内容正文:
2024-2025 (
姓名
班级___________ 座位号
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订
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内
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不
…………要…………
答
…………
题
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)学年六年级上学期期中质量检测
小学数学试题
考试时间:80分钟 测试内容:1-4单元
温馨提醒:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、座位号等信息。
2.请将答案正确填写在试卷答题区。
一、选择题
1.下面各组数中,互为倒数的是( )。
A.0.7和 B.0.25和 C.和 D.100和
2.甲、乙、丙三人赛跑,甲比乙快,乙比丙慢,甲和丙两人相比( )。
A.丙快些 B.无法比较 C.甲快一些 D.甲丙一样快
3.一个工厂的人数减少后,又增加,现在这个工厂的人数( )。
A.比原来少 B.比原来多 C.没变 D.无法确定
4.小华身高140厘米,妹妹身高1米,小华和妹妹的身高比是( )。
A.140∶1 B.7∶5 C.1∶140
5.比的前项扩大到原来的4倍,比的后项也扩大到原来的4倍,比值( ).
A.扩大到原来的4倍 B.扩大到原来的8倍
C.扩大到原来的16倍 D.不变
6.如果把36∶84的后项减去63,要使比值不变,前项应该除以( )。
A.3 B.4 C.5 D.6
7.两根同样长的钢筋,从一根截去它的,从另一根截去米,余下的部分( )。
A.第一根长 B.第二根长 C.相等 D.无法比较
二、填空题
8.按规律在括号里填上适当的数.
(1)9,3,( ),( ),,
(2),,,,( ),,( )……
9.一个三角形的三个角的度数比是5∶2∶3,这个三角形中最小的角的度数是( )°,这是一个( )三角形。
10.把4米长的铁丝平均截成米的小段,可以截成( )段,每段是全长的( )。
11.米的是 米,公顷的是 公顷,12个 是 .
12.一个等腰三角形顶角和一个底角度数比是5∶2,这个三角形的一个底角是( )度,按角分它又是一个( )三角形。
13.小明步行千米用小时.照这样计算,他每小时行 千米,行1千米需要 小时.
三、判断题
14.把10克糖放入90克水中,糖水与糖的质量比是9∶1。( )
15.最小的质数的倒数与最小的合数的倒数两者之积是.( )
16.16米长的电线,用去全长的 ,还剩13米.( )
17.一根电线长3米,用去后,还剩下米。( )
18.从学校走到图书馆,小红用10分钟,小明用8分钟,小红和小明的速度之比是4∶5。( )
19.因为,所以和3都是倒数。( )
20.小明体重的等于小红体重的,小红比小明重。( )
四、计算题
21.直接写出得数.
×= ×24= ÷= 25×=
0.9×= ×= ÷= 1.8×=
22.下面各题,怎样简便就怎样算。
(1)--+ (2)87× (3)÷5+5÷ (4)÷(-×)
23.解方程。
① ②
24.看图列式计算.
25.计算下面两个图形的面积。
26.化简比。
16∶80 16∶24 ∶ 0.75∶ 0.42∶7.2 ∶
五、作图题
27.根据小玲的描述,把她行走的路线图画完整。
28.根据算式涂一涂。
六、解答题
29.把边长为9厘米的正方形纸片,第一次剪去它的,第二次剪去剩下的,第三次再剪去剩下的,第四次再剪去剩下的 …,按这种减法共剪去了8次,求剩下的纸片的面积是多少?
30.有一种消毒液净重220克,现在需对教室的课桌椅进行消毒。请根据下表算算这瓶消毒液需加水多少千克?
消毒参考值(擦洗5-10分钟)
①瓜果、餐具、厨房用品1∶500
②白衣服及家具表面1∶300
③传染病者的污染物1∶100
31.为了方便出行,建设美丽乡村,张家村决定修筑一段公路。第一天修了,第二天比第一天多修了660米,两天共修了这段公路全长的,这段公路全长多少米?
32.学校买来15箱彩笔,每箱12盒,按2∶3分给五、六年级学生使用,每个年级各分到多少盒?
33.“冬季两项”是传统冰雪项目,它是将越野滑雪和射击相结合的运动。男子个人比赛的全长是20km,每滑行全长的就停下射击1次,示意图如下。当一个运动员在比赛中完成第3次射击时,他还要滑行多少千米才能到达终点?
34.六(2)班同学参加徒步研学活动,从学校出发步行到距离10.5千米的南北湖。2小时走了全程的,此时超过中点多少千米?
35.学校图书馆运来一些故事书和科技书, ,故事书与科技书的比是2∶3,故事书和科技书各有多少本?(在横线上选择不同的条件解答)
(1)故事书有600本
(2)故事书和科技书一共600本
(3)故事书比科技书少600本
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2024-2025学年六年级上学期期中质量检测 姓名 班级___________ 座位号
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小学数学试题
考试时间:80分钟 测试内容:1-4单元
温馨提醒:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、座位号等信息。
2.请将答案正确填写在试卷答题区。
一、选择题
1.下面各组数中,互为倒数的是( )。
A.0.7和 B.0.25和 C.和 D.100和
2.甲、乙、丙三人赛跑,甲比乙快,乙比丙慢,甲和丙两人相比( )。
A.丙快些 B.无法比较 C.甲快一些 D.甲丙一样快
3.一个工厂的人数减少后,又增加,现在这个工厂的人数( )。
A.比原来少 B.比原来多 C.没变 D.无法确定
4.小华身高140厘米,妹妹身高1米,小华和妹妹的身高比是( )。
A.140∶1 B.7∶5 C.1∶140
5.比的前项扩大到原来的4倍,比的后项也扩大到原来的4倍,比值( ).
A.扩大到原来的4倍 B.扩大到原来的8倍
C.扩大到原来的16倍 D.不变
6.如果把36∶84的后项减去63,要使比值不变,前项应该除以( )。
A.3 B.4 C.5 D.6
7.两根同样长的钢筋,从一根截去它的,从另一根截去米,余下的部分( )。
A.第一根长 B.第二根长 C.相等 D.无法比较
二、填空题
8.按规律在括号里填上适当的数.
(1)9,3,( ),( ),,
(2),,,,( ),,( )……
9.一个三角形的三个角的度数比是5∶2∶3,这个三角形中最小的角的度数是( )°,这是一个( )三角形。
10.把4米长的铁丝平均截成米的小段,可以截成( )段,每段是全长的( )。
11.米的是 米,公顷的是 公顷,12个 是 .
12.一个等腰三角形顶角和一个底角度数比是5∶2,这个三角形的一个底角是( )度,按角分它又是一个( )三角形。
13.小明步行千米用小时.照这样计算,他每小时行 千米,行1千米需要 小时.
三、判断题
14.把10克糖放入90克水中,糖水与糖的质量比是9∶1。( )
15.最小的质数的倒数与最小的合数的倒数两者之积是.( )
16.16米长的电线,用去全长的 ,还剩13米.( )
17.一根电线长3米,用去后,还剩下米。( )
18.从学校走到图书馆,小红用10分钟,小明用8分钟,小红和小明的速度之比是4∶5。( )
19.因为,所以和3都是倒数。( )
20.小明体重的等于小红体重的,小红比小明重。( )
四、计算题
21.直接写出得数.
×= ×24= ÷= 25×=
0.9×= ×= ÷= 1.8×=
22.下面各题,怎样简便就怎样算。
(1)--+ (2)87× (3)÷5+5÷ (4)÷(-×)
23.解方程。
① ②
24.看图列式计算.
25.计算下面两个图形的面积。
26.化简比。
16∶80 16∶24 ∶ 0.75∶ 0.42∶7.2 ∶
五、作图题
27.根据小玲的描述,把她行走的路线图画完整。
28.根据算式涂一涂。
六、解答题
29.把边长为9厘米的正方形纸片,第一次剪去它的,第二次剪去剩下的,第三次再剪去剩下的,第四次再剪去剩下的 …,按这种减法共剪去了8次,求剩下的纸片的面积是多少?
30.有一种消毒液净重220克,现在需对教室的课桌椅进行消毒。请根据下表算算这瓶消毒液需加水多少千克?
消毒参考值(擦洗5-10分钟)
①瓜果、餐具、厨房用品1∶500
②白衣服及家具表面1∶300
③传染病者的污染物1∶100
31.为了方便出行,建设美丽乡村,张家村决定修筑一段公路。第一天修了,第二天比第一天多修了660米,两天共修了这段公路全长的,这段公路全长多少米?
32.学校买来15箱彩笔,每箱12盒,按2∶3分给五、六年级学生使用,每个年级各分到多少盒?
33.“冬季两项”是传统冰雪项目,它是将越野滑雪和射击相结合的运动。男子个人比赛的全长是20km,每滑行全长的就停下射击1次,示意图如下。当一个运动员在比赛中完成第3次射击时,他还要滑行多少千米才能到达终点?
34.六(2)班同学参加徒步研学活动,从学校出发步行到距离10.5千米的南北湖。2小时走了全程的,此时超过中点多少千米?
35.学校图书馆运来一些故事书和科技书, ,故事书与科技书的比是2∶3,故事书和科技书各有多少本?(在横线上选择不同的条件解答)
(1)故事书有600本
(2)故事书和科技书一共600本
(3)故事书比科技书少600本
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参考答案:
1.C
【分析】乘积是1的两个数互为倒数;计算四个选项中的两个数的乘积,如果乘积是1,那么这两个数就互为倒数。
【详解】A.0.7×
=×
=
乘积不是1,所以0.7和不互为倒数,不符合题意;
B.0.25×
=×
=
乘积不是1,所以0.25和不互为倒数,不符合题意;
C.×
=×
=1
乘积是1,所以和互为倒数,符合题意;
D.100×=10
乘积不是1,所以100和不互为倒数,不符合题意。
故答案为:C
【点睛】本题考查倒数的定义以及分数乘法的计算法则。
2.A
【分析】把乙的速度看作单位“1”,甲比乙快,那么甲的速度就是乙的1+=,依据分数乘法意义,求出甲的速度;乙比丙慢,则乙的速度就是丙的1-=,依据分数除法意义,求出丙的速度,最后根据分数大小比较方法即可解答。
【详解】甲的速度:1×(1+)
=1×
=
丙的速度:1÷(1-)
=1÷
=1×
=
因为<,则甲和丙两人相比,丙快些。
故答案为:A
3.C
【分析】设工厂的人数有100人,减少后,人数是原来的(1-),用原来人数×(1-),求出减少后的人数;再把减少后的人数看作单位“1”,又增加,现在的人数是减少后人数的(1+),用减少后的人数×(1+),求出现在这个工厂的人数,即可解答。
【详解】设工厂有100人。
100×(1-)×(1+)
=100××
=80×
=100(人)
一个工厂的人数减少后,又增加,现在这个工厂的人数没变。
故答案为:C
【点睛】本题考查了分数乘法的计算和应用,明确求比一个数多(少)几分之几的数是多少,用乘法计算。
4.B
【分析】1米=100厘米,先将妹妹的身高也换成厘米为单位,直接写出两人的身高比,再依据比的基本性质化简成最简整数比即可。
【详解】140厘米∶1米
=140厘米∶100厘米
=(140÷20)∶(100÷20)
=7∶5
小华和妹妹的身高比是7∶5
故答案为:B
【点睛】此题主要考查利用比的基本性质进行比的化简,将两人的身高统一单位是解题的关键。
5.D
6.B
【分析】比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以一个数(0除外),比值不变;把36∶84的后项减去63,相当于后项除以4,要使比值不变,则前项应该除以4,据此解答。
【详解】84-63=21
84÷21=4
如果把36∶84的后项减去63,要使比值不变,前项应该除以4。
故答案为:B
【点睛】本题考查了比的基本性质,掌握相关性质是解答本题的关键。
7.D
【分析】分数不带单位,表示总数的几分之几,分数带单位表示具体的数量;从这两根根铁丝大于1米、等于1米、小于1米三种情况分析求解。
【详解】第一根截去它的;第二根截去米:
(1)如果这两根同样长的钢筋大于1米,则第一根用去它的,用去了钢筋全长×,用去的大于米,第二根剩余的长;
(2)如果这两根同样长的钢筋等于1米,则第一根用去它的等于米,剩余一样长;
(3)如果这两根同样长的钢筋小于1米,则第一根用去它的,用去了钢筋全长×,用去的小于米,第一根剩余长。
因为不知道铁丝的长度,所以无法判断哪根余下的长。
故选D。
【点睛】分数即可以表示分率,又可以表示具体数量;此题一定要从三种情况入手一一分析求解。
8. 1
【分析】仔细观察已知数列的数字,找出其中的规律:(1)后面一个数都是前一个数除以3的商;(2)分子按照1,3,5,7……的顺序排列,分母是1×3,2×3,3×3,4×3……的规律,依此解答即可。
【详解】(1)3÷3=1;1÷3=;
(2)第一个空格分子为9,分母是5×3=15,即;第二个空格分子为:11+2=13,分母为7×3=21,即;
故答案为:1,,,
【点睛】仔细分析,找出数列规律即可得解。
9. 36 直角
【分析】三角形内角和是180°,首先根据按比例分配的方法,求出最小、最大内角的度数,再根据三角形按照角的大小分类方法,确定这个三角形是哪种三角形。
【详解】2+3+5=10
最小的角的度数为:180°×=36°
最大的角度数为:180°×=90°
90°是直角,所以这个三角形是直角三角形。
即这个三角形中最小的角的度数是36°,这是一个直角三角形。
【点睛】此题考查了对三角形内角和是180°的熟练掌握,同时要会运用按比例分配的方法和三角形分类的方法。
10. 6
【分析】将铁丝长度看作单位“1”,铁丝长度÷每段长度=可以截成的段数;1÷段数=每段占全长的几分之几。
【详解】4÷=6(段)
1÷6=
【点睛】关键是掌握分数除法的计算方法,除以一个数等于乘这个数的倒数。
11.,,10.
【详解】试题分析:根据求一个数的几分之几是多少用乘法解答即可.
解:×=(米),
×=(公顷),
×12=10,
点评:解答此题关键是确定单位“1”,单位“1”的量已知,求它的几分之几是多少用乘法计算.
12. 40° 钝角
【分析】根据题意,一个等腰三角形顶角和一个底角度数比是5∶2,说明另一个底角的份数也是2份,三角形的顶角与底角的比是5∶2∶2,根据三角形的内角和是180°,把180°按5∶2∶2的比进行比例分配即可。
【详解】180°×=100°
180°× =40°
通过计算分析,最大的角是100度,是一个钝角,这是一个钝角三角形,底角是40°。
【点睛】此题考查了根据角对三角形分类的方法。
13. 5
【详解】÷=5(千米)
÷=(小时)
故答案为5、.
14.×
【分析】糖的重量加水的重量是糖水的重量,用糖水的质量比糖的质量,然后化简即可。
【详解】(10+90)∶10
=100∶10
=10∶1
所以原题说法错误。
故答案为:×
【点睛】本题主要考查了比的意义,解题的关键是掌握糖的重量+水的重量=糖水的重量。
15.×
16.×
【分析】把电线全长看作单位“1”,根据一个数乘分数的意义,用乘法求出用去多少米,然后求出还剩多少米.
【详解】16-16×=14(米)
故答案为错误.
17.√
【分析】把这根电线的总长度看作单位“1”,剩下部分占全长的(1-),剩下部分的长度=这根电线的总长度×(1-),据此解答。
【详解】3×(1-)
=3×
=(米)
所以,还剩下米。
故答案为:√
【点睛】求出剩下部分占全长的分率是解答题目的关键。
18.√
【分析】将时间比反过来就是速度比,写出速度比,化简即可。
【详解】8∶10=4∶5,所以原题说法正确。
【点睛】同一段路,用的时间越多速度越慢。
19.×
【分析】倒数是两个数之间的关系,相互依存,不能说谁是倒数,要说谁是谁的倒数。
【详解】因为,所以和3都是倒数,说法错误。
故答案为:×
【点睛】本题考查倒数,解答本题的关键是掌握倒数的概念。
20.×
【分析】根据题干描述,写成两个积相等的乘法算式,根据积一定,一个数乘的数越大,其越小,进行分析。
【详解】小明体重×=小红体重×,<,所以小明比小红重。
故答案为:×
【点睛】关键是理解分数乘法的意义,求一个数的几分之几用乘法。
21.;20;;15
;;;0.3
22.1;85
9;
【分析】(1)根据加法交换律和减法的性质进行简算。
(2)87写成(88-1),再根据乘法分配律进行简算。
(3)(4)分数四则混合运算的顺序与整数一致。
【详解】(1)--+
=+-(+)
=2-1
=1
(2)87×
=(88-1)×
=88×-1×
=86-
=85
(3)÷5+5÷
=×+5×
=+9
=9
(4)÷(-×)
=÷(-)
=÷
=×
=
23.①;②
【分析】①利用等式的性质2,方程两边同时乘;
②先利用等式的性质1,方程两边同时减去,再利用等式的性质2,方程两边同时除以。
【详解】①
解:
②
解:
24.125朵
【详解】观察线段图可知,把菊花的朵数看作单位“1”,已知菊花的朵数,求比菊花朵数多是多少朵,用菊花的朵数×(1+)=玫瑰的朵数,据此列式解答. 75× =125(朵)
25.m2;m2
【分析】(1)根据三角形的面积公式:S=,代入数据,即可求出三角形的面积;
(2)根据梯形的面积公式:梯形面积=(上底+下底)×高×,代入数据,即可求出梯形的面积。
【详解】
(m2)
(m2)
26.;2∶3;
;;
【分析】比的前项和后项是互质数的比叫做最简单的整数比。
(1)整数比的化简方法:比的前项和后项同时除以它们的最大公因数;
(2)小数比的化简方法:先根据比的基本性质移动小数点的位置,把小数比化为整数比,再按照整数比的化简方法计算;
(3)分数比的化简方法:比的前项和后项同时乘分母的最小公倍数,把分数比化为整数比,再按照整数比的化简方法计算。
【详解】(1)16∶80=(16÷16)∶(80÷16)=1∶5
(2)16∶24=(16÷8)∶(24÷8)=2∶3
(3)∶=(×35)∶(×35)=20∶28=(20÷4)∶(28÷4)=5∶7
(4)0.75∶=0.75∶0.2=(0.75×100)∶(0.2×100)=75∶20=(75÷5)∶(20÷5)=15∶4
(5)0.42∶7.2=(0.42×100)∶(7.2×100)=42∶720=(42÷6)∶(720÷6)=7∶120
(6)∶=(×18)∶(×18)=15∶8
27.见详解
【分析】观察图形可知,图上的1厘米表示100米,据此求出各个点之间的图上的长度,再结合“上北下南,左西右东”及角度信息作图即可。
【详解】200÷100=2(厘米)
100÷100=1(厘米)
如图所示:
【点睛】本题考查方向和位置,明确“上北下南,左西右东”及角度信息是解题的关键。
28.见详解
【分析】第一幅图,先把整体看作单位“1”,将它平均分成两份,涂其中的一份,用表示,再将涂色的一份看作单位“1”,将它平均分成四份,涂其中的三份,占单位“1”的即占的,列式为×;
第二幅图,先把整体看作单位“1”,将它平均分成三份,涂其中的两份,用表示,再将涂色的两份看作单位“1”,将它平均分成五份,涂其中的三份,占单位“1”的即占的,列式为×。
【详解】由分析作图:
【点睛】掌握分数乘法的意义是解答此题的关键。
29.1平方厘米
【详解】(1﹣ )×(1﹣)=
9×9× ×××
=81×
=1(平方厘米)
答:剩下的纸片的面积是1平方厘米.
30.66千克
【详解】220克=0.22千克
0.22÷ =66(千克)
答:消毒液需加水66千克。
31.2100米
【分析】把这段公路全长看作单位“1”,第一天修的长度占全长的,两天一共修的长度占全长的,则第二天修的长度占全长的(-),根据量÷对应的分率=单位“1”求出这段公路的全长,据此解答。
【详解】660÷(--)
=660÷
=2100(米)
答:这段公路全长2100米。
【点睛】本题主要考查分数除法的应用,找出量和对应的分率是解答题目的关键。
32.五年级:72盒;六年级:108盒
【分析】先用12×15,求出学校买来多少盒彩笔;再根据按比例分配,用彩笔的总盒数×,求出五年级分到多少盒彩笔;再用彩笔总盒数减去五年级分到的彩笔盒数,即可求出六年级分到的彩笔盒数。
【详解】五年级:(12×15)×
=180×
=72(盒)
六年级:180-72=108(盒)
答:五年级分到72盒,六年级分到108盒。
【点睛】根据按比例分配问题进行解答,注意先求出彩笔的总盒数是解答本题的关键。
33.8千米
【分析】根据题意,运动员滑行第一个全长的,就停下来射击,先求出第一个滑行全长的的距离,用全长×;再滑行全长的,停下来第二次射击,求出第二次滑行的距离,用全长的距离×;继续滑行全长的,停下来射击,求出又滑行全长的的距离,把这三次滑行的距离相加,再用总距离减去三次滑行的距离和,就是他还要滑行多少千米才能到达终点。
【详解】20-(20×+20×+20×)
=20-(4+4+4)
=20-(8+4)
=20-12
=8(千米)
答:他还要滑行8千米才能到达终点。
【点睛】本题考查分数的四则混合运算,求出三次滑行的距离是多少,是解题的关键。
34.3.75千米
【分析】根据分数乘法的意义,求一个数的几分之几是多少,用乘法计算。列式:10.5×,先求出全程的是多少千米。再求出起点到中点的距离,列式为10.5×,二者相减,即为超过中点的距离。
【详解】10.5×-10.5×
=9-5.25
=3.75(千米)
答:此时超过中点3.75千米。
35.(1)600本;900本
(2)240本;360本
(3)1200本;1800本
【详解】(1)600÷2×3=900(本)
(2)600×=240(本)
600×=360(本)
(3)600×=1800(本)
600×=1200(本)
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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