内容正文:
第一至四单元期中测试
一、选择题
1.口算“8÷2”要用的口诀是( )。
A.二八十六 B.二九十八 C.二四得八
2.下面哪道算式可以用口诀“二六十二”算出得数( )。
A.6×2 B.6+2 C.6÷2
3.3×2用画图的方法表示不可以为( )。
A. B. C.
4.6〇3=2,〇中应填( )。
A.- B.× C.÷
5.聪聪和他的3个好朋友折千纸鹤,每人折了6只,一共折了 ( )只。
A.9 B.18 C.24
6.谁抬的次数少?( )
A.女生 B.男生 C.无法确定
7.结果大于450的是( ).
A. B. C.
8.七巧板中两块一样大的三角形,不能拼出下面( )图形。
A.正方形 B.平行四边形 C.五边形
9.在一张长方形纸上剪下一个三角形,剩下的不可能是( )。
A.三角形 B.正方形 C.五边形
10.一根绳子对折再对折后测量为3米,原来这根绳子长( )米。
A.12米 B.9米 C.6米
二、填空题
11.◆◆◆◆◆ ◆◆◆◆◆
乘法算式是( )×( )
读作( )乘( )。
12.用一句口诀写出两个乘法算式.
三五十五 二五一十
13.(1)先圈一圈,再填空
12个,每2个一份,分成了( )份.
(2)
10棵,平均分成2份,每份是( )棵.
10棵,每5棵一份,分成了( )份.
14.毛毛和他的3个好朋友去动物园,一张门票6元,一共要付( )元。
15.
(1)12个梨,每________个一盘,分成了________盘。
(2)12个梨,平均分成________盘,每盘________个。
16.括号里最大能填几。
18>6×( ) 5×5>( ) 20+( )<6×5
17.推算
18=2×9
18=6×3
18= ×3
18= ×6
24= ×6
24= ×3
三、计算题
18.口算
1×6= 12÷4= 4×5= 30÷5=
18÷3= 4×2= 15÷5= 4×4=
2×2= 20÷4= 6×4= 9÷3=
5×2+9= 3×4-5= 5×5+3= 6×5-6=
19.竖式计算。
47+28+12= 26+67-35= 100-41-19=
20.看图列式。
( )
21.列式计算。
( )
四、解答题
22.一(1)班男生折了28只船,女生折了42只船,送给幼儿园小朋友33只,还剩多少只船?
23.公交汽车上原有20人,到站后下车5人,又上来了16人,现在车上有多少人?
24.团体操表演。
(1)男生排成6行,每行6人。男生有多少人?
(2)女生比男生多28人,女生有多少人?
25.芳芳准备折70只,第一天折了24只,第二天折了28只,还剩多少只没有折?
26.一个书包56元,一个文具盒15元,一个魔方比一个文具盒贵5元.
(1)一个魔方多少元?
(2)小明带了100元,买完这三个物品剩下多少元?
27.卖出了80个西瓜,还剩多少个西瓜?
28.
(1)小灰摘了多少个?
(2)小白再摘多少个就和小黄同样多?
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
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参考答案:
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
A
B
C
C
B
C
C
B
A
1.C
【解析】略
2.A
【详解】乘法口诀是计算乘除法的基础;可以用口诀“二六十二”算出得数的式子是:;
故答案为:A
3.B
【解析】略
4.C
【分析】题中等号右侧的数比左侧的数小,将选项中的符号代入,找到合适的即可。
【详解】A.6-3=3,不符合题意;
B.6×3=18,不符合题意;
C.6÷3=2,符号题意。
6〇3=2,〇中应填÷。
故答案为:C
5.C
【分析】已知每个人折了6只千纸鹤,要求聪聪和他的3个好朋友一共折了多少只,即求4个6的和是多少,再根据乘法的意义,用4×6或6×4进行解答即可。
【详解】1+3=4(人)
4×6=24(只)
所以,聪聪和他的3个好朋友一共折了24只。
故答案为:C
6.B
【解析】略
7.C
【详解】略
8.C
【解析】略
9.B
【分析】长方形是长长方方的,有4条直直的边,对边相等。三角形有3条直直的边。正方形是方方正正的,有4条直直的边,每条边都相等。五边形是由五条边围成的图形,由此可从两个不相邻的尖尖的角处剪下三角形,或者从不相邻的两条边上剪下三角形,判断剩下的是什么图形即可。
【详解】
A.剩下的图形是三角形;
B.不可能剩下正方形;
C.剩下的图形是五边形。
因此在一张长方形纸上剪下一个三角形,剩下的不可能是正方形。
故答案为:B
10.A
【详解】绳子每次对折后它的大小实际上是原先长度的一半,求原来的长度,只要乘2就可以了,然后通过计算,答案就是一目了然的对折四次,则原长度为3×4=12。
故答案为:A。
11. 5 2 5 2
【详解】略
12. 3×5=15 5×3=15 2×5=10 5×2=10
【详解】略
13. 6 5 2
【详解】略
14.24
【解析】略
15.(1)3;4;12÷3=4
(2)4;3;12÷4=3
【分析】此题主要考查了除法的应用,梨的总个数÷每盘的个数=可以分的盘数,梨的总个数÷平均分的盘数=每盘的个数,据此列式解答。
【详解】(1)12个梨,每3个一盘,分成了4盘。
12÷3=4
(2)12个梨,平均分成4盘,每盘3个。
12÷4=3
16. 2 24 9
【解析】略
17. 6 3 4 8
【详解】略
18.6,3,20,6,6,8,3,16,4,5,24,3,19,7,28,24;
【详解】略
19.87;58;40(竖式见详解)
【分析】根据100以内整数加减法计算法则,进行计算即可得出答案。
加法:数位对齐,从个位开始计算,满“十”则向前一位进“一”。
减法:数位对齐,从个位开始计算,不够减,则向前一位借“一”当“十”,再继续计算。
【详解】47+28+12=87 26+67-35=58 100-41-19=40
20.12÷3=4(块)
【分析】有12块糖,平均分成3盘,求每盘有几块,就是把一个数平均分成几份,求每份是多少,用除法列式计算即可。
【详解】由题意分析得:
12÷3=4(块)
每个盘子里有4块糖。
21.3×3+2=11(只)
【解析】略
22.37只
【分析】根据题目意思可以先算出一(1)班一共折的船只数,送出去了33只,数量减少,用减法:据此解答。
【详解】
(只)
答:还剩37只船。
23.31人
【分析】先用车上原有的人数减去到站后下车的人数,求出差,再加上又上来的人,求出和,即可解决此题。
【详解】20-5+16
=15+6
=31(人)
答:现在车上有31人。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的加减混合运算的应用,熟练掌握即可。
24.(1)36人
(2)64人
【分析】(1)男生的人数=每行的人数×行数,代入计算即可;
(2)男生的人数+28=女生的人数。
【详解】(1)6×6=36(人)
答:男生有36人。
(2)36+28=64(人)
答:女生有64人。
25.18只
【详解】70-24-28=18(只)
26.(1)20元 (2)9元
【详解】(1)15+5=20(元) 答:一个魔方20元.
(2)100-20-15-56=9(元) 答:买完这三个物品剩下9元.
27.
11个
【分析】先把上午摘的西瓜数量与下午摘的数量加起来,求出和,再减去卖出的数量,求出差,就是还剩的数量。
【详解】34+57-80
=91-80
=11(个)
答:还剩11个西瓜。
28.(1)42-24=18(个)
(2)42-25=17(个)
【解析】略
答案第1页,共2页
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