内容正文:
5.4
一个数除以10、100、1000……的计算规律
(苏教版)五年级
上
01
教学目标
02
新知导入
03
任务一
04
任务二
05
拓展延伸
06
课堂练习
07
课堂小结
08
作业布置
09
板书设计
01
教学目标
使学生理解并掌握由小数点向左移动引起小数大小变化的规律;能应用规律正确口算一个数除以10、100、1000……的商。
01
02
在探索规律的过程中,培养学生初步的观察、比较、归纳和概括的能力。
03
体验探索数学规律,激发学生主动探索数学规律的兴趣。
02
新知导入
前面我们学习了小数点向右移动的规律,你能很快的完成下表吗?
3.1 5.422 0.08
×10
×100
×1000
31
310
3100
54.22
542.2
5422
0.8
8
80
02
新知导入
说说小数点向右移动,小数的大小会怎样变化?
一个小数乘10、100、1000……只要把这个小数的小数点向右移动一位、两位、三位……,这就是小数点向右移动引起小数大小变化的规律。
学习任务一
探究一个数乘10、100、1000……的计算规律
03
任务一
21.5÷10=
21.5÷100=
21.5÷1000=
2.15
0.215
0.0215
21.5除以10、100、1000各是多少?用计算器计算,并观察小数点位置的变化情况。
拿出计算器算算这几个小数乘法的结果。
03
任务一
21.5÷10=2.15
21.5和2.15比,小数点向什么方向移动了几位?
21.5除以10,小数点向左移动了一位。
03
任务一
21.5÷100=0.215
21.5除以100,小数点向左移动了两位。
21.5÷1000=0.0215
21.5除以100,小数点向左移动了三位。
03
任务一
小
提
示
21.5除以10、100、1000……,只要把小数点向左移动一位、两位、三位……
21.5÷10=
21.5÷100=
21.5÷1000=
2.15
0.215
0.0215
03
任务一
大家猜想一下。
把一个小数除以10,就是把这个小数的小数点向什么方向移动几位?把一个小数除以 100、1000呢?
03
任务一
我的猜想是……
把一个小数除以10、100、1000……,只要把小数点向左移动一位、两位、三位……
大家的猜想正确吗?
03
任务一
学习任务:
再任意写几个小数,再任意写几个小数,分别除以10、100、1000,观察小数点位置的变化情况,并在小组里交流。
找的一个小数
÷10 ÷100 ÷1000
小数点移动情况
03
任务一
一个小数除以10、100、1000……只要把这个小数的小数点向左移动一位、两位、三位……,这就是小数点向左移动引起小数大小变化的规律。
学习任务二
探究把较小单位的数量改写成较大单位的数量的方法
04
任务二
长颈鹿的体重是多少吨?
说说你知道了什么?
要解决的问题是什么?
下面是几种动物的体重记录。
04
任务二
长颈鹿的体重是多少吨?
实际就是把500千克改写成以“吨”作单位的数。
500千克=( )吨
04
任务二
500千克=( )吨
1000千克=1吨,可以用除法计算。
直接把500的小数点向左移动三位。
500÷1000=0.5(吨)
0.5
你是怎样想的?与同学交流。
500千克=0.5吨
04
任务二
你能很快的求出大猩猩和企鹅的体重各是多少吨?
225千克=( )吨 40千克 =( )吨
225÷1000,把251的小数点向左移动三位。
0.225
40÷1000,把40的小数点向左移动三位。
0.04
04
任务二
把较小单位的数量改写成较大单位的数量,可以“用较小单位数量的数除以进率,”即把较小单位数量的数的小数点向左移动若干位。
05
课堂练习
基础题:
1. 算一算。
12.1÷100=
12.1÷10=
12.1÷1000=
0.0121
0.121
1.21
3009÷100=
3009÷10=
3009÷1000=
3.009
30.09
300.9
05
课堂练习
基础题:
2.连一连。
51厘米
32克
405千克
12分米
0.405吨
0.51米
1.2米
0.032千克
05
课堂练习
提高题:
3. 1000张纸摞起来的厚度是9cm,平均每张纸厚多少厘米?
9÷1000=0.009(厘米)
答:平均每张纸厚0.009厘米。
05
课堂练习
拓展题:
4.圆圆在计算一道30.6除以一个数的除法时,由于粗心,把除数的小数点向左错点了一位,结果得204,这道题的正确除数应该是多少?
点错了小数点的除数:30.6÷204=0.15
原来的除数:0.15×10=1.5
答:这道题的正确除数应该是1.5。
【知识技能类作业】
必做题:
1.填一填。
61千克=( )吨 901克=( )千克
76毫米=( )米 5分=( )元
102千克=( )吨 23平方厘米=( )平方分米
06
作业设计
0.061
0.901
0.076
0.05
0.102
0.23
06
作业设计
【知识技能类作业】
必做题:
2.算出它们的单价是多少?
单价
数量 10副 100个 100个 100个
总价 610元 250元 723元 25元
61元
2.5元
7.23元
0.25元
06
作业设计
【知识技能类作业】
选做题:
1.算一算。
3 61 567 67.1 567.2
÷10
÷100
÷1000
0.3
0.03
0.003
6.1
0.61
0.061
56.7
5.67
0.567
6.71
0.671
0.0671
56.72
5.672
0.5672
【知识技能类作业】
选做题:
2.小亮一家打算在五一节自驾游,从内乡到北京大约1000千米。他家的汽车行驶10千米耗油0.72升,照这样计算,从内乡到北京需要多少升汽油?
06
作业设计
0.72÷10=0.072(升)
0.072×1000=72(升)
答:从内乡到北京需要72升汽油。
07
课堂小结
通过今天的学习,你有哪些收获?
我知道了小数点向左移动的规律了。
我还会把较小单位的数量改写成较大单位的数量。
08
作业布置
【综合实践类作业】
找找生活中能用一个小数除以10、100、1000……的实际问题。
09
板书设计
一个数除以10、100、1000……的计算规律
21.5÷10=2.15
21.5÷100=0.215
21.5÷1000=0.0215
一个小数除以10、100、1000……只要把这个小数的小数点向左移动一位、两位、三位……
500千克=0.5吨
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