内容正文:
永定区2024年春季学期三年级期末教学质量监测试卷
语 文
题 号
第一部分
第二部分
第三部分
总 分
一
二
三
四
一
二
得 分
考生注意:本卷共三部分,满分100分,时量90分钟。
第一部分 积累运用(40分)
一、看拼音写词语。(10分)
张家界是一座国际旅游城市。闲暇时光,我们漫步在金鞭溪旁,微风chuī fú( ),fēn fānɡ mí rén ( );行走在云雾缭绕的天门山,千万缕光影透过云雾的间隙洒落下来,rú mènɡ rú huàn( ) 。
二、选择题。(10分,每题2分)
1.下列说法不正确的一项是( )
A.“崇(cónɡ)高、束缚(fú)、缭乱(liáo)”加点字的读音是正确的。
B.偏旁是“纟”的字大多和丝线编织有关,如:绢、织、纱、线。
C.“资、贡、贷”的偏旁都是“贝”,因此它们的意思都和钱有关。
D.形声字的特点是形旁表义、声旁表音,我们可以借助形声字的规律来猜字义、字音。
2.下列词语中没有错别字的一项是( )
A.触电 神气 莲篷 价值 B.代价 植株 尘土 配合
C.娇傲 狮子 王朝 倒映 D.池塘 触摸 别至 鹿角
3.下列成语中加点字意思有误的一项是( )
A.刻舟(船)求(寻找)剑
B.邯郸(战国时赵国的人名)学步(学习走路)
C.掩(遮蔽,遮盖)耳盗(偷)铃
D.滥(失实的,假的)竽充(冒充)数
4.下列拟声词使用不当的一项是 ( )
A.外面传来噼里啪啦的鞭炮声。 B.小雨轰隆隆地下个不停。
C.嗖的一声,烟花朝空中飞去。 D.门吱呀一声被推开。
5.读下面一段话,最适合填在横线上的一项是( )
________________。每次放学回家,姐姐做的第一件事就是写作业。有一次,吃饭的时间到了,妈妈叫她:“先吃饭再写吧!”可她想写完作业再吃。过了半个小时,她还剩一道题算不出来。于是,妈妈教了她一下,直到弄懂了,她才去吃饭。
A.我的姐姐非常贪吃 B.我的姐姐非常贪玩
C.我的姐姐非常爱读课外书 D.我的姐姐非常爱学习
三、词句段运用。(13分)
1.蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。(仿写拟人句)(2分)
2.下面是王小明同学写的关于“瓶子吃鸡蛋”实验的开头,请你用修改符号帮他修改其中不正确的地方。(共两处)(2分)
瓶子会“吃”东西吗?鸡蛋比瓶口还大,还要鸡蛋不能有损伤任何。这比瞪天还难,怎么可能呢?
3.“你可知道,大海深处是怎样的吗?”这是《海底世界》的开头。请你也用类似的开头写一段话,向别人介绍一种事物。(2分)
你可知道,森林里的花朵有多么美丽吗?
4.日积月累巧运用。(7分)
(1)古诗词的世界丰富多彩。这里有可爱的鸟儿,“ , ”;有明媚的春光,“ , ”;有碧绿的江水,“ , ”。
(2)“ , ”,为了革命胜利,这位老战士冒着生命危险,深入敌后收集情报。(填写八字成语)
(3)通过这学期的学习,我知道 是张择端画的,李春设计建造了 ,中医四诊是 。读了《陶罐和铁罐》《鹿角和鹿腿》,我懂得了不论是陶罐和铁罐,还是鹿角和鹿腿都各有各的 ,也各有各的 。《守株待兔》中的农夫被宋国人笑的原因是 。(填原文句子)
四、语文实践。(7分)
传统节日被越来越多的人关注,学校将组织“亲近传统节日”的语言实践活动,请你积极参加,完成下面任务。
活动一:清明节期间,学校组织学生写对联,请你写出一句关于清明节的古诗:
。(2分)
活动二:每个传统节日,都有丰富的民俗活动,请把表格填写完整。(3分)
节日名称
节日时间
节日习俗
活动三:请用1~2句话写一个节日场景。(2分)
。
第二部分 阅读天地 (30分)
一、文言文阅读。(9分)
龟兔竞走
龟与兔竞走,兔行速,中道而眠,龟行迟,努力不息。及兔醒,则龟已先至矣。
1.给加点的字选择正确的解释。(4分)
(1)龟兔竞走( ) A.走路 B.跑
(2)兔行速( ) A.快速 B.速度
(3)努力不息( ) A.停止,休息 B.气息
(4)及兔醒( ) A.来不及 B.等到,到了
2.小古文讲的是 (谁)和 (谁) (干什么)的事,结果是 ,原因是 。(5分)
二、现代文阅读。(21分)
蜗牛和青蛙一不小心都掉到了一口井里。
蜗牛决心爬出去,可是井壁很滑,爬三步退两步。但它毫不灰心,一步一步地向上爬着。
青蛙看蜗牛爬得很(吃力 卖力),就劝蜗牛说:“像你这样进三步退两步,到什么时候才能爬出去?别费这个劲了,听天由命吧!”蜗牛满怀(希望 信心)地说:“不怕慢,就怕站。我虽然爬得很慢,但前进一步,就离井口近一步。只要坚持下去,就能爬出去。”说完,它又不停地向上爬。
天渐渐黑了,青蛙坐在井下,先是“呱呱呱”地叫个不停,后来就迷迷糊糊地睡着了。当它一觉醒来,已是第二天黎明了。它抬头望去,蜗牛已登上井台。蜗牛望着那广阔无际的蓝天和大地,心里充满了胜利的(喜悦 滋味)。而青蛙仍旧坐在井下,只能低头叹气,或者抬起头仰望蓝天。
1.给短文取一个恰当的题目: 。(2分)
2.在括号里填上合适的词语。(3分)
( )地向上爬 ( )地说 ( )地睡着了
3.用“√”选出括号里恰当的词语。(3分)
4.给加点字选择正确的解释,把序号填在括号里。(4分)
(1)毫不灰心( ) (2)毫米( ) (3)五毫钱( ) (4)毫毛( )
A.长而尖的毛 B.货币单位名 C.长度单位名 D.数量极少,一点
5.根据短文内容回答问题。(4分)
蜗牛退三步爬两步,那是因为 。蜗牛能爬上井台,那是因为 。
6.文中的“蜗牛”和“青蛙”你比较喜欢谁?说说理由。(第1问1分,第2问2分)
7. 读了这个故事,你明白了什么道理?(2分)
第三部分 习作乐园(30分)
一阵狂风吹来,瞬(shùn)间把全世界的大人吹得无影无踪,地球成了没有大人的世界,哈哈,只剩下小孩子……接下来会发生什么故事呢?请你展开想象,接着写下去。注意加好题目,大胆想象,表达清楚。
永定·三年级语文试卷第1页(共4页)
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参考答案
第一部分
一、吹拂;芬芳迷人;如梦如幻
二、
1. A
2. B
3. B
4. B
5. D
三、
1. 小鸟飞过来,告诉我清晨歌唱的快乐。
2. “还要鸡蛋不能有损伤任何”语序不当,改为“还要保证鸡蛋不能有任何损伤”;“瞪天”改为“登天”。
3. 你可知道,森林里的花朵有多么美丽吗?它们五彩斑斓,红的像火,粉的像霞,白的像雪。有的含苞待放,像害羞的少女;有的欣然怒放,像热情的舞者。它们争奇斗艳,把森林装点得如诗如画。
4. (1)泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯;迟日江山丽,春风花草香;日出江花红胜火,春来江水绿如蓝
(2)不入虎穴,焉得虎子
(3)《清明上河图》;赵州桥;望闻问切;长处;短处;释其耒而守株,冀复得兔
四、
活动一:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
活动二:(答案不唯一,以下为示例)
|节日名称|节日时间|节日习俗|
|---|---|---|
|春节|农历正月初一|贴春联、放鞭炮、拜年|
|端午节|农历五月初五|吃粽子、赛龙舟、挂艾草|
活动三:中秋节的夜晚,明月高悬,一家人围坐在院子里的石桌旁。桌上摆满了各种口味的月饼,大家一边品尝着月饼,一边欣赏着明月,欢声笑语在小院里回荡。(答案不唯一)
第二部分
一、
1. (1)B;(2)A;(3)A;(4)B
2. 龟;兔;赛跑;龟先到达终点;兔中途睡觉,龟努力不停
二、
1. 《蜗牛和青蛙》
2. 一步一步;满怀信心;迷迷糊糊
3. 吃力;信心;喜悦
4. (1)D;(2)C;(3)B;(4)A
5. 井壁很滑;蜗牛毫不灰心,坚持不懈
6. 喜欢蜗牛。因为蜗牛有坚持不懈的精神,为了实现目标不怕困难,勇往直前。(答案不唯一)
7. 做事情要有坚定的信念和坚持不懈的精神,不能轻易放弃。
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