20.4性别和性别决定课件-2024--2025学年北师大版生物八年级上册

2024-11-01
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内容正文:

色体 男性体细胞中的染色体 目标一:说出常染色体和性染色体的定义 观察异同 常染色体 性染色体 女性体细胞中的染色体 男性体细胞中的染色体 目标一:说出常染色体和性染色体的定义 X X X Y 22对常染色体+ 22对常染色体+ 卵细胞 受精卵 精子 父亲 母亲 孩子 22对常染色体+XX 22对常染色体+XY 22对常染色体+XX 22对常染色体+XY 目标二:解释性别由什么决定 22对常染色体+XX 22对常染色体+XY 一半的染色体怎么分? 女性体细胞中的染色体 22对常染色体+XX 22条常染色体+X 22条常染色体+X 卵细胞中的染色体 目标二:解释性别由什么决定 女性体细胞中的染色体 22对常染色体+XX 22条常染色体+X 22条常染色体+X 卵细胞中的染色体 只有一种! 目标二:解释性别由什么决定 男性体细胞中的染色体 22对常染色体+XY 22条常染色体+X 22条常染色体+Y 精子中的染色体 有两种! (简称X精子) (简称Y精子) 目标二:解释性别由什么决定 22条常染色体+X 22条常染色体+X (X精子) 22对常染色体+XX 22对常染色体+XY 卵细胞与哪种类型的精子结合 目标二:解释性别由什么决定 22条常染色体+Y (Y精子) 生男生女由男性的精子类型决定,责任不在女性! 你肚子不争气,连生了三个女儿了,一个儿子也生不出。 目标二:解释性别由什么决定 目标三:验证生男生女机会均等 模拟实验:探究人的出生性别比例 游戏环节-生男生女的奥秘 X Y 卵细胞 精子 模拟实验:探究人的出生性别比例 游戏环节-生男生女的奥秘 卵细胞 精子 X Y X X 男 女 目标三:验证生男生女机会均等 模拟实验:探究人的出生性别比例 游戏环节-生男生女的奥秘 1.随机抛出手中硬币,硬币落下,正面记为“X”,背面记为“Y”。每人至少抛10-15次。 2.四人为一组,由代表统计本组数据,记录“正面:反面”比值。 3.汇总本班数据,记录“正面:反面”比值。 目标三:验证生男生女机会均等 目标三:验证生男生女机会均等 历次普查人口性别构成 目标三:验证生男生女机会均等 历次普查人口性别构成 X Y X XY XX XX XY 女 男 1 : 1 生男生女机会均等 概率都是50% 目标三:验证生男生女机会均等 1.小明是个男孩,小明父母再生个孩子,是妹妹的概率为 ? 2.小红已经有了两个哥哥,父母再给她生个弟弟的概率是 ? 3.一对夫妻生了三个女孩,如果再要一个,是男孩的概率为 ? 生男生女机会均等 概率都是50% 目标三:验证生男生女机会均等 50% 50% 50% 求佛祖保佑我儿媳生个孙子…… 目标四:科学对待生男生女问题 1.通过烧香拜佛决定孩子性别,科学吗? 只要能变男娃 多少钱我都给 2.广告说有药物可以改变胎儿性别,俗称“转胎丸?,科学吗? 目标四:科学对待生男生女问题 目标四:科学对待生男生女问题 只要能变男娃 多少钱我都给 2.广告说有药物可以改变胎儿性别,俗称“转胎丸?,科学吗? 目标四:科学对待生男生女问题 3.有的家庭为了满足有男孩或有女孩的愿望,请求医生为孕妇做胚胎性别诊断,以决定取舍,这种做法对吗? 目标四:科学对待生男生女问题 重男轻女、非法鉴定性别等行为会造成性别比例失衡,引发如买卖人口、拐卖妇女、人口萎缩等违法犯罪的行为,对未来社会的良性稳定运行、社会伦理道德体系造成一定冲击。 目标四:科学对待生男生女问题 《禁止非医学需要的胎儿性别鉴定和选择性别人工终止妊娠的规定》第三条规定: 禁止任何单位或者个人实施非医学需要的胎儿性别鉴定和选择性别人工终止妊娠。 法律连线 目标四:科学对待生男生女问题 (鸟类、爬行类和少数昆虫类) 含同型的性染色体,以ZZ表示 含异型的性染色体,以ZW表示 雄性 雌性 zz zw ZW型性染色体 由染色体类型决定性别 XY型性染色体 (人等哺乳动物、果蝇) 拓展延伸 30 由染色体数目决定性别 (蜜蜂、蚂蚁) 雌蜂由正常受精卵发育而来,有32条染色体。 雄蜂由未受精的卵发育而成,染色体数目只有一半,即16条。 拓展延伸 31 由环境条件决定性别 (两栖类、爬行类) 扬子鳄、乌龟的卵在不同温度下,发育为不同的性别。 某些蛙类中,雄蛙的性染色体是XY,雌蛙是XX。 它们的蝌蚪在20 温度下发育时,雌雄比例大约为1:1; 让这些蝌蚪在30 温度下发育时,不管什么性染色体组成,全部发育成雄蛙。 拓展延伸 32 PART 1 说出常染色体和性染色体的定义 PART 2 PART 3 PART 4 学习目标 课堂小结 解释性别由什么决定 验证生男生女机会均等 科学对待生男生女问题 随堂练习 1.男性体细胞中X染色体来自父方或母方。 _ √ √ 2.男女性别不属于人的性状,与遗传无关。 _ 3.人的体细胞内含有46条染色体,精子内含有23条染色体。_ 4.男性精子中的X或Y染色体决定了后代的性别。 _ 判断: 34 随堂练习 1.女性体细胞的性染色体组成是( ) 2.男性体细胞的性染色体组成是( ) A.XY B.YY C.XX D.YX A.XY B.YY C.XX D.YX C A 35 随堂练习 3.男性所产生的精子有几种类型( ) 4.女性所产生的卵细胞有几种类型( ) A.1种 B.2种 C.23种 D.46种 A.23种 B.2种 C.46种 D.1种 B D 36 随堂练习 5.一对夫妇第一胎生了一个女孩,那么,第二胎生男孩的概率是( ) 6.小刘夫妇生的第一个孩子是男孩,再生一个孩子仍然是男孩的概率是( ) A 50% B.100% C.25% D.0 A 50% B.100% C.25% D.0 A A 37 随堂练习 7.已知外耳道多毛症是一种只会伴随Y染色体遗传的疾病。小张是一名15岁的男生,患有外耳道多毛症,那么小张家的四位老人里,最有可能也患这个疾病的人是( ) A.姥姥(母亲的母亲) B .姥爷(母亲的父亲) C.奶奶(父亲的母亲) D .爷爷(父亲的父亲) D 38 随堂练习 1.人的性别不同主要是由 决定的。人的体细胞中共有23对染色体,其中,22对与性别决定无关的染色体叫 ,1对与性别决定有关的染色体叫 。 2.某男同学,其父母通过配子分别给他 条染色体,其中,父亲给他的性染色体是 染色体,母亲给他的性染色体是 染色体。 性染色体 常染色体 性染色体 23 Y X 39 作业布置 1.课本P107《思考与练习》 2.《基础训练》P72-75 40 课外探索 XO:女性少1条X染色体,称为特纳综合征,会出现特殊体型,如身形矮小、眼间距比较宽、手掌骨短等症状,有些会伴有

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