第六单元写作《学习改写》课件 2024—2025学年统编版语文九年级上册

九上第六单元写作 学习改写 学习目标 1、学习改写的要领,注意把握主题,做到详略得当、语言得体,适当运用修辞。 2、学会根据原文主题内容进行恰当的联想和想象,避免偏离主题太远。 3、通过改写,加深对原文的理解,培养创新能力。 知识导航 什么是改写? 改写就是忠于原作内容的基础上,通过改变问题、语体和叙述角度等,进行“再创作”,以服务于特定的需要。 改写有助于培养文体知识,提高写作能力,还有助于更深入地把握原作。 知识导航 例如将文言文改写成现代白话文,把书面语改成口语。 例如将第一人称改成第三人称,或将顺叙改为倒叙、插叙。 例如将诗歌改写成散文,将小说改写成剧本。 知识导航 改写的写作要领 1、要深入体会原作,把握其内容、思想内涵和情感倾向。在此基础上认真构思,根据改写的目的,确定内容增删和结构安排。例如,把古典文学名著改成通俗的少儿读物,就要选择恰当内容,简化故事情节,用浅显易懂的语言来讲述。 2、合理想象,适当扩展。补充细节描写、人物描写、环境描写,也可以增加一些议论、抒情,增加必要的资料或补充论据(议论文)等。 改写的写作要领 知识导航 3、详略得当,结构完整。扩写的语言同样要求简练、明确,详略得当。对照原文,在内容或形式上要有所创新。认真构思,讲究条理清楚、层次分明,注意前后的照应,保持结构的完整性。 4、根据需要灵活选用扩写和缩写。 知识导航 两个注