联
B.闭合开关S2,断开开关S1、S3时,灯L1、L2并联
C.闭合开关S1、S2,断开开关S3时,灯L2亮
D.同时闭合开关S1、S2、S3时,电源短路
三、填空与作图题(每空1分,图2分,共25分)
16.
(1)如图甲所示的气体扩散实验,其中装红棕色二氧化氮气体的应是_______瓶(选填“A” 或“B”)(已知二氧化氯的密度比空气的大):
(2)如图乙所示,红墨水在热水中比在冷水中扩散得快,说明分子做无规则运动的剧烈程度与_______关:
(3)如图丙所示,接触面磨平的两块铅柱,用力压紧可以使它们结合在一起,而且在铅柱下面悬吊一定的重物,它们也不会分开,这说明分子间存在_______
(4)如图丁所示,在空气压缩引火仪的玻璃筒底部,放入一小团干燥的硝化棉,用力将活塞迅速下压,玻璃筒内的空气温度_______(选填“升高”成“降低”),空气的内能_______(选填“增加”或“减少”),空气的内能是通过_______方式改变的;筒内的硝化棉由于温度升高达到着火点而燃烧,硝化棉内能是通过_______方式改变的。 第3页,共8页
17.“用电流表测电流”的实验中,_______(填“允许”或“不允许”)把电流表直接连到电源两极上。小张同学测量时,闭合开关,发现指针向“0”刻度线的左侧偏转,电流表连接存在的错误是:______________,正确连接了电路,闭合开关后,电流表的示数如图所示,由此可以看出,实验中存在的问题是_______,使实验结果更为精确的做法应是:______________。用电流表测电流时,某同学接入电路的是0~0.6A的量程,却在0~3A的量程中读成2.4A,则实际测得的电流应是_______A.
18.如图是一个充电宝同时给三部手机充电的情景。此时充电宝相当于电路中的_______,过程中将_______能转化为_______能。若拔掉其中一部手机,则通过充电宝的总电流将_______(选填“变大”“变小”或“不变”)
19.某商场设有地下停车场,地下值班室的工作人员可以通过操纵室内的开关,使存车司机通过看入口处的红、绿灯来判断是否有停车位,如图所示,开关拨到a时,_______灯亮,说明无车位:开关拨到b时,_______灯亮,说明有车位,
20.根据所学电学知识,回答下列问题
(1)如图甲所示的电路中,A、B、C、D是四个接线柱,开关S是闭合的。
①用导线将A、B连接,再将C、D连接,则灯L1和L2是_______联的;
②用导线将A、D连接,则灯L1和L2是_______联的;
③如果用导线将B、C连接,此时电路_______(填“通路”“断路”或“短路”),
(2)如图乙所示,汽车在转向前,司机会拨动方向盘旁边的横杆,汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、随后还会通过操作使其同时熄灭,小林同学对此感到好奇,他在修车师傅的帮助下,拆下其中一个转向灯,发现另外一个继续闪亮。这两个转向灯在电路中的连接方式为_______,司机所拨动的这根横杆就相当于电路中的_______。
21.请根据图(a)所示的电路图,将()图中的各电路元件连接成对应的电路(用笔通线作导线)
四、实验探究题(每空1分,图2分,共29分)
22.如图所示是探究改变物体内能方式的实验.
(1)烧瓶内盛少量水,给瓶内打气,在瓶塞未跳起前,瓶内气体的内能_______(填“减小”或“不变”),这是通过_______(填“热传递”或“做功”)的方式改变了瓶内气体的内能。
(2)继续打气,当瓶塞跳起时,观察到瓶口有“白雾”出现,这是因为瓶内气体对外做功后,内能_______(填“增大”“减小”或“不变”),温度_______(填“升高”“降低”或“不变”),瓶内气体中所含的水蒸气放热_______(填物态变化名称)形成了小水珠,这一过程中,瓶内气体的内能转化为瓶塞的_______能,这是通过_______(填“热传递” 或“做功”)的方式改变了瓶内气体的内能。
23.图甲是小峰在标准大气压下“探究冰熔化时温度的变化规律”的实验装置。
(1)实验前按_______(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序组装器材。
(2)实验中,某时刻温度计的示数如图乙所示,甲该物质此时的温度是_______℃.
(3)图丙是小峰根据记录的数据绘制的温度随时间变化规律的图象,由图象可知冰在熔化过程中吸收热量,温度不变,内能_______(选填“增加” “减少”或“不变”)
(4)由丙图可知,冰的比热容是_______J/(kg·℃)[].
(5)试管中的冰完全熔化后,若持续加热,烧杯中的水沸腾时,试管中的水_______(选填“会”或“不会”)沸腾。
24.如图甲所示,是用电流表测量电流的实物连接图,请按要求回答:
(1)使用时应将电流表与被测用电器_______联在电路中,且使电流从电流表的_______接线柱流入,小明在连接电路时,发现刚接好最后一根导线,电流表的指针就发生了偏转,由此可知在连接电路时,他忘了
的_______
(2)如图甲中电流表测量的是通过灯_______(选填“L1”或“L2”)的电流;如果电流表的读数如图乙所示,则电流表测出的电流是_______A
(3)如果要用电流表测通过L1和L2的总电流,且只允许移动一根导线,应将导线_______(选填“b”或“c”)的右端接在电流表的_______接线柱上(选填“3”“0.6”或“—”),
25.小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。
(1)图甲是他们设计的电路图,图乙是他们测量电流时连接的实验电路,此时电流表测量的是_______(选填“A”“B”或“C”)处的电流。
(2)请在图乙中移动一根导线,测量另外一处的电流。在移动的导线上画“×”,并用笔画线代替导线连接正确的电路。移动后电流表测量的是_______(选填“A”“B”或“C”)处的电流,(3)测出A、B、C三处的电流如表所示,由此得出初步结论:_______(只写表达式).小梅指出:为了得出更普遍的规律,应当进行多次实验。操作方法是:_____________________
位置
A
B
C
电流/A
0.30
0.24
0.54
(4)小海利用原有的实验器材,添加一个开关,又设计了一个电路,利用这个电路,不用更换电流表的位置,就可直接测出A、B、C三处的电流,同样可得出三处电流的关系。请在图丙中的虚线框中画出电路图。
26.如图甲所示的电路图,L1和L2是_______联的。开关闭合时,两个电流表的示数分别如图乙和图丙,则电流表A的读数是_______A:流过灯L2的电流大小是_______A.
五、计算题(本大题共3小题,共11分)
27.(3分)质量为500g的某液体放出了3×104J的热量后,温度下降了30℃,若此液体放出的热量有60%被一质量为2kg的铁球吸收,求:
(1)该液体的比热容。(2)铁球升高的温度。[c铁=0.45×103J/(kg·℃)]
28.(3分)认真观察图,分析并解答下面的问题:
(1)当只闭合S2时,若电流表A1的示数为0.5A,通过L1的电流是多少A?(1分)
(2)如果只闭合S3,此时电流表A1的示数为0.5A,则A2的示数为多少A?(1分)
(3)若只闭合S1、S2电流表A1的示数为0.5A,A2的示数如图乙所示,则通过L1的电流是多少A?(写出计算过程)(1分)
29.(5分)某学校用锅炉烧水时,把质量为100kg,初温为20℃的水加热至沸腾,需完全燃烧2.8kg的焦炭,已知水的比热容c水=4.2×103J/(kg·℃),焦炭的热值q=3×107J/kg,若当地大气压强为一个标准大气压,求:
(1)水吸收的热量;
(2)焦炭完全燃烧放出的热量:
(3)锅炉烧水时的效率
(4)若换用热值高达6×109J/m3的可燃冰代替焦炭来加热,应完全燃烧多少m3可燃冰。
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