第8课 双分支结构（课件）2024-2025学年五年级上册信息技术浙教版

信 息 科 技 第8课：双分支结构 授课：XXX 1 双分支结构 2 用双分支结构解决问题 目 录 一起学习信息科技 讨论 一起来讨论 一起来讨论 讨论 一起来讨论 讨论 讨论 还有哪些事物可以用“如果...那么...否则......”这样的说法来描述? 一起来讨论 建构 算法的分支控制结构有多种形式，如单分支、双分支等。 认识双分支结构 建构 认识双分支结构 建构 双分支结构也是根据一定的条件做出判断，再选择相应路径的过程。即如果满足条件，则执行满足条件的操作，否则执行不满足条件的操作。这种形式的选择语句相当于自然语言里的关联词“如果......那么......否则......”。 任务一 探究 【交流讨论】 说一说图中的双分支结构。 用流程图表示双分支结构 建构 用流程图表示双分支结构 建构 双分支结构可以让算法根据条件做出更多的选择。运用算法的分支结构 可以让计算机根据预先设定的判断条件自动做出选择，从而使计算机变“聪明”。 用流程图表示双分支结构 建构 任务二 探究 【实践探究】 1.使用draw.io软件绘制“是否需要购票”流程图； 2.思考该双分支结构中“判断条件”是怎样确定的。 验证双分支结构 建构 验证双分支结构 建构 验证双分支结构 建构 通过运行计算机程序进行验证，算法是否可以根据预先设定的条件，准确做出判断并给出相应的结果。 验证双分支结构 建构 验证双分支结构 建构 任务三 探究 【合作探究】 1.复制代码验证分支结构； 2.修改nianling变量的判断条件进行验证。 一起来练习 练习 授课：XXX 感谢认真学习的自己 下 节 课 见 Lavf58.5.100 Lavf58.29.100 Lavf58.5.100 Lavf58.5.100 $$