易错题期中复习-2024-2025学年浙教版七年级上册科学

七上期中易错题复习 1 .有一支温度计，当它的玻璃泡浸没在冰水混合物中时，管内水银面的位置在刻度3c处， 放在沸水中（标准大气压）水银面的位置在刻度为103C。如果用这支温度计测量某杯水的 温度这时温度计内水银面位置在59C处，那么这杯水的实际温度是（） A. 62℃ B. 59℃ C. 56℃ D. 53℃ 2. 一支已用过的体温计，水银柱液面示数为37.5C,消毒后，用此体温计直接测两个病人 的体温，第一个为37.5C,第二个为38.6C,由此可以确定（ ） A.两个病人都在发烧 B.第一个病人发烧，第二个病人不发烧 C.第一个病人不发烧，第二个病人发烧 D.第一个病人可能发烧，第二个病人一定发烧 3 .有两支都准确温度计，它们下端玻璃泡的容积相同，但玻璃管的内径不同，当把它们插 入同一杯热水中时，下列现象正确的是（ ） A.内径粗的水银柱上升得快，示数较大 B.内径细的水银柱上升得快，示数较大 C.水银柱上升的高度相同，示数相同 D.内径细的水银柱上升得快，示数相同 4 .如图所示为小明在用“10x”目镜和“15x”物镜时观察到的物像，为了进一步观察细胞内的 结构，他将物镜换成了“45x”。在不动载玻片的情况下，他将会看到的细胞有（ ） A. 3 个 B. 5 个 C. 6 个 D. 54 个 5 .因工具使用过程中出现错误，致使测量出现偏差的事时有发生，下列分析合理的是（ ） A.运动会时，用拉得过紧的皮尺去测量同学的跳远成绩，测量值会偏大 B.在温暖的实验室用温度计测冰水混合物温度时，将温度计取出读数，测量值偏大 C.用体温计测体温前，没有用力甩体温计，测量值可能会偏小 D.用量筒测金属块体积时，俯视读数时，测量值会偏小 6 .如图是7种生物或结构分类归的示意图，下列说法错误的是（） A.将除流感病毒以外的生物或结构归为A类的依据是细胞结构中都有成形的细胞核 B.将大肠杆菌、酵母菌、衣藻、草履虫归为B类的依据是它们都是单细胞生物 C.将衣藻和叶肉细胞归为C类的依据是细胞结构中都有叶绿体 D.叶肉细胞和人体口腔上皮细胞的细胞结构中都有细胞膜、细胞质和细胞核 7 .小金用普通光学显微镜观察洋葱内表皮细胞，其中描述正确的一项是（ ） 试卷第6页，共6页 学科网（北京）股份有限公司 A.甲图镜筒下降时，眼睛注视目镜以防错过清晰的像 B.乙图中草履虫进食顺序为6-4-2,此时草履虫向下运动 C.丙图视野中看到细胞质逆时针流动，则实际细胞质是顺时针流动的 D. 丁图中黑色圆圈的出现是由于染色不均 8 .小科学习了长度的测量知识后，对自己及身边物体有了较强的测量兴趣。 （1）小科发现每到学期末自己的科学书会莫名奇妙的变厚，于是他突发奇想, 期末结束后的科学书厚了多少。请你帮他选用下列哪种刻度尺最合适； A.量程3m,最小刻度值1mm B.量程10m,最小刻度值1dm C.量程20cm,最小刻度值1mm D.量程10cm,最小刻度值0.5mm （2）为了测量一张纸的厚度，小科利用桌上的粗细均匀的铅笔，用刻度尺测 量得到铅笔直径（内径）为他将厚薄均匀的这张纸紧密地环绕在圆柱形 铅笔上，并固定测得外径。2,如图所示。纸带环绕了 n圈，则纸带厚度d的表 达式是 。测量时，如果第一次绕了 30圈，第二次绕了 80圈，比较两 次测出的纸张的厚度，第 次测量误差小。 9 .现有一种植物的种子，已经知道它的萌发受水分、温度和氧气的影响，但不了解其萌发 与光是否有关，某同学为了探究光照对该种子萌发有无影响，设计了以下实验方案： ①向培养皿中倒入适量的水，将等量的种子分别放入两组培养皿中。 ②将一组置于有光照的环境中，另一组置于黑暗环境中，在培养过程中，使两组所处温度、 水分、空气状况适宜且相同。问： (1)上述对照实验方案中，实验组与对照组相比只有一项实验条件不同，其余均相同。其 中起对照作用的实验因素是 ； (2)若实验前该同学提出了“光是该种植物种子萌发的必要条件之一”的假设，则根据假设 所预期的实验结果应该是： ； (3)若上述实验的实际结果是：有光照组种子萌发，无光照组种子也萌发。则请你根据实 验结果作出相应的结论： 。 10 .某科学兴趣小组的同学常看到蚂蚁吃饼干之类的含糖食物，但从未看过它们吃辣味的, 难道是蚂蚁喜欢吃甜味食品吗？为了验证这一点进行以下实验。 ①取两个大小、材质相同的洁净棉团，分别标记为1号、2号。 ②将1号棉团滴入糖水，2号棉团滴入等量的清水，同时并排放 置在玻璃槽内的一侧。 ③将经过饥饿处理的一小窝蚂蚁放在玻璃槽内的另一侧。 ④30分钟后，观察并记录蚂蚁的取食情况。请回答下列问题： (1)上述实验设计中，实验变量是 。实验中选用一小窝蚂蚁，而不是一只，目的 是 。 (2) 2号棉团在本实验中的作用是 。 (3)如果有较多的蚂蚁在 号棉团处聚集，则说明蚂蚁喜欢吃甜味食品。 (4)为了要获得准确的结果，往往要做多次实验。这种做法称为 。 A.设置重复组 B.求平均值 C.设置对照组 D.排除无关变量 (5)实验中若发现有个别蚂蚁选择的是加清水的棉花团，在记录实验数据时，正确的做法 是 。 A.舍弃这部分数据 B.修改这部分数据 C.想办法把蚂蚁引导到加糖水的棉花团处 D.如实记录数据 11.伞藻是一种大型单细胞藻类，身体由一个细胞构成，细胞核位于“假根”中。不同的伞藻 有不同形状的“帽”（如图1甲），有的呈菊花形（如图1乙）。 图1 图2 （1）伞藻结构和功能的基本单位是 ,下列生物中，与伞藻的结构层次最为相似的 是 （选填下列字母序号）,二者基本结构的主要区别是 。 A.苔葬 B.铁线虫 C.草履虫 D.海葵 （2）在人类开展对细胞各部分结构及功能的研究历程中，曾有科学家利用伞藻进行实验， 希望弄清楚生物的遗传究竟是由细胞质控制还是由细胞核控制。实验的基本操作是：将甲伞 藻的帽和柄都切除，然后将乙伞藻的柄移植到甲伞藻的假根上。一段时间后，该伞藻会长出 新的帽（如图2）。实验结果显示伞藻长出的新帽形状与 （填“甲或乙”）相同，据 此可以得出的结论是 。 （3）基于该实验结果，科学家进行进一步实验，将乙伞藻的细胞核去除，将甲伞藻的细胞 核移入，切除乙伞藻的帽，请你预期一段时间后呈 形，原因是 。 12.学完“温度的测量”后，班级开展了“自制温度计”的项目化学习。小灵、小溪、小镇在家 利用生活中常见器材做了甲、乙、丙三个温度计。请据图分析回答下列问题: （1）小灵用空瓶子、可弯曲导管、橡胶塞等制作了简易温度计（如图甲）。当温度升高，导 管内液柱将如何移动？为什么？ 。 （2）小溪制作了乙温度计，A为一塑料瓶，B为吸管，通过软木塞与A相连，管下端插入 水槽中，使管内外水面有一高度差儿在不同温度下分别测出对应水柱的高度〃，记录数据 如表所 示：请回答 1 这个温度计的A部分相当于常用温度计的 : z/℃ 17 19 21 23 25 27 /厘米 30.0 24.9 19.7 14.6 9.4 4.2 2 用此温度计不能测29C及以上的温度，请结合上表说明原因 ： （3）小镇利用吸管、玻璃瓶、硬纸和豆油在常温（20C）环境下自制简易温度计（如图丙）。 他将刚做好的温度计放入装有冰水混合物的小烧杯中。从温度计放入开始计时（冰未熔化完）。 下列选项中能正确反映自制温度计内液体的相关物理量随时间变化的是 。 13.为了向七年级新生介绍校园的植物，学校开展了“制作校园植物手册”的项目化学习，要 求选定藻类、苔葬、蕨类、裸子、被子植物等五类植物中的4类编制手册和检索表.下表是某同学制作的植物手册: （1）手册中有一种植物在阴暗潮湿的墙壁上容易找到，根据植物的习性推测，它是 。 (2)植物手册的一项评价指标如下，请根据该指标对手册进行等级评定，并简述理 由 评价指标 评价等级 优秀 合格 待改进 植物种类数量 包含4类植物 包含3类植物 包含2类植物 (3)如下图是小组对上述四种植物编制的检索表，请判断乙代表的植物是 。 (4)编制植物手册后，同学们开展为校园植物书写铭牌的活动，查阅发现金毛狗蕨分布于 我国云南、四川南部、广东、广西、福建、台湾等地，请你在上图中为金毛狗蕨写一段铭牌 资料，要求25字左右，包含植物具有的器官、繁殖方式和适宜生活的环境等信息 。 $$