09 202303青少年软件编程（Python）等级考试试卷（三级）

青少年软件编程（Python）等级考试试卷（三级） 202303真题与解析 分数：100  题数：37 测试时长：60分钟 1、 单选题(共25题，共50分) 1.十进制数111转换成二进制数是？（　）（2分） A.111 B.1111011 C.101111 D.1101111 2.某班有36人，王老师想给每位同学分配一个二进制的学号，那么该学号至少需要多少位？（　）（2分） A.36 B.5 C.6 D.7 3.数据的存储形式多种多样，如s1=[[“李亮”，“98”]，[“王宁宁”，“95”]，[“莫晓珍“，“88”]]，s2=[“李亮”，“98”，“王宁宁”，“95”，“莫晓珍“，“88”]，有关s1与s2下列说法正确的是？（　）（2分） A.都是用列表实现的 B.s1是一维列表 C.s2是二维列表 D.要取出“王宁宁”同学的成绩，方法是一样的，用s1[4]或s2[4] 4.a=["跳绳","跳高","跳远","铅球"] fs=open("sports.csv","w") fs.write(" ".join(a)+' ') fs.close() 关于上述代码，下列说法正确的是？（）（2分） A.若”sports.csv”文件不存在，则程序出错 B.程序的最后结果是：跳绳 跳高 跳远 铅球 C.程序中的fs.close()代码可有可无 D.“w”参数表示不能修改原csv文件 5.现有水果价格数据jg=[[‘草莓’，15]，[‘梨子’，9],[‘苹果’，10]，[‘桔子’，4]]，需要将其打印成二维表格数据形式，程序代码如下： jg=[[‘草莓’，15]，[‘梨子’，9],[‘苹果’，10]，[‘桔子’，4]] for row in range(len(jg)): for col in range(len(jg[row])): print（____________,”\t”） 上述划线处代码是？（）（2分） A.jg[row] B.jg[col] C.jg[col][row] D.jg[row][col] 6.运行下列程序段： try: a=int(input("请输入被除数：")) b=int(input("请输入除数：")) x=a/b print("商是：",x) except: print("输入有错！请检查。") else: print("正确！") finally: print("程序结束。") 若输入a为8，b为4，则输出结果是？（）（2分） A. 商是:2 正确! B. 商是:2 正确! 程序结束。 C. 商是:2.0 程序结束。 D. 商是:2.0 正确! 程序结束。 7.已知A的ASCII码值为65， s=”China” k=abs(-4.8) 则表达式ord(min(s))+k的值是？（）（2分） A.71.8 B.63 C.61 D.62 8.divmod(8,5)的结果是？（　）（2分） A.1 B.3 C.(1,3) D.[1,3] 9.若有代码： name=[“李明”，“王宁”，“朱倩”] for a,i in enumerate(name): print(a,i) 则显示的结果是？（）（2分） A. 0 李明 1 王宁 2 朱倩 B. 李明 王宁 朱倩 C.李明，王宁，朱倩 D. 1 李明 2 王宁 3 朱倩 10.有关于print()语句的运用，下列输出结果有误的是？（　）（2分） A.print(“Happy!”) B.print(李明) C.print（'Happy！’） D.print(2023) 11.若s=”y ea\tr”，则len(s)的值为？（）（2分） A.8 B.4 C.6 D.5 12.b=[1,2,3,4,5],则sum(b)的值是？（）（2分） A.10 B.14 C.15 D.12 13. 某算法的流程图如图所示，则该流程图的结构属于？（）（2分） A.顺序结构 B.分支结构 C.树形结构 D.循环结构 14.有如下代码： a=[25,37,49,64,73,75,85,91] t=i=0 j=len(a)-1 key=int(input()) while i<=j: m=(i+j)//2 if a[m]==key: break elif a[m]>key: j=m-1 else: i=m+1 t+=1 print(t) 若输入的key值是73，则程序输出的结果是？（）（2分） A.5 B.1 C.2 D.3 15.hex函数可以将十进制数转换成十六进制数。在Python交互式编程环境下，执行语句hex(2023)后，显示的运行结果是？（　）（2分） A."0x7e3" B."0x7e6" C."0x7e7" D."0x7e8" 16.int() 函数用于将一个字符串或数字转换为整型。在Python交互式编程环境下执行以下语句，会出现错误的一项是？（）（2分） A.int() B.int(1.0) C.int(0x20,16) D.int('2023',8) 17.一维数据可以存储在CSV格式文件中，下列描述正确的是？（）（2分） A.必须采用逗号分隔数据元素 B.必须采用空格来分隔数据元素 C.必须采用分号分隔数据元素 D.允许采用特殊字符来分隔数据元素 18.如果需要使用open函数以可读可写的方式打开一个存储二维数据的CSV文件，则open函数的文件打开模式不能设置成？（　）（2分） A.rw B.r+ C.w+ D.a+ 19.在try....except...else...finally异常处理机制中，如果发生异常则完全不会被执行的代码块是？（　）（2分） A.try代码块 B.except代码块 C.else代码块 D.finally代码块 20.下列数据对象中，不能使用len()函数获取数据对象长度的是？（　）（2分） A.2023 B.[2, 0, 2, 3] C.["Go", "China!"] D.("Go", "China!") 21.在Python交互式编程环境下，输入print(list(range(0,5,2)))语句，执行的结果是？（）（2分） A.存在语法错误，不能执行 B.[0,1] C.[0, 1,2, 3,4,5] D.[0, 2, 4] 22.在交互式编程环境下，执行all([0,1,2,3])语句后，返回的值是？（　）（2分） A.True B.False C.1 D.4 23.在交互式编程环境下，输入float("1")语句，执行的结果是？（）（2分） A.1 B.1.0 C.'1' D.传入参数错误，不能执行 24.在交互式编程环境下，输入max([(1,2),(2,3),(3,4),(2,6)])语句，执行的结果是？（　）（2分） A.6 B.(3, 4) C.(2,6) D.(3,6) 25.“鸡兔同笼”是一个古老的数学问题，可以应用枚举法求解，也可以利用二元一次方程进行求解。以下是使用计算机解决“鸡兔同笼”问题的几个步骤： ①编写Python程序，用计算机进行处理。 ②设计“鸡兔同笼”求解算法。 ③验证算法的功能和性能。 ④分析问题，确定解题任务。 使用计算机解决“鸡兔同笼”问题，正确的步骤是？（D　）（2分） A.②④①③ B.④①②③ C.④②③① D.④②①③ 二、判断题(共10题，共20分) 26.若name为若干元素的列表对象，file为CSV文件，则file.write(‘,’.join(name)+’ ’)语句可确保列表中每个写入CSV文件的数据，在表格软件打开时作为一个单元格存在。（　） 27. 当程序发生异常时，我们可以用try…except…语句进行异常处理。但每个try模块只能有一个except语句块。（） 28. float（）函数可将整数转换为浮点类型数据，但不能将字符串中的数字转换为浮点类型数据。（　） 29. 在执行语句x=input()的过程中，若键盘输入23并按下回车键，则x的值就被赋值为整数23。（　） 30. Python语言中，bin()函数可以输出二进制数值，也可以传入参数用来设置输出为十六进制数值。（） 31. 任何二维数据都可以用二维列表来表示。（　） 32. 执行语句wq=[[0]*19]*19可以创建一个19行及19列的二维表。（　） 33. bool()函数用于将给定参数或表达式转换为布尔类型。语句bool(-1)返回的是False值。（） 34. enumerate()函数用于将列表、元组或字符串等可遍历的数据对象组合为一个索引序列。（　） 35.十六进制9E的二进制数是8位。（　） 三、编程题(共3题，共30分) 36.百钱买百鸡是我国古代数学家张丘建在《算经》一书中提出的数学问题，问题的原文是：鸡翁一值钱五，鸡母一值钱三，鸡雏三值钱一。百钱买百鸡，问鸡翁、鸡母、鸡雏各几何？这个问题用现代文描述起来就是：公鸡5文钱1只，母鸡3文钱1只，小鸡3只1文钱。如果用100文钱买100只鸡，那么公鸡、母鸡和小鸡各应该买多少只呢？请完成下面程序中空白处的语句，实现对问题的求解，找出所有符合题目要求的买鸡方案，并输出。 #设cock、hen、chicken分别为公鸡、母鸡和小鸡的数量，num为符合题目要求的方案数目。 num=0 for cock in range(1,21): for hen in range(1,34): for chicken in ① : if ② == 100 and cock*5 + hen*3 + chicken/3 == ③ : num = ④ print(f'第 {num} 种方案是：公鸡{cock}只，母鸡{hen}只，小鸡{chicken}只') 37. 妙妙学校举行了知识竞赛，有一、二、三3个班分别派出最优秀的5名代表参加此次竞赛。这15名代表的成绩存放于”jscj.csv”文件中，现在妙妙读取了其中的数据，数据内容如图所示： 下列代码实现了读取竞赛分数信息，并输出各班平均分的情况，请你补全代码。 import csv with open("/data/jscj.csv",encoding="utf-8")as f: rows=list( ① (f)) sum=[0,0,0] for row in rows[1:]: if int(row[0])==1: sum[0]+=int(row[2]) elif int( ② )==2: sum[1]+=int(row[2]) else: sum[2]+=int(row[2]) for i in range(1,4): print(str(i)+"班的平均分为：",round( ③ /5,2)) 38.若要生成一个由若干小写字母组成的互不重复的随机数组，已知小写字母的ASCII码值为97~122整数范围，并将其进行从小到大输出，如图所示，请将相关程序补充完整。 import random #random是随机数模块 n=int(input("请输入元素个数(不超过26)：")) a=[] #产生不重复的随机数组 for i in range(n): x=random.randint(97,122) #产生97-122之间的随机整数 while chr(x) in a: x=random.randint(97,122) a.append( ① ) print(a) #将各个元素进行排序输出 for i in range(n-1): k=i for j in range( ② ,n): if a[k]>a[j]: k= ③ if i!=k: a[i],a[k]= ④ print("该随机数组从小到大排列为：",a) 参考答案及解析： 一、单选题 1. 答案：D - 解析：十进制转二进制，采用除二倒取余数，直到商为0为止。 2. 答案：C - 解析：36 用二进制表示为 100100，至少需要 6 位二进制数。2⁵ = 32＜36，2⁶ = 64＞36。 3. 答案：A - 解析：s1 是二维列表，s2 是一维列表，要取出“王宁宁”同学的成绩，s1 用 s1[1][0]，s2 用 s2[2]。 4. 答案：B - 解析：若“sports.csv”文件不存在，会自动创建；程序的最后结果是将列表中的元素用空格连接后写入文件，即为“跳绳 跳高 跳远 铅球”；fs.close()很重要，确保文件正确关闭；“w”参数表示覆盖写入，可以创建新文件，如果文件存在则会清空原有内容。 5. 答案：D - 解析：外层循环遍历行，内层循环遍历列，通过 jg[row][col]可以正确取出每个元素进行打印。 6. 答案：D - 解析：输入 a 为 8，b 为 4，程序正常执行，输出商是 2.0，然后进入 else 代码块输出“正确！”，最后执行 finally 代码块输出“程序结束。”。 7. 答案：A - 解析：s=”China”，min(s)='a'，ord('a')=97，k = abs(-4.8)=4.8，所以 ord(min(s))+k = 97 + 4.8 = 71.8。 8. 答案：C - 解析：divmod(8, 5)返回商和余数组成的元组，8 除以 5 商 1 余 3，所以结果是(1, 3)。 9. 答案：A - 解析：enumerate(name)会生成一个可迭代的对象，包含索引和元素值，依次输出索引和对应元素。 10. 答案：B - 解析：print(李明)如果李明不是一个变量而是字符串应该用引号括起来，否则会报错。 11. 答案：C - 解析：s=”y ea\tr”，其中转义字符 和 \t 分别算一个字符，加上 y、n、e、a、r，共 6 个字符。 12. 答案：C - 解析：sum(b)是对列表 b 中的元素求和，1+2+3+4+5 = 15。 13. 答案：D - 解析：算法的基本结构有顺序结构、分支结构（也叫选择结构）、循环结构。循环结构的特点是在满足某一条件的情况下，重复进行某些操作，直到条件不满足。 14. 答案：C - 解析：这是一道对分查找算法题。主要功能是在列表a中查找数字73，输出查找次数。根据i,j的初始值，m=(0+7)//2=3,第一次对分访问的数据是64,由于64<73,第二次查找范围是i=4,j=7不变，此时t=1;第二次对分访问的是5号索引位上的75，由于75>73,第三次查找的范围是i=4不变，j=4,此时t=2;第三次对分访问的是4号索引位的73，由于73==73，执行break中断整个循环，故t+=1不执行，最后t的值为2。 15. 答案：C - 解析：hex(2023)将十进制 2023 转换为十六进制为 0x7e7。 16. 答案：C - 解析：int() 函数用于将一个字符串或数字转换为整型，C项缺引号。 17. 答案：D - 解析：一维数据存储在 CSV 格式文件中，可以采用逗号、空格、分号等多种特殊字符来分隔数据元素，不是必须固定某一种。 18. 答案：A - 解析：open 函数没有“rw”这种文件打开模式。“r+”可读可写；“w+”可读可写，创建新文件或覆盖原有文件；“a+”可读可写，追加模式。 19. 答案：C - 解析：如果发生异常，try 代码块中异常点之后的代码不会执行，执行 except 代码块，finally 代码块无论是否发生异常都会执行，而 else 代码块只有在没有异常发生时才会执行。 20. 答案：A - 解析：2023 是一个整数，不能使用 len()函数获取长度；[2, 0, 2, 3]是列表，可以用 len()获取长度为 4；["Go", "China!"]是列表，可以用 len()获取长度为 2；("Go", "China!")是元组，可以用 len()获取长度为 2。 21. 答案：D - 解析：range(0, 5, 2)生成 0、2、4 三个数的序列，list(range(0, 5, 2))将其转换为列表[0, 2, 4]。 22. 答案：B - 解析：all()函数判断可迭代对象中所有元素是否都为真值，[0, 1, 2, 3]中有 0，0 为假值，所以返回 False。 23. 答案：B - 解析：float("1")将字符串"1"转换为浮点数 1.0。 24. 答案：B - 解析：`max`函数比较元组时先比较第一个元素，再比较第二个元素。对于`max([(1,2),(2,3),(3,4),(2,6)])`，逐一比较后结果为`(3,4)`。答案是 B。 25. 答案：D - 解析：使用计算机解决问题首先要分析问题确定解题任务，然后设计算法，接着编写程序进行处理，最后验证算法的功能和性能。 二、判断题 26. 答案：正确 - 解析：列表中的数据元素以‘，’合并成字符串，最后在末位加换行符。 27. 答案：错误 - 解析：每个 try 模块可以有多个 except 语句块，用于处理不同类型的异常。 28. 答案：错误 - 解析：float()函数可以将整数和字符串中的数字转换为浮点类型数据。 29. 答案：错误 - 解析：执行语句 x=input()，若键盘输入 23 并按下回车键，x 的值被赋值为字符串“23”，不是整数 23。 30. 答案：错误 - 解析：bin()函数只能输出二进制数值，不能设置输出为十六进制数值。 31. 答案：正确 - 解析：任何二维数据都可以用二维列表来表示，二维列表可以灵活地存储和操作二维数据。 32. 答案：正确 - 解析：执行语句 wq=[[0]*19]*19 可以创建一个 19 行及 19 列的二维表，其中每个元素都是 0。 33. 答案：错误 - 解析：bool(-1)返回的是 True 值，因为非零值在布尔类型中被视为 True。 34. 答案：正确 - 解析：enumerate()函数用于将列表、元组或字符串等可遍历的数据对象组合为一个索引序列，方便同时获取索引和元素值。 35. 答案：正确 - 解析：十六进制转二进制，每1位十六进制数转换为4位二进制数，高位最左边的0可省略。E->1110,9->1001.共8位。 三、编程题 36.参考答案： 参考程序： #设cock、hen、chicken分别为公鸡、母鸡和小鸡的数量，num为符合题目要求的方案数目。 num=0 for cock in range(1,21): for hen in range(1,34): for chicken in range(1,101): if cock+hen+chicken == 100 and cock*5 + hen*3 + chicken/3 == 100: num = num +1 print(f'第 {num} 种方案是：公鸡{cock}只，母鸡{hen}只，小鸡{chicken}只') 试题解析： 评分标准： （1）range(1,101)或等效答案；（3分） （2）cock+hen+chicken或等效答案；（3分） （3）100或等效答案；（2分） （4） num +1或等效答案。（2分） 解析： 1. `range(1,101)`用于遍历小鸡数量，涵盖所有可能。 2. `cock+hen+chicken`验证三种鸡总数为 100。 3. 数字 100 用于判断总花费为 100 文。 4. `num +1`统计方案数目。 37.参考答案： 参考程序： import csv with open("/data/jscj.csv",encoding="utf-8")as f: rows=list(csv.reader(f)) sum=[0,0,0] for row in rows[1:]: if int(row[0])==1: sum[0]+=int(row[2]) elif int(row[0])==2: sum[1]+=int(row[2]) else: sum[2]+=int(row[2]) for i in range(1,4): print(str(i)+"班的平均分为：",round(sum[i-1])/5,2)) 本题主要考查文件的读取操作和计算思维。第一空为利用csv模块的reader对象读取文件内容；第二空属于分支结构的第二个分支，由第一个分支可知这里为讨论班级是否是2班，因此仍然是读取row[0]的数据；第三空是计算每个班的平均分，班级和循环变量i有关，sum中对应班级的索引和循环变量i相差1，故为sum[i-1]。 试题解析： 评分标准： （1）csv.reader；（1分） （2）row[0]；（1分） （3）sum[i-1]。（2分） 解析： 1、rows = list(csv.reader(f))：使用csv.reader读取文件内容，并将其转换为列表形式存储在rows中。2、elif int(row[0]) == 2：判断当前行的第一个元素（班级编号）是否为 2。 3、round(sum[i - 1] / 5, 2)：计算每个班级的平均分，sum[i - 1]表示对应班级的总分，除以 5 得到平均分，再使用round函数保留两位小数。 38.参考答案： 参考程序： import random #random是随机数模块 n=int(input("请输入元素个数(不超过26)：")) a=[] #产生不重复的随机数组 for i in range(n): x=random.randint(97,122) #产生97-122之间的随机整数 while chr(x) in a: x=random.randint(97,122) a.append(chr(x)) print(a) #将各个元素进行排序输出 for i in range(n-1): k=i for j in range(i+1,n): if a[k]>a[j]: k=j if i!=k: a[i],a[k]=a[k],a[i] print("该随机数组从小到大排列为：",a) 本题主要考查选择排序。程序的第一部分是产生不重复的字母组成的数组。由于x是97~122中的随机整数，故追加到a列表中的元素应在x的基础上将其转化为字符，故①空填写chr(x);在选择排序中，外循环控制排序趟数，内循环控制排序次数，不难看出，i的取值范围为0~n-2，因此j每次从i的下一个位置开始至最后，故②处填写i+1;根据选择排序的原理，在j位置上找到比k位置更小的元素，则k移至该位置，故③处填写为j；在某趟排序过程中，当全部元素比较结束，应在最小元素位置上，需要将其交换到相应的i位置上，故④位置答案应为a[k],a[i]。 试题解析： 评分标准： （1）chr(x)；（4分） （2）i+1；（4分） （3）j；（4分） （4）a[k],a[i]。（4分） 解析： 1、 a.append(chr(x))：将随机生成的整数对应的小写字母添加到列表a中。chr(x)函数将 ASCII 码值转换为对应的字符。 2、 range(i+1,n)：在排序部分，外层循环控制已排序的部分，内层循环从当前已排序部分的下一个元素开始到列表末尾，进行比较和交换操作。 3、 k=j：如果发现当前元素比标记的最小元素还小，更新标记为当前元素的索引。 4、a[i],a[k]=a[k],a[i]：如果发现当前元素不是最小的，交换当前元素和最小元素的位置。 学科网（北京）股份有限公司 $$