内容正文:
2024-2025学年度上学期八年级道德与法治阶段测试
分数:50分 时间:50分钟
一、单项选择题(每题有一个最佳选项,每小题2分,共20分。)
1.国庆节期间,小闽观看升旗仪式感受身为中国人的自豪、参观博物馆感受展品的震撼、参加志愿者活动体验服务他人的快乐……小闽的假期生活体现了( )
A. 社会生活绚丽多彩 B. 社会生活忙碌不堪
C. 社会生活有序开展 D. 人际关系温暖和谐
2.《义务教育劳动课程标准(2022年版)》中规定有以下课程内容,包括清洁与卫生、整理与收纳、烹饪与营养、家用器具使用与维护、农业生产劳动、传统工艺制作、公益劳动与志愿服务等。这一课程的开设( )
A. 可以让我们迅速成长为劳动者 B.目的是让我们体会劳动的辛苦
C. 有利于青少年养成亲社会行为 D.说明这是学生成才的唯一途径
3.在图书馆,我们能见到这样的提醒:“这里最需要你的安静。”在汽车站,我能看到这样的横幅:“自觉排队,文明候车。”这些牌子和横幅说明( )
①规则由国家强制力保证实施 ②维护社会秩序离不开规则
③自由的实现需要法治来保障 ④社会的正常运行需要秩序
A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③
4. “我以为别人尊重我,是因为我很优秀。慢慢地我明白了,别人尊重我,优秀的人更懂得尊重别人”。这段话让我们知道( )
A. 别人先尊重自己,自己才能尊重别人
B. 不尊重他人,也可以赢得他人的尊重
C. 有了自尊,就能赢得他人的尊重
D. 尊重他人,才能赢得他人的理解和尊重
5.荀子曰:“人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁”。这句名言告诉我们( )
A. 要促进和而不同、兼收并蓄的文明交流
B. 平等对待他人,对个人对国家很有意义
C. 文明有礼关乎个人素养和体现国家形象
D. 注重文明交往就能赢得他人尊重和认可
6. 中学生年龄小,遇到法律问题可以通过法律服务机构获得帮助。这类机构有
①律师事务所 ②妇女联合会 ③共青团组织 ④法律援助中心
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
7.下列思维导图中,①和②应填的内容是( )
A. 严重社会破坏性 法律要求 B. 严重社会危害性 法律标志
C. 社会暴力性 法律观念 D. 严厉的强制性 社会和谐保证
8.下列案例与违法类别对应正确的是( )
①小刚爸爸心存侥幸醉酒驾驶机动车上路,被人民法院判处拘役三个月。----行政违法
②小东寒假在家无聊,于是拨打110谎报险情,被公安机关拘留五日。 ----刑事违法
③某照相馆未经小兰同意,将其艺术照片展出以招顾客,被判赔偿500元。---民事违法
④小凡伙同他人利用手机实施电信诈骗,数额较大,被判处有期徒刑两年。---刑事违法
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④
9.小高被张某饲养的烈性犬咬伤,起诉至法院。法院依法判决张某赔偿小高医药费、护理费、精神损失费等共计8000元。这一案例中的张某( )
A. 违反行政法律,需承担行政责任 B. 违反民事法律,需承担民事责任
C. 违反刑事法律,需承担刑事责任 D. 违反劳动纪律,需承担赔偿责任
10.电影《少年的你》引发人们对校园霸凌话题的关注和热议。同为“少年的你”如果遭遇“校园霸凌”,应该( )
A. 积极求助,依法维权 B. 严格执法,惩恶扬善
C. 逆来顺受,明哲保身 D. 敢于斗争,伺机报复
二、非选择题(共30分)
11.(9分)生活因互联网而更加丰富多样。学习“网络生活新空间”后,某校八年级以“点亮‘数’生活,呵护新空间”为主题开展探究活动,请你参与。
【点亮“数”生活】
万物互联,点亮数字生活。2023年8月28日,中国互联网络信息中心发布了第52次《中国互联网络发展状况统计报告》。《报告》显示,截至2023年6月,我国网民规模达10.79亿人,互联网普及率达76.4%。网络新闻用户规模达7.81亿,占网民整体的72.4%。网络购物用户规模达8.84亿人,占网民整体的82.0%。网络文学用户达5.28亿,占网民整体的49%。网络支付用户达9.43亿,占网民整体的87.5%。……这些数据折射出,“数字”让生活更美好。
(1) 结合材料,写出对“‘数字’让生活更美好”的理解。(3分)
【呵护新空间】
(2)概括探究二漫画给我们带来的网络困扰有哪些?(3分)
(3)网络是把双刃剑,有利也有弊。生活在网络世界的我们,应如何理性参与网络生活?(3分)
12.(7分)情境:李坤在班级开展的“畅所欲言”的主题班会上说:“我们在日常生活中只需要享受自由,没有必要遵守社会规则,因为自由和规则是完全独立的,没有一丝联系。”
(1)根据所学知识,请评析情境一中李坤同学的观点。(4分)
(2)结合学知识,分析我们应该怎样遵守社会规则。(3分)
13.(5分)[社会生活讲道德]
古语云:“诚者,天之道也;诚之者,人之道也。”某高校坚持创建校园诚信环境,广泛开展诚信宣传,积极推介诚信典型,建立健全学生诚信档案,将学生个人诚信作为升学、毕业、评先评优、鉴定推荐等环节的重要考量因素。针对考试舞弊等不诚信行为进行诚信教育,让“守信者荣、失信者耻、无信者忧”的诚信之风吹遍整个校园。
(1) 请你从个人和社会角度谈谈诚信的意义。(2分)
(2)运用所学知识,说明我们应如何践行诚信?(3分)
14.(9分) 15岁的中学生王某原本是一个品学兼优的好学生。自从结识了社会上游手好闲的“朋友”,他逐渐无心学习,迷恋网络游戏,经常逃学旷课,受到学校的纪律处分,后因盗窃财物被公安机关拘留。但王某仍不思悔改,又因持刀绑架一名小学生致其重伤,王某被人民法院判处有期徒刑7年。
(1)材料中王某的哪些行为属于一般违法行为?哪些行为属于犯罪?(2分)
(2) 王某的行为是犯罪行为吗?结合材料写出判断依据。(4分)
(3)请运用“加强自我防范”有关知识,分析说明材料中王某被依法惩处给我们哪些警示?(3分)
八年级道德与法治试卷 共4页 第1页
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八年级道德与法治阶段测试答案
一、单项选择题
1. A 2. C 3. B 4. D 5. C 6. C 7. B 8. D 9. B 10. A
11.(1)①网络丰富日常生活。
②网络让我们的日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。
③网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。 (写出3点即可)
④网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
⑤网络推动社会进步。 ⑥网络为经济发展注入新的活力。等
(2) ①网络上出现了一些虚假的、不良的信息; (每点1分)
②沉迷于网络,影响学习、工作和生活; ③个人隐私容易被侵犯。
(3) 要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
要学会“信息节食”,不可沉溺于网络。
要学会辨析网络信息,自觉抵制不良信息。 (写出3点即可)
恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。
12. (1)李坤同学的观点是错误的,(1分)他没有意识到自由和规则是不可分的。(1分)
社会规则划定了自由的边界。(1分)社会规则是人们享有自由的保障,(1分)
我们享有的自由要在法律和其他社会规则允许的范围之内。
(2)①遵守社会规则需要他律和自律。(1分)
②需要我们发自内心地敬畏规则,(1分)将规则作为自己行动的准绳,内化于心、外化于行。(1分)
13. (1) ①诚信是一个人安身立命之本。(1分)
②诚信促进社会文明、国家兴旺。 (1分)
(2) ①树立诚信意识。②运用诚信智慧。③珍惜个人诚信记录。(每点1分,共3分)
14. (1) ①盗窃财物是一般违法行为; ②持刀绑架一名小学生致其重伤是犯罪行为;(2分)
(2)王某的行为是犯罪行为。(1分)
王某持刀绑架小学生致其重伤具有严重社会危害性,(1分)触犯了刑法,(1分)受到了刑罚处罚。(1分)
(3) ①认清犯罪危害,远离犯罪;
②需要我们杜绝不良行为;
③增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人; (写出3点即可)
④从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。
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2024-2025学年度上学期阶段测试
八年级道德与法治答题卡
(3)(3分)
14.(9分)
(1)(2分)
班级:
點条用码区
姓名:
考号:口0口口口口□□口
一,单项选祥题(每随2分,共20分)
12.(7分)
(2)(4分)
1[A1[B][G][D]
6 [A][B][C][D]
(1》(4分)
2[A][B][C][D]
7[A][B][C][D]
3[A][B][G][D]
8 [A][B][c][D]
4[a][B]G][D]
9[A][B[C][D]
5[A][B][G][D]
1O[A][B][c][D]
二.非远择题(共30分)
(2》(3分)
11.(9分)
(3)3分)
(1)(3分)
(2)(3分)
13.(5分)
(1)(2分)
(2》(3分)