内容正文:
人教二年级上册数学期中测试卷
(监考教师念题一遍,90分钟完卷,满分100分)
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
“认真读题”填一填。(每空1分,共26分)
用自己喜欢的图形画一画。
例:3×2 ○○○ ○○○ 或 ○○ ○○ ○○
2×3 ( )
(2)排一排。(按从大到小的顺序)
5米 50厘米 8米 10厘米 5厘米
( )>( ) >( )>( )>( )
4和5相乘的积是( ),再加上6是( )。
3和4相加的和是( ),再乘上5是( )。
在6+6+6=18中,相同加数是( ),相同加数的个数是( ),写成乘法算式是( )。
加法算式:( );
乘法算式:( )。
48比30多( ),25比42少( ),3个5等于( )。
填上“>”“<”或“=”。
41( )18+6+16 78-60-4( )2×7
86-19-49( )10 89+3-13( )79
36-8-9( )23 36+19+8( )53
65-28+11( )45-12+5 42-13+9( )29
二、小法官巧判案,对的打√,错的打×。(每题2分,共10分)
3个5相加和5个3相加的意思不一样。 ( )
因为2×2=2+2,所以3×3=3+3。 ( )
一下列图形中,哪些是角?哪些不是角?
( )
( )
( )
三、对号入座选一选。(每题2分,共10分)
(1)不能用4的乘法口诀计算的是( )。
A. 1×4=4 B. 2×2=4 C. 4×4=16
(2)4 个6 相加,列式错误的是( )。
6+6+6+6 B. 4+6 C. 6×4
(3)下图中是直角的为( )。
B.
C. D.
明明有18个气球,比芳芳多9个,芳芳有( )个气球。 A.9 B.27 C.16 D.11
阳光小学二年级有两个兴趣小组,书法组有21人,绘画组有29人,两个小组一共有( )人。
A.50 B.21 C.40 D.60
四、看谁算的又快有对!(每题1分,共10分)
4×5= 8×4= 6×3= 52-36= 1×2=
13+18= 3×3= 9×3= 85-27= 24+49=
五、我能画一画,连一连。(每题6分,共12分)
(1)在点子图上画一个锐角、一个直角和一个钝角。
(2)连一连。
六、争夺小红旗。(每空两分,共16分)
解决问题(每题8分,共16分)
(1)争星比赛。
小红得了多少颗星?
他们三人一共得了多少颗星?
(2)看图回答。
①洋洋买了一件上衣和一条裙子,一共花了多少钱?
②妈妈买了一件上衣和一顶帽子,付给售货员100元,应找回多少钱?
人教二年级上册数学期中测试卷答案分析
“认真读题”填一填。(每空1分,共26分)
用自己喜欢的图形画一画。
例:3×2 ○○○ ○○○ 或 ○○ ○○ ○○
2×3 (△△ △△ △△或△△△ △△△ )
(2)排一排。(按从大到小的顺序)
5米 50厘米 8米 10厘米 5厘米
(8米)>(5米 >(50厘米)>(10厘米)>(5厘米)
4和5相乘的积是( 20 ),再加上6是( 26 )。
3和4相加的和是( 7 ),再乘上5是( 35 )。
在6+6+6=18中,相同加数是( 6 ),相同加数的个数是( 3 ),写成乘法算式是(6×3=18或3×6=18)。
加法算式:(6+6+6+6=24);
乘法算式:(6×4=24或4×6=24)。
48比30多( 18 ),25比42少( 17 ),3个5等于( 15 )。
填上“>”“<”或“=”。
41( > )18+6+16 78-60-4( = )2×7
86-19-49( > )10 89+3-13( = )79
36-8-9( < )23 36+19+8( > )53
65-28+11( > )45-12+5 42-13+9( > )29
二、小法官巧判案,对的打√,错的打×。(每题2分,共10分)
3个5相加和5个3相加的意思不一样。 (√)
因为2×2=2+2,所以3×3=3+3。 (×)
一下列图形中,哪些是角?哪些不是角?
(√)
(×)
(√)
三、对号入座选一选。(每题2分,共10分)
(1)不能用4的乘法口诀计算的是( B )。
A. 1×4=4 B. 2×2=4 C. 4×4=16
分析:本题考查学生对乘法口诀的理解能力。
(2)4 个6 相加,列式错误的是( B )。
6+6+6+6 B. 4+6 C. 6×4
分析:本题考查学生对加法以及乘法算式意义的理解能力。
(3)下图中是直角的为( A )。
B.
C. D.
分析:本题考查学生对角的认识。
明明有18个气球,比芳芳多9个,芳芳有( A )个气球。 A.9 B.27 C.16 D.11
分析:本题考查学生的计算能力。
阳光小学二年级有两个兴趣小组,书法组有21人,绘画组有29人,两个小组一共有( A )人。
A.50 B.21 C.40 D.60
分析:本题考查学生对加法算式意义的理解能力以及计算能力。
四、看谁算的又快有对!(每题1分,共10分)
4×5=20 8×4=32 6×3=18 52-36=16 1×2=2
13+18=31 3×3=9 9×3=27 85-27=58 24+49=73
五、我能画一画,连一连。(每题6分,共12分)
(1)在点子图上画一个锐角、一个直角和一个钝角。
答案:(例)
(符合要求即可)
分析:本题考查学生对各种角的认识。
(2)连一连。
答案:
分析:本题考查学生的加减混合运算的计算能力。
六、争夺小红旗。(每空两分,共16分)
答案:44;39;51.
答案:35;44;54;65;77.
七、解决问题(每题8分,共16分)
(1)争星比赛。
小红得了多少颗星?
解:25+18=43(颗)
答:小红得了43颗星。
他们三人一共得了多少颗星?
解:25-17=8(颗) 43+25+8=76(颗)
答:他们三人一共得了76颗星。
(2)看图回答。
①洋洋买了一件上衣和一条裙子,一共花了多少钱?
解:45+28=73(元)
答:一共花了73元。
②妈妈买了一件上衣和一顶帽子,付给售货员100元,应找回多少钱?
分析:这两道题都是典型的简单加减应用题,简单应用题是复杂应用题的基础,应多加练习,熟练掌握。
解:100-45-10=45(元)
答:应找回45元。
二年级 数学第2 =2*-1
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二年级 数学第2 =2*
4
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二年级 数学 第3 =2*-1
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二年级 数学第3= 2*
6
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