第4单元同步练习卷-2024-2025学年语文五年级上册统编版

第4单元同步练习卷-语文五年级上册统编版 一、单选题 1．下列加点字的注音有误的一项是（　　） A．壮哉（zāi） 抖擞（sǒu） 鱼鳞（lín） 波澜（lán） B．快艇（tǐnɡ） 舀水（yǎo） 履行（lǚ） 灰烬（jìn） C．玲珑（lónɡ） 汤勺（sháo） 陵园（lín） 奉命（fènɡ） D．矛盾（máo） 海域（yù） 喉咙（hóu） 搅拌（jiǎo） 2．下列诗句中加点的字词解释不正确的一项是（　　） A．死去元知万事空（同“原”，本来） B．家祭无忘告乃翁（你们的祖先） C．九州生气恃风雷（指朝气蓬勃的局面） D．天戴其苍，地履其黄（踩，踏） 3． 下面词组中，感情色彩相同的一项是（　　） A．兴高采烈——足智多谋 轻蔑——优雅 B．臭名远扬——得意忘形 悲观——懒惰 C．呕心沥血——忠心耿耿 勤劳——呆板 D．足智多谋——诡计多端 乐观——活泼 4．下列句子中，加点的成语运用不正确的一项是（　　） A．只有国家繁荣昌盛，百姓才能过上丰衣足食的生活 B．只有国家富强安定，人民才能安居乐业 C．在兵荒马乱的年代，许多老百姓流离失所，生活苦不堪言 D．昔日繁华的大都市，如今已是内忧外患 5． 下列句子中朗读节奏划分不正确的一项是（　　） A．但悲/不见/九州同 B．山外青山/楼外楼 C．少年胜/于欧洲/则/国胜于欧洲 D．我劝天公/重抖擞 6．关于本单元课文内容的叙述，下列说法不正确的是哪一项（　　） A．读《圆明园的毁灭》一文时语速应缓慢些，语调激昂些，更能表达沉痛的心情。 B．《示儿》这首诗情真意切地表达了诗人临终时复杂的思想感情，既有对抗金大业未就的无穷遗恨，也有坚信朝廷必能收复失地的信念。 C．朗读《少年中国说》，语调相对低沉一些，语速缓慢一些，才显得有气势，表达作者的壮志豪情。 D．《己亥杂诗》的前两句诗，用奇特的想象表现热切的期望，期待着改革给社会带来新的生机，既揭露矛盾、批判现实，又憧憬未来，充满理想。 二、填空题 1．给加点字选择正确读音。 鳞爪（zǎo zhǎo）　 　 奇花初胎（tāi tái）　 　 百兽震惶（huāng huáng）　 　 潜水（qián qiǎn）　 　潜（qián qiǎn）龙腾渊　 　 地履（lǔ lǚ）　 　其黄 鹰隼（sǔn shǔn）　 　矞矞（yù yuè）　 　皇皇 干将发硎（xín xíng）　 　 2．给下列字组词。 值　 　 稍　 　 统　 　 般　 　 置　 　 梢　 　 流　 　 股　 　 3．给加点字选择正确的解释。 （1）①优美的地方或境界 ②能担任，能承受 ③尽 ④超过 风景名胜　 　 不胜枚举　 　 不胜其烦　 　 （2）①脸上表现的神情，神色 ②情景，景象 ③颜色 ④种类 武陵春色　 　 和颜悦色　 　 五光十色　 　 4．先补充词语，再选词填空。 （1）把下面的四字词语补充完整。 众星　 　　 　剔透 奇珍　 　　 　辉煌 诗情　 　 举世　 　 天南　 　 不可　 　量 （2）春天的杭州充满　 　，吸引着　 　的游客来这里观赏。 （3）形容非常有名的词语是　 　；比喻众人拥戴一人或众物围绕一物的词语是　 　。 （4）根据画线部分的意思选词语。 ①圆明园中，有异常华丽、光彩夺目的殿堂。　 　 ②圆明园的毁灭是中国文化史上无法计算的损失。　 　 ③我们小区里修建了一座非常小巧、精致的亭子，每到傍晚，好多人都到那里下棋聊天。　 　 ④许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，像许多星星托着月亮般环绕在圆明园周围。　 　 5．根据所学内容填空。 （1）圆明园由圆明园、　 　和　 　组成，所以也叫圆明三园。 （2）《少年中国说(节选)》用了初升的太阳、　 　、腾跃的蛟龙、啸鸣的乳虎、展翅试飞的鹰隼珍奇的花蕾、　 　等事物来赞美少年中国。文中象征少年中国顶天立地的高大形象的句子是“　 　，　 　”。 （3） 爱国是亘古不变的情感，流淌在中华儿女的血脉中。“　 　，　 　”让我们感受到陆游对收复失地、统一中原的殷切期望，“　 　，　 　”让我们体会到龚自珍期待着一批杰出人物的涌现。联系自身，我不禁想起了梁启超对中国少年的美好期望：“美哉，　 　，　 　！壮哉，　 　，　 　！” 三、课内阅读 《少年中国说》节选 ①故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。 ②红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。 ③美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！ 1．①段采用总分的结构方式，阐明了　 　的观点。 2．②段中，作者列举了红日、河流、　 　、　 　、　 　、　 　等事物，想告诉我们　 　。 3．对选文最后一段话的理解有误的一项是（　　） A．中国并非“老大帝国”，而是有着灿烂前景的“少年中国”。 B．创造强大未来之国，责任在少年身上，少年强大则国强大。 C．意思是：美丽啊，我的少年中国，将与天地共存不老！雄壮啊，我的中国少年，将与祖国万寿无疆。 D．老年人都已老了，建设国家只能靠身强力壮的年轻人。 4．请结合实例谈一谈，中国是如何实现强国梦的？ 　 　。 四、课外阅读 让孩子自己爬起来 孩子跌倒了，趴在地上哭叫着，年轻的母亲似乎无动于衷，板着面孔，用严厉的目光盯着趴在地上的孩子。正巧我路过，上前要扶起那孩子。那母亲果断地说：“不，不，让他自己爬起来！” 我仔细一“咀嚼”，始得醒悟：这位年轻的妈妈如此这般，大概是出自对人生的体验吧。 人生是一个过程。好像上苍有意为难人，在人生的全过程中，绝无平坦大道可走。坎坷，荆棘，困难，这一切都与人生为伴。人要生存，要发展，就不可避免地要同困难交锋，要与挫折抗争。这是对人的信念、意志与毅力的考验。敢于交锋与抗争者，即使跌倒了，也会爬起来并最终成为命运的主人和事业上的成功者。一个从小娇生惯养、溺爱过度的孩子，长大之后决不会有什么意志力，在困难与挫折面前，容易跌倒；跌倒之后也是很难爬起来的。与此形成鲜明对照的是，那些从小历经“摔打”的人，他们直面人生，深谙（ān）人生的底里，虽百折而不回，履艰险而不惊。 不过，像这位年轻妈妈那样待孩子的不是很多，而娇惯、溺爱孩子却已成为一种普遍现象，视孩子为“小皇帝”的家庭不胜枚举。许多刚入托儿所（或幼儿园）的三四岁的孩子，食不善用筷，穿不会动手。做父母的有谁不爱自己的子女？需要界定的倒是：什么是爱？怎样才算爱？溺爱不是爱，而是一种害。有些中老年父母意识到这一点了，但已为时过晚。 那个跌倒的孩子终于自己爬起来，跑到妈妈近前。妈妈欣喜地笑道：“对，跌倒了爬起来，爬起来往前走。”年轻的母亲，懂得什么是真正的爱！ 1．结合短文内容解释词语。 界定：　 　 不胜枚举：　 　 2．“一个从小娇生惯养、溺爱过度的孩子，长大之后决不会有什么意志力，在困难与挫折面前，容易跌倒；跌倒之后也是很难爬起来的。”文中与之对应的一句话是　 　，你对这句话的理解是　 　 3．在第1自然段中的“似乎”一词能否去掉？为什么？ 　 　 4．概括短文的主要内容。 　 　 五、写作题 题目：我最喜欢的爱国 要求：在横线上填写“人物”“故事”“歌曲”“诗歌”……要写出你喜欢的原因以及对你产生的重要影响，注意一定要写出自己的真情实感，400字左右。 答案解析部分 一、单选题 1．【答案】C 2．【答案】B 3．【答案】B 4．【答案】D 5．【答案】C 6．【答案】A 二、填空题 1．【答案】zhǎo；tāi；huáng；qián；qián；lǚ；sǔn；yù；xíng 2．【答案】值班；稍微；统一；一般；安置；树梢；流动；股份 3．【答案】（1）①；③；② （2）②；①；③ 4．【答案】（1）拱月；玲珑；异宝；金碧；画意；闻名；海北；估 （2）诗情画意；天南海北 （3）举世闻名；众星拱月 （4）金碧辉煌；不可估量；玲珑剔透；众星拱月 5．【答案】（1）绮春园；长春园 （2）奔腾的黄河；锋利的宝剑；天戴其苍；地履其黄 （3）王师北定中原日；家祭无忘告乃翁；我劝天公重抖擞；不拘一格降人材；我少年中国；与天不老；我中国少年；与国无疆 三、课内阅读 【答案】1．建设少年中国之责任在于中国少年 2．潜龙；乳虎；鹰隼；奇花；中国是少年中国，有着无限的光辉前景 3．D 4．一百多年来。中国开发西部，振兴东北，修筑高速公路，走共同富裕之路。如今。正以昂扬的姿态，为实现强国梦而努力，中国正向世界展示着大国风采。 四、课外阅读 【答案】1．界定：划定界限，确定所属范围。；无法一个一个全举出来，形容同一类的人或事物很多。 2．敢于交锋与抗争者，即使跌倒了，也会爬起来并最终成为命运的主人和事业上的成功者；示例：敢于与困难、挫折抗争，才能取得成功 3．不能去掉。“似乎”是“好像，仿佛”的意思，去掉后原文意思很肯定，无法表现出来年轻母亲的良苦用心。 4．孩子跌倒了， 让他自己爬起来，这才是真正的爱。 五、写作题 【答案】略 学科网（北京）股份有限公司 $$