江苏省盐城市东台市第五联盟2024-2025学年四年级上学期10月期中语文试题

2024秋四年级语文课堂练习 等级 一、 基础知识积累与运用。(30分) 1.看拼音，写词语。（10分) pǘtao zhuang jia jiang ying heng qi shu ba jun yun zhújian sha shf jing pi jie 2.选择题. (12分 : (1)下列词语中，读音和字形全部正确的一项是( A.荧(yin)屏 薄(b6)雾 驾驶 响彻云宵 B.霸占(zhan) 稻穗(hu) 风俗 悄(qio)无声息 C.蝙(bin)蝠 芦苇(wei) 斧头 呼风唤雨 毅 蠻 ,“灬 D.家雀(q道o)儿 窗框(kuang) 睁眼 半明半昧(mèi) (2)下列诗词中，加点字词的释义有误的是( )。 A.暮江吟（吟诵） B.梅雪争春未肯降（投降） C.题西林壁（书写，题写） D.只缘身在此山中（因为） (3)下面动物找到正确的家的一项是( )。 A.鸟-棚 鼠洞 猪-圈 B.鸟-穴 鼠圈 猪洞 C.狗-洞 马厩 牛.棚 D.鱼-塘 狗-窝 鸟巢 (4)与“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”揭示的道理相一致的俗语是( A.尺有所短，寸有所长。 B.差之毫厘，谬以千里。 C.比上不足，比下有余。 D.当局者迷，旁观者清。 (5)适合用来概括语段所描写画面的词语是哪一项？( ) 蝉终于开始蜕皮了，我们大气儿都不敢喘，像几根钉子似的立在那里，屏息凝视， 足看了一个小时。 A.呢喃细语 B.窃窃私语 C.鸦雀无声 D.低声细语 (6)下列说法不正确的一项是( ) ☒ A.图文结合和做表格都是观察记录的方法。 B.《走月亮》一文语言温暖、画面温馨、情景交融，洋溢着浓浓的亲情。 C. 《蟋蟀的住宅》运用了拟人手法生动地描写了吃苦耐劳、不肯随遇而安的达蛛 达了作者对蟋蟀的喜爱之情。 D.《盘古开天地》《守株待兔》《女娲补天》都是神话故事。 3.根据要求完成相应的句子练习。（8分) (1)当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上叫。（改为拟人句） CS扫描全能王 3亿人都在用的月播Ap时 (2)星光在我们的肉眼里渺小。 星光使我们觉得光明无处不在。 (用关联词语把两句话合并成一句话) (3)靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（仿写设问句） (4)那时没有电灯、电视、·收音机和汽车。 那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。（仿写排比句） 春风吹绿了柳芽、小草、树枝。 二、阅读积累与运用。(40分) (一)课内阅读积累。（14分) 1.诗歌如画，我们常常能在古诗中读出画面。读“ 我好像看到了秋天的夜晚，天上弯弯的月儿好似弯弓，月光下如珍珠般透明的珠滚采滚 去。读“空山不见人， ”我感受到了深山的宁静。读“八月涛声吼地来， 头高数丈触山回”，我仿佛看到了“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马」 浩浩荡荡地 :那声音如同 ,好像大地都被震得颤动起来。 2.圣贤有嘉训，海汝常谆谆。汉代王充说：“智能之士， 。为 韩愈也指出：“ ,孰能无惑？”因此，为学者须做到“博学 之， 3.下了几场秋雨，天气渐渐冷了，人们都穿上了厚衣服，真是“一场秋雨一场 寒， (二)课内阅读运用。(11分) 《爬山虎的脚》片段 爬山虎刚长出来的叶子是城红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶， 不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服，叶 尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风挑过， 一墙的叶子就漾起波纹，好看得很， 以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬 山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝， 这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是鳅红的。这就是爬山虎的脚。 1.给下面句子中的“一”选择正确的答案。(4分) A.数量一 B.一律，没有例外 C.满、全 D.表示最少 (1)叶尖一顺儿朝下 (2)不留一点儿空隙 (3)·-阵风拂过 (4)一墙的叶子就漾起波纹 2.这篇文章的作者是 。(1分) 3.作者通过 一，发现了爬山虎的脚生长的 和 (4分) 4.如果划线的句子去掉“漾起波纹”，好不好？为什么？(2分) 语第1页共2页 CS扫描全能王 3亿人题在周的日描A单 (三)课外间读运用。(15分) 月 当夜幕悄悄降临、爸爸拉着我的手，对我说：“秋天的月亮最美，走，咱们赏月去！· 说着、还轻轻吟唱起来：“明月几时有，把酒问青天…… 看、那战者一图图金环的月儿终于升起来了！她先是金黄金黄的，徐徐地穿过轻烟似 的白云，向上升着、升着。突然，就在一判那间、月儿的额色变浅了，变白了，地傲然地、 高高地升起来了，她圆得是那样可爱、那样有趣，就像一个银色的玉盘反射出一道道白光！ 州，皎洁的月亮！你引起多少人丰富的想象！ 嫦城，偷吃仙药，从此住在寂莫的广寒宫内：吴别，被罚永远砍那棵水远砍不断的桂 花树：玉兔、在广寒宫里陪伴着嫦抗，为地捣药…我多想去和端筑做伴，多想去慰问受 苦的吴刚、多想逗逗那可爱的玉免可你又那么遥远，我想借大雁的翅脖，在这美好的 时刻飞向你的怀抱、可大雁对我说，你太高、太远；我多想架起一座彩虹桥，去欣赏你美 丽的风姿、可当彩虹出现、你却不知在何方… 银色的月光啊，你铺洒着大地。我想起乡下的奶奶和儿时的伙伴，你们现在还好吗？ 但愿人长久·千里共婵娟 1.从文中选抒合适的词语填在括号里。(3分) 皎洁的( )卡富的( 美附的( 2.根据短文内容填空。(8分) (1)文章的第一自然段写的是月亮升起米的经过，月托的颜色变化的过程是：起 先」 突然 ，敏后 (②)皎洁的月亮引起了作者丰富的想象，作者想到 的关刚、 的 嫦娥、 的玉兔，还想到了 3.你还知道哪些写月亮的诗句？请你写出两句。(2分) (1) (2) 4.“但恩人长久，千甲共蝉娟。”这是宋代大诗人苏轼的诗句。“婵娟”指的是月亮， 你认为作者用这句诗句结尾有什么用意？下面答案最恰当的一项是（)。(2分) A,表达了人和月亮和谐相处的慰望。 B.表达了对嫦娥、玉兔和吴喇的美好祝恩。 C.希望月亮水远这样美好，表达了对乡下奶奶和儿时伙伴的美好祝愿。 三、习作。（30分) 题目：跟你说说我 在横线上填写你最想介绍给大家的人，可以是爸爸如妈妈，也可以是你认识的其他人， 要抓住人物的特点，把他（她）让你印象最深的地方写具体。做到条理清晰，语句通顺， 不少于350个字。 四语第2页 CS扫描全能王 3亿人都在用的月播A时 30 CS扫描全能王 3亿人量在周的日描AP单