陕西省安康市汉滨区多校2024-2025学年五年级上学期期中语文试题

参考答案 一、基础花园。 1. C 2. C 3. C 4. B 5. 宏伟、辉煌、殿堂、亲密、外婆、糕饼 6. （1）少年富则国富，少年强则国强，少年自由则国自由；C （2）王师北定中原日；暖风熏得游人醉；不拘一格降人材；一万年太久，只争朝夕 7. （1）蔺相如对秦王说，这块璧有点儿小毛病，让他指给秦王看。 （2）他行了军礼。 （3）声音传播的速度大约是1050千米每小时。 （4）①看见小明的房间乱七八糟，妈妈生气了。②那真是一段生气蓬勃的时光。 二、快乐读书吧 8. D 9. D 三、口语交际 10. 名牌有一定价值和质量保证，条件允许使用名牌无可非议。但一味追求名牌、为了面子而追求则不可取，因为这不是重视自身价值，而是讲体面。一个真正有用的人，不应靠名牌吸引眼球。 四、阅读理解。 （一） 11. （1）B；（2）B 12. huáng、líng、péng、fú 13. 圆明园是园林。 14. 为了突出侵略者毁灭圆明园的罪行，激发人们对侵略者的仇恨和对祖国的热爱。 （二） 15. 缚；赐予；粗糙；慷慨 16. 槐树上荡秋千；采集槐花和槐果换书费 17. A 18. 不能。画线句子直接抒发了作者对祖父扎根山村、倾情奉献精神的赞美之情，极具感染力。 学科网（北京）股份有限公司 $$................ 五年级上册学科期中阶段课堂练习 语文(部编版) (时间:90分钟 满分:100分 练习范围:第1-4单元) 题号 四 五 二 总分 吾 得分 基础花园。(34分) 下列加点字读音有误的一项是( 1. )(2分) 藤蔓(wàn) A. 榨油(zhà) 第(1u) ..... 眼脸(jin) 好处(ch) B. 便宜(pián) 子(mou) 诚恳(kn) 将红 C. 衰弱(suāi) 击击(fou) 抖擞(shou) 将 鱼鳞(11n) 蛇鸟(tuo) 执(ni) D. 鹰华(sn) 挽留(wn) 2. 下列句子中,加点的词语运用不恰当的一项是( )(2分) A. 矿产资源并不是无穷无尽的,我们要合理开发。 B. 上次是我做得不对,今天我负荆请罪来了,还请你原谅我。 ” C. 在关键时刻,我们终于协调有序地胜利了。 D. 种子的力量竟然能顶开一块大石头,真是令人难以置信。 3. 他遇事不果断, ,老在潜意识里想这样会有风险,结果错失了 班 机会。( )(2分) A. 鼻子都气歪了 B. 一个巴掌拍不响 C. 前怕狼后怕虎 D. 打开天窗说亮话 4.人们将对美好生活的期盼,化成了一个个民间故事。但我们发现民间故事有很 多版本,这是因为民间故事( )(2分) A. 年代久远、远离生活 B. 口耳相传、不断加入想象 C. 段落重复、情节动人 D. 类型固定、扬恶惩善 5.阅读下面语段,根据拼音在括号内写汉字。(6分) 翻开家庭相册,感受时光穿梭,看着一张张照片,脑海里熟悉的画面一帧帧 闪过:爸爸妈妈带我攀登hongwi( )的长城,参观故宫那金碧 )的diàntáng( hui huáng( )妈妈一手挽着爸爸, 【...,练习一)第1页(共6页)114】 一手牵着我,让我沉浸在甜蜜的爱里;那天天气晴朗,万里无云,我和爸爸妈妈 qinm(. )坐在快艇上,真是太开心了;回乡下老家,吃着wài p6( )买给我的gāobing( )一脸满足..... 6.按课文内容填空。(10分) (1)少年智则国智, 少年独立则国独立, 。这句话应用( )的语调、语气来读。(5分) A一语调平稳,一语气平和 B. 语调低沉,语气柔和 C. 语调高昂,语气强烈 (2)爱国是巨古不变的情感,流淌在中华儿女的血脉中“ 家祭无忘告乃翁”是陆游对收复失地、统一中原的般切期望“ 直把杭州作汴州”。是林升对当政者不思收复失地的愤激以及对国家命运的担 忧:“我劝天公重抖擞 ”是龚自珍呼唤变革、呼 唤未来的强烈愿望。作为新时代的少年,我们应努力学习,实现强国梦想,正 如毛主席所说的“多少事,从来急:天地转,光阴迫。 7.按要求写句子。(10分) (1)蔺相如对秦王说:“这块璧有点儿小问题,让我指给您看。”(改为第三人称转 述句) (2)他向着太阳,向着那片绿色,也向着小岛,行了一个标准的军礼。(缩句) (③)声音传播的速度大约是1050千米左右每小时。(修改病句) (4)用“生气”的不同意思写句子。 一①生气(形容不愉快): ②生气(指活力): 二、快乐读书吧(4分) 8.下列故事中不属于民间故事的是( )(2分) A.《阿凡提的故事》 B.《白蛇传》 C.《日月潭的传说》 D.《狐假虎威》 二9.下列民间故事与地区对应不正确的一项是( )(2分) A.《一幅壮锦》--中国 B.《长不大的牧羊人》--欧洲 C.《葫芦孩子》 _-非洲 D.《一千零一夜》--印度 【五年级(上)·语文·练习(二)第2页(共6页)II4】 三、口语交际(5分) 10.谈谈你的看法:现在有很多同学追求名牌,吃的、穿的、用的,非名牌不可 你怎么看待追求名牌的行为? 四、阅读理解。(27分) (一)圆明园的毁灭(节选)(13分) ①圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇(wáng huáng)家园林。它 由圆明园、万春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分 布在圆明园东、西、南三面。众星拱月般环绕在圆明园周围。 ②圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲(1(n1(ng)球剔透的亭台楼阁; 有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物 都是仿照各地名胜建造的,如海宁的安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋 月;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬(péng féng)岛瑶 台,武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天 南地北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛(fúf6)置身在幻想的境界里。 ③圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜 礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是 当时世界上最大的博物馆、艺术馆。 11.给加点的字选择正确的解释。(4分) (1)风景名胜( ___ A. 超过 B. 优美的地方C.能担任,能承受 (2)举世闻名( A. 用鼻子闻 B. 知道 C. 有名望 12.在文中括号内正确的读音上打“”。(4分) 13.缩写句子。(2分) 圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。 14. 本文标题为“圆明园的毁灭”,为什么在内容上却用大量的笔墨描写昔日的辉 煌?(3分) 【五年级(上)·语文·练习(二)第3页(共6页)II4】 (二)村槐(节选)(14分) ①我思乡的心,便被村槐那广阔的浓荫所拥抱了。 ②清明时分,我和小伙伴就缠着祖父缚秋千。他找出犁上的套绳,携我们到 槐树下。起先把套绳挽成一团儿,牵住一头;然后侧身用胳膊划一个有力的张线, 绳团便高高飞向横着的树股;最后,打了结,绑了一截棍儿,就可以荡飞了。开 始,我上秋千还有点儿胆怯,祖父就一前一后地推着秋千。念叨着《送马马》的 山歌。渐渐,我可以一屈一伸,自个儿荡得很高了。树干也以同样的节奏,上下 忽闪着,嫩绿的叶片泛着春阳,像无数欢乐的眼晴。 ③傍晚,枝枝梢梢,暴出了淡黄的槐米,米粒似的浮荡着繁星的海。清苦味 的芬芳,简直使整个故乡都沉浸在春夜的微醺之中,清晨,被风摇落的花瓣,在 场院里软柔柔地铺了一层。我和小伙伴们,赤脚欢跑在这花的暖床上,追逐着, 打着滚,直裹一身槐香。又把花瓣用手掬在一起,积成一座座小的香山;或者学 着祖父在山地里点种,把花瓣一掇种下,希冀故乡有一个美丽如花的丰年。 ④槐树周身是药材,春采其花,秋采其果,索得一点读书的费用。那么灰暗、 粗糙的树皮,那么巨大的树冠,慷慨地赐予我和小伙伴们多少花和果! 几年之后重返故乡。祖父已经去世,而我这长孙又没能送葬,总觉愧疚不 已。在我眼前,儿时缚过秋千的树干似在抖动了,绿叶间又似乎垂满了圆简状的 英果。抬眼望去,村槐又苍老了几许,它那道劲地露出地面的根须,深深扎入故 乡的土地。由此,我想到了祖父那双青筋暴鼓的茧手,深深插入泥土,紧紧着 泥土的动作,是那么执着而有力,显示着生命的经久。 曾伴我长大的槐树,也一定知道我的思恋,也在想念着它的游子呢! 15. 在文中找出下列词语的近义词或反义词。(4分) 近义词:绑一( 大方一( ___ __ 反义词:光滑一( 索取一( 16. 文中第2~4自然段依次记叙了三件往事: 槐树下嘻 戏。 。(4分) 17. 下列说法不正确的一项是( )(3分) A. 文章以“村槐”为题,托物言志,表达了扎根故乡、倾情奉献的志向。 B. 本文以记叙为主,综合运用了描写、议论、抒情等表达方式。 C. 本文借物抒情,借对村槐的赞美,抒发了对故乡的眷恋,对亲人的思念。 D. 文章结尾不仅照应开头,还深化了主题 18.第5自然段画线的句子能否去掉?为什么?请谈谈你的理解。(3分) 五、习作。(30分) 19.妙笔写文章,让我们用文字记录生活中的真情,表达对父母、老师等长辈的爱 吧! 题目:令我难忘的 要求:①将题目补充完整:②写作时注意点明“难忘”的原因,并在语言 文字中流露出真情实感;③450字左右。 【五年级(上)·语文·练习二)第5页(共6页)II4 五年级语文上册(二)参考答案II 一、1. C 2. C 3. C 4. B 5.宏伟 辉煌 殿堂 亲密 外婆 糕 少年强则国强 少年自由则国自由 6.(1)少年富则国富 ,_ 一万年太久 不拘一格降人材 (2)王师北定中原日 暖风熏得游人醉 只争朝夕 7.(1)蔺相如对秦王说,这块壁有点小毛病,让他指给秦王看 (2)他行了军礼。 (③)声音传播的速度大约是1050千采每小时 作: (4)看见小明的房间乱七八糖,妈妈生气了 那真是一段生气勃勃的时光 二、8.D 9.D 三、10. 名牌有名牌的价值,有一定的质量保证,有条件用名牌当然无可厚非,但如果一味地讲名理,为了面 那就不可取了。因为那不是重自身的价值,而是诀体面。一个真正有用的人,是不会靠名锦来吸引眼球 四、11.B B 12. hucng 客程 éng lng 13. 圆明园是园林 14. 作者之所以用较大篇幅写圆明园辉煌的过去,是为了突出侵略者毁灭圆明匠的罪行,从而更能激发 对侵略者的仇恨和对我们祖国的热爱 采集槐花和槐果换书费 15. 缚 慷慨 粗糙 赐子 16.槐树上荡秋千 17.A 18. 不能。画线句子直接抒发了作者对祖父礼根山村、烦情奉献精神的赞美之情,极具感染力 五、19.略